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生活廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì)有更好的節(jié)目效果，那要怎么寫(xiě)好廣播稿呢？下面是小編為大家整理的生活廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活廣播稿1
合：“我的低碳生活”紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開(kāi)始
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩童年
乙：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望明天
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家中午好！
甲：本次紅領(lǐng)巾小廣播由我們五（5）中隊(duì)主播，我是播音員王潔
乙：大家好！我是播音員胡文怡，本次播音的主題是——我的低碳生活。
甲：同學(xué)們你們知道嗎，2009年12月7日，聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)。全球變暖這一不爭(zhēng)的事實(shí)，讓這里注定成為全世界的焦點(diǎn)。
乙：一時(shí)間，低碳生活成為當(dāng)下的流行語(yǔ)。那什么是低碳生活呢？
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。低碳生活，聽(tīng)上去好像離普通人的生活很遙遠(yuǎn)，我們到底能做些什么？
甲：及時(shí)關(guān)電腦。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，家庭中75%的用電都耗在電視、電腦和音響等保持待機(jī)狀態(tài)上。如果一臺(tái)電腦每天使用4小時(shí)，其他時(shí)間關(guān)閉，那么每年能節(jié)省約500元人民幣，且能減少83%的二氧化碳排放量。
乙：多乘公交車(chē)。交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量的30%以上，減少此類(lèi)排放量的最好辦法之一是乘坐公交車(chē)。
甲：打開(kāi)一扇窗。打開(kāi)一扇窗戶(hù)，取代室內(nèi)空調(diào)；夏天使用空調(diào)時(shí)，溫度稍微調(diào)高一點(diǎn)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，只要所有人把空調(diào)調(diào)高1攝氏度，全國(guó)每年能省下33億千瓦時(shí)電。
乙：掛根晾衣繩。研究表明，一件衣服60%的“能量”在清洗和晾干過(guò)程中釋放。需要注意的是，洗衣時(shí)用溫水，而不要用熱水；衣服洗凈后，掛在晾衣繩上自然晾干，不要放進(jìn)烘干機(jī)里。這樣，你總共可減少90%的二氧化碳排放量。
甲：自備購(gòu)物袋。每年全球要消耗超過(guò)5000億個(gè)塑料袋，其中只有不到3%可回收。塑料袋由聚乙烯制成，掩埋后需上千年時(shí)間實(shí)現(xiàn)生物遞降分解。所以，無(wú)論是去超市還是菜市場(chǎng)，都別忘記自備購(gòu)物袋。
乙：多種一棵樹(shù)。談到全球變暖，如果你不了解復(fù)雜的“碳捕捉”技術(shù)，那也不必慌張。事實(shí)上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹(shù)木本身。所以快加入到種樹(shù)大軍中吧。
甲：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，積極踐行低碳的生活方式，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，為我們的家園更加美麗做出共同的努力！
乙：接下來(lái)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)xxx和xxx同學(xué)的來(lái)稿《低碳生活從我做起》
低碳生活從我做起
今年正在召開(kāi)的兩會(huì)，把“倡導(dǎo)環(huán)保新生活”作為重要的議題進(jìn)行討論，節(jié)能減排，低碳生活等環(huán)保理念和健康文明的生活方式，被越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)并踐行。“低碳風(fēng)”已經(jīng)吹入社會(huì)的方方面面。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該深切地感受到環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感。地球是我們共同的家，我們應(yīng)該保護(hù)她。倡導(dǎo)節(jié)能減排，低碳生活是我們必須的選擇。
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡，并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等，從點(diǎn)滴做起。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
只要我們凝聚每一份力量，再小的努力也可以匯聚成巨大的力量。只有真心熱愛(ài)環(huán)保，才真正有可能從一點(diǎn)一滴做到低碳生活，不浪費(fèi)資源，保護(hù)任何可能保護(hù)的資源。
為了地球的明天，為了人類(lèi)的幸福，讓我們踐行低碳生活的理念，牢固樹(shù)立“低碳，節(jié)約”的生活理念，自覺(jué)養(yǎng)成好習(xí)慣，少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。珍惜每一滴水，合理使用水資源，用完水后隨手關(guān)閉閥門(mén)。節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，不坐電梯爬樓梯，換取健康。節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙，利用家中潔凈的廢紙做草稿紙，減少紙張消耗。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護(hù)綠色校園環(huán)境。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，不浪費(fèi)食品。少用或不用塑料袋，盡量不使用一次性用品。保護(hù)和使用好課本，實(shí)現(xiàn)課本“綠色循環(huán)”使用
一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任，一個(gè)理想。從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們共同努力，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園，為實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我們是地球的主人，我們應(yīng)該低碳生活，從小事做起，低碳生活,才能讓世界變得更加綠色、更加美好。
低碳生活從我做起
現(xiàn)在，低碳生活正成為一個(gè)新名詞逐漸流行。那么，什么叫低碳生活呢？其實(shí)，低碳就是節(jié)約資源，減少二氧化碳的排放。所以，我現(xiàn)在準(zhǔn)備做一名低碳小衛(wèi)士，督促著我家盡好這個(gè)環(huán)保義務(wù)。
早上，我起床準(zhǔn)備洗漱。來(lái)到水池邊，記得以前我都把水龍頭開(kāi)到最大，但是現(xiàn)在我懂了要“低碳”，要節(jié)約，所以我把水龍頭開(kāi)的小小的。洗漱完了，我還特地留意了一下水龍頭里的水有沒(méi)有偷偷地跑出來(lái)。一切檢查就緒，我才放心離開(kāi)�，F(xiàn)在，我還懂得了洗衣服的水或洗菜的水還能沖馬桶，洗完米的水還能澆花、洗花，這樣能給花增加營(yíng)養(yǎng)。雖然有點(diǎn)累，不過(guò)要低碳，這就是最好的辦法。
往常，我總是記不得關(guān)燈，所以我想了一個(gè)好辦法，在電燈旁貼了一張紙條，上面寫(xiě)著：及時(shí)關(guān)燈。這樣避免了自己忘記關(guān)燈，同時(shí)也提醒了別人。每次回頭一看，家里的電燈總是關(guān)的，我對(duì)自己很滿(mǎn)意。
為了進(jìn)一步做好低碳工作，我還在爸媽的幫助下親手種了兩株梔子花，想到來(lái)年五六月份開(kāi)花，香飄四溢，同時(shí)作為植物它又能吸收二氧化碳，我的心里美美的。
我們還應(yīng)該盡量讓大人別開(kāi)車(chē)，不去遠(yuǎn)的地方，盡量騎自行車(chē)或者步行。因?yàn)槠?chē)會(huì)排放出大量尾氣，會(huì)污染環(huán)境。要是不開(kāi)車(chē)，即能環(huán)保又能鍛煉身體。我們除了寫(xiě)作業(yè)看書(shū)開(kāi)燈，其他時(shí)間沒(méi)必要開(kāi)燈盡量少開(kāi)，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。
宣傳低碳生活，踐行低碳生活，是我們每個(gè)人的義務(wù)。讓我們節(jié)約用電、用水、用油、用氣，保護(hù)綠色地球，共創(chuàng)美好家園。
甲：“低碳生活”是什么？以前的我對(duì)此一無(wú)所知�？上攵�，以前的我真是太浪費(fèi)了。夏天，空調(diào)必須一整天地開(kāi)著，還得把溫度調(diào)到最低，晚上睡覺(jué)需蓋上棉被；星期
六、星期天，電視機(jī)可是一刻也不讓它閑著，從早開(kāi)到晚。就連水資源也不放過(guò)，洗澡時(shí)，把水放滿(mǎn)整個(gè)浴缸，洗手時(shí)，任由水籠頭的水隨意地流著在老師的.宣傳教育下，我漸漸懂得“低碳生活”是生活作息時(shí)所耗用的能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活已經(jīng)成為一種潮流，它不只是一種理想，更是一種值得期待的新鮮而時(shí)尚的生活方式。看看現(xiàn)在的我吧，會(huì)勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓舊物換新顏。家里的很多廢棄盒子，只要稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包等物品。我喜歡在家養(yǎng)些綠色植物也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。家里的吊蘭、玉樹(shù)一年四季都綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，我總會(huì)把它們搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著這些綠色植物，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲涼意。綠色植物既可以給家庭帶來(lái)清新空氣又能美化居室，真是一舉兩得�。∫獙�(shí)現(xiàn)低碳生活，節(jié)水、節(jié)電可少不了。洗完手我總是快速地關(guān)上水龍頭，不讓水“逃”出來(lái)；在抽水馬桶的水箱里我放上了一個(gè)水瓶，這樣在沖馬桶時(shí)也能節(jié)約很多水資源；我會(huì)提醒奶奶將洗米的水用來(lái)澆花，用洗過(guò)澡的水沖馬桶或洗拖把。還請(qǐng)爸爸把家里的照明用具都換成節(jié)能燈泡，因?yàn)楣?jié)能燈可要比白熾燈節(jié)電80%呢！親愛(ài)的同學(xué)們，“低碳生活”其實(shí)不難做到，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新生活，共創(chuàng)綠色新家園！
乙：低碳是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。這是態(tài)度問(wèn)題，和能力無(wú)關(guān)。大家說(shuō)是不是？下面讓我們聆聽(tīng)一下低碳達(dá)人的生活！（播放“低碳達(dá)人合”）
甲：:地球----這個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球！近年來(lái)是愈來(lái)愈不太平，放眼世界，火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至；暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯(cuò)嗎？為何大自然突然變得不再“親切”？
乙：這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著人類(lèi)活動(dòng)的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖，也讓人類(lèi)面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。
甲：說(shuō)得對(duì)，改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是低碳生活。
乙：:其實(shí)大家平時(shí)注意省電、省水、垃圾回收以及綠色出行，就是積極實(shí)踐低碳生活。下面我再為同學(xué)和老師們總結(jié)一下低碳生活的一些方式，看看你做到了哪些。
1、平時(shí)勤動(dòng)手、多動(dòng)腦，學(xué)會(huì)舊物巧利用，變廢為寶。
2、在家中、學(xué)校和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹(shù)，既可以改善空氣，又能讓生活中充滿(mǎn)春意。
3、注意節(jié)約用電。我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)，拔掉插頭。特別是我們常用的電腦，如果短時(shí)間內(nèi)不用，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用，就將它關(guān)機(jī)。這樣既省電又維護(hù)了你的電腦，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
4、注意節(jié)約用水。將水龍頭隨手關(guān)緊。
5、少用紙巾，重復(fù)使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子賀卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。
6、遠(yuǎn)離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。
甲：低碳，是一種時(shí)尚的生活新方式，更是每個(gè)公民的責(zé)任。省婦聯(lián)近日提出要把“節(jié)能減排進(jìn)萬(wàn)家”作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一，倡議我們從“家庭低碳計(jì)劃15件事”做起，讓低碳生活成為每個(gè)家庭的生活習(xí)慣�！凹彝サ吞加�(jì)劃15件事”具體包括：1.使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭；2.少用空調(diào)多開(kāi)窗；3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；4.溫水洗衣自然晾曬；5.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；6.少喝瓶裝飲料，多喝白開(kāi)水；7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；8.購(gòu)物使用布袋子，盡量不使用塑料袋；9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；10.每周少開(kāi)兩天車(chē)，多坐地鐵和公交車(chē)；11.每周上班走路或騎自行車(chē)一到兩次；12.多在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)鍛煉，少去健身房；13.提倡減少葷食，合理健康飲食；14.家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；15.建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們，你的家庭做到了幾條？
甲：地球?qū)τ谖覀兠總�(gè)人都只有一個(gè)，它是我們賴(lài)以生存之地，我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，珍惜她，下面請(qǐng)聽(tīng)公益環(huán)保歌曲《呼喚》。
乙：一首歌曲，道出了我們所有人的心聲，老師們，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始、從點(diǎn)滴做起，積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜手建設(shè)我們的綠色低碳新校園！
甲：不知不覺(jué)，紅領(lǐng)巾小廣播已接近尾聲。老師們，同學(xué)們，讓我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)！
生活廣播稿2
甲：老師們，同學(xué)們
齊：歡迎大家收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播。
甲：我是班。
乙：我是班。
甲：知識(shí)是引領(lǐng)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。首先請(qǐng)走入《知識(shí)速遞》欄目。
乙：今天我們一起為你介紹那并不惹人喜愛(ài)，但卻不可缺少的灰塵。
甲：灰塵是人人討厭的東西，它是人類(lèi)不能容忍的現(xiàn)象之一，它是具體的，有時(shí)卻也是抽象的，它無(wú)處不在，也令人防不勝防。
乙：灰塵帶著許多細(xì)菌病毒和蟲(chóng)卵到處飛揚(yáng)，傳播疾病。工業(yè)粉塵、纖塵能使工人換上各種難以治愈的職業(yè)病，過(guò)多的灰塵還會(huì)造成環(huán)境污染，影響人們的正常生活和工作，誘發(fā)人類(lèi)的呼吸道疾病……
甲：從灰塵的物理特性來(lái)看，灰塵是固體雜質(zhì)，形狀多不規(guī)則，大多是有棱角并帶有灰、褐、黑等顏色，且具有吸水性。當(dāng)空氣中有大量灰塵，且相對(duì)濕度達(dá)到一定程度時(shí)，水汽即形成水滴，所以灰塵易被水濕潤(rùn)，也易吸附水分。
乙：另外灰塵中的飄塵由于粒徑小，表面積非常大，因此它們的吸附能力很強(qiáng)，可以將空氣中的有害物質(zhì)吸附在它們的表面，而呈酸性或堿性。
甲：由于霉菌的孢子體積小，可以隨著空氣到處飄移，因而不可避免地附著在灰塵上，所以微生物的理想培育基地、繁殖基地和傳播基地。
乙：因此，古往今來(lái)，人們總是“時(shí)時(shí)勤拂塵，勿使染塵埃�！�
甲：然而你可曾想到，人類(lèi)的生息離不開(kāi)灰塵。假如自然界真的`沒(méi)有灰塵，我們將面臨怎樣的境地呢？
乙:陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的反射，強(qiáng)度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。
甲：有趣的是，灰塵還是個(gè)“怪脾氣”，容易反射光波較短的紫、藍(lán)、青三色光，而“喜歡”吸收光波較長(zhǎng)的其它色光。由于下層大氣中的灰塵含量較高，我們?cè)赿omain上看到的天空才是蔚藍(lán)色的。假如大氣中沒(méi)有灰塵，天空將變成白茫茫的一片。
乙：原來(lái)空氣中中沒(méi)有灰塵，大自然將會(huì)變得如此的單調(diào)啊！
甲：這幾天，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里發(fā)生了些什么新聞呢，讓我們一起走進(jìn)《校園快訊》欄目，去聽(tīng)聽(tīng)我們身邊的新聞吧！
乙：為了推動(dòng)xx鎮(zhèn)的智慧教育應(yīng)用，推進(jìn)我校智慧課堂建設(shè)，提高教師使用平臺(tái)的熟練程度，促進(jìn)智慧平臺(tái)的常態(tài)使用，探索人工智能時(shí)代背景下的創(chuàng)新教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)效率，我校于11月8日——11月13日，舉行智慧課堂展示活動(dòng)。四、五年級(jí)語(yǔ)數(shù)英老師均參加了此次活動(dòng)。
甲：本次活動(dòng)分為兩個(gè)層次：四年級(jí)的智慧課堂因?yàn)閯偸褂脹](méi)多久，以“過(guò)關(guān)課”為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比；五年級(jí)的智慧課堂以“精品課”為標(biāo)準(zhǔn)。所有聽(tīng)課的老師根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，去掉最高分與最低分后的平均分?jǐn)?shù)為最終成績(jī)。
乙：四年級(jí)的平板剛到位三個(gè)星期左右，通過(guò)兩次集中培訓(xùn)，老師們都能積極學(xué)習(xí)，多次嘗試。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐，五年級(jí)教師能夠結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)熟練運(yùn)用智慧平臺(tái)，以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，給學(xué)生自主支配的時(shí)間和空間，無(wú)限度地激活學(xué)生的智慧、思維、潛能，創(chuàng)造高效課堂。
甲：本次智慧課堂評(píng)比根據(jù)評(píng)委們的打分，最終評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲得一等獎(jiǎng)的老師有：cc。
乙：恭喜以上獲獎(jiǎng)的老師們！
甲：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。今天的《好書(shū)推薦》欄目，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是法國(guó)作家安托萬(wàn).德.圣.�？颂K佩里的《小王子》！
乙：《小王子》是圣埃克蘇佩里于1942年寫(xiě)成的著名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。
甲：作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。
乙：小說(shuō)的敘述者是飛行員，他在故事的一開(kāi)始告訴讀者，他在大人世界找不到一個(gè)說(shuō)話(huà)投機(jī)的人，因?yàn)榇笕硕继v實(shí)際了。接著飛行員講了六年前他因飛機(jī)故障迫降災(zāi)撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子的故事。
甲：神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球，飛行員講了小王子和他的玫瑰花的故事，轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)，小王子遇見(jiàn)的國(guó)王、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍、以及我們的飛行員本人。
乙：《小王子》這部童話(huà)雖然只是作者在3個(gè)月一氣呵成的作品，但卻有著深刻的創(chuàng)作背景，是作者幾年甚至幾十年生活和情感的積累，是厚積薄發(fā)的產(chǎn)物。它不僅是一部給孩子看的童話(huà)，更是哲理與思考的“結(jié)晶”，充滿(mǎn)了對(duì)人生的感悟。
甲：又到了《夢(mèng)想舞臺(tái)》節(jié)目時(shí)間了，今天的《夢(mèng)想舞臺(tái)》我們有請(qǐng)xx班的張xx同學(xué)演唱歌曲《金色的童年》。
乙：謝謝張xx同學(xué)深情的演唱，“夢(mèng)想舞臺(tái)”歡迎大家踴躍報(bào)名。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束！
乙：謝謝大家的收聽(tīng)。我們下期節(jié)目再見(jiàn)。
甲：再見(jiàn)！
生活廣播稿3
天的主題是“歌聲飄過(guò)60年”，我是高一3班的主持人劉金婷。
試著閉上自己的眼睛，讓躁動(dòng)不安的心緒緩緩平靜，只需屏息，雙耳靜靜的聆聽(tīng)。走過(guò)一年之四季，聽(tīng)見(jiàn)春燕的呢喃，聽(tīng)見(jiàn)夏蟲(chóng)的鳴唱，聽(tīng)見(jiàn)秋葉的婆娑，也聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)的呼嘯。南有南腔，北有北調(diào)，似乎每一種聲音都承載著一份獨(dú)有的傾述。轉(zhuǎn)眼間，新中國(guó)自成立之日起已走過(guò)也著風(fēng)雨也著晴的六十子之年，而歌聲留住了太多時(shí)代的印痕。
下面先來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲《秋天不回來(lái)》，希望大家喜歡。
炮火連天，是不愿做奴隸的信念支撐著每一位革命戰(zhàn)士在槍林彈雨中穿梭。翻開(kāi)厚重的華夏史書(shū)，五千年煙雨沉浮歷歷在目，而近代百年的屈辱史就像一把冰冷的刺刀，深深刺痛了有識(shí)之士的強(qiáng)國(guó)強(qiáng)種之夢(mèng)。不平等條約，八國(guó)聯(lián)軍侵華，袁世凱復(fù)辟，軍閥混戰(zhàn)，日本侵華，時(shí)值右傾國(guó)民黨執(zhí)意挑起內(nèi)戰(zhàn)。而中國(guó)共產(chǎn)黨卻能逆流而上，吹起前進(jìn)的號(hào)角，無(wú)產(chǎn)階級(jí)及所有愛(ài)國(guó)志士在血雨腥風(fēng)中矢志不移地斗爭(zhēng)才終于換來(lái)國(guó)家的統(tǒng)一，人民的安居樂(lè)業(yè)。起來(lái)，起來(lái)，每一個(gè)奮斗著的不屈不饒的中國(guó)人。
歷史無(wú)法改寫(xiě)，為歷史車(chē)輪前進(jìn)倒下的英雄們卻值得每一個(gè)人緬懷�！靶轮袊�(guó)”來(lái)之不易，正如佇立于天安門(mén)廣場(chǎng)那莊嚴(yán)肅穆的人民英雄紀(jì)念碑上所寫(xiě)的那樣，“為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們，永垂不朽�！�
再來(lái)聽(tīng)一首歌來(lái)自周杰倫的《說(shuō)好的幸福呢》
顯然，那是一個(gè)熱火朝天的年月。共產(chǎn)主義成為中國(guó)人民心中最真最純的最高理想，人人激情飽滿(mǎn)，信心滿(mǎn)懷地建設(shè)一個(gè)從苦難中走來(lái)、向著理想的社會(huì)主義邁進(jìn)的新中國(guó)。開(kāi)墾南泥灣，大煉鋼鐵，向蘇聯(lián)老大哥學(xué)習(xí)。
發(fā)展的'路途中，有歡喜微笑，自然就會(huì)有坎坷荊棘。善良勤勞的中國(guó)人民走過(guò)了一段激情燃燒的歲月，盡管期間有過(guò)脫離實(shí)際的跨越式發(fā)展之夢(mèng)，有過(guò)盲目的個(gè)人崇拜。
以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以見(jiàn)興替�？目慕O絆中，等待華夏族群的只是下一個(gè)偉大的復(fù)興。黨與國(guó)家的命運(yùn)血脈相系，在逆境中求發(fā)展，在渾濁不堪的國(guó)際形勢(shì)下獨(dú)善其身。人在成長(zhǎng)，黨在成長(zhǎng)，國(guó)家也在成長(zhǎng)。
插播《Fashion》
十里荷塘，十里果香;北疆播種，南國(guó)打場(chǎng)。美妙輕快的歌聲中，已告別那段激蕩風(fēng)火的年月，詞曲中描繪出的盡是一派祥和幸福的美滿(mǎn)景象。
一九七八年的十一屆三中全會(huì)，給九百六十萬(wàn)平方公里的國(guó)土吹起了陣陣改革與開(kāi)放之風(fēng)。一棟棟高樓大廈拔地而起，一條條鐵路橫南貫北，一坐坐高橋跨河越江。舊中國(guó)一窮二白的面貌終于一掃而光，人們不僅有飯吃有衣穿，更有機(jī)會(huì)和自由去追求自己理想中的生活狀態(tài)。
家仇國(guó)恨，烽火狼煙，英雄往往成為x年代中人們所希求的重要元素。而如今太平盛世，我們同樣渴望英雄。只是被渴望的英雄不再只是那些要么仗劍天涯的仁義豪俠，要么戎馬一生的疆場(chǎng)帥將�！盃N爛星空誰(shuí)是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)�！�
兢兢業(yè)業(yè)，持之以恒追逐自己夢(mèng)想的人是英雄;踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢承擔(dān)起生活中所有困難的人是英雄;仔仔細(xì)細(xì)，誠(chéng)實(shí)努力履行好自己每一次承諾的人是英雄。英雄，是站立
利為民所謀的政府官員，是謙虛好學(xué)、在書(shū)房中挑燈夜讀的學(xué)生，是風(fēng)雨無(wú)阻、晨光熹微中打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人……
生活在這樣的社會(huì)這樣的國(guó)家這樣的時(shí)代，每一個(gè)人都可以成為英雄，每一個(gè)英雄都能成就感動(dòng)。
送上大家一首歌《左半邊翅膀》
“五星紅旗，你是我的驕傲;五星紅旗，我為你自豪�！毕嗤氖�，我們依舊在歌唱祖國(guó);不同的是，我們開(kāi)始用極為通俗化的流行歌曲去歌唱祖國(guó)。同樣壯懷激烈，卻不再僅是曾經(jīng)的一腔熱血。人們開(kāi)始發(fā)自?xún)?nèi)心的，為這個(gè)民族感到驕傲為這個(gè)國(guó)家感到自豪;人們開(kāi)始懂得，為自己也為別人不斷找尋新的希望。
歌聲飄過(guò)，余音繞梁，繞梁的歌聲唱出家國(guó)整整六十年風(fēng)雨滄桑。銘記，為了遺忘過(guò)去的痛苦，更為了懂得珍惜現(xiàn)有的幸福。
今天的廣播到此結(jié)束，最后再送給大家一首好聽(tīng)的歌曲《telephone》，我是高一3班的主持人劉金婷。
我們下次再見(jiàn)。
生活廣播稿4
《生活再別處》廣播稿
九月，我們告別暑假重返校園；九月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們；九月，廈門(mén)軟件學(xué)院迎來(lái)了——10屆的新生。
一本書(shū)，一首詩(shī)，一種相似的傾訴；一壺茶，一盞燈，一方溫暖的港灣，《生活在別處》很高興又和大家一起開(kāi)始感受生活，我是節(jié)目主播旭東，還有...，首先稍微來(lái)了解一下廈門(mén)今天的天氣（ ）。
讓我們休息片刻，用音樂(lè)帶我們?nèi)ヂ眯�，一首�?lái)自的…
每一個(gè)大學(xué)生入學(xué)最先經(jīng)歷的事就是軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中良好的表現(xiàn)不僅可以給教官、老師、同學(xué)留下一個(gè)好印象，而且還可以鍛練自己的意志和毅力。大學(xué)軍訓(xùn)應(yīng)該是你人生的最后一次了，所以沒(méi)特殊原因還是認(rèn)真對(duì)待。到結(jié)束的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是你最值得回味的幾天，辛苦的汗水換來(lái)的是你成功的喜悅。
同時(shí)軍訓(xùn)也很苦很累的，注意保護(hù)好自己的身體也很重要，這里給廣大新生提供一些經(jīng)驗(yàn)，希望大家能對(duì)這段軍訓(xùn)生活留下美好的回憶！
要做好訓(xùn)前準(zhǔn)備工作，每次出門(mén)前要認(rèn)真整理好軍帽、帽徽、腰帶等，女生不要披長(zhǎng)發(fā)也不要扎成馬尾辨，而應(yīng)該將頭發(fā)盤(pán)起來(lái)。另外廈門(mén)的天氣在九月份的紫外線(xiàn)依然較強(qiáng)，可涂抹一些防曬霜以防烈日灼傷。
軍訓(xùn)中也要注意飲食的安全、衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)。軍訓(xùn)時(shí)以運(yùn)動(dòng)飲料和茶水、鹽水最佳，不要拼命喝白開(kāi)水或礦泉水。軍訓(xùn)后體力消耗極大，應(yīng)多吃一些肉類(lèi)、蛋類(lèi)，最好搭配湯菜類(lèi)食物，同時(shí)注意補(bǔ)充各種維生素。
軍訓(xùn)中，當(dāng)然還要注意預(yù)防疾病，一旦生病對(duì)軍訓(xùn)的持久力是相當(dāng)有影響的，大量出汗后應(yīng)該稍微休息片刻再補(bǔ)充水分，以免對(duì)腸胃突然加重負(fù)擔(dān)造成傷害。也不能馬上沖涼水澡，以免全身毛孔迅速閉合，引發(fā)體內(nèi)高熱。在軍訓(xùn)中若發(fā)現(xiàn)自己的身體有不適情況一定要及時(shí)報(bào)告教官或者輔導(dǎo)員請(qǐng)求他們的幫助，以防止發(fā)生意外，特別是體質(zhì)較弱的同學(xué)要注意這一點(diǎn)。
當(dāng)然生活要有規(guī)律，不要因?yàn)檐娪?xùn)了就亂了時(shí)間規(guī)律，軍訓(xùn)期間按時(shí)作息，養(yǎng)精蓄銳，為日常的訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)生活中要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作和吃苦耐勞的精神。大多數(shù)同學(xué)第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，這時(shí)大家在艱苦的訓(xùn)練中更需要相互關(guān)心和幫助，以在大學(xué)的起點(diǎn)就奠定深厚的情誼。當(dāng)然新生還是要多給爸爸媽媽去一個(gè)電話(huà)，他們還是一支最牽掛自己的。
還有要謹(jǐn)防中暑，夏天天氣炎熱，出汗多是容易導(dǎo)致中暑的，那么中暑的癥狀是什么呢？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有面色蒼白、大量出汗、頭昏、耳鳴、眼睛發(fā)花、注意力不能集中、口渴、心慌、胸悶、心跳加快、全身無(wú)力，重者有惡心、嘔吐、四肢抽搐、呼吸困難等癥狀就是中暑了。若發(fā)現(xiàn)自己或他人出現(xiàn)此類(lèi)情況時(shí)應(yīng)及時(shí)向教官或輔導(dǎo)員報(bào)告。然后應(yīng)到陰涼通風(fēng)處坐下或仰臥休息，并解開(kāi)衣扣、褲帶，口服正氣水等防暑藥物。其它同學(xué)可幫助用冷水毛巾敷頭部，并用冷水擦四肢或全身皮膚，直至皮膚發(fā)紅，還可人工扇風(fēng)，以吹風(fēng)散熱。情況嚴(yán)重的，要及時(shí)請(qǐng)求醫(yī)務(wù)人員的幫助。
放松心情，讓我們休息片刻…
�。ㄒ魳�(lè)）
歡迎回來(lái)，這里是每周二早上的《生活在別處》欄目。
每個(gè)人到了大學(xué)都想過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)生活，那么我們要怎么過(guò)好大學(xué)生活，接下來(lái)將為初到大學(xué)的你解讀下，剛到大學(xué)，一切都是新的，一切都是陌生的，高考的壓力瞬間消失了，沒(méi)有太多壓力，開(kāi)始我們都會(huì)覺(jué)得不知所措，來(lái)到到大學(xué)總想做點(diǎn)什么，是的對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的新生有這樣的感覺(jué)是正常的。
大學(xué)者，研究學(xué)問(wèn)者也，也是求知的過(guò)程，在求知的過(guò)程中，我們還要善于把勤學(xué)好問(wèn)和觀(guān)察思考結(jié)合起來(lái)。北宋有個(gè)大科學(xué)家，名叫沈括。他小時(shí)候讀白居易的詩(shī)《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！彼耄簽槭裁赐翘一ǎ_(kāi)花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢？他去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“興許是花開(kāi)花落，有早有遲吧！”媽媽的回答沒(méi)能解開(kāi)沈括的疑團(tuán)，他仍然把這個(gè)問(wèn)題放在心上。有一次，他隨大人到深山的寺廟里去，發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比山下低得多，才明白了其中的道理。
上大學(xué)我們就必須及時(shí)的制定出自己的人生規(guī)劃并堅(jiān)定的走下去。無(wú)論我們?cè)谠鯓拥沫h(huán)境里，我們都要奮斗，唯有奮斗才能創(chuàng)造人生價(jià)值和財(cái)富，不要去抱怨社會(huì)的殘酷，要反問(wèn)自己到底有沒(méi)有認(rèn)真地努力過(guò)。
那么我們要怎么計(jì)劃呢？計(jì)劃中要多一份去圖書(shū)館看書(shū)的計(jì)劃，這個(gè)社會(huì)都要求自己是個(gè)全能型的人才，所以我們要努力拓寬知識(shí)面，吸收不同的知識(shí)，多學(xué)習(xí)，多掌握一點(diǎn)技能，對(duì)自己的幫助是巨大的。然后按照自身的能力所及，制定有益于自己去實(shí)施的計(jì)劃。一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)做好，比如正在軍訓(xùn)，我們就全身心投入就不會(huì)覺(jué)得累覺(jué)得苦了，那是收獲的過(guò)程，也是成長(zhǎng)的過(guò)程。
大學(xué)的課程似乎變少了，但是知識(shí)內(nèi)容已經(jīng)是加深了，還是需要做學(xué)問(wèn)，課程少是要求提高自學(xué)能力，否則學(xué)不到什么東西。
�。ㄒ魳�(lè)）
歡迎回來(lái)，您現(xiàn)在收聽(tīng)的是《生活在別處》欄目，接下來(lái)讓我們要樹(shù)立正確的確立目標(biāo)：在確立目標(biāo)時(shí)，一定要把天性考慮在內(nèi)，做不符合自己天性的事情，通常失敗的機(jī)會(huì)會(huì)比成功的`機(jī)率更大。那如果對(duì)自己的判斷下錯(cuò)了，跟著而來(lái)的可能是一輩子的痛苦與挫折。
認(rèn)真地去感受過(guò)程：目標(biāo)確立好了，接下來(lái)的過(guò)程就很重要了。這個(gè)過(guò)程會(huì)有很多的磨難，但只要我們付出真情的努力即使失敗了我們也是有收獲的。
該過(guò)去的總會(huì)過(guò)去的，應(yīng)坦然面對(duì)失敗，明天還是會(huì)有太陽(yáng)從東邊升起。一個(gè)人是否活得豐富不能看他的年齡，而要看他生命過(guò)程是否精彩。土壤也許腐朽，但可以為植物提供營(yíng)養(yǎng)；失敗固然可惜但可以磨練我們的意志。
大學(xué)了，要相信自己和別人，當(dāng)然也不要輕易去相信別人，日常交流中要去發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的品性特點(diǎn)，考慮他是否值得信任。相信自己一定能夠走出困境，能夠創(chuàng)造輝煌。另外，一個(gè)人一定要深入社會(huì)，了解別人。還有我們要有個(gè)好心態(tài)，在這個(gè)世界上我們要多一些勇氣，多一些自信。
總而言之，大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn)，而是生命歷程中一條新的起跑線(xiàn)。有了一個(gè)新的開(kāi)端，便有了一個(gè)美好的希望。讓我們攜起手來(lái)，共同見(jiàn)證屬于自己的象牙塔夢(mèng)想！
好了，新學(xué)期開(kāi)始，廣播站的點(diǎn)歌平臺(tái)也開(kāi)始運(yùn)作，新生對(duì)院點(diǎn)歌臺(tái)比較陌生，在此說(shuō)明點(diǎn)歌注意點(diǎn)：
1、說(shuō)明點(diǎn)歌的緣由，可提供真實(shí)的點(diǎn)歌對(duì)象人專(zhuān)業(yè)及名字。
2、真誠(chéng)服務(wù)軟件學(xué)子們，點(diǎn)歌臺(tái)免收任何費(fèi)用。
3、請(qǐng)將盡量點(diǎn)送的歌曲使用U盤(pán)拷到廣播站，將有專(zhuān)門(mén)的主播為你播送。
4、請(qǐng)記好點(diǎn)歌平臺(tái)的號(hào)碼：159********，再重復(fù)一遍（），點(diǎn)歌臺(tái)號(hào)碼僅接收短信，請(qǐng)勿撥打。廈門(mén)軟件學(xué)院廣播站歡迎軟件學(xué)子的熱忱參與！
今天《生活在別處》到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。最后，廣播站送給全院師生一首，特別送給正在軍訓(xùn)的新生們還有教官，主播旭東，代表編輯陳坤捷，機(jī)務(wù)沈劍國(guó)，感謝您的收聽(tīng)，下周同一時(shí)間再會(huì)，byebye!
生活廣播稿5
女：望著那耀眼而又明亮的窗玻璃，看著那干凈而又無(wú)暇的窗臺(tái)，我們必須會(huì)覺(jué)得是那么賞心悅目，情緒必須會(huì)情不自禁的變得好起來(lái)。
男：哈哈，若在耳邊回蕩的是那星星之火紅領(lǐng)巾廣播，你必須會(huì)覺(jué)得更愜意。
女：但是，當(dāng)教室里都布滿(mǎn)了灰塵，我們必須不會(huì)高興。
男：這天的星星之火紅領(lǐng)巾廣播與你相伴的是生活小百科欄目。
女：為你介紹的就是那并不惹人喜愛(ài)，但卻不可缺少的灰塵。
音樂(lè)
男：灰塵是人人厭惡的東西，它是人類(lèi)不能容忍的現(xiàn)象之一。
女：灰塵是具體的，有時(shí)也表現(xiàn)為抽象.
男：它無(wú)處不在，也令人防不勝防。
女：灰塵帶著許多細(xì)菌病毒和蟲(chóng)卵到處飛揚(yáng)，傳播疾病。
生活小百科校園廣播稿生活小百科校園廣播稿
男：工業(yè)粉塵、纖塵能使工人患上各種難以治愈的職業(yè)病，過(guò)多的灰塵還會(huì)造成環(huán)境污染，影響人們的正常生活和工作，誘發(fā)人類(lèi)的呼吸道疾病......
女：從灰塵的物理特性來(lái)看，灰塵是固體雜質(zhì)，形狀多不規(guī)則，大多是有棱角并帶有灰、褐、黑等顏色，且具有吸水性。當(dāng)空氣中有超多灰塵，且相對(duì)濕度到達(dá)必須程度時(shí)，水汽即構(gòu)成水滴，所以灰塵易被水濕潤(rùn)，也易吸附水分。
男：另外灰塵中的飄塵由于粒徑小，表面積非大，因此它們的吸附潛力很強(qiáng)，能夠?qū)⒖諝庵械挠泻ξ镔|(zhì)吸附在它們表面，而呈酸性或堿性。
女：由于霉菌的孢子體積小，重量，隨著空氣到處飄移，因而不可避免地附著在灰塵上，所以灰塵是微生物的理想培養(yǎng)基、繁殖地和傳播者。微生物在生長(zhǎng)過(guò)程會(huì)分泌出內(nèi)內(nèi)含酶和有機(jī)酸的霉斑灰塵是人人厭惡的東西，它有礙環(huán)境衛(wèi)生，危害人體健康。
男：因此，古往今來(lái)，人們總是「時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃�！�
女：然而你可曾想到，人類(lèi)的生息離不開(kāi)灰塵。假如自然界真的沒(méi)有灰塵，我們將面臨怎樣的境地呢
男：灰塵顆粒的直徑一般在萬(wàn)分之一到百萬(wàn)分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細(xì)小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看得見(jiàn)。
女：灰塵的主要來(lái)源是土壤和巖石。它們經(jīng)過(guò)風(fēng)化作用后，分裂成細(xì)小的顆粒。這些顆粒和其它有機(jī)物顆粒一齊在空中飄浮。它們?cè)谖仗?yáng)部分光線(xiàn)的同時(shí)向四周反射光線(xiàn)，如同無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)光源。
男：陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的反射，強(qiáng)度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。
女：搞笑的是，塵粒還有個(gè)「怪脾氣」，容易反射光波較短的紫、藍(lán)、青三色光，而「喜歡」吸收光波較長(zhǎng)的其它色光。由於下層大氣中的灰塵含量較高，我們?cè)诘孛嫔峡吹降奶炜詹攀俏邓{(lán)色的。假如大氣中沒(méi)有灰塵，天空將變成白茫茫的一片。
男：灰塵大多具有吸濕性能�？諝庵械乃魵猓瑒�(wù)必依附在灰塵上，才能凝結(jié)成小水滴。這樣，當(dāng)空氣中的水蒸氣到達(dá)飽和時(shí)，分散的水汽便依附灰塵而構(gòu)成穩(wěn)定的'水滴，能夠在空中長(zhǎng)時(shí)間地飄浮。假如空氣中沒(méi)有灰塵，地面上的萬(wàn)物都將是濕漉漉的。
女：更嚴(yán)重的是，天空不可能有云霧，也不可能構(gòu)成雨、雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候，從地面上蒸發(fā)到上空的水也就不可能再回到地面上來(lái)。假如地球上的水越來(lái)越少，最后完全乾涸，生物就不能生存。
男：此外，由于這些小水滴對(duì)陽(yáng)光的折射作用，才會(huì)有晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等氣象萬(wàn)千的自然景色。假如空氣中沒(méi)有灰塵，大自然將多單調(diào)啊!
音樂(lè)
女：好了，同學(xué)們這天的星星之火紅領(lǐng)巾廣播就到此結(jié)束了。
生活小百科校園廣播稿百科
男：透過(guò)這天的學(xué)習(xí)，我們明白了，任何事物都有它的兩面性，即使是一些被人們看成是「廢物」的東西，往往也有其不容忽視的存在價(jià)值。
女：而我們要正確地認(rèn)識(shí)它們，才能趨利避害，造福人類(lèi)。
男：最后，我們?cè)谶@向同學(xué)們表示真誠(chéng)的感謝。我們明天中午再來(lái)相聚吧!拜拜。
生活廣播稿6
今天是周一，今天由高三2班提供的稿件，內(nèi)容分為三部分。
首先，請(qǐng)聽(tīng)請(qǐng)聽(tīng)一首歌曲《真的愛(ài)你》
校史文化宣傳：津天市第九中學(xué)，始創(chuàng)于1920年，是南開(kāi)區(qū)教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校，由近代著名教育家溫世霖先生創(chuàng)辦，其前身為普育女子中學(xué)、女三中、紅軍中學(xué)、中山中學(xué)。近年來(lái)，校黨總支緊緊圍繞“傳承‘普育’思想，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，構(gòu)建和諧文化，師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“科研先導(dǎo)、文化育人”的辦學(xué)特色，以“迎勢(shì)而上創(chuàng)精品，黨員爭(zhēng)先耀普育”為主題，通過(guò)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，努力打造九中特色的校園文化，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)跨越式發(fā)展。梳理并確定的九中校訓(xùn)是“誠(chéng)樸勤儉”。其中含義為(誠(chéng)——精誠(chéng)報(bào)國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信;樸——純樸率真，艱苦樸素;勤——勤學(xué)篤志;勤思好問(wèn);儉——崇儉養(yǎng)廉;克勤克儉)。
下面，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《牽手》
聽(tīng)完了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，給大家講一點(diǎn)積極心理理論詮釋?zhuān)嘿p識(shí)教育的心理學(xué)詮釋。
賞識(shí)教育，即在教育過(guò)程中，通過(guò)激勵(lì)、鼓舞等正面表?yè)P(yáng)的手段來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)的積極性，從而讓其以更為積極的心態(tài)去生活、學(xué)習(xí)。德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)，教育的本質(zhì)不是講解、傳授與分析，而是激勵(lì)、喚醒與鼓舞。這告訴我們，以激勵(lì)、鼓舞為主要方式的賞識(shí)教育是符合教育規(guī)律、切近教育本質(zhì)的。那么，從心理學(xué)角度看，賞識(shí)教育的科學(xué)依據(jù)及其重要作用又是什么呢?
首先是期望理論。從期望理論看，賞識(shí)教育是科學(xué)合理的。期望理論認(rèn)為，當(dāng)人們有迫切需要，又有實(shí)現(xiàn)需要的'較大可能性時(shí)，其積極性才高，其激勵(lì)力量的大小取決于效價(jià)與期望值兩個(gè)因素。三者之間的關(guān)系可用如下公式表示：
激勵(lì)力量(M)=效價(jià)(V)X期望值(E)
其中效價(jià)是指某人對(duì)他所從事的工作或要達(dá)到的目標(biāo)的重視程度與評(píng)價(jià)的高低;期望值是指一個(gè)人對(duì)某一目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)的可能性的大小的估計(jì)，即實(shí)現(xiàn)的概率估計(jì)，效價(jià)高低和期望值大小的不同決定了激勵(lì)力量的強(qiáng)弱。
請(qǐng)聽(tīng)一首歌曲《廣島之戀》
世界文化史上有著名的三大怪灰，文學(xué)家彌爾頓是瞎子，大音樂(lè)家貝多芬是聾子，天才的小提琴演奏家帕格尼尼是啞巴，如果用“上帝咬蘋(píng)果”的理論來(lái)推理，他們也都是由于上帝特別喜愛(ài)，狠狠地咬了一大口的緣故。
就說(shuō)帕格尼尼吧，4歲時(shí)出麻疹，險(xiǎn)些喪命;7歲時(shí)患肺炎，又幾近夭折;46歲時(shí)牙齒全部掉光;47歲時(shí)視力急劇下降，幾乎失明;50歲時(shí)又成了啞巴。上帝這一口咬得太重了，可是也造就了一個(gè)天才的小提琴家。帕格尼尼3歲學(xué)琴，即顯天分;8歲時(shí)已小有名氣;12歲時(shí)舉辦首次音樂(lè)會(huì)，即大獲成功。之后，他的琴聲幾乎遍及世界，擁有無(wú)數(shù)的崇拜者，他在與病痛的搏斗中，用獨(dú)特的指法弓法和充滿(mǎn)魔力的旋律征服了整個(gè)世界。著名音樂(lè)評(píng)論家勃拉茲稱(chēng)他是“操琴弓的魔術(shù)師”，歌德評(píng)價(jià)他“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂”。有人說(shuō)，上帝像精明的生意人，給你一分天才，就搭配幾倍于天才的苦難。這話(huà)真不假。
再送給大家一首歌曲《我愿意》
最后，送給大家一個(gè)勵(lì)志的小故事《被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果》，希望大家在故事中得到領(lǐng)悟。
一個(gè)盲人，小時(shí)候深為自己的缺陷煩惱沮喪，認(rèn)定這是老天在懲罰他，自己這一輩子算完了。后來(lái)一位教師開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)：“世上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大，是因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳�！彼苁芄奈�，從此把失明看做是上帝的特殊鐘愛(ài)，開(kāi)始振作起來(lái)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。若干年后，他成了一個(gè)著名的盲人推拿師，為許多人解除了病痛，他的事跡被寫(xiě)進(jìn)當(dāng)?shù)氐男W(xué)課本。
把人生缺陷看成“被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果”，這個(gè)思路太奇特了，盡管這有點(diǎn)自我安慰的阿Q精神�？墒牵松蝗缫馐率甙�，這個(gè)世界上誰(shuí)不需要找點(diǎn)理由自我安慰呢?而且，這個(gè)理由又是這樣的善解人意，幽默可愛(ài)。
上帝很饞，見(jiàn)誰(shuí)咬誰(shuí)，所以，人都是有缺陷的，有與生俱來(lái)的，有后天形成的。既然無(wú)法抗拒，又難以彌補(bǔ)，就只有“既‘咬’之，則安之”，從容應(yīng)對(duì)。你咬你的，我活我的，不屈服于命運(yùn)的擺布，像貝多芬那樣，扼住命運(yùn)的咽喉，或者干脆學(xué)學(xué)尼采，公開(kāi)宣布：上帝死了!
上帝又吝嗇得很，決不肯把所有的好處都給一個(gè)人，給了你美貌，就不肯給你智慧;給了你金錢(qián)，就不肯給你健康;給了你天才，就一定要搭配點(diǎn)苦難……當(dāng)你遇到這些不如意時(shí)，不必怨天尤人，更不能自暴自棄，頂好的辦法，就是像那個(gè)老師那樣去自勵(lì);我們都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，只不過(guò)上帝特別喜歡我，所以咬的這一口更大罷了。
生命不是一場(chǎng)競(jìng)賽，而是一步一腳印的旅程。昨天已是歷史，明天尚是未知，而今天則是一個(gè)上天的恩賜：這就是我們?yōu)槭裁捶Q(chēng)之為PRESENT(現(xiàn)在)的原因。
最后，再送給大家一首歌曲《信仰》高三2班的主持人。我們下次再見(jiàn)。
生活廣播稿7
各位司機(jī)叔叔阿姨:
大家好！
親愛(ài)的司機(jī)叔叔阿姨，聽(tīng)交通語(yǔ)音播報(bào)的時(shí)候，一定會(huì)時(shí)不時(shí)聽(tīng)到:“某路段兩輛車(chē)相撞，請(qǐng)注意避讓?zhuān) �；“某路段兩�?chē)追尾，請(qǐng)繞道！”“某路段發(fā)生重大交通事故，人員死亡，交警正在迅速處理！”講到這里，你不禁要說(shuō):“現(xiàn)在交通事故那么多！”
是的，司機(jī)，叔叔阿姨，你們當(dāng)然不希望發(fā)生交通事故。你一定知道，交通事故給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的傷害。有多少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿适チ松�；有多少家庭因�(yàn)榻煌ㄊ鹿识щx破碎；有多少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识硎懿坏饺祟?lèi)的幸福...所有這些痛苦和悲傷都是由交通事故造成的。
讓我們把鏡頭拉回到幾周前文怡路的一次交通事故。一位老太太手里拿著包在人行道上快步走著，眼睛不時(shí)地左顧右盼。正在這時(shí)，一個(gè)開(kāi)著大卡車(chē)的司機(jī)叔叔闖了紅燈，徑直朝老奶奶的方向開(kāi)去。當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)有人走在他前面時(shí)，他迅速踩下剎車(chē)。大概是慣性的原因，大貨車(chē)撞到了老奶奶，老奶奶受傷了。120名醫(yī)護(hù)人員立即將老婦人送往醫(yī)院。然而，老婦人死于失血過(guò)多。
這次闖紅燈造成的交通事故，帶給司機(jī)的不是開(kāi)快車(chē)，而是坐牢；帶給妻子的不是丈夫的平安歸來(lái)，而是一個(gè)人家庭的負(fù)擔(dān)；他帶給孩子的不是父親的關(guān)心，而是沒(méi)有父親愛(ài)的童年。
如果，明知會(huì)有這樣的后果，我想司機(jī)叔叔一定會(huì)等那短短的一分鐘，以換取奶奶的生命，她的自由，她的家人團(tuán)聚�？上r(shí)間不能倒流，改變這個(gè)殘酷的`事實(shí)。
交通事故時(shí)有發(fā)生。這就像一個(gè)強(qiáng)大的炸藥。如果你不小心，我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，粉碎家庭，讓人感到痛苦。警惕！司機(jī)叔叔阿姨，小心！交通事故！
為了避免交通事故，除了行人，我們的司機(jī)、叔叔阿姨遵守交通規(guī)則更重要。社會(huì)在不斷發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，杭州每十戶(hù)人家就有一輛車(chē)。每天都有十幾起交通事故�？鞓�(lè)的物質(zhì)生活圍繞著我們，但不斷的交通事故總是提醒我們，身邊有很多不幸與快樂(lè)并存！很多司機(jī)開(kāi)車(chē)不熟練，很可能發(fā)生交通事故。在這里我想給大家提幾個(gè)建議:
遇到紅燈，請(qǐng)踩剎車(chē)，耐心等待；如果看到人行道上有人經(jīng)過(guò)，請(qǐng)停車(chē)，讓行人先行；如果，當(dāng)你和朋友聚會(huì)時(shí)，請(qǐng)喝飲料而不是酒精；如果有人想在你開(kāi)車(chē)的時(shí)候和你說(shuō)話(huà)，請(qǐng)拒絕；如果你看到一條空路，不要超速；如果你的車(chē)已經(jīng)報(bào)廢，請(qǐng)帶到修理廠(chǎng)；如果我們都遵守交通法規(guī)，那么交通事故就會(huì)大大減少，讓人們過(guò)上穩(wěn)定的生活，享受生活的快樂(lè)！
叔叔阿姨司機(jī)們，請(qǐng)遵守交通規(guī)則！
生活廣播稿8
(甲乙)：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：中午好!
(甲)：我是主持人。
(乙)：我是主持人。
(甲乙)：紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。
甲：今天的.廣播內(nèi)容有：安全知識(shí)我們時(shí)刻要把交通安全記入我們的大腦中，我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，過(guò)街路要看好紅綠燈，走斑馬線(xiàn)人行過(guò)道，不闖紅燈，不攀越路中的欄桿，不在街路上穿行，不在街路上玩耍等，放假期間不單獨(dú)出游，出游時(shí)不乘超員車(chē)輛，跑線(xiàn)車(chē)輛，破損車(chē)輛，報(bào)廢車(chē)輛。要選擇車(chē)況好的車(chē)輛出行。
乙：飲食安全，大家一定要注意養(yǎng)成科學(xué)進(jìn)食的習(xí)慣，有規(guī)律地吃東西，不吃不潔食品，不吃過(guò)期食品、不合格食品，不要飲酒、不要吸煙，吃水果一定要洗凈，因水果表皮上有農(nóng)藥，很易引起中毒現(xiàn)象。
甲：用火用電安全，在家要掌握用火、用電知識(shí)，特別是煤氣點(diǎn)燃后，不要離人，燒水時(shí)，有時(shí)水開(kāi)把煤氣火澆滅，煤氣流出到室內(nèi)空間易引起煤氣中毒，易引起火災(zāi)及爆炸事件，使用電器要正確操作，不要違規(guī)操作，時(shí)刻注意用電安全。
乙：上網(wǎng)安全，“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)”不準(zhǔn)進(jìn)入電子游戲廳、酒吧等場(chǎng)所，不交網(wǎng)友，不與網(wǎng)友會(huì)面，夜間不單獨(dú)外出，不隨意接受他人邀宴。不和陌生人交談，不隨意輕信陌生人的話(huà)。單獨(dú)在家，要注意不允許陌生人進(jìn)門(mén)，就是熟人也不要輕信，要提高警惕，提高自我保護(hù)意識(shí)。
甲：出游安全，不單獨(dú)出游，出去旅游必須有成年人監(jiān)護(hù)，出游時(shí)不安全的場(chǎng)所不去。
乙：做文明公民，不參與封建迷信活動(dòng)。要崇尚科學(xué)，不搞封建迷信活動(dòng)，也不搞非法組織活動(dòng)。要敢于同壞人壞事做斗爭(zhēng)，遇到違法事件時(shí)，要量力而行，用我們的聰明才智處理問(wèn)題，記住違法者的特征，及時(shí)報(bào)警，為公安機(jī)關(guān)破案提供有效線(xiàn)索，一定要確保自身安全不受侵害。
乙：本次播音到此結(jié)束，是由和共同為您主持。
生活廣播稿9
借一縷春風(fēng)吹拂你驛動(dòng)的心，借一陣春雨洗去你四季的疲憊，借一束春花，裝扮你絢麗的生活，借一園春色溢滿(mǎn)你歡樂(lè)的心境。親愛(ài)的教師，同學(xué)們，大家好!
今日的學(xué)校之聲給大家?guī)?lái)的是生活小貼士欄目《春季生活小常識(shí)》。
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，所以細(xì)菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由于氣候變化無(wú)常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個(gè)疾病好發(fā)的季節(jié)，對(duì)我們的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，春天容易患二大類(lèi)疾�。阂活�(lèi)是傳染性疾病(譬如有：流行性感冒，水痘、腮腺炎等)，另一類(lèi)是過(guò)敏性疾病(譬如過(guò)敏性鼻炎，嚴(yán)重的`甚至發(fā)生支氣管哮喘)，可是，同學(xué)們也不要過(guò)于擔(dān)心，害怕，只要我們?cè)谄綍r(shí)能做到下頭幾點(diǎn)，這些疾病還是能夠預(yù)防的。
1、我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，僅有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。
2、我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以堅(jiān)持空氣的新鮮，流通。
3、平時(shí)要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。
4、我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
5、根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
6、不能偏食，平時(shí)要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
7、家里的生活用品，和衣服、被子在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬。
8、必須要保證充足的睡眠，不能過(guò)于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
另外，對(duì)于過(guò)敏體質(zhì)的教師和同學(xué)來(lái)講，因?yàn)樽匀唤缰械倪^(guò)敏源有很多很多：如花粉、蟲(chóng)蠕、動(dòng)物羽毛、冷的空氣，所以要異常注意：如對(duì)花粉過(guò)敏的，在花粉播散期要減少戶(hù)外活動(dòng)，異常是公園里，鮮花房，家里不養(yǎng)貓、狗等小動(dòng)物，不用地毯，外出戴口罩等。
好了，今日的生活小貼士就是這樣了!下頭有請(qǐng)我們的小主持人來(lái)為大家公布昨日少先隊(duì)大隊(duì)部的檢查結(jié)果吧!
大家好!我是主持人。在昨日的檢查中，衛(wèi)生堅(jiān)持好的班級(jí)有：
(略)
放學(xué)路隊(duì)走姿好，呼號(hào)響亮的班級(jí)有：
(略)
就餐習(xí)慣好，紀(jì)律好的班級(jí)有：
(略)
表?yè)P(yáng)：
xx
(略)
這些事情雖小，可是他們這種助人為樂(lè)的精神和拾金不昧的品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)!請(qǐng)丟失的同學(xué)及時(shí)到大隊(duì)部認(rèn)領(lǐng)自己的物品。
好了，今日的學(xué)校之聲到那里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!祝愿大家天天都能有一個(gè)完美的心境!教師，同學(xué)們，明天再會(huì)!
生活廣播稿10
借一縷春風(fēng)吹拂你驛動(dòng)的心，借一陣春雨洗去你四季的疲憊，借一束春花，裝扮你絢麗的生活，借一園春色溢滿(mǎn)你快樂(lè)的心情。親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家好!
今天的校園之聲給大家?guī)?lái)的是生活小貼士欄目《春季生活小常識(shí)》。
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，因此細(xì)菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由于氣候變化無(wú)常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個(gè)疾病好發(fā)的季節(jié)，對(duì)我們的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，春天容易患二大類(lèi)疾�。阂活�(lèi)是傳染性疾病(譬如有：流行性感冒，水痘、腮腺炎等)，另一類(lèi)是過(guò)敏性疾病(譬如過(guò)敏性鼻炎，嚴(yán)重的甚至發(fā)生支氣管哮喘)，但是，同學(xué)們也不要過(guò)于擔(dān)心，害怕，只要我們?cè)谄綍r(shí)能做到下面幾點(diǎn)，這些疾病還是可以預(yù)防的。
1、我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。
2、我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。
3、平時(shí)要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。
4、我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
5、根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
6、不能偏食，平時(shí)要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
7、家里的生活用品，和衣服、被子在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬。
8、一定要保證充足的睡眠，不能過(guò)于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
另外，對(duì)于過(guò)敏體質(zhì)的老師和同學(xué)來(lái)講，因?yàn)樽匀唤缰械倪^(guò)敏源有很多很多：如花粉、蟲(chóng)蠕、動(dòng)物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對(duì)花粉過(guò)敏的，在花粉播散期要減少戶(hù)外活動(dòng)，特別是公園里，鮮花房，家里不養(yǎng)貓、狗等小動(dòng)物，不用地毯，外出戴口罩等。
好了，今天的生活小貼士就是這樣了!下面有請(qǐng)我們的小主持人來(lái)為大家公布昨天少先隊(duì)大隊(duì)部的檢查結(jié)果吧!
大家好!我是主持人 。在昨天的`檢查中，衛(wèi)生保持好的班級(jí)有：
(略)
放學(xué)路隊(duì)走姿好，呼號(hào)響亮的班級(jí)有：
(略)
就餐習(xí)慣好，紀(jì)律好的班級(jí)有：
(略)
表?yè)P(yáng)：
xx
(略)
這些事情雖小，但是他們這種助人為樂(lè)的精神和拾金不昧的品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)!請(qǐng)丟失的同學(xué)及時(shí)到大隊(duì)部認(rèn)領(lǐng)自己的物品。
好了，今天的校園之聲到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!祝愿大家天天都能有一個(gè)美好的心情!老師，同學(xué)們，明天再會(huì)!
生活廣播稿11
親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好！我們又一次在電波里和大家見(jiàn)面了，我是主持人 ，我是主持人 ，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)安全的話(huà)題——《讓健康、安全伴隨我們茁壯成長(zhǎng)》，歡迎大家的收聽(tīng)。
甲：碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱??哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！
乙：正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
甲：可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國(guó)有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
乙：排除那些不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的`。
甲：在校園里有這樣的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們判斷一下，這樣的行為安全嗎？
乙：有些同學(xué)喜歡在來(lái)往學(xué)校的路邊購(gòu)買(mǎi)小攤販的食品或物品，覺(jué)得即方便又便宜，但卻不知道這些物品是不是“三無(wú)”產(chǎn)品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。
甲：有些同學(xué)愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。
乙：有些同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)定，在課間爬球架、大門(mén)，翻越圍墻護(hù)欄。
甲：有些同學(xué)處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會(huì)請(qǐng)老師來(lái)幫助處理，只會(huì)用武力來(lái)解決，打傷了別人，自己也受傷了，嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作，到學(xué)校來(lái)處理打架的后果。
乙：對(duì)于我們校園內(nèi)的小學(xué)生，還要了解遇到火災(zāi)、地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí)的一些防范措施。
甲：比如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣窒息致死的危險(xiǎn)。
乙：生命屬于每個(gè)人都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。
甲：當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
乙：當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；
甲：這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。
乙：為了預(yù)防不安全事件的發(fā)生，我們要樹(shù)立自護(hù)自救觀(guān)念，形成自護(hù)自救意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，讓健康和安全永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長(zhǎng)。
生活廣播稿12
1.用衛(wèi)生紙擦拭餐具、水果和面部：許多衛(wèi)生紙未經(jīng)消毒處理或消毒不徹底，其中的填料或粉屑也很容易殘留在餐具或水果上，進(jìn)入人體會(huì)影響健康。所以，用衛(wèi)生紙擦拭餐具、水果和面部是不妥的。
2.用抹布擦干餐具和水果：在一般家庭，抹布是多用途的，既用其擦桌子又用其抹餐具。如不經(jīng)常消毒、清洗或晾曬，潮濕而富有營(yíng)養(yǎng)的抹布適合多種病原微生物的繁殖。與其用抹布擦干餐具、水果，莫如不擦更衛(wèi)生。
3.用餐洗凈清洗餐具、果蔬：餐洗凈可用來(lái)洗滌餐具、蔬菜和水果，以去除餐具上面的油污和果蔬上殘留的農(nóng)藥，已成了人們生活中必不可少的日常用品�？墒牵苌偃酥�，含有烷基苯磺酸鈉的餐洗凈，對(duì)人體健康有害。要想減少餐洗凈對(duì)人體健康的危害，在用餐洗凈洗蔬菜、水果時(shí)，要注意濃度不要過(guò)高，一般0.2%左右為好;浸泡時(shí)間以5分鐘為宜，浸泡后還需反復(fù)用流水清洗。餐具沖洗也是如此。另外，不要買(mǎi)地?cái)偵喜缓细裆⒀b的餐洗凈，因?yàn)檫@樣的餐洗凈大多不合格。
4.用紗罩罩食物：夏天用紗罩罩食物可防止蒼蠅的直接污染，但不能一蓋了之。因?yàn)樯n蠅在紗罩上產(chǎn)下的蟲(chóng)卵和身體上的污物仍然會(huì)從紗罩空隙落下污染食物。所以，應(yīng)多管齊下采取防蠅措施，最好將蒼蠅拒之門(mén)外。
5.餐桌上鋪塑料布：有的桌布由聚氯乙烯制成，其中含有有毒的游離基。餐具經(jīng)常接觸這種塑料布，有毒物質(zhì)就會(huì)借助食物進(jìn)入人體，從而導(dǎo)致慢性中毒。所以，家庭不要使用這種含毒的塑料桌布。在外就餐時(shí)，不要將筷子直接放在鋪有塑料布或塑料薄膜的`桌面上。此外，也不要使用油漆筷子。
6.用白紙包食品：白紙看起來(lái)干凈，其實(shí)并不衛(wèi)生。由于在白紙生產(chǎn)過(guò)程中要使用一定量的漂白粉，容易引發(fā)化學(xué)反應(yīng)，并能產(chǎn)生許多有害物質(zhì)，如過(guò)氧化物。這種物質(zhì)進(jìn)入人體可引起關(guān)節(jié)酸痛、頭痛、失眠，還可導(dǎo)致肝癌和不育等病癥。
7.變味的食物加熱后吃：許多人認(rèn)為食物中毒是由變質(zhì)食物中的細(xì)菌引起的，若將變質(zhì)的食物煮沸了再吃，細(xì)菌便會(huì)被全部殺死，吃了就會(huì)相安無(wú)事。其實(shí)，變質(zhì)食物煮后再吃，雖然危險(xiǎn)減小了一些，但仍然很不安全。如引起食物中毒的肉毒桿菌和金黃色葡萄球菌，其產(chǎn)生的毒素即使被高溫加熱也不會(huì)被分解破壞，吃了被這種毒素污染的食
物仍然會(huì)引起中毒，甚至死亡。
8.把水果爛的部分削掉再吃：有一些人認(rèn)為把水果爛的部分削掉了再吃就沒(méi)事了，其實(shí)不然。這是因?yàn)榧词拱迅癄�部分削去，其剩余部分早已被含有細(xì)菌及其代謝產(chǎn)物的腐爛水果的果汁所浸染。吃了這樣的水果，輕者引起胃腸道不適，重者可導(dǎo)致急性胃腸炎，甚至導(dǎo)致人體細(xì)胞突變或癌變。
9.手帕一物多用或與他物混放：一塊手帕既擦鼻涕又揩嘴巴，是不衛(wèi)生的。不經(jīng)常清洗或與他物放在一起的手帕極易引起上呼吸道感染或面部癤腫等疾玻由于紙幣、鑰匙等物帶有大量的病菌和蟲(chóng)卵，容易污染手帕。用這樣的手帕擦手、揩嘴的人易患腸道傳染病和寄生蟲(chóng)玻所以，手帕要經(jīng)常清洗，保持其清潔;最好隨身帶兩塊手帕，一塊擦鼻子，一塊擦嘴巴;手帕不宜與紙幣、鑰匙等雜物混放，以免手帕被污染。
10.長(zhǎng)期使用帶有茶銹的杯子：有人認(rèn)為茶銹是茶水長(zhǎng)期沉積形成的，無(wú)害，故平時(shí)很少去洗，其實(shí)這是錯(cuò)誤的。茶銹中含有多種有害物質(zhì)，可導(dǎo)致腎臟、肝臟、胃腸等器官發(fā)生病變。
生活廣播稿13
合：教師們，同學(xué)們，大家好。歡迎收聽(tīng)生活小百科欄目。
甲：我是主持人——，
乙：我是主持人——，
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《冬季生活小常識(shí)》
1.怕冷與飲食中缺少無(wú)機(jī)鹽有關(guān)，應(yīng)多攝取含根莖的蔬菜.
2.冬季保健應(yīng)適當(dāng)吃“冷”，常飲涼白開(kāi)水有預(yù)防感冒之效。平時(shí)要多飲水，以維持水代謝平衡，防止皮膚干裂，邪火上侵。
3.香菇味道鮮美且具有防治流感的功效，常吃還能阻止血管硬化。
4.冬季常吃蘿卜，可到達(dá)止咳化痰，清熱解毒之功效。
5.多吃蔬菜、水果，如葡萄、蘿卜、梨、柿、蓮子、百合、甘蔗、菠蘿、香蕉等，以補(bǔ)充體內(nèi)維生素和礦物質(zhì)，中和體內(nèi)剩余的'酸性代謝物，起到清火解毒潤(rùn)肺之效;多吃豆類(lèi)等高蛋白植物性食物，少吃油膩厚味;少食用蔥、姜、蒜、韭、椒等辛味之品;不宜多吃燒烤，以防加重秋燥癥狀。維生素a能增強(qiáng)人體耐寒本事;維生素c可提高人體對(duì)寒冷的適應(yīng)本事。所以冬季適當(dāng)增山芋、藕、大蔥、土豆等根莖類(lèi)蔬菜中包含很多礦物質(zhì)和熱量，經(jīng)常食用也可增強(qiáng)人體抗寒本事。
6.冬天想經(jīng)過(guò)食物“保暖”，不必須非要多吃性熱的食物。低溫會(huì)加速體內(nèi)維生素的代謝，飲食中應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充。
7.冬季早晚溫差大，要及時(shí)增加衣物，防止受涼。常吃些大蒜能夠預(yù)防感冒。
8.jiji參與健身運(yùn)動(dòng)，慢步、爬山、散步、游泳等等，都能使身體得到鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力。預(yù)防凍瘡應(yīng)多參加各種運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常搓手、跺腳。
9.冬天適當(dāng)吃點(diǎn)涼菜還有利于減肥。由于天冷人們喜歡吃油脂多、高熱量的.食品，加之戶(hù)外活動(dòng)減少，所以易發(fā)胖，除了注意體育鍛煉外，適當(dāng)吃些涼菜，能“迫使”身體自己取暖，多消耗一些脂肪。
乙：相信聽(tīng)了今日的廣播，你必須有所收獲吧!
甲：同學(xué)們，讓我們一齊健康歡樂(lè)每一天吧，再見(jiàn)!
生活廣播稿14
同學(xué)們老師們，大家好:
今天是20xx年第二天上課。我是xx班的xxx，今天由我為大家播音。
20xx年一月10日，周四，今天校園廣播的主題是“學(xué)習(xí)之家班級(jí)秀”。
首先為大家奉獻(xiàn)《歷史上的今天精選回顧》，希望同學(xué)們能夠撫古思今，從歷史驚人的重復(fù)與相似里，尋找到人類(lèi)進(jìn)步的足跡；從歷史的進(jìn)步中，找尋到自己前行的動(dòng)力與激情。
1月10日大事記精選
1840年1月10日維多利亞女王公開(kāi)宣布，即日起英國(guó)郵政系統(tǒng)改革，郵費(fèi)由寄信人承擔(dān)，是現(xiàn)代郵政的開(kāi)始。
1861年1月10日佛羅里達(dá)州宣布退出合眾國(guó)。
1863年1月10日倫敦地鐵第一段通車(chē)，這是世界上第一條地鐵。
20xx年1月10日我國(guó)自行研制的“神舟”二號(hào)無(wú)人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，進(jìn)入預(yù)定軌道，在順利完成預(yù)定的空間科學(xué)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)任務(wù)后，于1月16日19時(shí)22分成功著陸。這是我國(guó)載人航天工程第二次飛行實(shí)驗(yàn)，標(biāo)志著我國(guó)載人航天事業(yè)向?qū)崿F(xiàn)載人飛行邁出了重要一步。
20xx年1月10日朝鮮宣布退出《核不擴(kuò)散條約》。
有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋。歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。只屬于自己的私人回憶，自己的私人空間，自己所重視的東西。
時(shí)間在流逝，歲月在更迭，老的是你我的容顏，不老的是你我的心懷，老的'是你我的舉止，不老的卻是那一抹深情的微笑。朋友，別再猶豫，別再徘徊，拋開(kāi)你的所有顧慮與傷感，讓你的心年輕起來(lái)，讓你的情勃?jiǎng)悠饋?lái)，微笑吧，讓它消融你的冰霜，讓它消除你的憂(yōu)愁，你的明天會(huì)因你的微笑而燦爛開(kāi)懷！
彼此相遇，送去一抹微笑，彼此致意，送去一絲微笑，朋友成功，帶去甜甜的微笑，同事失敗，獻(xiàn)去鼓勵(lì)的微笑，你的這一笑會(huì)讓朋友因此而有了動(dòng)力，成為他成功的契機(jī)。
微笑著，去面對(duì)生活。不要埋怨生活給了你太多的壓力，也不必抱怨前進(jìn)的仕途上有太多的曲折，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，那得梅花撲鼻香。天空如果沒(méi)有了電閃雷鳴，就會(huì)失去其雄渾；沙漠如果沒(méi)有了飛沙的狂舞，就會(huì)失去其壯觀(guān)；人生如果僅求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的平淡度日，生命也就失去了其存在的魅力。
微笑著，去面對(duì)生活。把每一次失敗都?xì)w結(jié)成一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想像成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏起從容的吉他，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去淋浴憂(yōu)傷，去挑戰(zhàn)生命。
所有季節(jié)都是美好的，所有季節(jié)都是被人喜愛(ài)的。同樣，總有一個(gè)瞬間可以讓你去品味，去思考，去回憶。我們要好好努力，讓自己擁有一個(gè)美好的未來(lái)！
津天市第九中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，我們?cè)?0xx年，將繼續(xù)努力再創(chuàng)輝煌。
津天市第九中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是一個(gè)溫暖的大家庭，我為自己是這個(gè)大家庭的一員而感到榮幸。希望我們大家今后一起努力，把我們的集體建設(shè)成一個(gè)更加溫暖，更加友愛(ài)的集體，把我們的學(xué)校建設(shè)成和諧幸福的成長(zhǎng)樂(lè)園，讓我們每一個(gè)人為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)我們的一份力量吧！
今天的校園廣播就到這里，祝福大家20xx年天天學(xué)習(xí)快樂(lè)，生活幸福。
生活廣播稿15
h：d2之聲
d：d2之聲
h：少先隊(duì)員們
h：我是小湖
d：我是小東
dh：我們是湖東升起的第一輪太陽(yáng)。
�。ㄩg隔音樂(lè)）
h：首先進(jìn)入我們的校園新資訊。開(kāi)學(xué)的第一天，天空飄著細(xì)雨。在d2的體育館里卻是燈火輝煌，熱情洋溢。新的一個(gè)學(xué)期已拉開(kāi)帷幕，d2的全體師生集聚一堂，舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短而隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
d：當(dāng)清晨的第一縷春風(fēng)吹在我們二實(shí)小年輕而充滿(mǎn)活力的校園時(shí)，又一個(gè)充滿(mǎn)激情與挑戰(zhàn)的時(shí)段開(kāi)始了！我們迎來(lái)了新的一天，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期！首先由吳校長(zhǎng)為我們同學(xué)們獻(xiàn)上了新學(xué)期寄語(yǔ)。校長(zhǎng)祝語(yǔ)中說(shuō)道：新的學(xué)期意味著新的'起點(diǎn)，只要你肯拼搏，肯努力，勝利永遠(yuǎn)屬于你！
h：接著三位校長(zhǎng)給上學(xué)期被評(píng)為學(xué)校的品德優(yōu)秀生的學(xué)生進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。他們尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是二實(shí)小的品德楷模，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
d： 最后，我們給五年級(jí)6名將赴加拿大進(jìn)行為期四個(gè)月修學(xué)的同學(xué)，舉行了一個(gè)小小的歡送儀式。在這四個(gè)月里，他們會(huì)領(lǐng)略加拿大的風(fēng)土人情，溶入到加拿大的普通家庭中，學(xué)習(xí)加拿大的課程和語(yǔ)言，同時(shí)他們也會(huì)將園區(qū)二實(shí)小優(yōu)秀的學(xué)生風(fēng)采展示給異國(guó)的朋友。
進(jìn)入我們的主題教育欄目：
h：愉快而有意義的寒假過(guò)去了，我們來(lái)看看，大家在寒假里做了些什么，好嗎？
d：好。在寒假里，我們開(kāi)展“感父母、做家務(wù)”，“進(jìn)社區(qū)、做義工”活動(dòng)，我們要求1~6年級(jí)隊(duì)員每星期做兩次家務(wù)、兩次為父母或爺爺、奶奶剪指甲、洗腳等、3—6年級(jí)隊(duì)員兩次在父母的帶領(lǐng)下到社區(qū)做義工，并把她填寫(xiě)在一張記錄表，而且還有活動(dòng)的照片呢。這一活動(dòng)我們開(kāi)展得很認(rèn)真并取得了很好的效果，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)家長(zhǎng)們是如何說(shuō)的。
d：讀孝心卡長(zhǎng)輩的評(píng)價(jià)：
h：在寒假里我們開(kāi)展了以“尋找蘇州的年文化”為主題開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們以研究“蘇州的燈彩”、“蘇州的拜年與壓歲錢(qián)”、 “蘇州桃花塢年畫(huà)和春聯(lián)”、“蘇州年夜飯中的特色菜，“蘇州春節(jié)特色文藝節(jié)目”、“我看春節(jié)晚會(huì)”等為題開(kāi)展考察和調(diào)查蘇州春節(jié)民風(fēng)民俗等活動(dòng)，追根溯源，從中獲得美的享受。我們收到一年級(jí)小朋友收集的燈籠127個(gè)，二年級(jí)小朋友收集的燈籠89個(gè)，三年級(jí)小朋友收集的春聯(lián)13副，我們將他們懸掛和張貼在食堂一樓班主任老師可以組織小朋友參觀(guān)。
d： 在寒假里我們以雛鷹假日小隊(duì)為單位，開(kāi)展了一系列活動(dòng)獲得了很好的效果，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)隊(duì)員們的假日小隊(duì)日記：
d：讀假日小隊(duì)日記：
h：還有我們開(kāi)展了“五個(gè)一”主題活動(dòng)聽(tīng)一聽(tīng)小朋友“五個(gè)一”活動(dòng)記錄
h：讀“五個(gè)一”活動(dòng)記錄：
h： 接下來(lái)，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?zhēng)孜煌瑢W(xué)的寒假生活體驗(yàn)日記。
h：讀寒假生活體驗(yàn)日記。
d： 新學(xué)期開(kāi)始了，讓我們帶著希望，踏上新的征程。不斷鑄煉自己的品性，努力成為一個(gè)品德優(yōu)秀的學(xué)生。
h：接下來(lái)我們有請(qǐng)哈老師教我們學(xué)說(shuō)蘇州話(huà)，大家歡迎
h：最后讓我們一起欣賞樂(lè)曲：放音
d：感謝大家十五分鐘的陪伴。
h：thanks for your attention。 see you next time！
d：see you！
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