《我不想不想長(zhǎng)大》有感集合15篇
《我不想不想長(zhǎng)大》有感1
《我不想不想長(zhǎng)大》，這本書的名字一看就很有趣。
這本書主要講了男孩扇貝和他的動(dòng)物們的故事。扇貝很喜歡小動(dòng)物們。但是他的四只小鳥(niǎo)飛得一只也不剩；而小兔比較黑和比較白也都變成了“比較冰”。為了填補(bǔ)傷心的空缺，扇貝的媽媽帶回來(lái)一只據(jù)說(shuō)長(zhǎng)不大的迷你小豬——荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了如何享受食物和愛(ài)，扇貝和媽媽都很喜歡它。但是小小的荷包蛋竟然吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝為荷包蛋準(zhǔn)備的減肥計(jì)劃也以慘敗告終。他告訴神秘網(wǎng)友“波魯克先生”，自己夢(mèng)想建造一座動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在失去荷包蛋和升學(xué)考試的`雙重壓力下悄悄帶著荷包蛋出走了。最后，“波魯克先生”帶扇貝參觀了他的農(nóng)莊，也給了荷包蛋最后的希望家園。
扇貝怕荷包蛋長(zhǎng)大長(zhǎng)胖，也怕自己長(zhǎng)大成為那種每刻都嚴(yán)肅的很的大人。扇貝這么想：“一想起‘長(zhǎng)大’這兩個(gè)字，就滿腦子鴨梨呀鴨梨，成熟呀成熟，變態(tài)呀變態(tài)，競(jìng)爭(zhēng)呀競(jìng)爭(zhēng)，還有嫉妒呀嫉妒。真可怕！”
我也不喜歡長(zhǎng)大，也一直抗拒長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，爸爸媽媽定的規(guī)矩就更多了：女孩子不能爬樹(shù)，不能亂跑，得坐有坐姿剛五年級(jí)下半學(xué)期，班里就已經(jīng)能聞到明爭(zhēng)暗斗的火藥味和硝煙味，大家仿佛都開(kāi)始卯足了勁學(xué)習(xí)。下課瘋跑打鬧的男生明顯少了，聚在一起聊八卦的女生也改談學(xué)習(xí)了。批了分的試卷一發(fā)下來(lái)，有些人把試卷藏得鬼都找不著，生怕別人看見(jiàn)了自己的分?jǐn)?shù)泄露出去想起小時(shí)候的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)是什么時(shí)候開(kāi)始的？真的好“鴨梨山大”呀！
但當(dāng)我看到“對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去”時(shí)，我對(duì)長(zhǎng)大的看法變了：雖然長(zhǎng)大了會(huì)有諸多限制，但也有了更多的自由和選擇�，F(xiàn)在在爸媽的羽翼下生活無(wú)憂，不用像小動(dòng)物那樣為活下去而竭盡全力，我們只要努力學(xué)好各門功課、管好自己、做出力所能及的事情......當(dāng)我終于理解長(zhǎng)大時(shí)，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的意義真的好簡(jiǎn)單。原來(lái)長(zhǎng)大并沒(méi)有那么可怕！
既然控制不住長(zhǎng)大，那就不要再怕它、抗拒它。世間萬(wàn)物和我們一起，在不停地長(zhǎng)大我漸漸地發(fā)現(xiàn)：長(zhǎng)大的過(guò)程，其實(shí)是很有趣的。
《我不想不想長(zhǎng)大》有感2
暑假里我讀了很多很多書，其中《我不想不想長(zhǎng)大》是最讓我感動(dòng)和溫馨的。這本書主要講了：男孩扇貝很喜歡小動(dòng)物。他養(yǎng)了四只小文鳥(niǎo)，還有一對(duì)“悶皮”的小兔子�？墒沁@些小生命都離開(kāi)了他。后來(lái)蒜泥媽媽帶來(lái)了一只迷你小豬：荷包蛋。他們生活得很開(kāi)心。可小豬吹氣一樣長(zhǎng)大，怎么減肥都不行。他告訴網(wǎng)友波魯克先生。扇貝決定帶著荷包蛋開(kāi)溜。最后，荷包蛋住在波魯克先生的大農(nóng)場(chǎng)里了。
長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去，而在竭盡全力的時(shí)候更有很多的.不解和困難，我們?cè)诳朔䲡r(shí)也會(huì)長(zhǎng)大。在我成長(zhǎng)的記憶中，有一件事卻記在我的心中。
那年我才7歲，我的媽媽和大姑在一起工作，大姑經(jīng)營(yíng)了一個(gè)小飯店，媽媽在旁邊開(kāi)了一家小店。那天我吹了個(gè)泡泡，想讓他們看看我多厲害，沒(méi)想到他們一個(gè)都不理我，各忙各的事，看都不看我一眼。當(dāng)時(shí)我生氣極了，就冒出一個(gè)大膽的想法——自己溜回家！因?yàn)槟鞘嵌�，所以我穿著棉襖。我有點(diǎn)害怕壞人，就把帽子戴上了。我走得很快，回到家我感覺(jué)很自豪，媽媽也沒(méi)有批評(píng)我。那時(shí)我有了自己的想法，也算是長(zhǎng)大了吧！長(zhǎng)大我也害怕，小時(shí)候不用寫字，不用考試，只要聽(tīng)大人的話就可以了。可以在幼兒園里搭積木、玩滑滑梯，這是多么快樂(lè)的時(shí)刻！
長(zhǎng)大是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。長(zhǎng)大要經(jīng)歷很多酸甜苦辣，我們要記住快樂(lè)的時(shí)光，拋開(kāi)煩惱。在成長(zhǎng)的路上，我們要慢慢地去探索，去發(fā)現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)幫助……
《我不想不想長(zhǎng)大》有感3
前幾天，我讀了一本名叫《我不想不想長(zhǎng)大》的書，這本書讓我觸動(dòng)很深。
男孩扇貝從小就喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，但不是逃走就是死掉了，因?yàn)閭倪^(guò)度，蒜泥媽媽在寵物店給他買了一只裝在茶杯里的小豬，并起名荷包蛋。
可是，隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，荷包蛋早已不能放在茶杯里，甚至越長(zhǎng)越大，連門也很難出去了。這是，蒜泥媽媽才意識(shí)到，荷包蛋根本不是什么“茶杯豬”，它只是一只普普通通的豬而已。她一時(shí)很生氣，便去找寵物店老板理論，寵物店老板同意把錢還給蒜泥媽媽，然后收留荷包蛋。
回到家里，扇貝發(fā)現(xiàn)荷包蛋不見(jiàn)了，整個(gè)人都變得無(wú)精打采的。蒜泥媽媽慌了：扇貝養(yǎng)的小鳥(niǎo)們都飛走了，養(yǎng)的兔子們也都死掉了，他再也不能接受這第三次打擊了。她急忙回到寵物店，花錢又把荷包蛋買了回來(lái)，但是荷包蛋實(shí)在是太大了，蒜泥媽媽把它送到了農(nóng)村，可在農(nóng)村荷包蛋生活的并不好，扇貝很生氣，帶著荷包蛋出走了。最后，在網(wǎng)友“波魯克先生”的幫助下，蒜泥媽媽才找到了扇貝和荷包蛋。
整本書圍繞著扇貝養(yǎng)過(guò)的小鳥(niǎo)、兔子和小豬來(lái)表達(dá)了扇貝對(duì)動(dòng)物的尊重：他不會(huì)一直把小動(dòng)物關(guān)在籠子里，甚至天天帶荷包蛋出門散步，給它用一個(gè)碗吃飯，一個(gè)碗吃水果，一個(gè)碗喝水，把動(dòng)物當(dāng)作自己的家人一樣看待。動(dòng)物在扇貝家里也過(guò)得很快樂(lè)。
也許，我們應(yīng)該思考一下，人人都說(shuō)：動(dòng)物是人類的好朋友。可是，我們真的把動(dòng)物當(dāng)作“朋友”來(lái)對(duì)待嗎？我們更多的是把它們關(guān)在籠子里，按時(shí)的給予它們食物而已，雖然它們大多數(shù)能活下來(lái)了，但它們并沒(méi)有得到我們真正意義上的`愛(ài)。
“當(dāng)草頭阿姨看到一頭穿著雙排扣背心的豬，一頭套著鞋子腳不沾地的豬，一頭呼呼聲都十分文雅的豬，一頭喝完水還要擦干凈嘴巴的豬，簡(jiǎn)直語(yǔ)無(wú)倫次了：‘這……這是豬嗎？’”
沒(méi)錯(cuò)，很多人印象中的豬的摸樣：全身臟兮兮的，喘著粗氣，全身裹滿泥巴臭烘烘的。但是，扇貝卻把荷包蛋打扮的干干凈凈，甚至可以說(shuō)是漂漂亮亮的。這就是對(duì)動(dòng)物的尊重。
對(duì)待動(dòng)物，應(yīng)該要像對(duì)待家人一樣，尊重它，給它關(guān)愛(ài)，而不僅僅是食物的需求。這才叫做“寵物”，而不只是“給予了照顧的意味”。
《我不想不想長(zhǎng)大》有感4
“每個(gè)小動(dòng)物都有有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？”一句話，讓我久久回味。
本故事的主人公是男孩扇貝和迷你豬荷包蛋。文章講述了小男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有四只小文鳥(niǎo)在他的豆綠色的被子上踱步+撒尿。后來(lái)，扇貝從同學(xué)蔥花家?guī)?lái)一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是，四只小文鳥(niǎo)都飛走了，比較黑被一只大老鼠而嚇?biāo)�，比較白淋雨而死翹翹�？吹竭@些小生命都離開(kāi)了他，扇貝心碎得簡(jiǎn)直就根粉筆末一樣。為了填補(bǔ)扇貝傷心的.空缺，媽媽蒜泥從寵物店帶回來(lái)一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直都做小孩，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里在也裝不下臣型荷包蛋了。扇貝和蒜泥媽媽把荷包蛋送到草頭表姨那里�？墒�，扇貝很想荷包蛋，扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄地帶著荷包開(kāi)撥啦！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭體形巨大的豬找到生活下去的理想家園嗎？能！最后，扇貝把荷包蛋送到了網(wǎng)上的神秘朋友波魯先生農(nóng)場(chǎng)—?jiǎng)游锓街邸?/p>
童年是美好的，是充滿童真有趣的，有著純潔的心靈；長(zhǎng)大要為許多事煩心但長(zhǎng)大也有長(zhǎng)大的好處。但長(zhǎng)大了，可以有高高的個(gè)子，強(qiáng)壯的身體，豐富的知識(shí)，還可以上大學(xué)，參加工作，過(guò)著理想的生活。因此，我不在害怕長(zhǎng)大，我會(huì)記住我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，感受成長(zhǎng)給我?guī)?lái)的快樂(lè)，我喜歡這本書，是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)和美好的淚。
我盼望著自己長(zhǎng)大！
《我不想不想長(zhǎng)大》有感5
本書里的小主人公扇貝是一個(gè)超怕長(zhǎng)大也非常喜歡小動(dòng)物得小男孩。一早醒來(lái)，就有四只小鳥(niǎo)在他的被子上踱步撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑河比較白�？墒�，這些小生命都相繼離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)扇貝傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來(lái)一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒(méi)想到，小小豬荷包蛋吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己的夢(mèng)想，建造一艘動(dòng)物方舟。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔了！扇貝要為一頭體型巨大的豬找到生活下去的.理想家園。在遇到了波魯皮克先生之后，他終于明白了：人始終都是要長(zhǎng)大的，這是一個(gè)不變的事實(shí)。扇貝知道之后，也開(kāi)朗多了。
讀了這本書我知道了，人總是會(huì)有長(zhǎng)大的一天，不可能在某種事停止生長(zhǎng)，只有勇敢的去面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。同時(shí)希望人們不要傷害小動(dòng)物，小動(dòng)物很可愛(ài)，每個(gè)小動(dòng)物都來(lái)自不同的星球。
《我不想不想長(zhǎng)大》有感6
暑假我讀完《我不想不想長(zhǎng)大》這本書以后，被書中的扇貝深深打動(dòng)，我和他一樣超喜歡小動(dòng)物，書中的扇貝為了不失去他喜愛(ài)的小小豬——荷包蛋，帶它一起去尋找幸福的`理想家園，最后為它找到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，讓荷包蛋有了自己的家。同時(shí)扇貝也明白了對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)：“竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大！”
我也曾經(jīng)有過(guò)害怕長(zhǎng)大的想法，總覺(jué)得自己長(zhǎng)大就得去寫很多作業(yè)、考很多試，總覺(jué)得自己要獨(dú)立去完成很多很多困難事情�？赐赀@本書后我明白了，對(duì)面臨的事只要自己竭盡全力了，就沒(méi)有遺憾了。同樣在學(xué)習(xí)知識(shí)上也是，雖然作業(yè)會(huì)多，試也會(huì)考，但是我只要平時(shí)好好完成作業(yè)，對(duì)沒(méi)學(xué)的知識(shí)提前預(yù)習(xí)，學(xué)過(guò)的知識(shí)經(jīng)常復(fù)習(xí)，考試也就沒(méi)那么難了。
其實(shí)想想長(zhǎng)大也是件幸福的事，可以讓自己在生活中慢慢鍛煉自己，讓自己成為一個(gè)真正的小男子漢！讓我快快長(zhǎng)大吧！相信我的生活一定會(huì)發(fā)出美麗的光芒。
《我不想不想長(zhǎng)大》有感7
鳥(niǎo)兒的翅膀一天一天有力結(jié)實(shí)了，可鳥(niǎo)兒還在掙扎掙扎著不想長(zhǎng)大，幻想著能永遠(yuǎn)停留在它的金色童年。
——題記
有這么的一句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力的活下去！所以只要竭盡全力了，我就不害怕什么，也不害怕長(zhǎng)大了吧？這句話是郁雨君的《我不想不想長(zhǎng)大》中的，說(shuō)出了多少孩子的心聲��！
故事情節(jié)可活潑有趣呢！扇貝非常喜歡小動(dòng)物，可是這些小動(dòng)物都很短命，這使扇貝郁郁寡歡。蒜泥媽媽為了安慰扇貝，帶來(lái)了一只不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬——荷包蛋，荷包蛋越吃越多，結(jié)果是，屋子里已經(jīng)沒(méi)有這只越長(zhǎng)越胖的小豬的容身之地了。最終扇貝和荷包蛋決定去尋找動(dòng)物方舟。為荷包蛋安家。
小時(shí)候，小朋友們都可以隨心所欲的做著他們認(rèn)為理所當(dāng)然的事情，即使做錯(cuò)了什么，也會(huì)在大人們的無(wú)可奈何下得到一句寬恕的話：“沒(méi)什么，你還小嘛，下次不許這樣了哦！”于是，他們可以還在“小朋友”的幌子下繼續(xù)“捅婁子”。一旦遇到什么不對(duì)頭的事情，就會(huì)出殺手锏——大哭一場(chǎng)。這樣，他們就大獲全勝啰。和伙伴們無(wú)憂無(wú)慮的玩蹺蹺板，吹泡泡，踢足球踢得一身臟是他們的特權(quán)。多幸福的童年，向往！
11、12歲的孩子進(jìn)入了“暴風(fēng)雨前的平靜”，13、14歲以上的孩子就是“暴風(fēng)雨進(jìn)行時(shí)”啰，被正式冊(cè)封為“小小大人”。不在年齡這個(gè)專有名詞的庇護(hù)下，得學(xué)會(huì)做什么事情都要小心翼翼，言行大方得體，得淑女，笑不露齒……父母就會(huì)變得“斤斤計(jì)較”，一旦不妥就會(huì)說(shuō)“孩子啊，你不小了，別什么事情都讓爸爸媽媽操心嘛�！币贿M(jìn)正軌，我們學(xué)習(xí)上，友情上，親情上，身體上就會(huì)有一大車的煩惱，擔(dān)心成績(jī)，擔(dān)心沒(méi)有朋友，與父母有代溝……
現(xiàn)代社會(huì)上，很多人會(huì)因?yàn)樯畹膲毫�，成長(zhǎng)的煩惱而采取一些極端的方式。如：青少年們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而變成問(wèn)題少年，打架，逃學(xué)，退學(xué)打工……大學(xué)生們會(huì)因?yàn)楦呖悸浒�，承受能力小，而服自殺；成年人�?huì)因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ笄覠o(wú)法釋放，因此得抑郁癥。多少人應(yīng)為成長(zhǎng)過(guò)程中的小小磨難而甘愿做“縮頭烏龜”啊！
但是，正是因?yàn)橛心挲g的`輪回，歲月的輾轉(zhuǎn)，生命的活力綠色才回盡收眼底，才能感受有十萬(wàn)個(gè)為什么的人生。其實(shí)，成長(zhǎng)就是一場(chǎng)待跑的馬拉松，在火（跑道）的熱情召喚下，我們活力四射，含苞待放，盡情馳騁奔跑。陽(yáng)光射落在鏡子上，鏡子通過(guò)方位折射，就把陽(yáng)光賜予了你年輕活力的我們，我們?cè)诖蟮亻g盡情生長(zhǎng)，吸取養(yǎng)分。在這天地間我們享受著成長(zhǎng)的考驗(yàn)，考驗(yàn)的過(guò)程，過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)。樂(lè)此不彼地與彩虹斗絢爛，斗自信，斗活力。相信，坦然面對(duì)成長(zhǎng)，哪會(huì)比彩虹遜色？
鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒，不用怕，盡情地?fù)肀钦克{(lán)的天空吧，成長(zhǎng)就是享受！
——后記
《我不想不想長(zhǎng)大》有感8
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書《我不想不想長(zhǎng)大》。
這本書的主人公有扇貝：他是心軟與膽小的胖男孩，動(dòng)不動(dòng)就從鼻酸跳級(jí)到心酸。他非常喜歡動(dòng)物，也很愛(ài)媽媽炒的荷包蛋。波魯克先生他是網(wǎng)上神秘又無(wú)所不能的大叔，就像傳說(shuō)中的神秘紅豬俠。蒜泥媽媽是個(gè)說(shuō)話有點(diǎn)沖的'媽媽，可以做出美味的荷包蛋。蔥花，班里的“西楚女霸王”，個(gè)子最高，功課很好，脾氣很不好。
主要內(nèi)容是：男孩扇貝超級(jí)喜歡動(dòng)物。一早醒來(lái)就有四只鳥(niǎo)在他被子上玩耍，還有一對(duì)小兔子，它們叫比較黑和比較白。可是這些小生命都離開(kāi)了它。為了填補(bǔ)傷心的空缺，媽媽帶回來(lái)一只不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更有了新的理想：吃好睡好，每天開(kāi)心一點(diǎn)，一直做小孩。沒(méi)想到荷包蛋小豬越長(zhǎng)越大，扇貝給它減肥，結(jié)果失敗。他告訴波魯克大叔，自己想造一個(gè)動(dòng)物方舟。終于家里裝不下荷包蛋小豬。扇貝在考試和失去小豬的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋走了！扇貝最終為小豬找到了理想家園。
這本書讓我感到很有趣，我懂得了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，要給它們理想的家園。
《我不想不想長(zhǎng)大》有感9
“長(zhǎng)大？還是不長(zhǎng)大？這永遠(yuǎn)都是一個(gè)問(wèn)題。不過(guò)，長(zhǎng)大是理所當(dāng)然的，但是，我還是不想長(zhǎng)大。因?yàn)�，歲月是一搟面杖，把又圓又滾的小孩子搓的又高又漂亮；歲月又是干燥劑，把又高又漂亮的青年弄的又老又丑。”瞧，人多沒(méi)勁，越變?cè)匠螅蟮每峙伦约憾紖挓┝税伞?/p>
在故事中，主人公扇貝是一個(gè)膽子很小的普通男生。他超級(jí)喜愛(ài)小動(dòng)物，但他很怕長(zhǎng)大，
他覺(jué)得長(zhǎng)大以后，這些小動(dòng)物的生命會(huì)離開(kāi)他。
他曾養(yǎng)過(guò)四只小鳥(niǎo)和一對(duì)可愛(ài)的兔子：比較黑，比較白，可這些小動(dòng)物都一個(gè)個(gè)離開(kāi)了他。蒜泥媽媽為了彌補(bǔ)他的傷心，買回了一只裝在茶杯里的迷你豬——荷包蛋。荷包蛋讓他懂得了分享和愛(ài)，誰(shuí)知，這只迷你豬像吹氣一樣長(zhǎng)大，扇貝想盡一切辦法，都無(wú)濟(jì)于事。扇貝媽媽只好把荷包蛋送回鄉(xiāng)下。在失去小豬朋友和考試的`重壓下，扇貝帶著荷包蛋遠(yuǎn)走高飛。最終，荷包蛋住在“波魯克先生”的農(nóng)場(chǎng)里。
讀了這本書后，我好想做一只像荷包蛋那樣的迷你豬，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。吃得好一點(diǎn)，睡得好一點(diǎn)，過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè)一點(diǎn)。
其實(shí)，生活中的我也不想長(zhǎng)大。因?yàn)�，我怕長(zhǎng)大以后，會(huì)再也看不到那些可愛(ài)的小動(dòng)物；我害怕長(zhǎng)大以后，會(huì)離開(kāi)我的父母，去社會(huì)上獨(dú)立生活。從小不會(huì)干任何家務(wù)事的我，如果有什么危險(xiǎn)，那時(shí)父母也幫不了我……可誰(shuí)又能擺脫時(shí)間老人強(qiáng)大的牽引力呢？在不知不覺(jué)中，我們都在朝著生命的終點(diǎn)步步前行。想來(lái)，唯一可以改變的就是沿途的風(fēng)景，或如鮮花盛開(kāi)般燦爛，或如秋風(fēng)掃落葉般凄涼，而這一切的主宰者是我們自己。與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)，用知識(shí)創(chuàng)造美好未來(lái)，同學(xué)們，還等什么，行動(dòng)起來(lái)，讓生命發(fā)出璀璨的光芒！
《我不想不想長(zhǎng)大》有感10
對(duì)于長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)也沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的說(shuō)法。長(zhǎng)大是必然的，沒(méi)有人能阻止時(shí)間的推移，也沒(méi)有誰(shuí)能拒絕長(zhǎng)大�！段也幌氩幌腴L(zhǎng)大》這本書里的主人公扇貝，是一個(gè)普普通通的小學(xué)生。超愛(ài)小動(dòng)物，可家里的動(dòng)物，他的朋友，都離他而去。他們也長(zhǎng)大了，要尋找屬于自己的自由。有一天，扇貝必須肩負(fù)一個(gè)重大的使命——為一只體型龐大的豬——荷包蛋找到能夠活下去的理想家園。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這真是一塊壓在肩上的巨石。扇貝多么希望回到從前，荷包蛋還是那只裝在茶杯里的`迷你豬，只需要快樂(lè)。但不得不承認(rèn)，這就是長(zhǎng)大，一種令人心酸的蛻變，一份需要用勇氣來(lái)滋潤(rùn)的責(zé)任。無(wú)論遇到什么，扇貝都一直竭盡全力地去勇敢面對(duì)，他明白，要對(duì)荷包蛋負(fù)責(zé)。小的時(shí)候，根本不需要去考慮什么，喜歡做什么就做什么，不必約束于煩惱，常常還能嘟著嘴不顧一切地發(fā)脾氣，就算闖了禍也能用“我還小”來(lái)充當(dāng)理由，跌倒了也有人把我扶起來(lái)。
可當(dāng)時(shí)間流逝，我發(fā)現(xiàn)，自己必須要長(zhǎng)大了，有不少的困難要自己去打破，有不少的規(guī)則必須去遵守，有不少的任務(wù)要由自己去完成，有不少責(zé)任要自己去承擔(dān)。不可以再胡鬧。即使不愿意去做某些事情，也不得不承認(rèn)，這便是任務(wù)；即使遇到挫折，也不能流淚，別讓淚水沒(méi)有了價(jià)值；即使沒(méi)有人來(lái)牽你，也要前進(jìn)，要懂得看著燈光去走。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌“……我不想/我不想/不想長(zhǎng)大/長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話……”長(zhǎng)大了，世界就真的沒(méi)有了童話？童年、兒童、……這些詞都帶有“童”字，或許，只有這些，才能和童話扯上關(guān)系。就像書中的扇貝，原本一切安好，但隨著“比較白”拉肚子死翹翹，糯糯皮和藍(lán)花花比翼雙飛，去尋求自由了，比較黑被老鼠嚇得破膽死掉，荷包蛋越長(zhǎng)越胖，還有一切的競(jìng)爭(zhēng)中的虛假與朋友的敵意，扇貝的心已經(jīng)從鉆石碎成粉筆末了。
他覺(jué)得長(zhǎng)大真的好煩惱，好殘忍，同時(shí)也很害怕，他的心似乎永遠(yuǎn)也拼合不起來(lái)了。在書的結(jié)尾，波魯克先生說(shuō)：“對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大�！鄙蓉愐蚕耄褐灰弑M全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？其實(shí)，長(zhǎng)大，并不是沒(méi)有了童話，只是形式會(huì)有所改變，長(zhǎng)大，只不過(guò)是在延續(xù)另一個(gè)神奇的故事。童話再美好，也只是幻想。去尋求一個(gè)幻想之外的故事，不要抱怨劇情沒(méi)有想象中那么美好。長(zhǎng)大，是要經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，悲歡離合。“長(zhǎng)”是一棵大樹(shù)，樹(shù)干有多長(zhǎng)，根便有多深�！按蟆笔且粋�(gè)人。一個(gè)人站在一棵大樹(shù)旁，樹(shù)和人都是自己，長(zhǎng)大，便是要自己給自己擋寒避暑。不要太迷戀小時(shí)候，看似無(wú)慮，但更多的是束縛。不要害怕長(zhǎng)大，困難、規(guī)則、任務(wù)、責(zé)任……這才是最刺激的挑戰(zhàn)。我相信，只要竭盡全力，就不再害怕了，故事的結(jié)尾，還是由自己編寫……
《我不想不想長(zhǎng)大》有感11
在“暑假讀一本好書中”我仔細(xì)的挑來(lái)挑去，終于選中了一本，我被這本書的名字深深的吸引住了，叫做《我不想不想長(zhǎng)大》。
我迫不及待的叫媽媽快給我買。買回來(lái)后，我深深的愛(ài)上了它，到哪里都要帶著。每天都沉醉在書香中。我說(shuō)到這，你就知道它有多好看了吧？
這本書的主人公是扇貝與荷包蛋。大家一定覺(jué)得奇怪，荷包蛋不是吃的嗎？其實(shí)大家只猜對(duì)了一半，它既是扇貝最愛(ài)吃的'食物，也是扇貝最愛(ài)的寵物。
小男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就會(huì)有四只小鳥(niǎo)在他床上開(kāi)會(huì)；還會(huì)有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑與比較白……每個(gè)小孩子都會(huì)對(duì)小動(dòng)物感興趣，因?yàn)樗鼈兊纳?huì)讓孩子們好奇。
可是，這些小生命都離開(kāi)了扇貝。為了填補(bǔ)傷心地空缺，蒜泥媽媽帶回來(lái)傳說(shuō)長(zhǎng)不大的迷你小豬，扇貝給它取名是他最愛(ài)吃的荷包蛋。這個(gè)迷你小豬荷包蛋，讓扇貝懂得了怎樣與別人分享食物和愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)、睡好一點(diǎn)、每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。這些愿望也許每個(gè)人都希望吧？
但是沒(méi)想到，荷包蛋像吹氣球般越長(zhǎng)越大，扇貝和蒜泥媽媽想盡辦法給他減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？請(qǐng)看《我不想不想長(zhǎng)大》吧！在這故事里，充滿了奇趣、快活、感人與溫馨。
最后扇貝發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，因?yàn)樗懒耍和捯粋�(gè)接著一個(gè)破滅，就是長(zhǎng)大；童話一個(gè)接著一個(gè)生長(zhǎng)，這就是長(zhǎng)大。就算不想長(zhǎng)大，也必須長(zhǎng)大，只有長(zhǎng)大了，才能變得更強(qiáng)大！
《我不想不想長(zhǎng)大》有感12
長(zhǎng)大，還是不長(zhǎng)大？這是一個(gè)永遠(yuǎn)的問(wèn)題？但是，就算要面臨長(zhǎng)大后的壓力和煩惱，我也不會(huì)再害怕了，因?yàn)槲易x了一本叫做《我不想不想長(zhǎng)大》的書。
本書的主角是一個(gè)叫扇貝的'心軟又膽小的胖男孩。在他失去了許多動(dòng)物朋友后，在“西楚女霸王”蔥花和蒜泥媽媽的幫助下，呼啦～一只可愛(ài)的小豬——荷包蛋，成了扇貝家新成員，漸漸的，荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大，連家里也裝不下巨型荷包蛋了。于是扇貝悄悄地帶著荷包蛋開(kāi)撥啦！在網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生的幫助下，荷包蛋找到了自己的理想家園——?jiǎng)游锓街邸?/p>
這本書給我的第一感覺(jué)是感人、快活與溫馨，還有一點(diǎn)小小的奇妙。但讀完后卻讓我無(wú)比震撼，對(duì)！就是震撼。它給我的感覺(jué)就像炎炎夏日里喝的一碗酸梅汁，酸酸甜甜的；又像是我閉著眼睛在小巧的秋千上晃來(lái)晃去，宛若此時(shí)已置身于云端自由自在。我的心情仿佛吃了一顆薄荷糖，涼涼爽爽的；又如同置身在游樂(lè)園里，到處充滿了歡樂(lè)的氣泡。
我相信——每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？
《我不想不想長(zhǎng)大》有感13
“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話……”一聽(tīng)到這首深深引起我共鳴的歌《不想長(zhǎng)大》，我就會(huì)想起暑假里讀過(guò)的一本書——郁雨君寫的《我不想不想長(zhǎng)大》。
這本書主要寫的是：膽小怕事的小男孩扇貝，為了不讓一頭叫荷包蛋的豬受到傷害，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終給荷包蛋找到了一個(gè)溫暖的家，完成了自己的心愿。
這本書讓我最感動(dòng)的地方是扇貝等人與動(dòng)物之間和諧相處時(shí)的情景，尤其是書中扇貝每天早上被小鳥(niǎo)叫起床，和荷包蛋一起晨跑，一起吃夜宵等各種情景，讓人羨慕不已。我覺(jué)得動(dòng)物不是我們的敵人，而是我們最好的朋友、最親密的家人。我們完全可以和它們共存，和諧相處，就像書中的扇貝及其朋友那樣。但是現(xiàn)在，許多人不斷地去捕殺動(dòng)物，破壞生態(tài)平衡，這真是太不應(yīng)該了。其實(shí)許多動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮淖饔�，一旦我們傷害了它，最后�?bào)復(fù)的.還是人類自己。還記得曾經(jīng)在某本書上看到了一個(gè)事件，中國(guó)曾認(rèn)為麻雀破壞了莊稼，打死了許多麻雀，結(jié)果麻雀雖減少了，但莊稼并沒(méi)有因?yàn)槁槿傅臏p少而豐收，反而弄得許多莊稼顆粒無(wú)收。我們必須記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)，每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)大自然，保護(hù)動(dòng)物。保護(hù)大自然和動(dòng)物也就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约�。這本書的結(jié)局很讓人欣慰，最終波魯克先生收養(yǎng)了小豬荷包蛋，并給它們提供了一個(gè)快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的家園。這讓我想到當(dāng)今社會(huì)上像波魯克先生這樣子熱愛(ài)小動(dòng)物并懂得它們的人太少了，走在大街上隨時(shí)都能看見(jiàn)幾只被人丟棄的流浪狗和流浪貓；但也有許多保護(hù)動(dòng)物的組織和個(gè)人，做了許多讓人感動(dòng)的事。真希望越來(lái)越多的人向波魯克他們學(xué)習(xí)，熱愛(ài)并保護(hù)動(dòng)物，還我們一個(gè)美麗、和諧的地球。
書中每個(gè)動(dòng)物都像荷包蛋那樣不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后，很可能會(huì)被人們所殺。書中的主人扇貝一開(kāi)始也不想長(zhǎng)大，因?yàn)樗幌胂駤寢屇菢诱烀β祫诶�，很少有休息的時(shí)間。但是他又很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后可以向波魯克先生那樣，能為動(dòng)物們建造一個(gè)理想的家園，讓他們不再害怕。其實(shí)我和扇貝一樣，既不想長(zhǎng)大又想長(zhǎng)大。我不想長(zhǎng)大是因?yàn)榭吹皆S多大人每天都辛苦工作，非常羨慕我們現(xiàn)在的生活，經(jīng)�；貞泝簳r(shí)的幸福與悠閑。我想長(zhǎng)大是因?yàn)殚L(zhǎng)大后能做許多現(xiàn)在做不到的事情。波魯克先生在書中說(shuō)道：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！每一個(gè)小動(dòng)物只要竭盡全力了，也就不再害怕什么，也就不再害怕長(zhǎng)大了！”這句話讓我明白了，只要盡自己的努力，不管將來(lái)怎樣，都無(wú)所謂。這讓我雖然很享受現(xiàn)在的快樂(lè)生活，但也不再害怕長(zhǎng)大了。
這真是一本好書，它不僅告訴了我們要保護(hù)大自然和動(dòng)物，也讓我明白了不長(zhǎng)大有不長(zhǎng)大的好，但長(zhǎng)大后更能完成自己的心愿！
《我不想不想長(zhǎng)大》有感14
當(dāng)我一走進(jìn)書店的門，就被《我不想不想長(zhǎng)大》這本書吸引了，便懷著好奇與激動(dòng)打開(kāi)了這本書，我一翻開(kāi)，就被導(dǎo)讀吸引了：
相對(duì)可以活得很漫長(zhǎng)的人類，
每個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲(chóng)，
發(fā)出小小的光，很獨(dú)特但也很短暫！
扇貝揚(yáng)起臉蛋，一顆接一顆星星冒出來(lái)，
在鄉(xiāng)村無(wú)邊夜幕里顯得格外大和亮！
他叫：星星真漂亮，都白白胖胖的喲！
荷包蛋那么胖，以后不可能變成小小螢火蟲(chóng)吧？
如果、如果有那么一天的話，
荷包蛋會(huì)變成一顆白白胖胖的星星吧？
會(huì)的，一定會(huì)的！
因?yàn)槊總�(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂！
本書導(dǎo)讀
和所有小孩的約定
短短的一段話，震動(dòng)了我的心，當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我早已被這本書吸引去了。這里面有心軟膽子小的胖男孩扇貝，他動(dòng)不動(dòng)就從鼻子酸跳級(jí)到心酸。第一超愛(ài)小動(dòng)物，第二超愛(ài)媽媽，第三愛(ài)食物。所以第一最怕小動(dòng)物離開(kāi)，第二最怕長(zhǎng)大的壓力和煩惱；有網(wǎng)上神秘又無(wú)所不能的波魯克先生，他就像傳說(shuō)中的神秘的紅豬俠，搭建了動(dòng)物方舟，帶給荷包蛋最后的理想家園；有說(shuō)話有點(diǎn)沖沖的蒜泥媽媽，她既能做出美味荷包蛋也能為豬豬荷包蛋美型，她為扇貝和荷包蛋操碎了心。還有班級(jí)里的西楚女霸王蔥花，她身高最高功課暴好脾氣也烈，喜歡蟒蛇夢(mèng)想養(yǎng)一頭小豹子，有點(diǎn)點(diǎn)好勝，有點(diǎn)點(diǎn)叛逆。它主要給我講述了男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物，一早醒來(lái)就有4只小鳥(niǎo)在他被子上踱步+撒尿，還有一對(duì)“悶皮”的小兔子比較黑比較白，可這些小生命各各離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬回來(lái)，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛(ài)，更擁有了共同理想：吃好一點(diǎn)睡好一點(diǎn)每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒(méi)想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長(zhǎng)夜大，扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果慘敗，他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建立一個(gè)動(dòng)物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，扇貝在升學(xué)考和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔啦！他在外面找到了波魯克先生，波魯克先生最后給荷包蛋建立了屬于他一頭豬的家，其中，作者寫了一句讓我終生難忘的一段話：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。
對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！
所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不會(huì)再害怕長(zhǎng)大了吧？當(dāng)讀完這本書時(shí)，我想起了一個(gè)發(fā)生在我朋友身上的故事：
我的朋友有一只小狗，但它長(zhǎng)得并不好看，朋友常常嘲笑它，還叫它“sb”（罵人的詞），但是，我們很多人都喜歡那只小狗，因?yàn)槟侵还泛苤倚�，可能因�(yàn)樗?tīng)不懂主人對(duì)它的罵，只能看見(jiàn)主人抱著他的情景，所以對(duì)主人很好，有時(shí)我們一進(jìn)他家的門，那只狗便會(huì)繞著尾巴跑來(lái)，在他主人身邊跑，有時(shí)遇上我的朋友心情不好，踢了它一腳，它過(guò)了一會(huì)還是會(huì)又跑到他的主人身邊，用臉蹭蹭它主人的`褲子。后來(lái)，我的朋友也慢慢接受了那只小狗，對(duì)它好了起來(lái)，讓他在朋友肚子上玩……可是那只狗卻比較老了，我的朋友好像在彌補(bǔ)對(duì)狗原來(lái)的不好，還買了一只假的骨頭給小狗玩，小狗也和他玩的很好。悲劇始終發(fā)生了，那只狗為了撿那只因?yàn)樘K而被扔出窗外的假骨頭，以為主人還在陪它玩，竟跟著那只假骨頭從窗外“飛”了出去，還好它老了，外面還有空調(diào)，沒(méi)掉下去，但它還是因?yàn)橐桓F絲插進(jìn)了身體而死掉了。朋友家一家都很傷心，他們都在抱怨自己為什么沒(méi)有在小狗的有生之年陪它好好玩，為什么一開(kāi)始嫌棄他？……不過(guò)，小狗在天之靈聽(tīng)見(jiàn)看見(jiàn)主人那么傷心，也會(huì)原諒他的。
每個(gè)動(dòng)物都有獨(dú)特的地方，現(xiàn)在的朋友可能走出了這個(gè)陰影，但那次事件卻是朋友心里最難忘的事情，他現(xiàn)在想起來(lái)，也一定會(huì)后悔吧！
小動(dòng)物帶給我的有太多太多。有開(kāi)心的事，有傷心的事……希望人們不要傷害小動(dòng)物，小動(dòng)物很可愛(ài)，為什么要傷害他們呢？所以，動(dòng)物始終會(huì)死，在它們的有生之年，對(duì)他們好點(diǎn)，才不會(huì)在它們死后，留下遺憾呢！
《我不想不想長(zhǎng)大》有感15
這本書的主要內(nèi)容是講，一個(gè)叫扇貝的小男孩，超級(jí)喜歡小動(dòng)物。媽媽送給他一只據(jù)說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬，扇貝為它起了個(gè)名字叫“荷包蛋”�！昂砂啊弊屝∧泻⒂辛诵碌睦硐耄撼院靡稽c(diǎn)、開(kāi)心一點(diǎn)、睡好一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒(méi)想到，迷你豬越長(zhǎng)越大，家里已經(jīng)裝不下了，只好放到親戚那里，小男孩扇貝承受不了升學(xué)考試和失去迷你豬的雙重壓力，離家出走了。經(jīng)受了許多風(fēng)風(fēng)雨雨和生活的考驗(yàn)，最后，扇貝為“荷包蛋”找到了理想的家園，而他自己也學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挫折，不再害怕長(zhǎng)大。
或許，每個(gè)人在小的時(shí)候都希望自己永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，能夠在爸爸媽媽和呵護(hù)下，每天都開(kāi)開(kāi)心心地盡情玩耍。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程將會(huì)碰到許多困難和挑戰(zhàn)，甚至?xí)?jīng)歷許多挫折和失敗。但是，書中主人公的經(jīng)歷告訴我們，成長(zhǎng)的過(guò)程也是每個(gè)人自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程，就像小男孩扇貝一樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)生活有了更多的感悟，對(duì)社會(huì)有了更多的了解。
當(dāng)我們?cè)谧x書的時(shí)候，可能會(huì)碰到學(xué)習(xí)的壓力；當(dāng)我們參加工作時(shí)，可能會(huì)碰到不少挑戰(zhàn)；當(dāng)我們?cè)谏钪�，也可能�?huì)碰到各種各樣的困難……但是，讀書讓我們明理，通過(guò)學(xué)習(xí)我們會(huì)掌握很多知識(shí)，學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)，使我們能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。成長(zhǎng)過(guò)程的挫折和挑戰(zhàn)其實(shí)是對(duì)我們一種很好的鍛煉，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。有一首歌唱到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？只有堅(jiān)持不懈，才能收獲成功的喜悅。成長(zhǎng)培養(yǎng)了我們?nèi)淌芾Ь车哪托模鰪?qiáng)了我們克服困難的.勇氣，使我們擁有分辨是非的智慧，這些都是成長(zhǎng)的禮物。
《我不想不想長(zhǎng)大》這本書讓我受益匪淺。長(zhǎng)大，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，我相信這個(gè)過(guò)程會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任、感恩和愛(ài)，我將不再害怕長(zhǎng)大，我會(huì)以快樂(lè)的心情去迎接成長(zhǎng)的每一天。
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