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專業(yè)技術學習心得

時間:2022-12-27 10:20:40 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

專業(yè)技術學習心得范文2022

  有了一些收獲以后,往往會寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編整理的專業(yè)技術學習心得范文2022,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

專業(yè)技術學習心得范文2022

專業(yè)技術學習心得范文20221

  為了提高中小學教師教育技術能力水平,促進教師專業(yè)能力發(fā)展,我參加了中小學教師教育技術能力培訓學習。重點學習了教學媒體與資源利用、探導型教學設計、探究性學習的設計、教學實施計劃設計、信息技術與課程整合探討等內(nèi)容。這次培訓學習,我無論在教育教學理論水平還是在信息技術操作上,都收獲很大,受益匪淺,對現(xiàn)在和今后的教育教學有較大的指導和幫助。

  在培訓中,我學會了如何更好的使用不同的教育手段和方法進行教學;在學習教育技術理論和實訓操作中,我學會了的輔助教學的計算機軟件以及應用;學會了如何收集和處理對課程有利的教學資源,從而更好的`完成教學任務;在小組合作完成教學任務的過程中,加深了跟眾位老師的學習和交流,加深了我對課堂教學模式、教學設計的進一步理解。我也感受到王玉龍老師對教學事業(yè)的熱情和專業(yè)水平,也要求自己要不斷學習和拓展教育教學理論知識,提升自身教學教育能力與專業(yè)水平。課堂是靈活的,教學模式是多變的。在整個培訓中,我理解了教師不但要有過硬的理論知識和專業(yè)水平,還要懂得如何利用和挖掘有利于課堂教學的一切技術手段,去成就一堂精彩的課。教育技術是為教學而服務,它不僅局限在音像、

  多媒體技術上,還應充分應用各種現(xiàn)代信息技術手段;重視教育過程的研究與開發(fā),重視教學設計和評價。作為一名新老師,更應懂得為什么而教,怎樣教,用什么方法教;應把現(xiàn)代教育技術理論以及相關技術手段用于課堂教學,用于個性化學習,用于課外活動,用于思想教育和素質(zhì)培養(yǎng)。過去,我曾認為只要懂得word、excel、powerpoint、flash、抓圖工具、視頻剪輯工具等軟件就可以把課程上好,認為老師只要教給學生課堂知識就夠了。但通過這次培訓,讓我懂得了信息技術對新課程的支持作用,更深刻的理解了教育技術應用的多樣性,并學會了進行課程單元的教學設計,學會了綜合應用各種技術資源創(chuàng)設高效學習環(huán)境,真正實現(xiàn)信息技術與課程的有效整合,提高課堂效率。教師教育能力水平的高低將取決于教師自身的綜合理論水平和專業(yè)技術能力。今后我將不斷努力學習和鉆研教程,使自己的教育教學能力更上一層樓,認真上好每一堂課。

專業(yè)技術學習心得范文20222

  我參加了培訓中心組織的專業(yè)技術人員繼續(xù)教育集中培訓。通過這次培訓學習使我的知識層次有了新的提高,尤其對規(guī)劃設計工作幫助很大,增強了運用新理念解決新問題的能力。

  一、通過這次的學習豐富了自身的理論知識,提高了專業(yè)技能

  我參加工作近6年,一直忙于業(yè)務工作,平時工作時間緊迫,學習時間十分有限。通過這次學習對當前最新的規(guī)劃設計理念進行了充實,對于日常工作啟發(fā)極大。例如城市雨季排水和管線設置一直是個難題。排水泵站和管線設置往往需要征求水務、國土、建委、房管、地方政府等多方意見,利益訴求眾多,溝通協(xié)調(diào)難度大,施工建設成本高,一直是困擾設計人員的一大難題。通過本次培訓,學習了天津大學曹磊老師講授的“海綿城市建設”的景觀規(guī)劃設計途徑探索,對當前城市雨洪問題有了新的認識,從以往單一的城市排水規(guī)劃認識上升到滯蓄滲凈排的綜合雨洪管理模式,對于解決當前城市內(nèi)澇問題有了新的啟發(fā),采用反向思維模式,對于雨季地表徑流采用不排反蓄的方法,既解決了快速排水問題,有解決了旱季缺水灌溉問題,符合當前綠色生態(tài)和可持續(xù)的

  規(guī)劃設計理念。通過學習,自己也對城市雨洪綜合管理、系統(tǒng)化設計有了新的思考,從而提高了自己的設計水平,使規(guī)劃設計更加合理化,符合規(guī)律,更加人性化。

  二、通過這次學習提高了自身的業(yè)務能力

  參加工作以來,一直將精力集中于有限的規(guī)劃編制工作,對于規(guī)劃管理,特別是政府規(guī)劃審批職能了解不多,特別是對于最新的規(guī)劃政策和行業(yè)規(guī)范不能及時掌握,對設計工作產(chǎn)生了許多不利的影響,走了一些彎路。

  本次培訓有請市局處室領導就規(guī)劃編制工作和實施規(guī)劃管理過程中的有關熱點、難點、重點進行了深入講解,對于我市獨具特色的城市設計體系進行了深入學習!耙豢匾(guī)兩導則”是我市特有的控規(guī)編制和管理體系。通過學習我對城市設計導則有了新的理解。城市設計導則是對城市空間形象進行統(tǒng)一塑造的管理通則,指導性強。主要通過空間形態(tài)、街道里面、開敞空間和建筑群體的控制,塑造城市三維形象。通過制定與土地細分導則地塊層面相對的城市設計導則,為政府和規(guī)劃管理提供長效的.技術支持,引導土地合理利用,保障優(yōu)良的空間環(huán)境品質(zhì),促進城市空間有序發(fā)展。這種管理模式對城市快速發(fā)展和建設的大背景下,統(tǒng)一城市格局和風貌特色有著專業(yè)性作用。通過這一學習,及掌握了最新的規(guī)劃政策更好的指導規(guī)劃編制工作,對于規(guī)劃師肩負的歷史使命也有了更深入的認識。

  建設用地管理是規(guī)劃編制的基礎。本次培訓對天津市空間資源分析、天津市近五年來建設項目管理宏觀情況、建設項目實施請進行詳細地介紹,對建設用地規(guī)劃管理難點進行解析,對規(guī)劃條件、修建性詳細規(guī)劃成果有了明確的認識,這些都是規(guī)劃編制的重要基礎和前提依據(jù)。

專業(yè)技術學習心得范文20223

  甘草中心衛(wèi)生院xxx時光飛逝、歲月如梭,畢業(yè)參加工作已近6年了。步入社會后,我們漸漸褪去大學讀書時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認認真真的替自己的下半生考慮了。那些不著邊際的理想、空想也漸漸從身上蒸發(fā)。我們所關心的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實的世界。畢業(yè),一個從理想世界到殘酷社會的門檻,踏出這個門檻,我們面對的是真真切切的社會。

  踏入社會后,我選擇了自己所學的專業(yè),從事醫(yī)療行業(yè),這也是莫大的幸運。今年,繼續(xù)教育選擇《專業(yè)技術人員的職業(yè)發(fā)展》作為學習內(nèi)容,讓我們了解不同人士的創(chuàng)業(yè)之路,也讓我們知道了,擇業(yè)的黃金三要素,我們依然還有選擇的余地,可以用自己的雙手開創(chuàng)屬于自己的光明未來,但需評估后抉擇。

  從一年的學習中,我學會了如何擺正自己的職業(yè)心理,改變了一些單純的自我認知與社會認知,以保持冷靜的思維來進行生活中所謂重大的抉擇。我不僅看到了未來光明的一面,同時我也知道原先的天真爛漫的想法太過理想化,它們從腦海中浮現(xiàn),又消失,取而代之的是新的觀念,我更穩(wěn)重了,更踏實了,一席話似驚醒夢中之人。我這才發(fā)覺,現(xiàn)實其實遠不如理想那樣美好,我們也不應該對現(xiàn)實渴求什么,踏踏實實的走好每一步路,理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝,但經(jīng)過細心經(jīng)營也會讓我們離理想越來越近,終有一天,理想不僅僅會是理想,而是可以觸摸的未來。

  通過《職業(yè)發(fā)展》的學習,我明確了自己的優(yōu)缺點,我知道怎么去發(fā)揮自己的特長來彌補自己的不足。我明白了選擇適合自身發(fā)展的職業(yè),選擇有利于發(fā)揮自身特長、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢的'崗位能讓自己更接近成功。在職業(yè)選擇中首先要弄清:自己究竟希望得到什么樣的職業(yè),自身具備什么樣的職業(yè)技能,同時,還要考慮到自己的興趣所在,這是十分重要的一點。因為如果選擇了自己感興趣的職業(yè),自然會產(chǎn)生濃厚的工作熱情,積極的敬業(yè)態(tài)度,自覺的精力投人,無限的工作樂趣,充分發(fā)揮出自己的聰明才干,實現(xiàn)自身的理想價值。我們專業(yè)技術人員只有勤練“內(nèi)功”、“充足電”,才會有更廣泛的發(fā)展空間。盲目改行雖一時可能滿足自己某方面的需要,但其不利也是顯而易見的。所以,我們身為專業(yè)技術人員,要正確認識自己的能力,主動適應社會。在生活中,我們需要正確認識自己、客觀的評價自己。先分析清楚自己的長處和短處,自己喜歡什么,擅長什么,什么工作最適合自己,然后再對應自己特長,喜好以及能力謀取職業(yè)。千萬不要盲目的找工作,不然耽誤的時間還是自己的。

  我們既然選擇了從事醫(yī)療行業(yè)這個崗位,就要擺正自己的位置,熱愛醫(yī)療事業(yè)。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,通過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛醫(yī)療工作,尊重醫(yī)護職業(yè),才能獻身于醫(yī)療事業(yè)的建設發(fā)展,才會全身心地投入到醫(yī)療事業(yè),發(fā)揮自己的才能,在醫(yī)療行業(yè)領域做一番成績,為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現(xiàn)自身的社會價值。

  總之,從事工作好幾年的我們,已不再是那個懵懂的學生,就業(yè)也不是我們所要考慮的,擇業(yè)也要慎之又慎。我們需要依靠自己的能力養(yǎng)活自己,養(yǎng)活家人,這是我們的責任。要從別人的經(jīng)歷中吸取教訓,獲得經(jīng)驗,才能讓我們少走彎路,所以我們要制定職業(yè)生涯的目標,實施策略和措施,在專業(yè)技術的路上走下去,取得成功。

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