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明天的作文

時間:2023-01-07 17:24:22 作文 我要投稿

明天的作文匯編15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的明天的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

明天的作文匯編15篇

明天的作文1

  當(dāng)再一次發(fā)現(xiàn)朝陽的升起是美好的,這是我就變成了明天的我。

  明天的我也許是一名律師。律師可以讓蒙冤的好人重見光明,也可以讓可惡的壞人逍遙法外。因此,律師的工作是兩面性的,但是我堅信我會成為一個有益于人民的人。

  我不會因報酬的多少而影響對工作的`態(tài)度,我會把有求于我的人當(dāng)作自己的親戚朋友,真心幫助他們,為他們奔走效勞,對待工作認(rèn)真仔細(xì),盡我自己的責(zé)任為他們打贏每一場官司,你補(bǔ)他們所受的傷害,讓他們的心靈能得到少許的慰安,我會用自己的行動證明法律面前人人平等。

  同時,我也不會被任何人左右。我是一個堅強(qiáng),獨(dú)立,自信的律師。我不會被利益誘惑,和壞人同流合污,我會成為一個有口皆碑的好律師,我會用自己的人生推翻有錢能使鬼推磨這句話,我會讓那些億萬富翁認(rèn)識到錢無用的一面?傊,我相信我會使黑暗中的人們感受到光明,處于冬天的人們感受到春天的來臨。

  也許這個夢想不能實(shí)現(xiàn),但我可以成為一個警察,用自己維護(hù)法律,也許我會成為一名教師,在沃土上耕耘,也許我會成為一名醫(yī)生---

  不管明天的我干什么,我都會努力奮斗,干出一番事業(yè)。明天當(dāng)你見到我的時候,你看到的將是一個自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮斗的我,有一份熱發(fā)一份光的我。這就是明天的我。

明天的作文2

  明天,我是主角

  我在不停仰望別人,是否別人也正在以同樣的視角 高度仰望他人呢?

  ——題記

  我自慚形穢在似止步不前的陰影區(qū)域中。告別了昨日的喧囂,無奈,欣喜,張狂,今日的余暉還在念念不忘中映澈,揮灑。我似望眼欲穿的自卑被包裹的密不透風(fēng),不知不覺中在心底的一角故自作祟。然而別人眼中我是如何的俯視他們,讓我無地自容,痛心疾首般,更加地難以言喻,此時的憤慨與悲痛就在 與“心悸”的邂逅中愈演愈烈。

  我說,我沒俯視過別人。相反,我在不停抬頭仰望,從未到達(dá)的高度,不能攀上的頂峰讓我悲動不已。

  他們說,看不出你的難過,你的眼中只是過于自信的光芒。

  我不知所措,站在原地駐足徘徊,風(fēng)撩跡過我的發(fā)梢。此時的我,一臉的空洞與茫然。然而,不會有人看出,我站在低遂的山腳正死死的盯制著那個遙不可及的高度。

  這個世界就是那么的不公。一臉無奈的我一天天虛逝著縹緲的青春。不知不覺中,青春的祭奠中,我漸漸懂得,也在悄悄蛻變,那雙羽翼,正在變換著奇異或是成熟的色彩。

  改變,只是怕被改變。

  青春的`流轉(zhuǎn)中,我們的人生航向與我們的目標(biāo)追求,甚至我們的坐標(biāo)原點(diǎn)都在潛移默化中默默換變。

  尋找一個點(diǎn)。我們的坐標(biāo)原點(diǎn)。在比較中明白得失,在點(diǎn)與點(diǎn)的交替變換中得知優(yōu)劣。我,一個傻傻的90后呆瓜,是否不知道這個點(diǎn),有可能將我推向深淵的邊緣,一個疏忽就失足而粉身碎骨呢?

  艷羨著別人取得的成就。

明天的作文3

  真是光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,這是我留在學(xué)校的最后一年,不知在這一年里,又會有什么事呢?

  在五年級下期,由于考得不太理想而感到十分難過?捎袝r候冷靜地想一想,其實(shí)該過去的都過去了,該傷心的,該煩惱的何再去想了呢?人總不能活在過去的生活中吧!一切都已經(jīng)過去了,眼淚能彌補(bǔ)什么呢,現(xiàn)在需要做的就是腳踏實(shí)地的好好努力學(xué)習(xí),去奮斗,去拼搏。有一名古希臘學(xué)家曾說:“眼睛要長在前面,是由于人總是往前看,向前走的!边@句話給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷。所以,才使我深知:對事可以失望,但不可以絕望。心里垃圾一除掉后,自然自己我會放開心,叮囑自己,要好好地等待明天,做一個脫離過去的自己。

  對于明天,我是一問三不知。可在明天來臨之前,我已經(jīng)為未知的'明天打好基礎(chǔ)。這其中之一呢,就是暢游題海。為至關(guān)重要的六年級,可是要做足十二萬分的準(zhǔn)備。雖然學(xué)知識再苦在累,但是為了將來,為了明天,就算再苦也值得。這其二,就是要多閱讀課外知識。由于在六年級不論語文還是數(shù)學(xué)多多少少也要向我們出一點(diǎn)課外的思考題,如果不及時做好防備,那可是要吃大虧的!雖然我做這么多準(zhǔn)備,可在崎嶇的學(xué)習(xí)生涯中,最重要的就是兩個字――努力。我相信,在這么長的學(xué)習(xí)生涯中,大家一定會看到不同的我!

  為了明天,為了將來,我必須振作,不能有絲毫差錯。我在這等你,美好的明天!

明天的作文4

  清明節(jié)的起源,據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來,寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個不同的節(jié)日,到了唐朝,將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。寒食節(jié)的'正確日子是在冬至后一百零五天,約在清明前后,因兩者日子相近,所以便將清明與寒食合并為一日。

  在墓前祭祖掃墓,這個習(xí)俗在中國起源甚早。早在西周時對墓葬就十分重視。東周戰(zhàn)國時代《孟子 齊人》也曾提及一個為人所恥笑的齊國人,常到東郭墳?zāi)雇蚴臣滥沟募榔,可見?zhàn)國時代掃墓之風(fēng)氣十分盛行。到了唐玄宗時,下詔定寒食掃墓為當(dāng)時“五禮”之一,因此每逢清明節(jié)來到,“田野道路,士女遍滿,皂隸傭丐,皆得父母丘墓!(柳宗元《與許京兆書》)掃墓遂成為社會重要風(fēng)俗。

  《漢書. 嚴(yán)延年傳》載,嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明“還歸東海掃墓地”。就中國人祖先崇拜和親族意識的發(fā)達(dá)、強(qiáng)固來看,嚴(yán)延年的舉動是合情合理的。因此后世把上古沒有納入規(guī)范的墓祭也歸入五禮之中:“士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式!钡玫焦俜降恼J(rèn)可,墓祭之風(fēng)必然大盛。

明天的作文5

  明天有什么?有希望,有福,有禍;充滿未知變數(shù),也許是安穩(wěn),也許是挑戰(zhàn);明天是打開結(jié)局,解開謎底,接受現(xiàn)實(shí)的一天。

  我向往明天。不是逃避今天的責(zé)任,不是畏懼今天的勞苦,更不是想忘記什么,厭倦什么。因為,每天清晨睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)歲月還給我機(jī)會,慶幸時光還眷顧于我,我高興、我歡樂,任陽光撲入懷抱,親吻我的臉頰。新的一天依然屬于我,新的一天是新的起點(diǎn),又重新站在起跑線上,重新開始生活,向新的目標(biāo)出發(fā)。

  我向往明天。今天的青山綠水將是昨天的風(fēng)景,今天的風(fēng)花雪月也將黯然失色。不是我喜新厭舊,移情別戀,太多的留戀會成為探索未來的羈絆,辜負(fù)了那份寄予厚望的熱情。

  怎么不喜歡明天呢?今天的成功只能證明昨天的努力,明天是否激情依然,我要尋找答案。今天的失敗,明天是否一蹶不振,我要檢驗自己的承受能力。今天的過失,我要明天去彌補(bǔ),不留下任何遺憾。我要看看,今天的付出明天是否有碩果累累,在榮譽(yù)的光環(huán)下能否不得意忘形。那些在今天沒來的及展示的`才情,明天要一顯身手。

  我明白,明天的路有坎坷,明天的生活有風(fēng)雨,明天的事情有風(fēng)險。即使這樣,我依然喜歡明天。有戰(zhàn)勝困難的雄心,有接受挑戰(zhàn)的勇氣,有承擔(dān)重任的肩膀。

  我向往明天。是歡樂,我要歌唱;是羞辱,給我動力。是志同道合的朋友攜手共勉,有背叛,愿早點(diǎn)醒來結(jié)束惡夢,我走我的陽關(guān)大道,你走你的獨(dú)木橋

明天的作文6

  小學(xué)最后的那個六月一完,紅領(lǐng)巾就陪著教科書被遺棄在了三樓。望著它蜷伏在那啃灰塵,我不禁笑了笑,笑它那時的盛氣。

  剛踏入小學(xué)那幾個月,老師就不停地向我們輸送紅領(lǐng)巾的光榮傳統(tǒng)。由于是半輸半送,大部分內(nèi)容都被我們好意地拒絕了。但第一批人帶上紅領(lǐng)巾后,我們?nèi)w對紅領(lǐng)巾的熱情就像98年長江泛濫時水位那般飚升。然后余便開始為此發(fā)奮。

  明天的明天的明天就是宣布名單的日子-也就是大后天。

  “五星紅旗是用烈士的血染紅的,紅領(lǐng)巾便就是這紅旗上的一角……""。校長在站臺上鏗鏘有力地說著話-其實(shí)是廢話,我們唯一想聽的只是第2批戴紅領(lǐng)巾的'人的名單。

  “現(xiàn)在有我來宣讀名單……""我繃緊了拳頭細(xì)心地聽著名單,可是,可是,一次次的期待都被他人的名字抹滅。最終還是沒有我的名字。

  其實(shí)我想不明白當(dāng)時我什么都好,為什么我是第4批掛紅領(lǐng)巾的-也就是LAST QNE 。由于老師太高高在上了,余弗敢問也,嗟乎!

明天的作文7

  明天就如一只在風(fēng)中飄蕩的風(fēng)箏,如一顆神秘莫測的行星,如一口深不見底的古井,沒有什么人能知道風(fēng)箏會不會離開線,行星會不會離開軌道,深井會不會離開地表。

  明天是如此的虛無縹緲,我們就來揭開這層攪亂我們視線的紗布吧!明天就如浩瀚的`天空中的一顆星星。星星是美麗的,明天也是美好的,我希望我的明天如星星這般耀眼,這般閃亮,這般有價值,為路人照亮前進(jìn)的方向,為還在勞作的農(nóng)民帶去一絲溫暖,為詩人們帶去一絲靈感,我希望我的明天能變得有價值。明天就如一列火車,這列火車需要的燃料僅僅只有信心,勇氣和堅持。加好這些燃料,明天便開始出發(fā)了。用了那么點(diǎn)燃料,我們換來的卻是歡樂、經(jīng)驗與友誼,何樂而不為呢?明天即將來臨,我整裝待發(fā),我愿意成為風(fēng)箏下面的那條線,牢牢抓住風(fēng)箏;我愿意成為行星的軌道,把行星引向正確的方向;我愿意成為地表,讓深井永遠(yuǎn)停留在地表上;我愿意成為一顆星星,為人們奉獻(xiàn)出我的價值。

  也許明天的我會受到批評,也許明天我會考試考砸,也許明天的我會忘記帶什么東西。但這一切只不過是風(fēng)箏、行星與深井,線、軌道、地表并沒有因為它們的改變而改變。如果線、軌道、地表足夠扎實(shí),那么就不怕他們會發(fā)生什么變化。明天并不神秘,讓我們當(dāng)上明天的小主人,那么明天將會隨著你的變化而變化。

明天的作文8

  “明日復(fù)明日,明日何其多!日日待明日,萬事成蹉跎……”當(dāng)我念著這首勸告人們要努力的《明日歌》就會使我想起一件三年級的事情來,誤人的“明天”。

  一天,老師宣布下周一英語測試,我打算利用周末來復(fù)習(xí),為測試做好準(zhǔn)備。到了星期六放學(xué)時,一位朋友約我去他家里玩最新電腦游戲,我跟他說:“我要溫習(xí)課文可能……”我還沒說完,他就打斷我的話:“英語測試‘垃圾’,明天再復(fù)習(xí)也不遲!”我很想去他家玩他的最新游戲,又加上他的話,便答應(yīng)了,玩了整一個下午,我已經(jīng)非常疲倦了;氐郊遥赃^晚飯,就睡了。

  星期天的早上,我只顧看電視,因為正播放著我喜歡的節(jié)目《多啦A夢》,到了中午,小明約我卻踢足球,誤人的“明天”。我想:溫習(xí)課文明天也不遲。于是又去踢足球。到了晚上,才知道作業(yè)沒有做完,于是便“加班”。當(dāng)我把功課做完了以后,就趴在桌上睡著了。

  到了第二天,差一點(diǎn)就遲到了,上課時無精打采,一邊聽老師講課,一邊打瞌睡,等了許久放學(xué)鈴終于打響了。我和幾個好朋友去圖書室做功課,我不敢在同學(xué)們面前復(fù)習(xí),生怕他們嘲笑我。所以只能假裝說,我復(fù)習(xí)完了,找一些課外書來看。

  考試的日子終于來了,試卷發(fā)下來,可怕的'事情發(fā)生了。我只考了61分。當(dāng)明我就不停地責(zé)怪自己,為何誤了一天又一天呢?為何不好好把握復(fù)習(xí)時間呢?此時,后悔又有什么用呢?世界上又沒有后悔藥賣。自此,我注意了珍惜時光,不隨便把今天做的事情推到明天去做。

明天的作文9

  在這個世上,真情無處不在。當(dāng)小女孩的頭卡在了防盜窗里出不來。當(dāng)樓下看見的人都十分焦急,卻又無能為力。是他一個從天而降的英雄,為小女孩托起了明天的太陽。這位英雄就好似人間四月天,溫暖著我們的心。

  一天下午,小女孩的奶奶出去買菜,家中只有小女孩一個人。小女孩趴在窗前,但因裝了防盜窗,便看不到周圍全部的景象。小孩子就是好奇心強(qiáng),她開始在窗邊徘徊,想方設(shè)法的將頭鉆出了防盜窗。終于,她成功地將頭鉆出了防盜窗,但當(dāng)她看見了外面的景色之后,她發(fā)現(xiàn)她的脖子被卡住了。她開始大聲的哭鬧、喊叫。人們循著聲音而來,發(fā)現(xiàn)被卡住的小女孩,都變得十分緊張、焦急。人們拿來了被子,這樣當(dāng)小女孩掉下來時,可以用被子接住她,但小女孩的頭已經(jīng)完全被卡住了,縮不回來,也掉不下去。人們知道繼續(xù)這樣下去只會是于事無補(bǔ),有人立刻撥打了119。

  急救人員馬上就趕到了,但由于小女孩所在的樓層太高,而小女孩家的門也被反鎖了,急救人員們根本沒有辦法就出小女孩。這時,在小女孩所在的樓的樓頂上,出現(xiàn)了一名男子,他身系安全繩,借助繩索,慢慢下降到小女孩所在的.樓層。急救人員見了,都急忙去幫助他。人們既慶幸他的出現(xiàn),又擔(dān)心他掉下來。最后,急救人員和男子合力救出了小女孩。這位從天而降的英雄,為這位小女孩托起了明天的太陽,告訴了人們什么叫人間真情。

明天的作文10

  兩年前,我望著那正在修造的蓮花港橋,想道:等橋修好了以后,會是什么樣子呢?我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅生動的畫面。

  春天,春風(fēng)把橋旁的花兒吹紅了,把小草、小樹吹綠了,河水剛剛“化凍”,發(fā)出“嘩嘩”的響聲,和煦的陽光灑在橋上,金燦燦的,美極了。下雨時,那銀針般的雨絲像一個個調(diào)皮的小娃娃,落在橋面上,落在河水里。我愛春天的蓮花港橋。

  夏天,花兒更紅了,小草更綠了,小樹更加挺拔了,一切都更加富有生機(jī)了。灼熱的陽光灑滿了整座橋,連橋旁柱子的石縫里都不放過。陽光也照在了水面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像有無數(shù)條金色的鯉魚在水面上翻騰。我愛夏天的蓮花港橋。

  秋天,橋旁的樹上,葉子已經(jīng)開始泛黃,一片一片地落下來,像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天的蓮花港橋雖然沒有春天的桃紅柳綠,也沒有夏天的.生機(jī)勃勃,但有了那黃葉的點(diǎn)綴,也是那么得美麗動人。秋雨綿綿地落下,落在河面上,激起粼粼波紋。我愛秋天的蓮花港橋。

  冬天,整座橋都沉睡在那銀裝素裹的雪地里,河水像一面銀光閃閃的鏡子里,照亮了天空,也照亮了路人的心。橋柱子變得冰涼剔透,似乎是水晶砌成的一樣。我愛冬天的蓮花港橋。

  如今,這已是事實(shí)。然而,我相信,明天,這座橋會更美麗。

明天的作文11

  光陰似箭日月如梭,時間一分一秒流逝著。昨天,今天,明天,每天都變化著。

  昨天我還為上學(xué)的時候,我看見比我大的哥哥姐姐背著書包上學(xué)的時刻,我非?释蠈W(xué)的滋味,想著被老師稱贊表揚(yáng)的滋味,和同學(xué)們一起在操場上鍛煉的感受,在班級里一起與同學(xué)們吃著香噴噴的午餐,一起與同學(xué)們走在放學(xué)回家的路上的快樂,在家里拼命地寫著老師吩咐我們的家庭作業(yè),和同學(xué)們一起去春游,在學(xué)校里得到老師那看中的目光,得到同學(xué)們羨慕的眼神。

  現(xiàn)在,當(dāng)我上了學(xué)以后,身上的負(fù)擔(dān)越來越多,越來越重,和我想象的一點(diǎn)也不一樣,而且是天差地別,老師兇得像一只大老虎,說不定有一次發(fā)火一口將我給吞下肚皮。每天都有繁重的學(xué)業(yè)像泰山一般壓在我身上,讓我連口氣都喘不過來。做錯了事,我想老師能原諒我,沒想到被臭罵了,每天的家庭作業(yè)多得不像樣連出去的玩游戲的時間都被侵占了。體育課時間總被班主任掠奪。

  明天,當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成后,站在畢業(yè)典禮的.講臺上,我們激動又興奮,因為我們終于可以擺脫大包袱了。每人穿著端莊的畢業(yè)服,頭頂著博士帽,手拿著畢業(yè)證書,大家都像發(fā)了瘋一樣,愉悅的心情彌漫著整個校園里,個個手舞足蹈。終于不會被繁重的學(xué)業(yè)而煩惱了,終于不用被老師那如飛的唾沫淹沒了。

  回收昨天,我有許多感觸;守望今天,我要更加努力;展望明天,我有許多期盼。

明天的作文12

  清明節(jié)是因為一個傳說而起的,從前有一個人旁邊跟著一位大臣叫做介子推,他們走到了一個荒地,那個人非常的餓,結(jié)果就昏倒了,介子推到處找吃的,只好把自己腿上的肉給割下來,給這個人吃,這個人吃了烤肉醒了過來。他很奇怪,就問這肉是從哪里來的,介子推只好說是從自己大腿上割下來的肉。這個人張大了嘴巴,他非常感動就說:"等我以后當(dāng)了國君,我一定重賞你。"

  十九年后,這個人果然當(dāng)上了國君,他做的第一件事就是給有功的'大臣發(fā)獎,大臣的名字都快念完了,還是沒有念到介子推,旁邊的一位大臣安慰他說:"大王把你留在后面,肯定發(fā)好的。"可是大臣的名字念完了,還是沒有念到介子推,這個人竟然把他忘了。

  中間有一個大臣說:"大王,你竟然忘了介子推,他可是救了您的性命啊!"他一聽臉紅了,他在人群中找來找去還是沒有找到介子推,后來他知道介子推因為傷心,收拾了行李躲進(jìn)了綿山。后來他派御林軍去綿山上找,找了好半天還是沒有找到介子推。重耳想了一個辦法,從北、東、西三面放火,自己在南面等。

  他自言自語說:"介子推要避火,肯定要從南面出來。"結(jié)果火從早上燒到了晚上,一直沒有見到介子推出來,重耳著急了,就命令人把火給撲滅了,親自進(jìn)去找,他在一棵大樹找到了介子推。旁邊寫著一首詩,意思是想讓重耳和人民,不在這天生火。重耳把這天稱為清明節(jié)也是寒食節(jié)。

明天的作文13

  睜開雙眸,有一種模糊的感覺。走到窗前,輕輕推開窗戶,門隙里透入一股冷氣,漸漸撲面而來。望了望天空,今天主打色是灰色,烏云淹沒了昔日燦爛的陽光,重重籠罩著整個江山城;页恋奶炜障拢瑢γ娴鸟R路上,沒有嘈雜的喇叭聲,沒有車輛駛過盤旋的揚(yáng)塵,行人不再步履匆匆。

  換好衣服,隨意綁了下頭發(fā),手插進(jìn)衣袋,懶懶地走向?qū)γ娴脑绮偷。沒有風(fēng),沒有鳥鳴,沒有往日老人們的高談闊論,剩下的只是死寂的空氣。踏進(jìn)店門,兩排餐桌幾乎坐滿了人,只留下零散的空位,眼前他們沒有話聊,只是一味地往嘴里塞著食物。正當(dāng)我習(xí)慣地喊:“來碗餛飩!眳s招來了十幾雙目光的齊聚,死沉沉的氛圍壓得我喘不過氣來,便草草吃完離開了。就在那一刻,我開始懷念陽光的溫暖。

  獨(dú)自漫步小徑,找了條石凳坐下,掏出手機(jī),打開音樂播放器,閉上眼睛,細(xì)細(xì)聆聽。旋律是優(yōu)美的卻也是孤獨(dú)的,樹是靜的,草是止的,石凳是涼的,空氣是冷的,天是灰的,心情是壓抑的。我多么想要澄凈的.空氣,多么想要陽光的溫暖。

  回到家,打開房門,昏暗布滿,一股冷氣襲來,孤獨(dú)感涌上心頭。陰天,帶來的是寂靜,是寒冷,是寂寞與孤獨(dú),是一片死氣,我開始厭惡。太陽是正能量的希望,在失去希望的同時,我們就像萎靡不振的孤獨(dú)患者。

  我期待著,明天會有太陽升起,新的太陽。

明天的作文14

  又是新的一年了,那也代表著我又長大了一歲!長大一歲的我應(yīng)該會擁有進(jìn)一步的成功,應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)自己想做的事情!

  為了進(jìn)一步的成功,我應(yīng)該從學(xué)習(xí)開始。

  今天的我,開始努力學(xué)好寫一筆好字,明天的我寫的字將會更好。

  今天的我,開始努力算好每一道題,明天的我,將好更好地解決每道問題。

  今天的我,寫好了一句優(yōu)美的句子,明天的我,將會寫出一篇篇優(yōu)美的作文。

  今天的我,看完了一整本書,明天的我,腦袋里將會擁有更多的知識。

  今天的我,得到了同學(xué)們的認(rèn)可,明天的我,也將會得到老師信任。

  今天的我,舉手發(fā)言一次得到了掌聲,明天的我,將再次舉手發(fā)言,更加地積極向上。

  今天的我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),努力地改正自己的.缺點(diǎn),明天的我,將會減少一樣缺點(diǎn)。

  今天的我,熱情地幫助同學(xué),明天的我,將會擁有更多人的幫助。

  今天的我,雖然不是最棒的自己,但是,為了自己進(jìn)一步的成功,我一定會努力去做好每一件事情。

  明天的我,將會是最棒的!

明天的作文15

  大家好,我是從20xx年坐時光機(jī)過來玩一玩的,在那個年代,人流擁擠不堪,住房又很緊張,所以大部分人都移民到了火星,這里和地球的條件還是差不多的,那里有冰川,泥土,河流和山川,只是地表溫度和地球有很大差異,白天達(dá)到180℃,晚上達(dá)到—110℃,真讓人受不了。

  你是不是想問,人到那里不會飄起來嗎?那我告訴你,不會。因為那時人類已發(fā)明了“引力膠”,這種膠把它安在衛(wèi)星散發(fā)器上,發(fā)射在火星上,這時引力就和地球一樣,可以在地面上自由的行走,看著小朋友在嬉鬧和在椅子上坐著聊天的大爺們,心里感到真幸福!

  我們那里的車也不和現(xiàn)在的一樣。它們在天上飛翔,所以以后自家也有私家飛機(jī)了!在夜晚,達(dá)到—110℃也不用怕冷,車上有最先進(jìn)的“YxS”中央空調(diào),不管你在多大面積的地方都能讓你感到溫暖如春,而且“YxS”也不顯眼,就安裝在車頂,只要車門一關(guān),它就會自動啟動,不到三秒就暖烘烘的啦!

  由于,天氣原因,我們的房子都建成了圓球形,浮在了半空中,當(dāng)然這房子的材料也很環(huán)保,使用最單薄明天的冰晶石制作而成的,它也不用什么噴發(fā)器來讓它飛,這樣會讓火星的能源枯竭,而是科學(xué)家們發(fā)明了一種無限的'能源石來給房子動力,房子里是冰晶石做成的,但并不是透明的,它是一種單向的冰晶,里面的人可看到外面,可外面的人卻看不到里面。

  好了,我就給你們介紹到這吧,我也該回去了,以后你們能體會這些科技的!

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