有關(guān)事跡的作文錦集8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的事跡的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

事跡的作文 篇1

　　辛亥革命的果實被袁世凱竊奪后，李大釗開始發(fā)表文章，揭露軍閥官僚的統(tǒng)治只是加深了民族的災(zāi)難和人民的'痛苦。

　　一九一三年，他東渡日本，就讀于東京早稻田大學(xué)。在日本參加留日學(xué)生總會的愛國斗爭，向國內(nèi)寄發(fā)《警告全國父老書》。

　　一九一六年回國后，他積極參與正在興起的新文化運動，他在《青春》一文中號召青年“沖決歷史之桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之青春”。他積極抨擊以孔子為偶像的舊禮教、舊道德，向當(dāng)時抬出孔子來維護(hù)自己統(tǒng)治的反動勢力展開猛烈的斗爭。

　　一九一七年俄國十月社會主義革命的勝利使李大釗同志受到極大的鼓舞和啟發(fā)。他逐步明確地站到馬克思主義的立場上來，成為中國最早的馬克思主義者和共產(chǎn)主義者。

　　他在一九一八年擔(dān)任北京大學(xué)圖書館主任，后兼任經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，參加《新青年》雜志編輯部。這年年底與陳獨秀等創(chuàng)辦《每周評論》，并于次年主編《晨報副刊》。同時，他還協(xié)助北京大學(xué)學(xué)生創(chuàng)刊《國民》和《新潮》。隨著大釗同志等領(lǐng)導(dǎo)下的反帝反封建的五四愛國運動的發(fā)展，馬克思主義的影響日益擴(kuò)大。

事跡的作文 篇2

　　“別吵！再吵我記名字啦！”

　　未見其人，先聞其聲，厲害的“角兒”往往都會以這樣的方式出場。這不，鈴聲剛落，還沒走進(jìn)教室，老遠(yuǎn)便可聽見一聲這樣的“獅吼”。頓時，班里鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見，所有的人都在“埋頭苦干”，大氣不敢出。側(cè)耳一聽，只有一陣“刷刷刷”的.寫字聲和“呼啦呼啦”的翻書聲。偶然經(jīng)過，如入深林禁地——班長就是憑著這樣的“獅吼功”，使我們班成了“閑人免進(jìn)”的重地。

　　班長個子嬌小。但是，你可別小瞧她哦！也別以為她就是一個古板、張口閉口都是一個“老師說”的班長。非也！她的成績常名列前茅，性格也如她的長相般甜美可愛，一頭整齊柔順的黑發(fā)，一雙小而有神的眼睛。紅潤的臉頰，顯得很有活力。一笑，便露出一排如玉珠般潔白的牙齒，看起來爽朗又清純。

　　我們這位班長就像一卷“雙面膠”：一面威嚴(yán)、公私分明；另一面卻溫柔可人、豁達(dá)開朗。自習(xí)課時，她端坐在講臺上，一身正氣，不講情面；等下課鈴響起，剛才那個“袖珍版班主任”，又“混跡”于人群中說說笑笑了。如果哪位同學(xué)遇到挫折，她便走到那位同學(xué)跟前很貼心地安慰……嗨，還別說呢，不知使個什么魔法竟常能使愁眉苦臉的同學(xué)破涕為笑。因此，她在班上也很有人緣。不僅深得老師喜歡，還“俘獲”了同學(xué)們的贊賞和敬佩。真是了不得��！

　　上學(xué)期時，時常有同學(xué)在我耳邊道她的“好”，但因我和她接觸不多，所以只是半信半疑。

　　一次，她考砸了，只考了70多分，這對于向來考試不低于90分的她來說，是一次從未有過的失敗。但她沒有沮喪，甚至沒有掉下一滴眼淚，而是幽默地打趣：“失敗是成功之母嘛�！比缓筇撔牡叵蚶蠋熣埥蹋�改正錯題，在那一刻我對她佩服得真是五體投地。

　　我暗暗地想：嘿，豁達(dá)、樂觀、堅強(qiáng)、積極向上，這不正是她的可愛之處嗎？這樣一位“雙面”班長，怎么不值得我們?yōu)樗龤g呼和鼓掌？怎么不值得我們向她學(xué)習(xí)呢？

　　傷心時，請按l；高興時，請按2；班里出了什么亂子時，請直接找我們的“雙面”班長——古偉妍！

事跡的作文 篇3

　　人們把教師稱為“陽光下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規(guī)范是一種自然而然的身教。以自己獨特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。

　　一、愛崗敬業(yè)。

　　她是一位很普通的小學(xué)教師，可是她將這一工作看成自己的生命。她以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，她的一絲不茍、勤勤懇懇的作風(fēng)受到了學(xué)校廣大教師的贊譽(yù)。因為是農(nóng)村小學(xué)，并且大部分同學(xué)還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是她做的第一步工作，她充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累，無上進(jìn)心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”、“我為班級做貢獻(xiàn)”、“跟奶奶比童年”等主題會，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

　　二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)。

　�。ㄒ唬┰诎嗉壷虚_展“自己與自己比”，提高競爭意識。

　　在班級管理中，為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，她在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時，要求每一個學(xué)生都客觀地、全面地回想自己過去，充分認(rèn)識自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅持每月小結(jié)一次。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對學(xué)生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學(xué)之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進(jìn)步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力，就有進(jìn)步，就能實現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進(jìn)生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實現(xiàn)自我超越。

　　（二）狠抓學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

　�。�1）她認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點，差生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，平常她善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步，都給予他們表揚、肯定、鼓勵，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個距離縮短，她還經(jīng)常幫他們另開小灶，進(jìn)行個別輔導(dǎo)，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生。另外在課堂上，對于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，還特別叫他們起來復(fù)述，進(jìn)行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的`十幾二十分鐘時間，他們進(jìn)行個別補(bǔ)習(xí)。由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。

　�。�2）讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番。

　　三、愛心育德，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

　　這3年來，她一直擔(dān)任班主任工作。她的班主任工作具有藝術(shù)性，許多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。在平時的工作中，她主動的關(guān)心學(xué)生，尤其對于班級里的后進(jìn)生，貧困生，對他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。她所取得的點滴成績，源自于對教育事業(yè)的忠誠，也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階，讓她接近太陽的光芒；她所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的。

　　總之，她認(rèn)為教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。她會在今后的教育崗位上不懈的努力，盡愛崗敬業(yè)之職分，用愛心普寫教育章程，讓青春永遠(yuǎn)照亮學(xué)生的光明路！

事跡的作文 篇4

　　曹雪芹的曾祖父曹璽，曾經(jīng)以欽差身份任江寧織造他的祖父曾寅，做過江寧織造兼通政使司通政使，官居三品。他的父親曹？，也曾經(jīng)以欽差的身份任江寧織造。所以曹雪芹可以說是個不折不扣的`官二代。

　　不光是官二代，他還是富二代——曹璽、曹寅、曹？祖孫三代以世襲的方式壟斷江寧織造一職的時候，他們曹家是非常有錢的。

　　《紅樓夢》里曾經(jīng)花大量筆墨描寫寧、榮二府的闊氣和排場，那是小說家言，不能當(dāng)成是曹家的翻版。不過曹家確實曾經(jīng)像小說里賈府那樣闊。從康熙四十四年到康熙四十七年，曹家光養(yǎng)戲子，就花了將近3000兩銀子，折合如今的120萬元人民幣。家里要是沒倆糟錢兒，是不可能花這么多錢養(yǎng)戲子的。此外，曹雪芹幼年時期，家產(chǎn)被抄之前，曹家在北京、南京、揚州、蘇州等地共有13處房產(chǎn)，1967畝田產(chǎn)，在同僚中也算是有錢人了。

　　曹璽、曹寅、曹？這爺兒仨的工資并不高，一年只有100多兩。曹家三代之所以能夠發(fā)大財，主要是靠了灰色收入。

　　前面說過，曹璽、曹寅和曹？爺兒仨都干過江寧織造，負(fù)責(zé)給宮廷加工布料和衣服，順便還主持著絲綢進(jìn)出口生意。清朝前期，朝廷管織造管得很嚴(yán)，并沒有多大油水。真正給曹家提供油水的職位，不是江寧織造，是巡鹽御史。

　　曹雪芹的爺爺曹寅在世時，曾經(jīng)和他的大舅哥、曹雪芹的舅爺、時任蘇州織造的李煦，輪流擔(dān)任麗淮巡鹽御史一職，權(quán)力最大時，他倆同時管著六個省份的食鹽專賣。

　　除了鹽商進(jìn)貢的賄賂，巡鹽御史還有一項“正當(dāng)收入”：羨余。所謂“羨余”，即在國家規(guī)定稅負(fù)標(biāo)準(zhǔn)之上再多收一部分用來發(fā)福利。這在當(dāng)時是合法的。

　　曹寅當(dāng)巡鹽御史時，江南鹽政衙門每年收的羨余有50多萬兩，扣除發(fā)給各級屬下的，曹寅個人還能分到整整10萬兩，換成人民幣是4000萬。

　　這樣就不難理解曹雪芹小時候為什么能夠錦衣玉食了。

事跡的作文 篇5

　　“他從來只把自己當(dāng)成群眾的一分子”

　　大營鎮(zhèn)派出所對面的鎮(zhèn)中學(xué)有一個掏大糞的智障校工叫劉俊嶺，老婆死了，一個人帶著孩子過活。范黨育跟他其實非親非故，但對他總是特別照顧，逢年過節(jié)，單位發(fā)點米面糧油，都親手給他送去。今年春節(jié)前，聽說單位又要派人去采購福利，范黨育特意把辦事人叫住，自掏腰包拿了二百元錢，說，你給我多買兩袋大米，回頭我給“嶺”一塊兒送過去，物價漲得這么厲害，他日子過得不容易。像劉俊嶺這樣受范黨育生前接濟(jì)照顧的群眾，在大營不是一個兩個。

　　他的妻子鄭秀景是當(dāng)?shù)仉y得的英語高級教師，先后兩次因工作需要調(diào)進(jìn)縣城，又先后兩次為了照顧家庭而毅然決定調(diào)回鎮(zhèn)上。直到范黨育犧牲在工作崗位上，鄭秀景還在辦理后一次調(diào)回大營、改教初中的手續(xù)。范黨育這個“大了”雖然很少給群眾操持紅白事，但是群眾有這樣的事請他，只要工作上抽得開身，他逢請必到。因為他知道，老百姓重情分、講面子，紅白事是“了事兒”的最好時機(jī)。特別是對請他“了過事兒”的當(dāng)事人，他往往還要特意叫上當(dāng)事對方一起去，借機(jī)幫雙方徹底了結(jié)恩怨。每次去，他總要從自己腰包里掏出錢來裝上一個豐豐厚厚的紅包。他犧牲后，家人找出了一尺多厚這樣的請?zhí)�。去的多了，難免遇到跟上級領(lǐng)導(dǎo)下來檢查工作“撞車”的時候。只要不是特別重要的活動，他匯報完工作，也會馬上跟領(lǐng)導(dǎo)直說，然后直奔群眾家而去，決不會為了多跟領(lǐng)導(dǎo)坐坐、“聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情”而耽誤群眾的事。“在他心里，老百姓這頭兒永遠(yuǎn)比領(lǐng)導(dǎo)那頭兒重。”

　　“他的實在勁兒感動了咱老百姓”

　　大營鎮(zhèn)有個個體戶叫侯保全，剛創(chuàng)業(yè)的時候，家里唯一的摩托車被人偷了，案子遲遲未破，急得他一次次找到派出所去鬧�？僧�(dāng)時的所長范黨育卻從來沒有跟他紅過臉�！八�那是破不了案，理虧呢�！焙畋Ｈ�那個時候自己這么跟自己說。

　　有一天，范黨育給侯保全打電話，讓他去所里領(lǐng)車。侯保全到了派出所，覺得車跟自己丟的那輛不太一樣，可因為太急需了，就沒說什么。騎了大半年之后他才偶然得知，這輛車是范所長費盡周折從親戚那里借來的。 “他寧可自己受難為，也要把咱老百姓維護(hù)好，這實在勁兒真讓人感動�！� “甭管誰的什么事兒都特當(dāng)回事兒�！边@也是關(guān)于范黨育比較集中的評價。

　　說起來容易，26年，雞毛蒜皮，家長里短，真做起來就難了。同事張學(xué)文的孩子皮膚不好，每年夏天被蚊蟲叮咬后，就起大水皰，然后落下成片白色的疤痕。范黨育聽說之后，主動通過朋友輾轉(zhuǎn)找到了北京的兒科專家，幫張學(xué)文的孩子看好了病———其實只是缺鋅，黑色素沉積不好，吃了一個半月補(bǔ)鋅的藥就完全除了根。張學(xué)文為此對范黨育感激不盡。可是范黨育卻說，咱都是做父母的，孩子身體不好，哪怕毛病再小，做家長的也著急，人同此心；找到咱的群眾，90%碰上的難心事，都比咱孩子鬧點小病小災(zāi)的嚴(yán)重，“咱們就更得上心了不是？” “從他身上我學(xué)到了什么叫真正的群眾觀點�！睆垖W(xué)文感嘆。

　　有的人遇到麻煩，不愿意到派出所調(diào)解，范黨育也理解。為“了事兒”，他跑村干部家，跑熟人家，甚至借用過朋友公司的.會議室。有的時候，是群眾找他調(diào)解，“事兒來找他”；有的時候，是他主動“找事兒”。大營鎮(zhèn)郭莊村有兩個同一家族的村民，生意做得都挺大，都想在家族里說話管用，因為一點小事鬧起糾紛，多年互不理睬。20xx年春節(jié)為給老祖宗上墳，兩家發(fā)生沖突，積怨加深。范黨育聽說這件事之后，主動叫上該村的老支書姜蘭尊，兩頭做工作，為了找其中一個當(dāng)事人，自費跑了三趟衡水市。今年春節(jié)前，他終于說服了雙方，兩家人坐到了一起，各自做了自我批評，幾年的怨懟煙消云散。

　　“一樣的道理，就憑人家那不辭辛苦的實在勁，咱也得多信服幾分不是？”被他“了”過“事兒”的當(dāng)事人感慨。何況大家都知道，他“范大了”“了事兒”從來都是一碗水端平、圖的就是個大事化小。

　　“責(zé)任感使他成了特殊材料制成的人”

　　范黨育只有初中文化，一直不會用電腦。但是跟他接觸過的人都知道，他是個聰明人，辦法多。上世紀(jì)90年代，大營鎮(zhèn)部分村的皮毛加工業(yè)開始興旺起來，家家戶戶屋里存著水貂、狐貍等貴重裘皮，偷盜現(xiàn)象時有發(fā)生。為此，范黨育開動腦筋搞出了“村民治安義務(wù)聯(lián)防”，發(fā)動轄區(qū)所有村所有18至40歲的男勞力夜間輪流值班巡邏。

　　“剛開始搞的時候，大家不習(xí)慣，難免有偷偷溜號的。他就天天晚上后半夜騎著自行車挨村查崗，又自掏腰包給聯(lián)防隊員買軍大衣、請大伙吃夜宵。最絕的是，他總是事先在巡邏的必經(jīng)之路上安記號，叫大伙打著手電去找，這么一來，巡邏變成了尋寶，大家有了興趣，不那么犯困了，后來更見著了效果，自然就堅持下來了�！贝鬆I鎮(zhèn)時槐村村民袁廣峰說，直到現(xiàn)在，大營鎮(zhèn)很多村仍在堅持范黨育的這套辦法。但是范黨育的聰明勁從來沒有往自己身上用過。對待個人問題，他常�！吧档貌煌笟狻��！八�在基層干了這么多年，只要向領(lǐng)導(dǎo)提個要求，調(diào)回縣城完全不成問題。”棗強(qiáng)公安局的很多領(lǐng)導(dǎo)這樣告訴記者，但是范黨育從來沒有在這方面說過一句話。甚至幾年前，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在考察干部時與他談話，告訴他準(zhǔn)備調(diào)他回縣局，征求他個人意見時，都被他婉言謝絕了�！八�說當(dāng)時鎮(zhèn)上治安狀況比較復(fù)雜，需要一個熟悉情況的指導(dǎo)員跟所長搭班子。其實他并不是不明白，以他的能力、為人和資歷，調(diào)回局里以后，很有可能進(jìn)局領(lǐng)導(dǎo)班子，但是他想的只有工作大局，沒有為自己考慮一丁點兒。”

事跡的作文 篇6

　　“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影”這句話是我成長當(dāng)中的一句座右銘它時刻的提醒我要做一個自信的人。

　　我，是一個自信的男孩，一個生活在6.3中隊的.快樂男孩，名叫吳家宇。在同學(xué)中，我顯得最有自信。

　　就在昨天，么老師就給我們布置了做課件的任務(wù)，我在電腦方面是爐火純青的電腦高手了！因為每一次么老師布置做課件時，我總是最好的，my為此而感到高興、自信！

　　這一次我在做課件的時候，一路順風(fēng)，文字、圖片都被我一一征服了，此時我嘴里哼著小曲，心里樂開了花，我想：這一次我一定能拿上課件制作的桂冠�？粗�我辛苦完成的杰作，突然眼睛一亮，“我這個課件美中不足的是沒有音樂，我應(yīng)該想辦法加上讓課件錦上添花”于是我尋找著合適的音樂，我選擇了許多，一遍又一遍地聽，終于選出了最佳音樂，可是此時我卻遇到了難題，由于我常時間不做課件了，竟忘了怎樣加音樂，我心里真著急，加一遍不成功，再加一遍還不成功，此時此刻，一向自信的我居然想到了放棄，可是我轉(zhuǎn)念一想，我被同學(xué)稱為“電腦高手”，連這點小問題都解決不了，難道還能稱的上是電腦高手嗎？我是一個自信的男孩，不能就此放棄，這不是我的性格，＂我能行 我是最棒的＂這種念頭在我腦中占了上峰，此時此刻我又一次的想起這樣一句名言:自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。想到這我滿懷信心的，開始琢磨、嘗試一次不行再來，終于我從一次次實驗中懂得了怎樣加幻燈片中的音樂啦！看著優(yōu)美的畫面，聽著優(yōu)雅的音樂，＂我能行 我是最棒的＂再次用上了我的心頭。從這件事中我明白了：自信能為你的人生撐起一片蔚藍(lán)的天空！

　　“我能行 我是最棒的”這句話在日常生活中，一直激勵著我、鼓舞著我、陪伴著我，讓我成為了一個自信、快樂的男孩兒！我在自信中快樂的成長著。

事跡的作文 篇7

　　九月一號，《開學(xué)第一課》的開播時間，為什么那么多人熱衷于觀看《開學(xué)第一課》呢？不僅僅因為它是一個教育節(jié)目。更因為它講述了一個又一個感人的紅色事跡。

　　我們是人，不是神。不可能知道世界上全部的事。那些革命先烈用自己的生命創(chuàng)建了我們現(xiàn)在的中華人民共和國。千千萬萬的革命先烈。哪一個不是滿腔熱血的英雄？哪一個沒有感天動地的事跡？可是。我們并不知道，我們只知道其中一兩個人的。我們能把這些事記遺忘或忽略掉嗎？不，不能。

　　《開學(xué)第一課》，一個多么好的媒介�。∷麄冊谌珖�各地尋找革命先烈的事跡，讓我們謹(jǐn)記勿忘國恥。

　　革命先烈的英雄事跡貫穿全程，講了一個又一個英雄事跡。為的.是什么？為的只是想讓生活在和平年代的我們?nèi)シ此�，去思考。先輩用血換來的和平。我們竟用它來揮霍。

　　在《開學(xué)第一課》中。這讓我有所感悟的是那個99歲高齡的梁天文。他講述了自己十三歲從軍的歷程和自己至親摯愛的人分離。現(xiàn)在十三十三四歲的孩子則在父母的臂膀下衣食無憂。他隨著紅軍爬雪山過草地，連用來取暖的被褥都要三四個人擠在一起。梁老的授課結(jié)束了，他的事跡也被世人所知道，我深思了，這些英雄的事跡被忽略如果不是開學(xué)第一課他們的事跡將就此被埋沒或許很多人都發(fā)現(xiàn)了一件事他們把英雄的事跡給忽略了。

　　《開學(xué)第一課》，重要的不是別的而是那些革命先烈的事跡，近些年來，最容易被人忽略的便是事跡，不只是因為時間太過久遠(yuǎn)，最多的是因為現(xiàn)在的生活太過安逸，沒有人愿意去想苦難的事。

事跡的作文 篇8

　　“莫振高同志的先進(jìn)事跡感人肺腑、催人淚下，他一生辛勤耕耘、鞠躬盡瘁，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績……”這是看完莫振高同志的先進(jìn)事跡主題情景報告會后的感受。視頻報告會中，莫振高生前同事、學(xué)生以現(xiàn)身說法的'形式，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，從不同角度再現(xiàn)莫振高同志的感人故事。短短的1個半小時報告會里，莫振高校長一個個感人的事跡，他忠誠黨的教育事業(yè)，辛勤耕耘，鞠躬盡瘁的精神，在平凡的工作崗位做出不平凡業(yè)績的高尚情操，讓在場的每一位聽眾情不自禁流下淚水。在他身上體現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)良品質(zhì)，是踐行社會主義核心價值觀的一種具體體現(xiàn)，也體現(xiàn)了“三嚴(yán)三實”的重要精神。

　　我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)莫振高同志的先進(jìn)事跡，因為他的感人事跡激勵著干部們開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的動力，更加堅定我們要以榜樣的力量做好本職工作，用正能量引領(lǐng)社會新風(fēng)尚。

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