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實(shí)用的明天的作文四篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的明天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天的作文 篇1
看著別人跳出的成績(jī)一次比一次好，一次一次輕松地超過(guò)我，這本該是早已預(yù)料到的結(jié)局，可心頭卻久久不能平復(fù)。九月的天，頭頂上太陽(yáng)潑灑著光和熱，而心卻被寒氣一次次地撩撥著，凍得生疼。我努力想讓自己平復(fù)下來(lái)，卻無(wú)論如何也做不到。我漫無(wú)目的地走著，想著，頭頂?shù)奶?yáng)漸漸寞落……
路上，班里的一條條捷報(bào)傳入我耳朵，一位位獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員興奮地到我身邊訴說(shuō)著他們比賽的場(chǎng)景，我只能強(qiáng)顏歡笑，祝賀他們，而他們問(wèn)到我時(shí)，我只能苦苦一笑，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻吐不出一個(gè)字，心上又被割了幾刀；還看到許多人明明得了名次，卻還認(rèn)為不夠，不停地自責(zé)著，我找不出一個(gè)詞安慰他們。不！到底是誰(shuí)安慰誰(shuí)��？唉，最糟糕的還不是這些，當(dāng)我從別人口中吐出“垃圾”兩個(gè)字時(shí)，心仿佛成了一堆碎片，怎么也修復(fù)不好了似的，我卻無(wú)力反駁一個(gè)字，人家畢竟說(shuō)的“句句屬實(shí)”�。√�(yáng)在頭頂慢慢墜落……
我不敢再走動(dòng)，坐到了剛才跳遠(yuǎn)的沙坑旁，不理會(huì)任何人，靜靜地坐著，沉浸在自己的世界中，盲目地看著，想著……
我凝望著旁邊的.沙坑，眼前仿佛又浮現(xiàn)出了那些東西：使盡全力的三跳，卻只能跌在如此近的地方，臉上全是不安，懊惱，卻改變不了一絲東西；同伴原來(lái)充滿(mǎn)期望、激動(dòng)的笑臉變成了失望、疑惑和無(wú)盡的嘆息聲；觀戰(zhàn)的別班同學(xué)和身后的運(yùn)動(dòng)員們看到一個(gè)如此差勁的，失敗的人，發(fā)出一陣陣嘲笑。為什么？我始終忘不了這些；為什么？我會(huì)跳成這個(gè)樣子；為什么？我會(huì)這么弱��！抬頭，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)早已漸漸墜落，我看著它被遠(yuǎn)山一點(diǎn)點(diǎn)掩蓋，那座山仿佛一個(gè)張著大口的怪獸，一口口吞噬著曾經(jīng)光輝一時(shí)的太陽(yáng)，太陽(yáng)卻毫無(wú)還手之力，只能聽(tīng)天由命。我覺(jué)得自己就如同這顆太陽(yáng)，是不是當(dāng)它落下，我也無(wú)力再戰(zhàn)了呢？
突然，我被拍回了現(xiàn)實(shí)。抬頭一看，是我最好的朋友，他說(shuō)：“看開(kāi)點(diǎn)，一次失敗沒(méi)什么大不了，不是還有下次嗎？你一定能贏，就像第二天太陽(yáng)一定會(huì)再次升起。”我看著他，他仿佛是一輪太陽(yáng)向我散發(fā)著光和熱。
是��！太陽(yáng)總有落下的時(shí)候，可第二天都可以重新升起，恢復(fù)生機(jī)，以最熱烈的光向人們宣告自己的地位，明天的太陽(yáng)是新的！人又何嘗不是這樣呢？
期待，新一輪太陽(yáng)升起的時(shí)候。
明天的作文 篇2
喜歡在夜晚看著斑斕的月色，遙望著天，那一刻是一種從來(lái)未有過(guò)的寧?kù)o。常常一個(gè)人在想是否天的另一邊也有和我們一樣的人在遙望，如果沒(méi)有了這個(gè)黑暗，是不是也就沒(méi)有了所謂的光明，在這個(gè)遙遙相對(duì)的世界里，我們是否真的來(lái)過(guò)。滾滾紅塵中，我們是否也在彼此牽掛彼此緬懷！
那個(gè)時(shí)候天空很藍(lán)，常常有那么一群人在走廊里，吹著口哨，大聲渲染著，偶爾有那么一兩句不協(xié)調(diào)的聲音出現(xiàn)，但又很快的被淹沒(méi)，小小的走廊里便留下了那么些歡聲笑語(yǔ)。曾經(jīng)彼此仇視，或者彼此關(guān)懷，然后到曲終人散。只是很多年后，我們是否還記得生命中有那么一個(gè)人出現(xiàn)過(guò)。遺留下來(lái)的足跡里，是否也有我們彼此純真的笑臉！
走過(guò)每一段路，看過(guò)不同的風(fēng)景，隨著時(shí)間我們也開(kāi)始慢慢改變。每一記憶都是我們活著的命題，每一段青春都是我們?cè)?jīng)的痕跡，或深或淺，淡淡的融化了彼此的寂寞，那一世的繁花，落了，又開(kāi)了。我們也在歲月里慢慢走遠(yuǎn)了。
過(guò)去正是因?yàn)橛辛嘶貞洸琶�，未�?lái)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知，今天是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)結(jié)束。曾幾何時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，笑傲蒼生，而到了現(xiàn)實(shí)，居然什么也不想說(shuō)，因?yàn)楹鋈婚g明白，當(dāng)你面對(duì)擁有古樸氣息的峨峨神殿時(shí)，當(dāng)你面對(duì)儒者云集，文化氣息盎然成風(fēng)的學(xué)術(shù)殿堂時(shí)，人開(kāi)始變得很渺小，滄海一栗，只能仰視和諦聽(tīng)，甚至湖邊的柳，塔邊的水，都會(huì)讓你領(lǐng)悟一種哲-潛移默化的熏，才是潤(rùn)物無(wú)聲的哲�！�
黃昏的陽(yáng)光中投射著微微的暖意，瞬間卻被颯颯的秋風(fēng)弄得渾身冰涼，望著水中的倒影發(fā)發(fā)呆，古老的石塔在水的微波中跟著蕩漾，湖畔的木椅子以及干凈整潔的石頭都被閑散的人所占據(jù)，湖邊的石魚(yú)也被無(wú)情的湖水淹沒(méi)的看不到魚(yú)的樣子，都說(shuō)秋是沉甸甸的.，如這空中偶爾翻飛的黃葉輕輕的生于春輕輕的落于塵土。
一只筆，一張紙，一根煙，一杯茶，抬頭望夜已暗寒風(fēng)起，思未停，筆已斷，紙也亂，煙未滅，茶過(guò)半，情未了，心已亂，一世情情難浣。誰(shuí)寂寞了繁華，埋葬了天涯，散盡一身的戎甲，又是誰(shuí)在我潑墨宣紙的角邊，留下我慘淡的題聯(lián)。
你若安好，便是晴天！回頭看不見(jiàn)的從前，流轉(zhuǎn)在時(shí)間定格的畫(huà)面，只是在也看不見(jiàn)。這么多年，彼此散落天涯，如今的你，是否安好，而明天的明天，我們是否還在彼此懷念。明天的明天，我們是否還會(huì)彼此再見(jiàn)！
明天的作文 篇3
父愛(ài)如山，母愛(ài)如河，人們都知道母親的愛(ài)是柔美的，而父親的愛(ài)是深沉的卻沒(méi)多少人知道。父愛(ài)有時(shí)比母愛(ài)更沉穩(wěn)，常常在我最無(wú)助時(shí)，變成我最有力的靠山。
父親對(duì)我的愛(ài)從來(lái)都是從細(xì)節(jié)上體現(xiàn)的，記得汪國(guó)真在《背影》這首詩(shī)歌中這樣描寫(xiě)父親的`背影：“背影總是很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單是一種風(fēng)景；背影總是很年輕，年輕是一種清明；背影總是很含蓄，含蓄是一種魅力；背影總是很孤零，孤零更讓人記得清�！笨梢�(jiàn)，父愛(ài)雖不似母愛(ài)那般轟轟烈烈，但卻讓人有春風(fēng)拂面之感，舒服至極。
今天是6月16日，20xx年的父親節(jié)，可是我的父親卻還在單位加班，他對(duì)工作的忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)，著實(shí)讓我感動(dòng)。我的父親中等身材，微微有點(diǎn)胖，長(zhǎng)著啤酒肚，再加上戴著一副眼鏡，所以看起來(lái)像個(gè)大熊貓。父親曾經(jīng)是一名光榮的人民解放軍，在綏化的部隊(duì)工作，常年不在家，雖然那時(shí)我們一周才能見(jiàn)一次面，但父親對(duì)我的諄諄教導(dǎo)卻讓我銘記于心。
父親參加過(guò)抗洪救災(zāi)工作，和他的戰(zhàn)友救了很多人，是一個(gè)對(duì)人民有用的人，在我的心目中，父親是一位默默無(wú)聞的英雄，我為有這樣優(yōu)秀的父親而感到自豪。而今父親已經(jīng)41歲了，轉(zhuǎn)業(yè)在家，但是他還是閑不住，又找了一份工作，負(fù)責(zé)管理我們師大科學(xué)會(huì)堂，科學(xué)會(huì)堂是我們師大教職工開(kāi)會(huì)，學(xué)生表演節(jié)目的禮堂，父親總是默默無(wú)聞的為一臺(tái)臺(tái)精彩的演出做后勤保障工作，每一場(chǎng)精彩的晚會(huì)，每一場(chǎng)隆重的畢業(yè)或開(kāi)學(xué)典禮都有我父親的汗水。
這就是我的父親，雖不是名人顯貴，但他的樸實(shí)無(wú)華，他的敬業(yè)、他的勤奮都是我學(xué)習(xí)的榜樣。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，我也要向父親一樣做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)國(guó)家有用的人。
明天的作文 篇4
一想到明天就要告別美麗的校園，吿別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起深深的眷戀之情。還清楚的記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗眀幾凈的教育室，天真可愛(ài)的同學(xué)，和藹可親的老師們，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷！每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的.歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了，我們排著隊(duì)走到操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作，那矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快地跑進(jìn)教育。在課堂上，我們聽(tīng)得專(zhuān)心，讀得動(dòng)情，議得熱烈。就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識(shí)的甘泉。中午15分鐘的寫(xiě)字，是我們每天的必修課。在線(xiàn)優(yōu)優(yōu)雅的人樂(lè)曲聲中，我們一筆一畫(huà)地描紅臨帖子，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我感受到了中華文化的博客大精深。每周二次的課外興趣小組活，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛(ài)的小天地，有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱，有的外出寫(xiě)生成，有的制作標(biāo)本六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到到了不少知認(rèn)和技能，懂得了極點(diǎn)怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福，母校啊母校。這都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡洠?/p>
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