我的同桌作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我的同桌叫周夢(mèng)凡，她性格開朗。優(yōu)點(diǎn)很多，比如：她熱心幫助同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、積極打掃衛(wèi)生、而且不是她值日，她都積極打掃衛(wèi)生。她的缺點(diǎn)就是學(xué)習(xí)不太好。
有一次，我們都做早操去了，就周夢(mèng)凡一個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生。她一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒灑水。她累的`筋疲力盡，趴在桌子上休息。忽然，她看見一個(gè)小同學(xué)在樓道里摔倒了，周夢(mèng)凡趕緊跑過去，扶起了那位小同學(xué)。她說：“小同學(xué)，不要在樓道里亂跑，知道了嗎？”
那位小同學(xué)說：“噢！我知道了，謝謝你。”周夢(mèng)凡摸了摸他的頭，然后那位小同學(xué)小心翼翼的走出了樓道。這時(shí)候老師看見了，給周夢(mèng)凡的頭上貼上了一朵小紅花，并表揚(yáng)了她。
一天，是她們小組的值日，其他同學(xué)不打掃衛(wèi)生，周夢(mèng)凡大聲說：“你們?cè)趺催�不打掃衛(wèi)生？”他們那組人員根本不理睬周夢(mèng)凡，她喊了幾十次，嗓子都喊啞了，可就是沒人理她，她心里暗暗的說：“沒辦法，只好自己打掃了。”她一會(huì)兒掃地一會(huì)灑水····她累的筋疲力盡氣喘吁吁，有位同學(xué)到老師辦公室告訴老師，“那一小組的同學(xué)都不打掃衛(wèi)生，光讓周夢(mèng)凡一個(gè)人打掃了�！崩蠋熣f“嗯，你先過去，等一會(huì)我就過去了。”老師來到教室表揚(yáng)了周夢(mèng)凡，批評(píng)了那組不打掃衛(wèi)生的同學(xué)。老師說：“我們要向周夢(mèng)凡同學(xué)學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)關(guān)心集體，知道了嗎？”同學(xué)們不約而同地說：“知道了，我們一定會(huì)向周夢(mèng)凡學(xué)習(xí)的�！�
我真為我的同桌周夢(mèng)凡驕傲。
我的同桌作文2
一說到他——趙喜涵，我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌，他活潑調(diào)皮，樂于助人。
他是一個(gè)善良的男孩兒，記得那天我早早地來到學(xué)校，第一節(jié)剛上課，老師說要考試。我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒帶。這可怎么辦？沒有尺子就沒法做題了！我翻了桌斗和書包，都沒有。頓時(shí)，我急了，這時(shí)趙喜涵問我：“怎么了？丟東西了？”“沒什么，我尺子忘帶了。”“哦，原來是這樣啊，那我借給你吧�！薄罢娴�？謝謝你！”我喜出望外，高興極了。那天還真多虧了他，我才堅(jiān)持下來。
當(dāng)然，每個(gè)人都不可能是十全十美的，趙喜涵也一樣，他有許多缺點(diǎn)，偷看別人作業(yè)就是其中一個(gè)。那天語文課上，我們正在聽寫詞語。開始時(shí)，一切如往常，可過了一會(huì)兒，我總覺得有人在看我，于是便回過頭去，發(fā)現(xiàn)趙喜涵的眼睛直盯著我的作業(yè)本。他看見我轉(zhuǎn)了過來，立刻把目光移到自己的本子上。因?yàn)檫@是第一次，我沒有防備，可過了一陣子，我發(fā)現(xiàn)他依然這樣，于是我不得不起了防心。說真的，為了防止他偷看我，我還養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，比如趴在桌子上寫字。而且，這些壞習(xí)慣大大降低了我的'視力。我真希望他能改掉這個(gè)偷看作業(yè)的壞毛病啊！
這就是我的同桌，一個(gè)樂于助人的男孩兒。每當(dāng)想到他，我總會(huì)嘆一口氣：“這個(gè)同桌讓我喜讓我憂！”
我的同桌作文3
我這篇文章本來是想寫我另兩個(gè)好朋友梁鑫森和段筵煦其中之一的，可又不知道寫那一個(gè)。就用掰花瓣的方法。最后一個(gè)就是她，沒法子就寫她了，在說一句對(duì)不起了。
她的特點(diǎn)分為兩大類：刁和讒莫數(shù)了。
刁：她在班里就有“四大魔女”的“美名”要惹她生氣的話。哼，你就快掛了。把她那披著的羊皮一掀，那一副狼樣也隨之而出了。先用她那“魔鬼眼”一瞪，立刻讓人起三寸的雞皮疙瘩，又加上心驚膽戰(zhàn)一會(huì)。記得有那么一次。星期五的“戰(zhàn)爭”剛剛結(jié)束，星期一的的一百零八次戰(zhàn)役就又打響了。那是我輕輕的碰了她的凳子一下，她的感官立刻發(fā)現(xiàn)（大概練了什么功吧）用她那小小的`“魔鬼眼”一瞪�？晌也]有發(fā)覺，只是若無其實(shí)的寫著作文。見狀就用她那“魔鬼”第一招“抓”沒幾個(gè)男生可以受的了著一招。輕之一條白道，在有就是一條紅道。（也就血道。她還沒有練到著種境界，不然我們班的男生全都死竅竅了）那么一抓，啊，又是一條白道，第五十七條了吧！我又不能欺負(fù)她。一欺負(fù)她就說“堂堂七尺男兒欺負(fù)弱小女子�！昂媚胁桓� 君子動(dòng)口不動(dòng)手”
讒：她可是我們班有名的“鼠”什么都吃（不能吃的也就不能吃、不敢吃）她早以是我們學(xué)校門前小攤有名的食客。上學(xué)花的是我三天花的上下學(xué)花的也就是我一周花的新上市的第一個(gè)吃。好吃的忍不住吃；不好吃的也品嘗一下。她卻百吃不胖，肚子里至少有一百條讒蟲。
她是我同桌“貂禪”。
我的同桌作文4
“你超線了！”“你看看清楚誰超線了！”“是你！”“是你”“……”“安靜！你們?cè)诟蓡�！管自己！”“是�！薄芭�。”唉，從這個(gè)學(xué)期開始，我就和“小氣鬼”金志成坐在一起，許多曾經(jīng)和金志成做過同桌的人都對(duì)我說：“這個(gè)人很小氣，你千萬要小心，惹毛了他，那個(gè)可怕��！不過他好起來還不錯(cuò)哦！”我聽了，半信半疑。但是在這開學(xué)的一個(gè)月里，我不在是半信半疑，而是――完全相信！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響起我飛快地跑進(jìn)教室，坐端正。這時(shí)，金志成也走進(jìn)來，見我超了線，大聲對(duì)我說：“喂，你超線了！讓開！”周老師看見了，對(duì)金志成說：“你怎么那么小氣�。磕阆娱e窄，從家里搬張西餐桌來坐好不好？”金志成羞紅了臉，頓時(shí)語塞。
還有一次，我把墨水灑在了金志成的書上，金志成看了，大怒，好像一只老虎似的，大吼：“王~~~~~依~~~~~~！”我嚇得連忙跑進(jìn)女廁所。
在放學(xué)的時(shí)候，金志成的.墨水用完了，我把我的鋼筆借給了他，他感動(dòng)得的只差沒哭了。第二天，金志成一天都沒煩我。
我的這個(gè)同桌該怎么形容呢？
我的同桌作文5
在我們六(3)班這個(gè)集體中，有許多同學(xué)都是那么的樂于助人，都是那么的互相幫助。我的同桌也不例外。
我的同桌—左何林，他的身材高大，有1米75左右。黑黑的皮膚引人注目，大大的眼睛炯炯有神。左何林不僅是體育健將，還是個(gè)喜歡幫助別人的男孩子。
上一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，左何林參加了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，報(bào)名了男子鉛球和接力賽。他在鉛球比賽中，成績突出。特別是接力賽的時(shí)候，左何林太厲害了，以0.2秒超過了五(1)班的方悅同學(xué)，僅僅只差那么1厘米的距離，就那么1厘米啊，我們?yōu)樗@訝，也為他自豪，他為我們班爭得了榮譽(yù)。
左何林不僅體育好，也特別樂于助人呢！
暑假了，我們班陸華猛同學(xué)被蛇咬了，右腿全部腫了，但是陸華猛同學(xué)并沒有在家休養(yǎng)，而是帶痛上學(xué)�？墒�，走路卻成了他的一大難點(diǎn)，怎么辦呢?老師想了一個(gè)辦法，要我們班身體壯的.男生來背他。找誰呢？同學(xué)們第一個(gè)想到的是左何林，就這樣，左何林背了陸華猛兩個(gè)多星期，雖然他并沒有天天背，但是別人背的時(shí)候，他都在旁邊看著。
一個(gè)既愛運(yùn)動(dòng)，又愛幫助別人的男孩子，就是我的同桌—左何林。
我的同桌作文6
新學(xué)期，我們都有了新的同桌，除了我。唉！我的同桌還是張澤洋。雖然我想換一個(gè)同桌。但和張澤洋做同桌有時(shí)往往會(huì)讓我特別開心。
張澤洋是四年級(jí)才轉(zhuǎn)來的。他胖胖的，戴著一副眼鏡。他很會(huì)搞笑，每次在我心情低落的時(shí)候，他總會(huì)干點(diǎn)兒什么，使我總?cè)滩蛔∠胄Α?/p>
有一次，老師批評(píng)了我，在下課的時(shí)候我心情很低落。就在這時(shí)候張澤洋突然唱起致愛：“在我心中，在我眼中，有你的出現(xiàn)就會(huì)有蔚藍(lán)天空……”那時(shí)候我忍不住就大笑了起來。不只是因?yàn)槲倚c(diǎn)低，還是他唱歌時(shí)的'語氣，或者是因?yàn)樵谖覑瀽灢粯返臅r(shí)候，他居然突然唱起了歌。真是太搞笑了。
還有一次，我感覺張澤洋很大方。那次是他過生日，因?yàn)樗约杭揖褪亲龅案獾模运f，是他和他爸爸一起做的蛋糕。再打開蛋糕的時(shí)候那蛋糕看起來很特別。在分蛋糕的時(shí)候，雖然組長分給我的不少，可我想要的其實(shí)是水果和巧克力。張澤洋就把他僅有的三塊給了我兩塊兒。我感覺他很大方。
跟張澤洋當(dāng)同桌也很快樂。
我的同桌作文7
每個(gè)人在上學(xué)的時(shí)候，都有一位同桌，他們有時(shí)讓你開心，有時(shí)讓你傷心，還有時(shí)讓你憤怒····我也不例外，我有一個(gè)讓我頭疼又讓我憤怒的同桌——柳泠。
她個(gè)子不高，扎著馬尾辮，有一雙雙眼皮，一個(gè)塌塌的鼻子，嘴里的牙齒因?yàn)樗刻斐蕴�，已�?jīng)被蟲蛀了，手指由于被她每天吃，也已經(jīng)over了。
她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：善于請(qǐng)教別人。一次，他一個(gè)題目不會(huì)，就虛心請(qǐng)教了她的朋友：易梓星，可易梓星不肯，她就是使出了絕招：一變臉二變音三是裝可愛，沒辦法，易梓星就答應(yīng)了。
她有一個(gè)缺點(diǎn)令她的同桌——我憤怒極了，那就是喜歡沒經(jīng)過別人準(zhǔn)許就翻別人東西。有一次我剛剛買了一個(gè)尺子放在桌子上，這時(shí)老師叫我去訂正作業(yè)，我就走了，回來時(shí)，我見他正津津有味的玩我的尺呢，我一把拿下我的尺，生氣的問她：“你，為什么那我的'尺子？”“又沒事，”她漫不經(jīng)心的說，“我同意了嗎？”我繼續(xù)追問，
她沒說話，我火冒三丈氣，把桌上的東西都拿下去了，再對(duì)她說：“看你還拿，”說完，我就走了。
這就是我的同桌——柳泠
我的同桌作文8
他，五官清秀，一雙炯炯有神的眼睛，像月牙般彎彎的眉毛，高高的鼻梁，個(gè)頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安靜的：上課期間從不說話，認(rèn)真的坐在凳子上仔細(xì)的聽老師講課，當(dāng)自己的想法跟老師講的一樣時(shí)還微笑的點(diǎn)頭，一副自信的神情。
同桌的你下課時(shí)又是那么的活躍：一下課就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停，一秒鐘都不舍得停下來。唱歌時(shí)最常見的，雖然大多數(shù)流行歌都被他唱的有滋有味，但說實(shí)話，我可一點(diǎn)兒也不想聽了，我的記憶中，他話多的簡直讓我的耳朵都聽出繭子來了。
同桌的你做事情是認(rèn)真的：每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，他絕對(duì)是我們班第一個(gè)完成作業(yè)而又按時(shí)上交的人。所以，“做事迅速、認(rèn)真學(xué)習(xí)、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表揚(yáng)的評(píng)語了。
同桌的你有時(shí)也是馬虎的.：老師批改作業(yè)是，同桌的本子上總是會(huì)錯(cuò)一些簡單的題，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分別是90和98。因此，他的作業(yè)本上也會(huì)出現(xiàn)寫有“細(xì)心做題，認(rèn)真答題”的評(píng)語。
同桌的你偶爾也會(huì)不聽老師的話：什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進(jìn)學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過，等到被老師發(fā)現(xiàn)“興師問罪”時(shí)，總時(shí)低頭認(rèn)罪，還一副很委屈的神情。
這就是我同桌，安靜又活潑，認(rèn)真又馬虎，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn)的，唱歌超級(jí)好聽的可愛10歲小男孩。
我的同桌作文9
我們班有個(gè)“活寶”，上課提問時(shí)老師沒“請(qǐng)”他，他會(huì)做出一副生氣的樣子，然后重重地跺腳。他下課經(jīng)常打鬧，還喜歡搞惡作劇。他是我們班的“活寶”，沒了他，也許我們的教室里不會(huì)再有那種讓人發(fā)自內(nèi)心的笑了。
那天的事，我記得清清楚楚。三年級(jí)時(shí)，這位“活寶”是我的同桌，因?yàn)樘鞖饫�，我把我的頭發(fā)披了下來。上英語課的.時(shí)候，在我認(rèn)真、專心地聽講時(shí)，這位“活寶”悄悄地做了一個(gè)惡作劇。等到下課，我突然發(fā)現(xiàn)“活寶”竟然用剪刀剪下了我大約5厘米的頭發(fā)。我非常生氣，轉(zhuǎn)身要去告訴老師，“活寶”便抓著我的手臂說：“大老爺，您行行好吧！我給您做牛做馬，就是別把這件事告訴老師�！闭f完，他還假裝抹了抹眼淚。我哭笑不得地說：“好吧，以后多讓我笑笑就行了，反正事情也不大，就不去麻煩老師了。”“謝謝大老爺，我一定照您的話辦事�！�
最后，老師還是知道了，狠狠地批評(píng)他一頓�？粗臏I珠一直往下掉，我心里還真像揣著十五只兔子——七上八下，害怕他會(huì)問我為什么告訴老師。幾分鐘后，“活寶”回來了，手里拿著老師幫我用膠粘好的那一撮頭發(fā)，說要留給我做紀(jì)念。
他的文筆非常好，作文比賽不是特等獎(jiǎng)就是一等獎(jiǎng)�；卮鹌饐栴}來滔滔不絕、妙語連珠。有同學(xué)回答錯(cuò)了，他就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有時(shí)激動(dòng)還會(huì)從座位上蹦起來，把我們和老師嚇一跳。
瞧，我們班的“活寶”是不是真的“活寶”，他就是我們班的語文課代表孟子陽。
我的同桌作文10
我上三年級(jí)了，老師說今天要排座位，我一直希望也很期待我的同桌是王涵灜，沒想到的是真的是王涵灜，難道是老師看出來的，我很是高興。我喜歡和王涵灜坐同桌，你們猜是為什么呢!原因有兩個(gè)：一是我一直以來和王涵灜都在一個(gè)班級(jí)里上學(xué)，從一年級(jí)到三年級(jí)一直是;二是因?yàn)槲液屯鹾瓰且粔χ舻泥従印?/p>
記得有一次我和王涵灜一起玩捉迷藏，我捉她藏，我捉的時(shí)候要從一數(shù)到二十，數(shù)完后，我就開始去找她，我找她時(shí)先是從教室開始找起的，我把教室的每個(gè)角落、每個(gè)座位都仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍，也沒有看見她的身影。后來我就去校園里的花壇邊找，也還是沒有她，最后，我看見王涵灜是在最后邊的一個(gè)花壇后邊藏著呢，于是飛快的上前去：“我找到你了”沒想到把她嚇了一大跳，但還是很開心的，不知道為什么每次和王涵灜在一起都開心，因?yàn)槲覀兪且黄痖L大的`小伙伴吧!
還有一件事，是在學(xué)校里，我們都上課了，我發(fā)現(xiàn)我的筆找不到了，估計(jì)是忘在家里了，這是我十分著急，不知道怎么辦，看看我的同桌王涵灜，我就只好向她借了，但還沒有張嘴說時(shí)，王涵灜好像看到我沒有筆，就問我：“你是不是沒有筆，我的借你一支吧?”“太謝謝你了，我的筆好像忘家里了。”看到了吧，我們是不是都能想到對(duì)方，幫助對(duì)方。
同學(xué)之間就該互相幫助，我有這樣一位同桌是不是很高興的，希望我可以一直都是同桌，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我的同桌作文11
“恬恬，恬恬、文婷、文婷，”我的坐位邊上傳出一陣陣“肉麻的情話”的響聲，這更是我的同桌，“肉麻的情話”派掌門傳出來的。
每日，他都是會(huì)出乎意料的隨時(shí)出現(xiàn)一句：“恬恬，或是叫組長時(shí)表示文婷文婷。聽的我全身起雞皮疙瘩，全身一瞬間心里不舒服。有時(shí)候，他一破口大罵會(huì)忽然飛出一句：“你個(gè)死物品！”或是出現(xiàn)一句粗話。聽的我是一肚子的火。我一直在心中想：罵臟話做什么？可我并害怕辯駁，不然我能死在他的臭腳底。
可是，考試的情況下他能夠說成十分的用心，三科考試全是十分強(qiáng)大，他一點(diǎn)也不兩極分化。每科都經(jīng)常排在前面。是個(gè)非常強(qiáng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)大神。還常常得到 三科免試的`殊榮。
另外，他也是一個(gè)娘炮，四年級(jí)的情況下，一下課，他就跟班級(jí)的好多個(gè)女生跑到課室外邊跳皮筋，非常少有男孩子會(huì)喜愛跳皮筋�？墒牵蛺厶そ�，并且，跳皮筋還是個(gè)大神。
他還是個(gè)饞貓，由于要是一見到其他同學(xué)們帶了飲品或是吃的，他便會(huì)取出他的瓶塞說：“來一點(diǎn)�！彼瞬煌獾迷挘銜�(huì)乞求那人，隨后出現(xiàn)一幕要我再度起雞皮疙瘩的界面？？賣萌！因此 人，都忍不住他的賣萌，同意他的事。
盡管，他的學(xué)習(xí)培訓(xùn)非常好，能夠鼓勵(lì)在學(xué)習(xí)上，但我還是強(qiáng)烈建議換坐位！由于他創(chuàng)了個(gè)“本子游戲”，有時(shí)一玩那個(gè)游戲，他便會(huì)把鞋和棉襪脫了，趴在桌子上，而他的一雙“大腳插件”就搭在我的邊上，十分的不雅觀。
我的同桌作文12
還記得六年級(jí)的時(shí)候嗎？那時(shí)候我和林晨坐，你和迎穎坐，鐘老師好像看見你和迎穎上課在講話，就讓林晨和迎穎換位置。
“��！什么！我和她坐，那不被打死�。∫院鬀]好日子了！”我心里想。那時(shí)候貴銘喜歡你，我也不好意思，怕貴銘誤會(huì)。記得那時(shí)候你聽到了鐘的話，竟然公然拍了桌子站了起來，對(duì)鐘說：“你話中有話�。。。 �
全班同學(xué)聽了都很驚訝，竟然有人公然跟鐘對(duì)著干。
后來鐘叫你出去你進(jìn)來的那刻，哇，我終于知道了什么叫氣場(chǎng)了！
上課的.時(shí)候，我躲著你，自己坐在桌子的一角，結(jié)果被俊達(dá)轉(zhuǎn)過來看見了，他就問：
“澤君為什么要自己坐得那么遠(yuǎn)，他好像在躲著你唉？！”我本以為你會(huì)不理他的，想不到你卻說：
“他自己愛坐那么遠(yuǎn)我也沒辦法啊�！闭f完還瞪了我一下。我不像出丑，就說那是我自己愿意，自己的習(xí)慣。然后我就慢慢的靠近你坐了，也不再對(duì)女生那么敏感了。
再后來的日子里，我認(rèn)識(shí)到了你貌似不是那種壞女孩。我感覺你很好，真的。告訴你，其實(shí)我以前也有對(duì)你有過好感的……
親，秀凌給你看看的一篇日志——你以前的同桌：
我的同桌作文13
上五年級(jí)時(shí)，我和XXX分到了一桌，他是個(gè)小個(gè)子，比我矮了不少，偏黑的皮膚，卻有一口大白牙，顯得格外醒目。
他對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)而熱情，時(shí)而冷淡。熱情時(shí)上課搶答問題，如閃電一般，幾乎個(gè)個(gè)準(zhǔn)確，當(dāng)然通常是老師在狠狠訓(xùn)他一頓后的醒悟，但總免不了好的傷疤，忘了疼；冷淡時(shí)，老師讓寫練習(xí)冊(cè)時(shí)，他和前后桌談天說地，口若懸河，等到老師說下課就講他便手忙腳亂的補(bǔ)，在最后一刻交或遲交，這些乃家常便飯。
一次數(shù)學(xué)課做卷紙規(guī)定第三節(jié)課交卷，同學(xué)們都奮筆疾書之時(shí)，他卻用胳膊拄著臉，望著窗外，心神早已不在教室里了，等我答完了，3/4，他方才醒來，開始答題了，下課了，自然沒答完。第二節(jié)課是語文課，老師在臺(tái)上講課，他卻把練習(xí)冊(cè)放在桌堂里，低著頭抄著不知是誰的答案。
我看了，偷偷好笑，他寫了幾個(gè)字就猛地抬起頭望望老師，生怕被老師發(fā)現(xiàn)，課上了一半的`時(shí)候，老師悄悄走到他身后，一把扯過了練習(xí)冊(cè)，他被嚇了一跳，不知所措的站了起來，自然免不了一頓訓(xùn)斥。
還有兩個(gè)月就是期末考試，轉(zhuǎn)眼小學(xué)同學(xué)們就要各奔東西了，希望你抓緊這寶貴時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧，不要浪費(fèi)這大好青春。
我的同桌作文14
我的同桌是一個(gè)安靜沉穩(wěn)的人，做事專心認(rèn)真，相反，我是一個(gè)做事潦草，馬馬虎虎的人。奶奶經(jīng)常告訴我，讓我學(xué)習(xí)同桌的優(yōu)點(diǎn)，可是我總是當(dāng)耳旁風(fēng)。
奶奶家的屋后有一個(gè)小院子，里面種了許多花草樹木，我和同桌是好朋友，經(jīng)常去那里玩。一次，我和同桌看到了一本關(guān)于植物嫁接的書，十分好奇，決定親手做一次嫁接實(shí)驗(yàn)。
我們準(zhǔn)備把海棠和紫羅蘭進(jìn)行嫁接，海棠是粉色的，紫羅蘭是紫色的，把它們嫁接起來一定很好看。于是我們剪去海棠上的一個(gè)小樹杈，把一枝紫羅蘭插了上去，用膠帶粘嚴(yán)了。我們的嫁接被奶奶看見了，她很生氣，說我們?cè)闾Ａ怂幕�，我們也沒有理會(huì)。
過了兩個(gè)月，我們來看這棵嫁接起來的樹，令人興奮的是，我們的'嫁接成功了！那根枝條上開的花外面是紫色的，里面是粉色的，在中間過渡的顏色仿佛如夢(mèng)幻星空一般美麗，令人驚艷。
奶奶看了十分驚奇，嘆了口氣說道：“要是人也能嫁接，那該有多好呀！”
我沉默了。
花通過嫁接可以變得更美，人不也一樣嗎？從此，我向同桌學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，使自己變得更美。
我的同桌作文15
她，又矮又瘦，圓臉，有時(shí)調(diào)皮著可愛，有時(shí)調(diào)皮著討厭。這是我多變的前同桌，——張忠義。
上課的時(shí)候老師讓我們一起讀課文，她根據(jù)自己的心情決定怎么讀。她開心的時(shí)候就跟著自己的心情看書，時(shí)而低聲，時(shí)而高聲；她不開心的時(shí)候不看，手里拿著書坐在那里，卻逃不過我的千里眼和溫柔的耳朵。下課后，她恢復(fù)了應(yīng)有的性格，課間玩耍是她最喜歡的活動(dòng)。但鈴聲一響，她又心動(dòng)了，靜靜地坐在凳子上，等著老師來上課。
調(diào)皮的同桌有更搞笑可愛的.一面。她創(chuàng)造了一套打蚊子的秘訣：一斜，二豎，三拍。不僅如此，她還改編了詩人李白的詩，每次都讓我們哭笑不得。
但是我同桌也讓我很生氣。當(dāng)我認(rèn)真做作業(yè)或者看書的時(shí)候，她總是用一些招數(shù)來吸引我的注意力。有時(shí)我不停地?fù)u桌子，有時(shí)我故意把鉛筆或橡皮扔在我面前。當(dāng)我要求她停止這個(gè)惡作劇時(shí)，她也在我頭上咬了一口；當(dāng)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，她不但不聽我的勸告，反而越來越差。真的希望同桌能改掉這個(gè)討厭的毛病。
這是我多變的前同桌。
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