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給教師的感謝信

時間:2022-11-25 08:12:21 教師 我要投稿

給教師的感謝信

  在現在社會,需要使用感謝信的場合越來越多,請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。千萬不能認為感謝信隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的給教師的感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給教師的感謝信

給教師的感謝信1

親愛的老師:

  您好!

  真想當面對您說謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由于遠在千里,只能借這一張小小的信箋,表達對您的思念。

  我知道我算不上您的優(yōu)秀學生,但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是老師您了。您沒有老師的架子,只有朋友的真誠。老師你很細心,把一段時間內要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!

  我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師,指導我的學習,給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文,做練習;課后老師給我改作文,遇到問題嚴重時,當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時,平等的'對話,并沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績,都是您的悉心教導呀。

  高三過去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的,F在,我已成為一名新大學生了。我制定了大學生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是老師您給的!

  教師節(jié)來臨之際,祝老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給教師的感謝信2

尊敬的xx中學的領導、全體老師:

  你們好!

  我是九(4)班家長(外婆)

  首先我要感謝學校的領導和老師,你們辛苦了!

  孩子即將畢業(yè),要離開母校,三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培,我無以報答,依依惜別之情難以想象,作為家長的我,只能留下幾句心里話作為留念!

  陳曦3歲時,母親不幸車禍身亡,未曾補貼到分文,我陪伴著孩子已經走過了十二年,畢業(yè)生家長給學校的感謝信。三年前,孩子以一個優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于xx市五星中心小學,進入市北實驗初中學習。三年來,經過學校領導和老師的辛苦培育,加入了共青團,并取得了一些成績。畫畫xx市教育局一等獎,英語口語市二等獎,作文"我的校園"被刊登在教育報上,又被評為校優(yōu)秀團員,三年來一直擔任班級宣傳員,板報獲校一等獎……德智體得到了全面發(fā)展,當我看到孩子取得成績時,心里感到很欣慰,想到的是這些成績都是在學校的領導和老師的辛苦培育下才得到的,我很受感動。

  學校有了好領導,才會出現這樣的好老師。在此我再次要向殷校長、嚴校長和其它領導及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝!

  數學陳老師經常放棄休息給孩子解答難題,使孩子進步了;瘜W是孩子的薄弱點,張老師手抄5張紙的知識歸納點,讓孩子復習,真是令人敬佩,語文侯老師非常關心孩子的作文,九(3)班的班主任陳老師和陳曦講話時都是用慈父般的口氣,還關心她的學習,我的感動真是一言難盡啊.

  特別是班主任王老師,為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病,當我趕到學校,孩子已安排在休息室,手里揣著一杯熱騰騰的開水,老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫,我心里焦急萬分,隔代教育的我變得更加嘮叨,用詞不當,反使孩子增加心理壓力,考試緊張,造成逆反心理,甚至想放棄中考。一直自信的.我,變得一籌莫展。王老師知道后,給孩子談心,激勵、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她,使她振作精神,重新回到了原來的學習狀態(tài)。物理是孩子弱項,王老師還安排封華山老師不計個人得失給孩子補習,這真是一對模范夫妻老師。王老師她為人師表,使我對她記下了無限深情,自己還沒做母親,就把母愛送給了孩子,關心孩子的成長、學習。作為家長,三年來,看到她對班級工作的奉獻精神,我認為,她真是人民的好教師!

  每當送孩子來校時,看到殷校長早就站在校門口,注視著來往車輛,保護學生的安全,并在百忙中抽出時間與孩子談心,鼓勵孩子努力學習,真是難得的好校長。 5月28號我坐在6路車上,將近11點多鐘,看到嚴校長冒著烈日,饑腸轆轆地在電動車上綁著二大捆"中考招生指南"趕向學校,當時我心一酸,心想,做個領導真不容易,多辛苦啊!所以說:孩子上學不要什么有名氣的學校,我認為:學校里只要有好領導,好老師就足夠了。

  孩子畢業(yè)后,我們一定會牢牢記住,xx初中領導班子的團結、廉潔,擁有一支素質好、業(yè)務強、教風嚴的教師隊伍。一定要向社會各界大力宣傳xx中學的好領導、好老師對孩子悉心細致的慈母般的教導和無私奉獻的精神!

  最后,我代表全家向學校的領導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝!

  祝愿

  xx初中的領導、全體老師

  鴻運高照

  心想事成

此致

敬禮!

  署名:

  20xx年xx月xx日

給教師的感謝信3

親愛的老師:

  您好!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,感恩的是您——老師!因為是您教給了我知識;是您教會我怎樣做人;是您把無知的我們培育成一個懂事的少年。

  每當我遇到難題,正要向它低頭時,是您告訴我:"不要向困難低頭,要勇敢面對困難,并用自己的智慧去戰(zhàn)勝它。"于是,在您的指導下,我戰(zhàn)勝了難題;每當我考試成績不佳,拿著試卷落淚的時候,是您安慰我說:“只要你盡了力,這并不是什么大不了的事情,重要的是要找到自己考不好的原因啊!“于是,在您的幫助下,我重新站起來,向著勝利的終點走去;每當我上課不認真聽講,開小差的`時候,您往日的笑容就會在臉上散開,生氣地盯著我,并嚴厲地教育我,說:“上課要認真聽講,要把老師講的知識都記在腦海里,不能開小差!庇谑,在您的教導下,我改正了自己的錯誤,做一個上課認真聽講的好學生;每當我做作業(yè)不認真,字寫得潦草,解題粗心時,您就會苦口婆心地告訴我:“字要寫得漂亮,作業(yè)要認真完成,不能馬虎應付,不然,到時候吃虧的是你自己呀!”于是,我記住了老師的教誨,漸漸地改正了自己的缺點……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”啊,老師!您多像那春蠶,無私地奉獻自己,卻不求回報。讓我再次說聲:”謝謝您!“

  祝:工作順利!

           您的學生:xxx

           xx年x月x日

給教師的感謝信4

敬愛的老師們:

  您們好!丹桂飄香,秋菊溢彩,第xx個教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日,請允許我們代表哈爾濱工業(yè)大學全體學生真誠地道一聲:老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!一年年斗轉星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春,用愛的陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的哈工大;是你們無私的奉獻,培育了一代又一代自強不息、不斷進取的'哈工大學子。日復一日,年復一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺上,為了我們的成長,為了國家教育事業(yè)的發(fā)展,日夜操勞,嘔心瀝血。

  難忘記那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺見方的講臺上,滔滔不絕,引經據典,談笑間引領我們攀登知識的高峰;難忘記那一位位滿腹經綸的大師,雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何“修身齊家治國平天下”;難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!師恩難忘。請老師們放心,我們新一代的哈工大學子將繼續(xù)秉承“規(guī)格嚴格,功夫到家”的'校訓,攜手奮進,為把校園裝點得更加美麗、為哈工大美好的明天而不懈努力!在這里,我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福,獻上我們最誠摯的敬意,祝愿您們節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂!

  哈爾濱工業(yè)大學學生會

  哈爾濱工業(yè)大學研究生總會

給教師的感謝信5

親愛的老師:

  你好!

  “老師說了,‘我們每人都有一雙手,自己的事情自己做’!彪y忘記那晚聽xx說這句話帶給我們全家人的驚愕,我把它寫進了xx的成長日記。

  “老師像媽媽啊,像啊像媽媽……老師像媽媽……”難忘記那晚初聽xx哼唱這首爸爸媽媽都不會的歌并把歌詞更改時的感慨,全家人都很高興,xx喜歡老師,相信這會使xx的幼兒園生活更快樂。

  “媽媽,今天老師給我小紅花了!”難忘記那天xx興奮地告訴我這件事時我喜悅的心情,你的肯定和鼓勵一定能使xx更陽光開朗、更勇敢自信、更積極上進。

  盡管只是短短的兩個多月,卻有太多值得回味和珍藏的點點滴滴。盡管xx還是有這樣那樣的壞毛病,但他也有了長足的進步——學會了“ABCDEFG……”英文歌,發(fā)音還那么標準;學會了“……牙齒白又美”等歌謠;我?guī)x聽外教課時xx能更專注,也更主動發(fā)言了;生活習慣和自理能力明顯增強。

  所有這些都離不開老師的'關注和教育,我和xx爸爸都特別感謝老師,尤其感謝你因為xx的淘氣額外付出的那么多耐心和辛勞!也感謝你對xx成長的關注和對他進步的肯定,你在家長會上說的話對我真是莫大的寬慰。

  平時怕給老師添麻煩,我和家人都很少與老師溝通,但從第一次見面,我和xx爸爸就特別喜歡你,感覺xx很幸運遇到你這樣的老師,所以真希望我們能成為朋友。

  值此教師節(jié)之際,請接受我們全家人最由衷的感謝和最誠摯的祝愿!

此致

敬禮!

  xx的家長

  20xx年xx月xx日

給教師的感謝信6

尊敬的馬鳳麗老師:

  你好!

  時光荏苒,轉瞬即逝,回憶三年來的點點滴滴讓我感慨萬千,今天希望能夠以這樣的方式表達我對你的感謝,感謝你三年來對李承儒無微不至的照顧、悉心的教導和媽媽般的陪伴。你先進的教學理念、豐富的教學經驗、專業(yè)的教學方法,讓我很慶幸你是他人生路上的第一位老師。

  還記得三年前我懷揣著一顆惴惴不安的心將李承儒送進幼兒園,那個時候他是那么小,不會自己吃飯、不會自己穿衣服、不會很好的表達自己的想法,甚至有時還會尿褲子……可是你的一句“我們班的孩子就是我的孩子”讓我的心暖暖的,很踏實。第一天到班級時,李承儒不知道上學意味著和媽媽分開,完全被幼兒園里的各種玩具所吸引,沒有預想的哭喊,我開心的就離開了,這一天偶爾我會看到你發(fā)來的照片,孩子開心的玩著、甜甜的睡著,直到放學時,你把我留下來和我說他一天的反應都很強烈,會打人、會哭鬧、不吃飯,我才知道原來你所做的遠遠超過了我的想象,也正是因為你的關愛,他很快度過了分離焦慮期,僅僅兩天之后他就愛上了幼兒園,成了一名“考勤王”。

  李承儒是一個“問題”少年,因為年齡小,想法多,總是做一些稀奇古怪的事情給你添添亂,可是你不僅從來沒有嫌棄他這樣一個調皮搗蛋的孩子,反而總是能在他身上發(fā)現閃光點,你說他是一個感情細膩的孩子,便和他聊天,曉之以情,動之以理,告訴他什么是對,什么是錯;你說他是一個思維開闊、想法多的孩子,便給他機會,讓他在課上盡情發(fā)揮想象力;你說他愛說話、不怯場,便讓他去當小小主持人,給他建立起自信心;你知道他情感發(fā)育比較慢,便會說他天真的就是個孩子的性格,會給他更多的機會和方法與小朋友接觸交往……他每一點的進步、每一點的成長都離不開你對他悉心的觀察和專業(yè)的分析,是你用鼓勵、賞識的.方法和包容的心呵護著孩子的成長。

  在這三年里,不僅李承儒成長了,連我也從你這里學到了很多東西,受益匪淺。你讓我知道在不同的時期要關注孩子不同方面的發(fā)展,你讓我懂得為孩子建立自信心有多么重要;你讓我了解怎樣才能讓孩子學會傾聽;至今我依然會堅持每天晚上的親子閱讀,在這個過程中,不僅傳授了知識,同時也拉近了我和孩子之間的距離……現在,只要孩子成長中遇到了問題,我便會想能從你那里得到解決的方法,也總是希望能從你那里知道更多孩子的情況,占用了你很多下班的時間,現在被留家長也是一種福利了。

  正是因為有你這樣的老師,讓我義無反顧的選擇在這里再上一年幼兒園,我希望孩子能夠在你的懷抱中再享受一年快樂的童年時光。

  最后,再一次的對你說一聲:謝謝你!你辛苦了!

  祝你身體健康,工作順利!

此致

敬禮

給教師的感謝信7

敬愛的'老師;

  您好!

  我看了巴金爺爺給家鄉(xiāng)孩子的一封信]我心情很不平靜,巴金爺爺在有限生命還懂得珍惜一封一秒,我后悔1、2、3年級浪費很多時間,從現在開始,決定珍惜光陰,好好學習,天天向上,學好本領,為社會做出貢獻,為我們班級體做好事,團結友愛,互相幫助,讓我們的生命開花。

  我真誠地祝福老師身體鍵康

  您的學生;xxx

  20xx年5月12日

給教師的感謝信8

尊敬的老師:

  您好!

  陽光下的我們有過微笑,有過叛逆。

  剛剛遇到您時只是覺得您的名字很好聽“文靜”,心里會猜測您的性格會是很文靜,很內向的嗎?不過第一節(jié)的班會就讓我取消了猜測。您是我喜歡的那種老師,最起碼我喜歡您的性格。

  x后的我們多多少少都帶著些許的叛逆,加上班里的很多同學都有被中考打擊的信心全無,您所要承受的也很多吧,不過謝謝您從來都沒有放棄我們。

  每一位老師其實都是偉大的,她能用她的.精心照顧,她的真誠去幫助學生找到迷茫的出口,她能用她的心去溫暖每一位同學的心。

  兩年多的風風雨雨,您對我們的照顧也最多,請允許我代表x數控技術應用班的同學們對您表示感謝,同樣也送去我們對您的祝福。

  感謝您沒有放棄沒有信心前進的我們,從開學就不斷地告訴我們這是新的起點,我們應該往前看,如果我們想上大學一樣可以報三職生。

  感謝您對我們說的一些話,教我們怎樣做人,怎樣做好自己。

此致

敬禮!

您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給教師的感謝信9

所有老師們:

  你們辛苦了!

  丹桂飄香,秋菊送爽,在國家成立63周年的舉國歡慶的濃烈氛圍中,傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)又如期而至。值此中秋、國慶佳節(jié)雙慶之際,我謹代表鹽小一、2班所有家長,向工作在鹽小一、2班的所有老師們,送上我們最衷心的感謝和最崇高的敬意。

  你們是睿智的啟蒙者,幫助孩子們脫離愚昧與無知;你們是執(zhí)著的引領者,導引著孩子們遨游在知識的海洋。你們的一言善,便拂去了孩子們心中的一片塵;你們的一行正,便導引了孩子們心中的一方凈。你們的啟蒙和導向,對于孩子,是終生的、是影響至深的。

  感謝你們,不僅僅感謝你們在日常的教學工作中作出的貢獻;感謝你們,更感謝你們在平日的生活里為孩子們所花費的各種心力。

  孩子們正如剛剛破土而出的幼苗,對于這個世界所有的好奇和懵懂,全都有待于你們作一一的`釋疑和解答。生活對于年小的孩子們,是一個新奇百怪而又絢麗多彩的復雜世界。在生活里,他們會逐一經歷風雨的洗禮、會逐一享受到學習進步的愉快、亦會逐一承擔著成績落后的失敗、會慢慢嘗試和朋友交往相處的愉快、亦會獨自體驗到在交往中可能會產生的各種矛盾和不快…生活將會給與他們愈多的體驗,快樂的傷悲的,生活的真諦全在這些細小的喜怒哀樂之中。他們疑惑時,身為老師的你們,會傾盡身心為他們揭開疑惑的面紗;他們快樂時,身為老師的你們,亦會放下所有和著他們一起快樂。

  你們是偉大的,導引著一個又一個的孩子們從幼稚走向成熟,從懵懂走向睿智。你們是無私的,將生活的精彩和生活的美好全部都教與孩子們,生活中的各種習慣、方式,全部得益于你們平日里的細心教導。

  孩子們與日成長,一點一滴的進步,作為家長的我們,全都看在眼里,感激在心里。最后,順應著所有家長的心聲,說一句:謝謝老師們,你們辛苦了。

  鹽小一、2班所有家長

  xx-9-28

給教師的感謝信10

  敬愛的老師們:

  你們好!

  丹桂飄香,秋菊溢彩,第二十四個教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日,請允許我們代表七〈1〉班全體同學真誠地道一聲:老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!

  一年年斗轉星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春,用愛的陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的高明中學;是你們無私的奉獻,培育了一代又一代自強不息、不斷進取的'高明學子。日復一日,年復一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺上,為了我們的成長,為了國家教育事業(yè)的發(fā)展,日夜操勞,嘔心瀝血。

  難忘那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺見方的講臺上,滔滔不絕,引經據典,談笑間引領我們攀登知識的高峰;難忘那一位位滿腹經綸的師長,雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何“學而不厭,誨人不倦”;難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!

  師恩難忘。請老師們放心,我們新一代的高明學子將繼續(xù)秉承“尊師守紀,勤奮好學”的校訓,攜手奮進,為把校園裝點得更加美麗、為高明中學美好的明天而不懈努力!

  在這里,我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福,獻上我們最誠摯的敬意,祝愿你們節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂!

  此致

 敬禮!

   20xx年x月x日

  

給教師的感謝信11

尊敬的xx老師

  您們好!我是大班xx的家長!時間飛逝,我的孩子就要從幼兒園畢業(yè),即將成為一名小學生了。首先,我非常感謝您們這些年來對孩子們無微不至的關心與照顧。回顧從小班到大班的歷程,在您們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷下,孩子們一天天長大,我們真切地感受著一點一滴的變化,高興在心里,感激在心中。在此,我代表我的孩子對您說聲:“老師,您辛苦了!”

  作為孩子的家長,很是希望自己的.兒子是個聰明,懂事的孩子。我們看到,孩子的鞋子在一天天的變小,衣服一天天的變短,帽子戴不上了,以前長長的圍脖現在也只能在脖子上繞一圈了。我們聽到,孩子會手舞足蹈的唱起兒歌,“小板凳,我會搬,雙手抓住放胸前!蔽覀冞看到,孩子會用連貫的語言表述出一個個所見到的事物。孩子在每晚臨睡前會跟媽媽說晚安,送媽媽出門時,會招招小手說“再見”。當爸爸不在家的時候,他會自己拿起電話撥號給爸爸,“喂,爸爸,你在哪呀?早點回來,開車慢點!备胰艘黄鸪鋈ソ加螘r,他會主動走到景物前面,配合媽媽擺各種造型拍照,嘴里還歡快的喊著“茄子”。他從一個淘氣的孩子,變到現在會乖乖的刷牙洗臉,會自己扣扣子和解扣子,會跟爸爸媽媽說出幼兒園小朋友的名字,會說出每天幼兒園的飯菜。一切的一切,數不勝數。

  感謝各位老師以及所有關心幫助過孩子們的老師,謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予他更多的智慧,開啟了他的心扉,點燃他的心靈之火,照亮了他的世界。有了你們,我的孩子得到很好的發(fā)展;有了你們,孩子在老師的教導下變得越來越活潑可愛!

  在孩子畢業(yè)之際,千言萬語無法表達我們的感激之情,唯有再次向你們說聲:辛勤的老師們,謝謝你們!你們是最可愛的人!你們?yōu)⑾蚝⒆訜o限的愛,孩子有了你們而精彩!

  此致

敬禮!

  xx的家長:xx

給教師的感謝信12

親愛的數碼鋼琴30班的田舍老師:

  秋天涼爽,秋天菊花盛開,桂花芬芳,載歌載舞。一年一度平凡而高貴的教師節(jié),伴隨著鋼琴的抑揚頓挫和輕快歡快的舞步緩緩而來。在這個特殊的日子里,數碼鋼琴30班的全體同學向在學校默默耕耘的領導同志和全體教職工致以最衷心的節(jié)日祝賀,向為鋼琴30班嚴謹、盡責、無私的田舍鋼琴老師表示最衷心的祝賀和感謝。教師節(jié)不僅是你的節(jié)日,也是我們的節(jié)日。今天的太陽為你升起,今天的花朵為你綻放,今天的鋼琴為你彈奏,今天的感謝祝賀你。

  人生的年輪像一串珍珠,老年的學習像一組音樂,學習中的感恩,的確是一首動人的鋼琴曲。親愛的田舍老師,你知道嗎,你在課堂上認真的教學讓我們向往音樂。鍵盤上耐心的引導激發(fā)了我們演奏音樂的信心。你用音樂播種學生,用鍵盤培養(yǎng)學生,用音樂澆灌學生,用靈魂滋養(yǎng)學生。在學習過程中,當你講課,玩耍,一個美麗的微笑,一個認真的糾錯,一個鼓勵的眼神,一句關心的.話,就能觸動十八個美好的心弦,讓學生感受到學習的無限樂趣。在鋼琴的學習中,我們加強了對音樂的追求,規(guī)范了演奏技巧,加深了對音樂的理解,逐漸掌握了音樂的真諦。我們在學鋼琴,我們在享受音樂和豐富多彩的舊生活!

  感謝xx老年大學!謝謝你,田舍小姐!十八朵鮮艷的康乃馨代表我們的心。鮮花盛開,哪一朵沒有你的努力,哪一朵沒有你幸福的微笑!悠揚的琴聲,盛開的鮮艷花朵,終究是有期限的,但數碼鋼琴30班的全體同學,永遠感激學校,永遠感激老師!祝福永遠!親愛的老師們,教師節(jié)快樂!

  xx區(qū)高三數碼鋼琴30班全體同學

  20xx年9月

給教師的感謝信13

  您們好!我是月亮班芊語小朋友的爸爸。這是她在駿景灣幼兒園渡過的第三年了,回想起她剛剛進園時的懵懂、膽小怕事,排斥集體生活,到現在每天愉快的背著書包走進校園,讓家長可以安心放手,請允許我真誠的說一聲:老師們,辛苦了!

  我感謝老師們把先進的學習理念教給了孩子,用超前的教學思想喚起了孩子對知識的渴望,不僅教會孩子如何學習書本知識,更重要的是教會了孩子如何在生活中發(fā)現問題、勤于思考、尋找答案!

  感謝Elaine老師、Bella老師對孩子無微不至的關心和愛護,用自己的愛心、耐心照顧孩子一天天長大,為孩子創(chuàng)造出活潑、舒適、多彩的幼年生活,使幼兒園成為孩子的第二個家,讓芊語每天都可以長篇大論的發(fā)表她的自我見解與養(yǎng)成良好的行為習慣!

  我感謝老師們用自己的一言一行、用生活中的慈愛、寬容和智慧,教育孩子如何去做一個正直、善良、充滿愛心的人,讓孩子學會了感恩、寬容和思考,學會了照顧自己、關心他人、幫助他人!

  每一個孩子都是父母的'天使,看到孩子一天天健康成長,我感到無比欣慰,孩子的每一點進步都和老師的關懷緊密相連。感到最欣慰的就是芊語現在可以完整向外界表達的自己的想法,組織自己的語言,融入進小伙伴當中去,跟小朋友們一起共同協(xié)作,配合完成。放學回家后還會拉著家長一起扮演她的童話故事,兒歌游戲,這都是愉快的童年經歷。爸爸最后希望芊語可以少哭鼻子,哭是解決不了問題的,要學會換個角度,換種方法,或者向老師同學們求助,只是哭是于事無補的,宣泄完情緒后就要學會整理,重拾信心,吸取經驗,慢慢培養(yǎng)解決問題的習慣。

  提前給幼兒園的老師們拜個早年,預祝工作順利,身體健康,家庭和睦,希望老師們可以陪伴與教育芊語小朋友生下來不長的幼兒園生活了,別再頻繁變動了,適應總有個過程。

給教師的感謝信14

尊敬的老師:

  你們好!我是三胞胎劉懿慷、劉子正、劉懿瑤的媽媽,感謝您們對于孩子們的關懷和教育。

  孩子從兩歲入園哭鬧到現在每天開心入園,積極參加幼兒園各項活動,多虧了您們的陪伴?吹胶⒆觽儸F在這么懂事,這么可愛,我們真的很開心、很欣慰。

  入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他們、愛護他們,用鼓勵、賞識等科學的教育方法幫助他們,把愛滲透到孩子幼小的心里,現如今,每天去幼兒園成為他們最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子們的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關心孩子的.“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。每次去幼兒園接送孩子,總看到你們忙碌的身影,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。

  祝老師們工作順利、身體健康,萬事如意!

給教師的感謝信15

親愛的老師:

  您好!寒來暑往,轉瞬間您又在三尺講臺上辛勤耕耘了一年,一直埋頭工作的您可否知道今天已是第二十九個教師節(jié),是您作為人類靈魂工程師的偉大節(jié)日。在此,我們謹代表遂寧二中全體學生向夙興夜寐,無私奉獻的您致以崇高的問候,衷心地祝您教師節(jié)快樂!

  眾所周知,二中的教師都懷揣著偉大的夢想,教師,于您而言不是飯碗,不是職業(yè),而是您畢生追求的事業(yè)。猶記得有位老師曾經說過“我耗盡我生命的大部分時間、精力與感情的事業(yè),我能夠對它漠然嗎?如果我不能讓我的生命在我的事業(yè)中發(fā)光,我活著還有什么意義?”所以,校園里到處都可以震撼地看到老師您逐夢的身影。清晨,當我們走到校門口時,總有那么一位領導微笑著,用親切的光目迎接我們走進校門;當我們擔心遲到,快速地攀爬樓梯時,不經意間,你也許會發(fā)現校長也正一步兩個臺階大踏步地往上邁進;當我們搓揉著午休后的雙眼,準備觀察下午第一節(jié)課課表的時候,老師您已滿面春風,信心滿滿地來到了教室;當我們走上頒獎臺,接過屬于我們的第一份榮譽時,總有您為我們熱情地鼓掌歡呼;當我們因為某一次考試失敗而淚流滿面時,老師您總會悄然走進我們的心靈,然后輕輕地告訴我們,孩子,風雨過后總有彩虹;當我們結束一天精彩而愉快的學習生活,靜靜躺下來享受自己的睡眠時,總會在樓道上輕輕地響起一串老師您漸行漸遠的`足音……

  親愛的老師,感謝您傾心的教導。是您讓我們看到了智慧之光在知識的海洋中閃爍。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。

  感謝您傾心的付出,是您讓我們從溫室的花朵變成了一株株能經歷風吹日曬的梅花。是您讓我們學會從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,給我們勇氣去面對挫折,同時要求我們胸懷坦蕩。

  今天,教師節(jié)這個節(jié)日給了我們一個機會,讓我們在匆匆流逝的光陰里,停下來去感恩您,去思考自身的言行是否遵從您的諄諄教誨。我相信多年后,無論是您上課時的第一句:“上課”,還是我們的一聲回答:“老師好!”,都會成為我們人生中難忘而珍貴的回憶。

  最后,想再次對老師您說一句:“親愛的老師,節(jié)日快樂,謝謝你們,你們辛苦了!”

  此致

敬禮!

您的學生:xxx

日期:20xx年x月x日

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