《城南舊事》讀后感【熱門(mén)】
讀完一本書(shū)以后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的《城南舊事》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《城南舊事》讀后感1
記憶中，童年就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。然而，每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。我們都曾有過(guò)純潔美好的童年，它雕塑了我們美麗的人生，詮釋了我們天真的活潑。在童年的我們，是多么的幸福、天真與善良。
每個(gè)人都有一個(gè)燦爛的童年，但是每個(gè)人的童年都過(guò)得不一樣，有的在幸福中度過(guò)，有的在孤獨(dú)中度過(guò)，有的在心酸中度過(guò)。
《城南舊事》講述的是一位小女孩英子是怎樣度過(guò)他的童年的。二十世紀(jì)二二十世紀(jì)二十年代初，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的`一條小胡同里。認(rèn)識(shí)了經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞。經(jīng)常被父親毒打的可憐小女孩小桂子。一個(gè)為了供弟弟小學(xué)不得不去偷東西的厚嘴唇的年輕人。打破了英子家寧?kù)o的蘭姨娘。同時(shí)，他也體會(huì)到了生離死別的痛苦。朝夕相處的奶媽宋媽被她丈夫用小毛驢接走。沉疴染身的爸爸也去世了。英子因?yàn)榘职值碾x開(kāi)，體會(huì)到了自己的責(zé)任，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
在我的眼里英子是一個(gè)有同情心，非常勇敢的孩子。在別人都不愿意接觸“瘋”女人秀貞時(shí)，她勇敢地與秀貞做了朋友，在別人都討厭“瘋”女人秀貞，不同情她時(shí)，只有英子愿意去同情他，愿意去與她交流。英子也是一個(gè)助人為樂(lè)的孩子，當(dāng)她的朋友小桂子吃不飽穿不暖時(shí)，他毫不猶豫地幫助的小桂子，還經(jīng)常與他聊天，讓小桂子的性格外向起來(lái)。
英子也是一個(gè)有著責(zé)任感的小姑娘，當(dāng)?shù)弥亲约鹤尯褡齑侥贻p人被抓，她非常愧疚。她只是一個(gè)六歲的小姑娘，分辨不清出壞人與好人，他可以不責(zé)怪自己害的厚嘴唇年輕人被抓，但是他卻一味的指責(zé)自己，怪罪自己是自己讓一個(gè)為了供弟弟小學(xué)不得不去偷東西的厚嘴唇的年輕人被抓。
英子也是一個(gè)防備心很強(qiáng)的小姑娘，她看出了父親對(duì)蘭姨娘的態(tài)度不同，她就讓蘭姨娘與德先產(chǎn)生感情，這樣他就不會(huì)被分去爸爸的愛(ài)。
英子是一個(gè)顧全他人的小姑娘。當(dāng)他得知他的奶媽宋媽外出當(dāng)傭，導(dǎo)致她的兒子被淹死，女兒也被送人了，非常同情她。當(dāng)她的丈夫要接走她的時(shí)候，她考慮宋媽的感受，還是讓宋媽與他的丈夫走了。
最后一個(gè)故事英子的爸爸因?yàn)榈昧朔尾《ナ琅c此同時(shí)英子也小學(xué)畢業(yè)了，英子回憶起爸爸曾經(jīng)對(duì)他的嚴(yán)厲要求和關(guān)心，她明白了爸爸對(duì)她的良苦用心，讓英子真正長(zhǎng)大的原因，不是因?yàn)樗W(xué)畢業(yè)了，而是爸爸離開(kāi)了他。
童年是美好的，童年也是悲傷的，在童年經(jīng)歷的事情會(huì)成為一生的回憶，無(wú)論他是快樂(lè)的事，還是傷心的事，這些事情都會(huì)讓我們成長(zhǎng)。當(dāng)童年結(jié)束后，再來(lái)回憶這些事情，這些事情將會(huì)讓你明白童年的珍貴。
《城南舊事》讀后感2
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多�！�
主人公英子的畢業(yè)典禮上，這幾句歌詞最令人深刻，每每讀起《城南舊事》，腦海情不自禁地浮現(xiàn)出這首曲子，滿是離別的味道。
作者能在四十二歲時(shí)，把一個(gè)六歲女孩的心理活動(dòng)描寫(xiě)的如此細(xì)膩，確實(shí)是很讓人震撼，更值得嘆服的是，小說(shuō)里面基本都是以女性為主角，以至于有人說(shuō)，這是一部女性作品。也有人會(huì)說(shuō)，這是一部成長(zhǎng)小說(shuō)，每段故
事都是離別，直到爸爸的花兒落了，英子長(zhǎng)大了。我比較贊同后一種說(shuō)法。書(shū)的主題是童年，它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向讀者展現(xiàn)了二十年代大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。久讀便
知覺(jué)，《城南舊事》既可以作為兒童讀物，又可以供青少年閱讀，還可以帶領(lǐng)著成年人回味童年，總之它是多面向的，我想這大概就是它之所以被評(píng)為經(jīng)典的原因。
整部小說(shuō)就是一個(gè)離別的過(guò)程，與井邊的妞兒離別，與惠安館的瘋女人離別，與草坪里的小偷離別，與斜著嘴笑的蘭姨娘離別，與朝夕相伴的宋媽離別，與爸爸離別，不斷地離別。
眾多離別中，最遺憾的，大概是與小偷的離別。在《我們看海去》一章中，英子遇到了躲在草叢里的大叔，聽(tīng)他講了自己的故事。在英子眼中，他是一個(gè)努力贍養(yǎng)老人和供養(yǎng)弟弟上學(xué)的好大叔，但他奇怪的行為又讓英子
感到莫名的疑惑和害怕。當(dāng)大叔問(wèn)起他算不算是好人時(shí)，英子答道：“金紅的太陽(yáng)是從藍(lán)色的大海升起的嗎？可它從藍(lán)色的天空升起來(lái)呀？我分不出海跟天，我分不出好人跟壞�！焙萌烁鷫娜�，這么復(fù)雜的問(wèn)題，小孩子怎能
分得清楚呢？我們至小就被灌輸辨別壞人的理念，以至于造成人與人之間的互相猜疑。童年之所以快樂(lè)，正是由于他們還不會(huì)區(qū)分好人和壞人，不互相猜疑，不勾心斗角。但是，英子親眼看到了大叔因偷竊而被逮捕。這一次
的'離別，英子應(yīng)該開(kāi)始慢慢的對(duì)外界警惕，開(kāi)始看著見(jiàn)陌生人，會(huì)思考他是好人還是壞人了吧？
離別固然令人悲傷，卻又何嘗不是一個(gè)新的開(kāi)始。書(shū)中的結(jié)尾都是離別，但這并不是每個(gè)故事的終點(diǎn)，而是通向?qū)?lái)的路。在現(xiàn)實(shí)生活中，不管我們?cè)敢馀c否，身邊的人總會(huì)慢慢地離我們而去，并不是所有離別都會(huì)使人
成長(zhǎng)，只有真正理解了離別的含義才能算得上是真正的離別，真正的成長(zhǎng)。就如英子，即使每篇故事的結(jié)尾都有萬(wàn)般惆悵和不舍，但同時(shí)又趨向成熟，才會(huì)有最后面對(duì)爸爸的逝去，而勇敢承擔(dān)照顧弟弟妹妹的責(zé)任的小大人。
看《城南舊事》看到的不僅是單純的離別，更體會(huì)到了離別給予人心的成長(zhǎng)。
《城南舊事》讀后感3
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其冷落在旁�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。 日記
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
這本書(shū)的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的.小伙伴，椿樹(shù)胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆�，組成了作者的寫(xiě)作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
《城南舊事》讀后感4
童真，是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴛”的歡樂(lè)？是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的模樣？還是“歸來(lái)飯飽黃昏后，不脫蓑衣臥明月的悠閑”？這些如果跟《城南舊事》比起來(lái)，什么都不算。
《城南舊事》是林海音小時(shí)候在北京的一些閑雜瑣事，在這里，有不明事理，稚嫩可愛(ài)的英子（作者），還有平時(shí)老嘮叨好的媽媽?zhuān)蛴⒆硬蝗痰么虻陌职郑疹櫤玫乃螊專(zhuān)嗫鄬ふ倚」鹱拥男阖�，模樣憨厚的卻是一個(gè)盜賊的厚嘴唇的年輕人……整本書(shū)的眼光與我們現(xiàn)在的眼光截然不同，似乎看著看著就忘記了，世間的不公平與丑陋，更加發(fā)現(xiàn)了人間處處的真善美。
在《城南舊事》中有這樣一段話：
她的腿很瘦嗎？怎么風(fēng)一吹那褲子，顯得那么晃蕩。好渾身都瘦，剛才蹲下來(lái)伏在我的胸前時(shí)，我看那塊后背脊，平板兒似的。
這是一段對(duì)秀貞的'描寫(xiě)，唉！在當(dāng)時(shí)貧困的北平（北京），連遭被思康（她老公）的拋棄，再加上小桂子的失蹤，天天愁眉不展的秀貞是雪上加霜，整天唉聲嘆氣。而當(dāng)時(shí)的人卻將這樣的行為視為瘋子，這真讓我迷惑不解。不就是一個(gè)想念孩子，想念親人嗎？古之為母者，想念孩子，其也平常，為何以“瘋子”之名嘲之！大家都是做媽媽的，想念孩子也很正常，互相體諒一下不行嗎？而秀貞都已經(jīng)瘦成那樣，難道不是北京人對(duì)她的嘲笑所致？
古人云：“窺一班，可見(jiàn)全豹”。所以然，以小見(jiàn)大，這個(gè)現(xiàn)象只是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。當(dāng)時(shí)的北平是戰(zhàn)亂之時(shí)，政府昏庸無(wú)能，跟 老舍寫(xiě)的《駱駝祥子》寫(xiě)得差不多一個(gè)情景，八旗兵到處掠奪，而見(jiàn)到日軍落荒而逃，而盡管有各類(lèi)人士紛紛救世，但是光鬧革命就被槍斃，每天死的人不計(jì)其數(shù)，而大多數(shù)是一些有才干的大學(xué)生，而英子只是用另一種方式看待罷了。
童年呀！
是夢(mèng)中的真，
是真中的夢(mèng)。
是回憶時(shí)含淚的微笑。
——《繁星》
不錯(cuò)呀！英子即是林海音童年的夢(mèng)，也是英子小時(shí)候那經(jīng)歷才使林海音有現(xiàn)在的成就。林海音就像這首詩(shī)一樣，恍兮惚兮的，惚兮恍兮的，有笑有哭有酸有苦。童年的快樂(lè)，像刻在石頭上，永遠(yuǎn)就忘不了，童年的煩惱，像風(fēng)吹拂著沙子，過(guò)一會(huì)兒就忘了。童年可貴，是國(guó)為好有不同的眼光看人，童年可貴，是因?yàn)楹糜杏字傻南敕�，童年可貴，是國(guó)為好沒(méi)瑕庇。
辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最喜小兒亡，溪頭臥剝蓮蓬”。童年為什么令人浮想聯(lián)翩？童年 為什么值得我們回憶？
是因?yàn)橛型娴难酃猓?/p>
以童真之眼，觀世界之艷，與常人所異。所以說(shuō)，我們要珍惜童年生活，對(duì)于那些的快樂(lè)與煩惱，更可以成為寶貴的回憶。
《城南舊事》讀后感5
早就會(huì)唱《送別》這首歌，而且知道它是電影《城南舊事》的主題歌。至于《城南舊事》這部書(shū)和電影卻都未曾欣賞。如今，小學(xué)語(yǔ)文課本上選編了《城南舊事》的序言部分，于是我趕緊找來(lái)讀了一遍。讀后，不禁被林海音那饒具魔力的文筆深深吸引。文中，主人公英子以童稚的雙眼，透視著大人世界的喜怒哀樂(lè)，倒進(jìn)了人間的復(fù)雜情感，向我們展示了20世紀(jì)北京城南的風(fēng)光人情。文中透出淡淡的憂傷，也彌漫著一股濃濃的詩(shī)意，讓人無(wú)法忘懷。
合上書(shū)，閉上眼，書(shū)中的人物便一個(gè)個(gè)向我走來(lái)。
英子，聰明善良。別人都認(rèn)為秀貞是瘋子，沒(méi)人跟他講話，獨(dú)獨(dú)英子對(duì)她表示了友善，并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人，英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。別人認(rèn)為那是個(gè)“小偷”，而英子說(shuō)自己分不清好人壞人，其實(shí)她是用自己的標(biāo)準(zhǔn)在衡量著世間的'人。為了供弟弟完成學(xué)業(yè)，供養(yǎng)母親，而自己要冒著危險(xiǎn)去做賊，這在英子看來(lái)可不是壞人，反而和他成了朋友。這不是她善良的本性使然又是什么呢！藍(lán)姨娘盡管可愛(ài)，討英子的喜歡，可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)蘭姨娘和爸爸手拉手，而挺著大肚子的媽媽正在灶臺(tái)便炒菜時(shí)，她心里難過(guò)，為媽媽不平，可又不知如何表達(dá)，最終，聰明的英子通過(guò)牽線搭橋，促成了蘭姨娘和德先叔的婚事，卻把爸爸蒙在了鼓里，讀到這里，我不能不佩服英子小小年紀(jì)居然有這么多的心眼。真是個(gè)小機(jī)靈鬼呀。于是，我便再也忘不了那個(gè)撲閃著大眼睛的小姑娘——英子了。
妞兒，一個(gè)不該出生的、苦命的孩子，但卻有著有著與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)個(gè)性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后，也無(wú)非是把她當(dāng)作賣(mài)唱掙錢(qián)的工具，還要?jiǎng)虞m遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海，她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒(méi)成想，生母遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，在英子的引導(dǎo)下，她輕而易舉地找到了自己的生母�？墒牵@又能怎樣呢？她的生母——秀貞，由于過(guò)度思念丈夫和孩子已精神失常。最終母女倆人雙雙葬身車(chē)底。讀到此處，禁不住潸然淚下。
蘭姨娘，一個(gè)生活在社會(huì)最底層的婦女。三歲時(shí)，生身母親由于生活所迫便把她賣(mài)掉了，后又淪落為風(fēng)塵女子。被人贖身后，作了一個(gè)七八十歲老頭的姨太太，當(dāng)然沒(méi)有什么幸�？裳浴：迷谒矣谂c自己的命運(yùn)抗?fàn)�，脫離了那個(gè)家庭，最終與進(jìn)步青年德先走在了一起。
宋媽?zhuān)瑯邮且粋�(gè)生活在下層社會(huì)的婦女。她為了養(yǎng)家，為了不遭丈夫的打罵，忍痛離開(kāi)自己的親身骨肉，而去給別人的孩子當(dāng)奶媽。最終，自己的孩子死的死，散的散。
書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物形象鮮活，真實(shí)，再加上作者那樸實(shí)的、詩(shī)意的語(yǔ)言，使讀者不自覺(jué)地被他們深深吸引，為他們哭，為他們笑，透過(guò)他們，了解了那個(gè)時(shí)代生活在各個(gè)階層，尤其是社會(huì)底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子，照出了20世紀(jì)北京城南，乃至整個(gè)中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀。
《城南舊事》讀后感6
很喜歡這本回憶性小說(shuō)，英子的聰明伶俐，她幼稚的心靈中充滿了和大人不同的想法。在她的世界里，駱駝帶鈴鐺是為了長(zhǎng)途跋涉的時(shí)候能有一點(diǎn)點(diǎn)聲音的陪伴，給拉駱駝的人，增加一些行路的情趣。宋媽口中惠安館的瘋子是一個(gè)可愛(ài)的大姑娘，偷東西的年輕人的是個(gè)善良的人。
英子對(duì)什么都好奇，對(duì)秀貞，對(duì)思康。在大人的眼中，思康是一個(gè)不值得愛(ài)戀的人，而秀貞卻一直在執(zhí)著的等著他，柜子里還留著六年前思康穿過(guò)的大棉襖。在小英子的世界里，只要肯去努力，就沒(méi)有完成不了的事情，后來(lái)她也確實(shí)讓秀貞母女團(tuán)聚了。英子對(duì)于人性天真單純的`認(rèn)識(shí)和書(shū)中的大人們形成了極大的對(duì)比，側(cè)面反映出了在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景之下，人世間復(fù)雜的情感以及人們面對(duì)世態(tài)變化的無(wú)奈。
因?yàn)樾」鹱硬弊雍箢^正中間的一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，在英子的幫助之下，秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)了，但是卻在去找尋思康的路上，慘死在了火車(chē)輪下。這件事也讓英子從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，她也逐漸領(lǐng)會(huì)到了世間的復(fù)雜與苦楚。
蘭姨娘，在文中是一位風(fēng)流婉轉(zhuǎn)光彩照人的人物。蘭姨娘不僅長(zhǎng)得美，心思也特別的細(xì)，對(duì)人好�？墒窃谔m姨娘三歲時(shí)，她的生母親為了她生病的哥哥在她三歲的時(shí)候就把她賣(mài)了，而后又淪落為風(fēng)塵女子，過(guò)著人前歡笑人后落淚的日子。被人贖身后，她敢闖敢拼，敢于與命運(yùn)抗?fàn)�，總是把握一切機(jī)會(huì)去解救自己，最終與德先走到了一起。
而讓我最有感觸的是最后一章，表達(dá)出了最深切的情感。小學(xué)畢業(yè)典禮當(dāng)天，英子衣襟上別著一朵夾竹桃，夾竹桃是英子爸爸種的，可是爸爸病倒了住在醫(yī)院里不能來(lái)，媽媽就用一朵夾竹桃代表爸爸來(lái)陪伴著我。六年前，爸爸參加了學(xué)校歡送畢業(yè)同學(xué)同樂(lè)會(huì)時(shí)，要英子好好用功，六年后也能代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致謝詞。而今，英子要完成六年前爸爸的希望了，爸爸卻不能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。在畢業(yè)典禮開(kāi)始時(shí)，英子滿腦子都在回憶爸爸和自己說(shuō)過(guò)的話，教自己做過(guò)的事情。大量的環(huán)境描寫(xiě)，一系列的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，比如爸爸給我送來(lái)花夾襖？把爸爸對(duì)女兒的愛(ài)凸顯得淋漓盡致。
畢業(yè)典禮結(jié)束，英子走進(jìn)了家門(mén)，家里靜悄悄的，四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都在院子的小板凳上，玩著沙土，而英子卻意識(shí)到了旁邊的夾竹桃垂下了好幾枝子，散散落落不像樣——是因?yàn)榘职纸衲隂](méi)有收拾它們。去醫(yī)院看爸爸最后一眼的時(shí)候，英子經(jīng)過(guò)院子，對(duì)著垂落的夾竹桃，英子說(shuō)：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子的感慨。
雖不再是小孩了，而她心靈的童年永存了下來(lái)。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，自由自在，真而無(wú)邪。
我佩服小英子的勇敢，無(wú)論是對(duì)惠安館里的瘋子，妞兒還是和小偷叔叔約定一起去看海。但文章最后說(shuō)到，他是個(gè)小偷，為了生存，為了贍養(yǎng)老人，供養(yǎng)弟弟上學(xué)，才不得已走上犯罪道路，現(xiàn)實(shí)和理想終究有不可逾越的距離，這一段引人深思。
《城南舊事》讀后感7
在一片廢墟中，周?chē)�彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后留下的氣息。一朵朵、一簇簇粉紅的桃花長(zhǎng)在枝頭，映在水中？她們都是出于非常富有的家庭里。經(jīng)過(guò)人名解放軍和武警部隊(duì)幾天幾夜的奮力搶救，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡。可時(shí)間在走，我們自身也在成長(zhǎng)，更多知識(shí)被送到腦海里，而我們也要重新認(rèn)識(shí)父母的愛(ài)了?
在“惠安館傳奇”這個(gè)故事里，我覺(jué)得最感人的是那個(gè)“瘋子”——秀 貞，她很可憐，剛剛生出了一個(gè)白白胖胖的孩子，就這樣被母親扔掉了。雖然后來(lái)孩子回來(lái)了，但是在她失去孩子的時(shí)候受了都大的苦啊，沒(méi)人和她玩，每天都是那么得看著來(lái)往的行人，人們還叫她“瘋子”，相信看過(guò)的人一定都知道，這個(gè)姑娘真的是個(gè)瘋子嗎？她要是真是瘋子，那么她怎么會(huì)記得那么多的故事呢？或許她真的有點(diǎn)神經(jīng)，可她并不是瘋子啊，他們這么說(shuō)她，是不是太不尊重她了呢？好歹她也是個(gè)姑娘�。」媚锛乙镁褪敲孀影。∫悄闶撬銜�(huì)怎么想呢？
在“我們看海去”這個(gè)故事中，主要是講述了那個(gè)躲在草叢里的人，還有那篇課文“我們看海去”：‘我們看海去！我們看海去！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！’你認(rèn)為那個(gè)躲在草叢里的.人是好人還是壞人？如果光從他偷東西來(lái)看，或許你會(huì)認(rèn)為他是個(gè)壞人吧！但你要從全文來(lái)看，他不是說(shuō)了嘛：“我就是小時(shí)候貪玩，書(shū)也沒(méi)念成，后悔也來(lái)不及了。我兄弟，那可是個(gè)好學(xué)生，年年考第一，有志氣。他說(shuō)，他長(zhǎng)大畢了業(yè)，還要飄洋過(guò)海去念書(shū)。我的老天爺，就憑我這沒(méi)出息的哥哥，什么能耐也沒(méi)有，哪兒供得起呀！奔窩頭，我們娘兒仨，還常常吃了上頓沒(méi)下頓呢！” “我那瞎老娘是為了我沒(méi)出息哭瞎的，她現(xiàn)在就知道我把家當(dāng)花光了，改邪歸正做小買(mǎi)賣(mài)，她不知道我別的。我那一心啃書(shū)本的弟弟，更拿我當(dāng)個(gè)好哥哥�？刹皇�，我供弟弟念書(shū)，一心要供到讓他飄洋過(guò)海去念書(shū)，我不是個(gè)好人嗎？”從這里看可以看出他的心態(tài)嗎？
從“蘭姨娘”這個(gè)故事里，我們可以看出那個(gè) 蘭姨娘應(yīng)該是很漂亮的吧！還有那個(gè)德先叔應(yīng)該也不是那么兇的吧！從這兩個(gè)重要角色中，我們可以看出，蘭姨娘對(duì)我是很好的，她給我做“西瓜燈”，而且她也很喜歡說(shuō)笑，文中有句話就說(shuō)出來(lái)了“蘭姨娘在我們家住了一個(gè)禮拜了，家里到處都是她的語(yǔ)聲笑影�！� 我從《城南舊事》這本書(shū)中再次看到了我的童年。我的童年是快樂(lè)的；我的童年是溫馨的；我的童年更是幸福的，我喜歡這本書(shū)，不光是為了它寫(xiě)的內(nèi)容很符合我們的年齡，而且它里面的故事好溫馨，有父母照顧你的一舉一動(dòng)；有好朋友關(guān)心你的一言一行；真的好溫暖，讓我的感觸特別深，我真的非常喜歡這本書(shū)。
《城南舊事》讀后感8
仍記得那是一個(gè)慵懶的春日午后，暖暖的陽(yáng)光溫柔地灑落，米白色的書(shū)柜變得更加迷人，輕輕抽出那本《城南舊事》——這是我女兒的書(shū)，之前雖沒(méi)讀過(guò)，但“英子”這個(gè)人物卻早已通過(guò)女兒的小嘴巴，走進(jìn)了我的生活。翻開(kāi)書(shū)本，走進(jìn)故事，淡淡的文字，悠悠的敘述，一件件娓娓道來(lái)的純樸“舊事”。第一次，我走進(jìn)了二十世紀(jì)二十年代的老北京；第一次，我感受到了那個(gè)年代真實(shí)人性世界的善惡、冷暖；也是第一次，我觸摸到了“小英子”那顆純真美好的童心……一出精彩絕倫的活劇在我面前隆重上演！
二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖的一家。我透過(guò)英子童稚的雙眼看到了大人世界里的悲歡離合,雖有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡了人世復(fù)雜的情感。一切都是那樣的有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……似一首淡雅而婉轉(zhuǎn)的詩(shī)，如一幅恬靜而含蓄的畫(huà)。英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。在最使小英子感到好奇的惠安館里，她與被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,竟還發(fā)現(xiàn)與自己快樂(lè)嬉戲的小伙伴妞兒，原來(lái)是秀貞失散多年的女兒，于是英子促成了她們的母女相認(rèn)；一次偶然的機(jī)會(huì)，英子與“小偷”結(jié)識(shí)，她認(rèn)真的聽(tīng)著“小偷”的故事，并與“小偷”共同許下了最美的承諾----我們看海去；她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子無(wú)奈、傷心、難過(guò)；爸爸病危，驪歌響起，落花靜默，而此時(shí)的英子卻前所未有的.鎮(zhèn)定，一如“小小的大人”……
一個(gè)個(gè)小故事，就像一部部電影，發(fā)生在小英子的生活里，有開(kāi)始，亦有結(jié)局，有相識(shí)，亦有別離。她不刻意表達(dá)什么,只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地,從從容容地描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在訴說(shuō)它自己。那樣的不疾不徐,溫厚淳和,那樣的純凈淡泊,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。許多細(xì)節(jié)都洋溢著一種深深的眷戀之情,都保存了一份難得的溫馨，像學(xué)校的陣陣鐘聲和孩子們的陣陣歌聲,還有那轆轤井,那老水車(chē),以及在烈日下吐著舌頭的狗和那條幽靜而蟬聲如雨的小巷……英子更是從這一部部電影中，從自己的生活中慢慢體會(huì)，悄悄成長(zhǎng)。
這樣一部安靜的小說(shuō),它不是一個(gè)故事,而是一部訴說(shuō)成長(zhǎng)的童話，它在無(wú)聲地講述著英子成長(zhǎng)的歷程，成長(zhǎng)總與離傷相伴，在一次次相識(shí)與離別的過(guò)程中，英子也從懵懵懂懂的孩子長(zhǎng)成了“小小的大人”�！� 人生難得是歡聚，惟有別離多……”其實(shí)我們也一直都在離別,和我們的朋友、家人,也和舊時(shí)光里的自己……在哀嘆離傷的同時(shí),我們恍然驚覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大！
《城南舊事》讀后感9
“我們看海去！我們看海去！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！”純凈的文字，讓人如同身臨其境，又被文字中透著的活潑所感染，這是《城南舊事》中英子最喜歡的課文，也是書(shū)中我最喜歡的一段文字之一。
小時(shí)候我是先看了電視上的《城南舊事》的電影，稍微長(zhǎng)大了點(diǎn)才看了《城南舊事》這本書(shū)。也許電影中的英子演得非常好，以致于這個(gè)月我在重讀這本書(shū)時(shí)，也似乎總也看到那個(gè)有著清澈大眼睛的英子。書(shū)中有很多孩子生活的細(xì)致描寫(xiě)，雖然各自的童年屬于不同的年代，我在英子的童年中，總是會(huì)回憶起自己小時(shí)候，或聯(lián)想到自己的孩子的生活點(diǎn)滴。英子起床時(shí)，“看那道太陽(yáng)光里飛舞著的'許多小小的、小小的塵埃�！�,這曾是多少孩子小時(shí)候寒假起床發(fā)呆時(shí)眼睛中的景色��！在惠安館里，金魚(yú)一邊游一邊嘴巴一張一張地喝水，英子的嘴也不由得一張一張地學(xué)魚(yú)喝水，還在魚(yú)游到面前時(shí)，隔著玻璃和魚(yú)的鼻子頂牛兒啦。這一段寫(xiě)得很童趣，孩子的快樂(lè)總是那么簡(jiǎn)單，很多小孩子也曾無(wú)意識(shí)地做過(guò)類(lèi)似有趣的事。還有拿著白石頭在墻上順著墻一直畫(huà)下去，這種事好像好多小孩子都曾做過(guò)，雖然這么做也許不是很有道德。
在英子的成長(zhǎng)生活中，對(duì)于自己身邊的人和事，她總是以孩子特有的善良的角度去看待和相處。從在油鹽店里幫助妞兒解圍開(kāi)始，與妞兒成了很好的朋友，雖然有著妞兒的養(yǎng)父毒打妞兒的陰影，但在英子的安慰之下，與英子的時(shí)時(shí)的”胡說(shuō)、胡唱、胡玩“中，妞兒會(huì)暫時(shí)忘卻了生活的痛苦；在惠安館里遇見(jiàn)了活在自己的世界的“瘋子”秀貞，不顧大人的提醒，聽(tīng)秀貞一遍遍對(duì)被丟棄的自己的孩子小桂子和思康三叔的回憶，并覺(jué)得秀貞可憐可愛(ài)；在家斜對(duì)面的一所空房子的空地那邊，英子無(wú)意中知道了賊的秘密，又因?yàn)榕c賊的聊天中，知道了他的境遇，為賊默默地守著秘密。小小的英子分不清天和海，也很難分清瘋子和賊子，卻天性善良地同情他們，她希望秀貞能找到小桂子，就先把自己的手表給了秀貞，當(dāng)妞兒的胎記被確認(rèn)后，秀貞要帶著妞兒離開(kāi)時(shí)，英子從媽媽那里拿來(lái)金鐲送給她們做盤(pán)纏。
如我們每個(gè)人一樣，在人生中每個(gè)階段都有些當(dāng)時(shí)看起來(lái)比較難或苦惱的事，英子也一樣。對(duì)于英子來(lái)說(shuō)，比如兩位數(shù)的加法“算術(shù)算得太苦了”；比如英子的新牙還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，吃燒餅麻花都不能痛痛快快地吃。（當(dāng)然牙也帶給了她快樂(lè)，英子聽(tīng)了她的韓老師的好聽(tīng)的話，笑了，捂嘴笑，哈哈大笑，可愛(ài)的英子躍然紙上）
孩子在人生的悲歡離合中不知不覺(jué)漸漸的成長(zhǎng)，當(dāng)爸爸的花兒落時(shí)，英子也不再是小孩子了。
每個(gè)孩子都有個(gè)真實(shí)的童年，讓童年永駐于心中。
《城南舊事》讀后感10
寧?kù)o的夜，我倚著窗，在柔和的月色下恬睡，手里還拿著睡前陶醉其中的《城南舊事》。
恍惚中，我聽(tīng)見(jiàn)駝鈴陣陣響，近了，更近了……
二十世紀(jì)、二十年代的老北京，喧鬧嘈雜。塵土飛揚(yáng)的馬路邊，一個(gè)小女孩趴在窗上，懵懂地看著這個(gè)世界——她看見(jiàn)了，這是個(gè)紛紛擾擾、喧囂吵鬧的世界；這亦是個(gè)憂愁淡淡、哀思沉沉的世界。
于是，一雙不食人間煙火的眼，流露出一絲迷茫、一絲憂傷。
為那潺潺的流水，為那緩緩的駝隊(duì)，為那茫茫的人海。
還為隨流水、駝隊(duì)與人群遠(yuǎn)去的`童真歲月。
悲喜童年，遺留在北京的紅色小院，一回頭，只能回味，無(wú)力追逐。
點(diǎn)滴往事，凝固于城南的黑瓦白墻，一仰天，只能遙望，無(wú)法尋回。
那段時(shí)光，如枝頭芳香彌漫的花兒，天真浪漫、不諳世事。
而當(dāng)花瓣灑落，我們只能惋惜落花青春短暫，還未再看一眼便就匆匆離去。
有些事兒，過(guò)了，便是過(guò)了，只留得滿地清香。
我猛然醒過(guò)來(lái)，望窗外仍是一片深邃的星空，心中蕩開(kāi)童年往事的漣漪……
小時(shí)候，變化萬(wàn)千的世界對(duì)我有極大的吸引力。
閑暇日子，我總愛(ài)拉著外婆的手蹦蹦跳跳地奔向一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的花園，奔向柔軟的綠地、綻放的鮮花�；▓@里有幾株小桃樹(shù)，如情竇初開(kāi)的小姑娘一般，遮遮掩掩、羞羞答答。
桃樹(shù)枝頭，桃花盛開(kāi)，散發(fā)著醉人的芳香。
忽然，我瞧見(jiàn)一只粉蝶飛來(lái)，撲扇著翅膀停落在樹(shù)梢。我興奮地大叫，歡天喜地地跑過(guò)去，卻看見(jiàn)那蝴蝶奄奄一息地靠在一片綠葉上，一動(dòng)也不動(dòng)。我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)她的一只翅膀破了一個(gè)洞，洞里透出金色的陽(yáng)光。
這時(shí)，一只毛毛蟲(chóng)跟沒(méi)看到蝴蝶似的，慢悠悠地從她身上踏過(guò)。一聲聲“咔擦”從葉間傳遞到耳邊——蝴蝶的翅膀粉碎，她離開(kāi)了這個(gè)世界。
我至今猶記得那天黃昏我撕心裂肺的哭聲，怎么哄都哄不住。不僅僅是為了一個(gè)生命的遠(yuǎn)去，更因?yàn)槲宜鶡釔?ài)和信任的世界告訴了我現(xiàn)實(shí)的殘酷——造物主在創(chuàng)造這個(gè)世界的時(shí)候沒(méi)有把一切都想周全，比如這只蝴蝶，比如《城南故事》中的惠貞母女、奶媽與“黃板牙兒”、厚嘴唇的小偷兒……他們都遭受了命運(yùn)的不公，而這種不公卻不能被童年的我所理解。于是，看見(jiàn)黑暗的那一刻，我只有痛哭。
而英子卻早早地明白了這一切，她選擇了沉著，選擇了“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”的責(zé)任。
只是有時(shí)候，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)英子在城南的墻角下嚶嚶哭泣，因?yàn)樯钪械脑竿c現(xiàn)實(shí)的殘酷相差甚遠(yuǎn)，更因?yàn)樗耐赀^(guò)早地逝去。
在那些時(shí)候，我也迷茫：在海灘邊奔跑嬉戲的時(shí)光，為蝴蝶之死放聲大哭的日子，為何流逝得這么快？
或許，童年只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)——夢(mèng)，總會(huì)有醒的一刻。
其實(shí)醒了也無(wú)妨，窗外月光皎潔，美好往事可以喚醒心底最純真的回憶。
回憶沉淀在心中，留下一顆種子，一顆愛(ài)的種子。
我待她生根、發(fā)芽，綻開(kāi)愛(ài)的花朵。
《城南舊事》讀后感11
前一段時(shí)間，我讀了一本好書(shū)，它的名字叫——《城南舊事》。在日本大阪出生的林海音五歲時(shí)來(lái)到了北京，在那里度過(guò)了難忘的童年。
我印象最深的一篇就是《惠安管》了�？蓯�(ài)的英子在惠安管前結(jié)識(shí)了“瘋女人”秀貞，還有滿身是傷的妞兒，英子和她們一齊度過(guò)了有苦有樂(lè)的生活。到最終一次談話里，明白了小桂花竟是妞兒！她們?nèi)チ颂旖�，英子親身經(jīng)歷了離別的痛苦。在英子的童年世界里，有悲痛哭泣、有單純歡樂(lè)......英子的童年雖然有些悲傷，但她的童年是自由的。
從前的老北京是那么寧?kù)o、祥和、完美。遠(yuǎn)離了喧鬧，靠近了心中最美的天堂，留下了最深的感受。而在幾十年后的今日，一個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代，必須跟上節(jié)奏，一步也不能慢。從前的.孩子“漫步行走”，此刻的孩子“光速奔跑”。從前的孩子被自由包圍，此刻的孩子被作業(yè)淹沒(méi)。從前的孩子，過(guò)著一個(gè)十分純潔的童年，此刻的孩子什么都懂。此刻的孩子大多數(shù)都在考試、補(bǔ)習(xí)班……也許，慢慢的，童年就會(huì)被一個(gè)名詞所代替——學(xué)習(xí)。即使是這樣，我覺(jué)得我的童年也是歡樂(lè)的。以前的孩子過(guò)得天真爛漫，可他們沒(méi)有我們此刻那么幸福，他們也沒(méi)有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
《城南舊事》一書(shū)里沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句，沒(méi)有刻意的去修飾。這本書(shū)像是給了我一杯清茶，淡而香，越喝越有滋味，十分醉人。似冰心一般婉柔的手法、童心。城南的舊事漸漸浮現(xiàn)眼前。
英子說(shuō)，長(zhǎng)大后要寫(xiě)一本書(shū)，把天、海分清楚；好人、壞人分清楚；瘋子，賊子分清楚。她終究是寫(xiě)了書(shū)，可書(shū)里的瘋子、賊子卻是如此兩樣、善良，令人喜歡。不明白英子分清楚了沒(méi)，我倒是迷迷糊糊、辨認(rèn)不清了。現(xiàn)實(shí)的社會(huì)永遠(yuǎn)比書(shū)中的難，于是，有了這本書(shū)，這些故事，這些童趣、這些舊事。
舊社會(huì)的悲哀時(shí)時(shí)在文中出現(xiàn)，“看殺頭”，所有人都拿玩笑般看待，或者怨恨“他”，只是誰(shuí)又像“小英子”一樣，去了解了“他”？關(guān)心了一個(gè)被人憎恨的“賊子”。
一個(gè)作家的文章，絕不是讓人逼迫出來(lái)的�！靶∮⒆印狈纯埂皨寢尅弊屗龑�(xiě)的文章類(lèi)型，她拒絕了人心的惡處，只記得一個(gè)“約會(huì)”：“我們看海去！”一個(gè)永不能實(shí)現(xiàn)的愿望埋藏在心底，“英子”去臺(tái)灣，終究能見(jiàn)到海，可是另一個(gè)與她“約會(huì)”的人，卻不能履行這個(gè)誓言了�！案绺绲牡艿堋痹谂f社會(huì)中，必然是一樣憂傷的結(jié)尾。
不長(zhǎng)大真好，不明白多年后的“英子”，回想這些事，會(huì)不會(huì)有深深地自責(zé)。讀者所明白的，僅有：“我們，看海去！”
終是離去，喜愛(ài)的與不喜愛(ài)的，每個(gè)人都會(huì)離開(kāi)，目送或者聽(tīng)聞，留下淡淡的憂傷與不足、輕輕地自責(zé)。不復(fù)返的童年如夢(mèng)境般，全部消失在雪中，驢兒的鈴聲中，“飛入蘆花皆不見(jiàn)”。憂傷伴童年，風(fēng)味獨(dú)特，卻是回悟感傷。舊事。
終是流水過(guò)，繁花依舊，舊事回憶夢(mèng)中留。
《城南舊事》讀后感12
我不曾去過(guò)北京，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)故宮和長(zhǎng)城。即使早已看過(guò)各種圖片，卻總有一些微微的遺憾。但我在一本綠白皮的書(shū)里，找到了答案。
第一次看《城南舊事》，是在母親的威逼下讀完的。唯一記得的只有里面的驢打滾兒和掛落棗，是很好吃的。每一次看到這兒?家流一次口水，仿佛已經(jīng)吃到了似的。至于其他?故事早已忘了，甚至都讀不懂，只囫圇吞棗的過(guò)了一遍。
第二次看《城南舊事》是在我四年級(jí)的時(shí)候吧，這是的我依舊流連與驢打滾兒中，但也能稍稍讀懂瘋子秀貞和妞兒的事，可卻仍不明白為什么她們就死了，至于蘭姨娘，那就跟讀天書(shū)一樣，拆開(kāi)的字我都認(rèn)識(shí)，但一合起來(lái)就云里霧里了。
第三次看當(dāng)屬這次了。這一次我終于明白了她筆下的北京城南。
惠安館里有個(gè)瘋子叫秀貞，為什么她瘋了？因?yàn)樗暮⒆有」鹱颖槐ё吡�。 “我”在井窩子認(rèn)識(shí)的妞兒，總是挨爸爸的打。
當(dāng)我讀到“秀貞的臉上有兩個(gè)淺淺的淚窩兒，好像也有個(gè)人，像極了她�！边@類(lèi)似的話語(yǔ)時(shí)，我總會(huì)想起妞兒，那個(gè)文中也有著淚窩兒的女孩。
再翻過(guò)幾十頁(yè)，這個(gè)想法也得到了驗(yàn)證。妞兒，果然就是小桂子，她是秀貞的女兒！
可是朦朧間，媽媽和宋媽的話讓我感到一陣寒意：妞兒，不，小桂子和秀貞死了，她們?cè)趺淳退懒四兀?/p>
再后來(lái)，我們搬家了，搬到了新簾子胡同。我發(fā)現(xiàn)了蘭姨娘和爸爸、媽媽的復(fù)雜關(guān)系，也朦朧間懂得了什么。于是，我總是跟在蘭姨娘身后，攛掇他和德先叔……
還有，還有爸爸的夾竹桃所引出的一系列事。
一本好書(shū)，情感是事例根基，而表達(dá)方式就是上面的花瓣�！冻悄吓f事》總能吊起我的胃口，牽引著我的情感。讓我因它哭或笑，也許這就是最吸引我的地方。
每當(dāng)我下筆寫(xiě)時(shí)，我總能想起《城南舊事》，事例是干枯的，但語(yǔ)言的表達(dá)讓它生動(dòng)感情為它增色�！ �18世紀(jì)19世紀(jì)的城南在那時(shí)并不奇怪，匆忙的人們不會(huì)注意街邊的驢打滾兒，但當(dāng)那濃郁的京城風(fēng)味兒，放到現(xiàn)在卻總能讓人駐足。
如果你現(xiàn)在空閑著，就拿起筆用自己的真情實(shí)感和看法去記下這一件件事，這一件件關(guān)于自己的事。
若要說(shuō)起“舊”這個(gè)字，什么東西舊的'反而更值得懷念呢？想來(lái)想去，卻在一本散發(fā)著書(shū)香的字里行間找到了它。
包著黑糖的黃米面做成的驢打滾兒，還有一捧烤的倍兒干的掛落棗，都讓人感到一股濃濃的京城味兒。我來(lái)到了這里——20年代末時(shí)的北京城南的一個(gè)小胡同里。
走過(guò)惠安館，我看到了英子和那個(gè)瘋女人秀貞。秀貞的臉尖尖小小的，明明亮亮的，很討人喜歡，可為什么那張臉上總是布滿憂郁？是因?yàn)樾」鹱影�，剛生下�?lái)就不見(jiàn)了蹤影，真叫人憐惜。
來(lái)到西房，油亮的小雞正在啄著米粒。妞兒？我喊了一聲，沒(méi)人應(yīng)我，想必是在井窩兒吧……
提著蘭姨娘做的西瓜燈，漫步在這京城的街道里，這就是——
《城南舊事》讀后感13
《城南舊事》這本書(shū)在我很小的時(shí)候就知道了，只是真正認(rèn)真地去品味它，還是在去年冬天的下午。那個(gè)下午，陽(yáng)光很好，就像這本書(shū)的語(yǔ)言，一直暖進(jìn)我心里。
這本書(shū)一共講述了五個(gè)故事，這五個(gè)故事的字里行間都透著那么一絲不易發(fā)覺(jué)的憂傷和濃濃的孩子的氣息。主人公英子，從一個(gè)天真幼稚、無(wú)憂無(wú)慮的孩子到一個(gè)擔(dān)當(dāng)起家庭重任的少女，從幼稚到成熟，這是成長(zhǎng)的過(guò)程。而那一個(gè)個(gè)憂傷的故事是成長(zhǎng)的主動(dòng)脈。
惠安館的秀貞，想必是極美的女子罷：一條長(zhǎng)至腰間的麻花辮靈蛇一般纏繞在脖頸上，紅色的頭繩在冬日里與陽(yáng)光互相挑逗著。好看的杏眼，打量著這個(gè)讓她感到熟悉而又陌生的世界。碎花布縫制的衣裳俏皮又可愛(ài)。朱紅色的門(mén)上，靠著這樣一個(gè)美麗如花的女子，別說(shuō)是小英子了，就是我也會(huì)忍不住湊上去和她聊一聊。秀貞是可憐的，沒(méi)了丈夫，沒(méi)了孩子，還被人們口口聲聲說(shuō)成瘋子。再看看妞兒，她是一個(gè)可愛(ài)的人兒。光是看她眼底下兩個(gè)細(xì)細(xì)小小的淚坑，就格外惹人憐愛(ài)。她有著小黃鸝似的妙嗓子，還有一副俊秀可愛(ài)的'俏模樣。這樣的女孩本應(yīng)該像英子一樣，被父母捧在手里，可她卻被拋棄在城墻根，被一對(duì)夫婦撿來(lái)作為掙錢(qián)的工具。這樣的身世，著實(shí)可憐。
在這個(gè)故事的最后，我以為會(huì)是歡樂(lè)的大團(tuán)圓，但事與愿違。雖然作者并沒(méi)有直接點(diǎn)明故事的結(jié)局，但卻真真切切地讓人感到了一絲來(lái)自心底的憂傷。
五個(gè)故事中，我最喜歡《我們看海去》。也許是因?yàn)槲液陀⒆油瑯酉蛲蠛�；或是因�(yàn)槲沂窒矚g那個(gè)蹲在草叢里的人，不管他是好人還是壞人；再或者是沒(méi)有理由，喜歡就是喜歡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的喜歡。跟英子一樣，我是分不清天空和大海的。我曾經(jīng)多少次抬頭仰望天空，向往著大海的景色。我似乎看到過(guò)海，但那只是在夢(mèng)里，在厚重的大書(shū)里，在午后的遐想里。我也分不清好人與壞人。人與人的心隔得太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到?jīng)]有一座橋梁可以連接它們。我曾那么用心地去凝望他們的眼睛，但他們那心靈的窗戶太臟太厚了，除了灰色，我什么都看不到。草叢里的那個(gè)人，是好人罷——他是那么愛(ài)他的弟弟，愛(ài)到可以為了他去犯錯(cuò)。草叢里的那個(gè)人，是壞人罷——他偷了東西，他是個(gè)小偷。我想象過(guò)那個(gè)人被抓走的情景——他一定低著頭吧，因?yàn)樗幌胱屗牡艿芸吹�，他也不想讓英子看到。圍觀的人議論紛紛，而英子卻躲在母親身后，眼泛淚花。她記得，他說(shuō)過(guò)，他不是壞人。他答應(yīng)過(guò)，要和英子一起看海去。但這些都在人們的譴責(zé)聲中落空了，就像大海中的浪花，沉沒(méi)在無(wú)盡的海浪中了。然而，只有英子知道這其中真正的故事。
我不喜歡驚天地泣鬼神的哀傷，反倒是《城南舊事》這樣淡淡的憂傷更讓我心痛到窒息�！靶阖憽薄暗孪仁濉薄笆捯棠铩薄澳莻�(gè)人”“宋媽”還有“父親”的故事那么輕，卻又那么沉重。
沒(méi)有憂傷的成長(zhǎng)是殘缺的。
讀了《城南舊事》后，我對(duì)這句話堅(jiān)信不疑。
《城南舊事》讀后感14
在讀《城南舊事》時(shí)，我總是有種身舊其境的感覺(jué)，這也是這本書(shū)的寫(xiě)作特色之一——以一個(gè)小女孩，英子的角度來(lái)帶領(lǐng)讀者欣賞那些年，在城南發(fā)生的那些事。
這本書(shū)一共由五個(gè)小故事組成。每個(gè)小故事都是獨(dú)立的個(gè)體，但又有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。其中，我最喜歡的就是《惠安館》《我們看海去》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這三個(gè)故事。
《惠安館》講了英子的朋友，惠安館中的秀貞，為了尋找女兒，丈夫而變得意志模糊，與其同時(shí)，英子的另一個(gè)朋友，妞兒，也在苦苦尋找著自己的親生父母。最后，兩人在英子的.幫助下團(tuán)聚了，但她們?cè)趯ふ益旱纳笗r(shí)，又不幸雙雙慘死在了火車(chē)輪下，而英子也因發(fā)高燒，失去了與她們的記憶，整個(gè)故事看下去，我認(rèn)為有好的，也有不好的。好的是，妞兒母女團(tuán)聚了，不好的是，她們?cè)趯し驅(qū)じ傅倪^(guò)程中雙雙慘死在了火車(chē)輪下。站在英子家人角度看，這其實(shí)是件好事。英子發(fā)了回高燒，忘了與她們的回憶，自然也不會(huì)太過(guò)悲傷。雖然在故事結(jié)尾，作者并沒(méi)有明確告訴我們妞兒母女的生死狀況以及英子有沒(méi)有恢復(fù)記憶，但我們還是憑著線索找出了答案，我覺(jué)得這加深了這個(gè)故事的生動(dòng)性。從中也可以看出英子是個(gè)熱情、重友誼的小女孩。從她主動(dòng)與在別人眼里是“瘋子”的秀貞交朋友，看出她的與眾不同。
《我們看海去》講了英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)藏在草叢間的小偷。他為了母親和弟弟的生活，而不得不選擇偷竊這條路。后來(lái)，由于英子的好奇和不小心，害的小偷被便衣警察捉了。英子感到很愧疚。也隱約，明白了生活的無(wú)奈。十分奇怪的是，我在讀這個(gè)故事時(shí)，并沒(méi)有覺(jué)得那個(gè)小偷是壞人，便衣警察就是好人，反而有點(diǎn)顛倒的感覺(jué)。在生活中，我們一直普遍認(rèn)為小偷是壞人，警察是好人。只有在這本書(shū)中，我們打破了傳統(tǒng)觀念，可能這就是這本書(shū)的魔力吧。小孩的世界是最純真的，他們只會(huì)按照自己的想法，所以我們?cè)诳催@個(gè)故事時(shí)會(huì)不由地被他們帶“跑”吧。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》是本書(shū)的最后一個(gè)章節(jié)。講述了英子在她的小學(xué)畢業(yè)典禮后得知自己父親已經(jīng)過(guò)世的消息，一瞬間，知道了自己肩上的責(zé)任，成長(zhǎng)起來(lái)了的故事。從這個(gè)故事中，我看出來(lái)英子的堅(jiān)強(qiáng)�？吹疆厴I(yè)時(shí)的場(chǎng)面，看到宋媽、蘭姨娘、“小偷”對(duì)英子說(shuō)的話是，看到英子聽(tīng)到父親過(guò)世后的反應(yīng)時(shí)，看到······我哭了。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的小女孩呀！她承受著比同齡人多幾倍的痛苦，卻依然沉著冷靜，這換到我們這些比她還大的人身上，也不一定受得了啊。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。這本書(shū)講了人，是最平凡的人，事，是最平凡的事，卻道出了最不平凡的人性美和人情美。那些年，我們一起在城南發(fā)生的那些事——城南舊事。
《城南舊事》讀后感15
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。當(dāng)我讀完《城南舊事》這本書(shū)時(shí)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書(shū)的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)中最重要的人物，也是教會(huì)她許多道理的人。
令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認(rèn)識(shí)的新朋友之一。她天天聽(tīng)著她念叨著小桂子之類(lèi)的話，使英子很好奇，她覺(jué)得假裝有一個(gè)小桂子很好玩，于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽(tīng)她講小桂子的事�？墒撬坪鹾镎l(shuí)都說(shuō)秀貞是瘋子，不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里，秀貞跟其他人家的姑娘沒(méi)什么兩樣嘛。直到有一次，她無(wú)意中聽(tīng)到了宋媽說(shuō)的話，才知道秀貞為什么會(huì)變瘋的。原來(lái)，秀貞和一個(gè)借宿在惠安館的學(xué)生相愛(ài)，有了孩子，但是他必須得回家一趟，可怕是被他媽扣在了那里，一走就是六年。后來(lái)秀貞生下來(lái)一個(gè)女孩，卻被她媽丟到了齊化門(mén)城根下，她從那時(shí)開(kāi)始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來(lái)龍去脈，她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤，拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個(gè)淚坑，英子的好朋友妞兒也有兩個(gè)淚坑，英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天，妞兒和英子哭著說(shuō)她不是她爸媽親生的，說(shuō)要回齊化門(mén)找她的親生父母時(shí)，英子恍恍惚惚地去掀開(kāi)妞兒的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去，于是拿上媽媽的金手鐲，帶著妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李，帶著妞兒去搭火車(chē)。可是英子不舍得妞兒，便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里，又下著大雨，英子還發(fā)著燒，但她最后還是頂不住了，幸虧剛好遇見(jiàn)了媽媽?zhuān)挪恢劣跁灥乖隈R路上。后來(lái)，英子有一次聽(tīng)媽媽說(shuō)原來(lái)那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車(chē)底下了……英子突然想起了一個(gè)人，她那又濕又長(zhǎng)的睫毛一閃動(dòng)，眼淚就淌過(guò)淚坑流到嘴邊了。
此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)。從《城南舊事》這本書(shū)中再次看到了我的童年，我的童年是快樂(lè)的';我的童年是溫馨的;我的童年是幸福的，我喜歡這本書(shū)，不光是喜歡它寫(xiě)的內(nèi)容很符合我們的年齡，而且它里面的故事好溫馨，有父母照顧你的一舉一動(dòng);有好朋友關(guān)心你的一言一行;真的好溫暖，讓我的感觸特別深，我真的非常喜歡這本書(shū)。
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