元旦的作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的元旦的作文8篇,歡迎大家分享。
元旦的作文 篇1
元旦到了,我想做一張賀年片送給我的老師。
我用金色的`卡片做成一個(gè)花瓶。里面畫上30朵漂亮的花朵,這30朵花代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)。老師,因?yàn)槲蚁氚讶嗤瑢W(xué)都裝進(jìn)您的花瓶里,讓大家在您的關(guān)愛下茁壯成長。老師,你聞到花兒的清香嗎老師,這張卡片,你喜歡嗎?老師,看到這30朵漂亮的花朵,您高興嗎?
在元旦到來之即,我祝愿:我最敬愛的老師,在新的一年里:身體健康、工作順利、永遠(yuǎn)年輕漂亮!
元旦的作文 篇2
“蓬嚓,蓬嚓……”動(dòng)聽的旋律,優(yōu)美的歌聲,快樂的笑聲 不時(shí)從文藝學(xué)校四樓禮堂的窗戶中飄出來,吸引了附近小區(qū)里 許多居民的注意。哈哈,那是我們通途小學(xué)舉行“迎元旦文藝 匯演”時(shí)的熱鬧場面。
隨著“咚咚”敲著的小鼓聲,小主持人出場了,宣布了第 一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時(shí)裝秀》。
瞧,先跑上來一群身穿花衣裳的小妹妹們,她們擺著手,蹦跳 著進(jìn)了舞臺(tái)中央,多可愛!緊接著,從舞臺(tái)四周又鉆出來一 群小弟弟,他們不停地變化著隊(duì)形,甩頭,舉手,不停地耍 酷。這些生氣勃勃的的小弟弟,小妹妹的表演讓觀眾們覺得興奮
“心動(dòng)不如行動(dòng)!睅讉(gè)節(jié)目過后,終于輪到我們大顯身 手啦!我在英語情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演 那兇狠的.、不惹人喜愛的皇后,我仍十分興奮。在整個(gè)禮堂觀 眾的注視下,伴隨著那有點(diǎn)恐怖的的音樂,我毫不膽怯地上場 了。我把往日里在電視劇中看到人物的“陰險(xiǎn)”、“狡詐”、 “臭美”、“憤怒”模仿得淋漓盡致……別的伙伴也配合得很 默契,我們的表演搏得了陣陣掌聲!此刻,我好興奮呀!
也許因?yàn)楦吲d,也許因?yàn)榻巧膶擂,也許因?yàn)榕_(tái)下有人看著 我憤怒地發(fā)出“老巫婆”的聲音,總之,我談?wù)劦亓鳒I了。
接下來的那場表演《感恩的心》更是打動(dòng)了我的內(nèi)心深 處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母,自己也失去了原 來可愛的聲音。然而,她沒有向命運(yùn)屈服的故事。那時(shí),我再 也忍不住心中的感動(dòng),淚水又一次涌了出來。啊,小姑娘,你 一定會(huì)得到幸福的!
歡樂的時(shí)光總是短暫的。文藝晚會(huì)結(jié)束了,我用心體會(huì) 著,完全陶醉在節(jié)目的回憶之中。啊,我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天—— 20xx年12月30日,記住今天的喜怒哀樂!
元旦的作文 篇3
“快跑啊!去看表演。”康宏領(lǐng)高興的叫道。我們?nèi)熒诓賵錾吓e行大型文娛活動(dòng)——“歡慶元旦”佳節(jié)。
來到操場上,映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個(gè)大字。我們來到自己的位子上,全校師生就差不多安靜下來。首先,是涂校長致詞。她語重心長的話語,充滿對(duì)我們的鼓勵(lì)與希望。接著,學(xué)校又給獲得全資陽市手風(fēng)琴比賽大獎(jiǎng)的同學(xué),頒發(fā)獎(jiǎng)杯和獲獎(jiǎng)證書。最后,就是文娛演出。
節(jié)目開始,第一個(gè)節(jié)目就是學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的《在希望的田野上》。同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕舒雙袖,翩翩起舞。臉上洋溢著幸福的笑容。接著同學(xué)們表演的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。輪到我們五年級(jí)表演。我上臺(tái)的時(shí)候,一點(diǎn)也不緊張,可是冷的`要命,只穿兩件毛衣。我們開始表演,同學(xué)門都穿著黃色的毛衣、黑色的褲子和白色的鞋子,看起來非常整齊。有力的音樂響起,我們欣然起舞。同學(xué)們面帶微笑地做著每一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)像猴子撈月;有時(shí)像天上的星星,一閃一閃的。跳完舞后,贏得觀眾的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。
下一個(gè)節(jié)目就是——全體老師,《喜慶秧歌》。表演開始,老師和校長都穿著紅毛衣、黑褲子和隨便鞋,扭起秧歌。剛剛才走兩步,全校同學(xué)就擠滿舞臺(tái),全校師生都沉浸在歡樂氣氛中。
通過這次慶元旦節(jié)目,既增長我們的見識(shí),又鍛煉我們的膽量,也使我們度過一個(gè)愉快的下午!
元旦的作文 篇4
圣潔的雪花緩緩地飄落,在天空這個(gè)大舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)它們?nèi)崦赖纳碜恕:艉舻谋憋L(fēng)帶來動(dòng)聽的音符,奏出強(qiáng)勁的樂章。踏著腳下柔軟的“白色地毯”,我們迎來了歲末年初的元旦聯(lián)歡會(huì)。
今天玉博英語學(xué)校舉行一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。我和其他同學(xué)一樣懷著無比興奮的`心情來到學(xué)校,參加今天活動(dòng)的還有各位家長。教室里一改往日的嚴(yán)肅,呈現(xiàn)出節(jié)日的歡慶氣氛:彩色氣球鼓起圓圓的肚子向我們招手,玻璃上、墻壁上掛著漂亮的彩飾品,黑板上,老師精心設(shè)計(jì)的板面,更增添了節(jié)日的喜慶。最令我們興奮的是,老師為我們精心挑選了各式各樣的食品:有瓜子、糖果、飲料、冰點(diǎn),種類繁多,讓我們垂涎欲滴。
聯(lián)歡會(huì)開始了。在老師簡短的賀詞后,同學(xué)們以最佳的狀態(tài)開始表演節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是集體舞《小蘋果》。同學(xué)們都上臺(tái)參加表演。當(dāng)音樂響起時(shí),同學(xué)們都努力展現(xiàn)自己的舞姿。雖然服裝不一致,但同學(xué)們的笑臉是一樣的開心,同學(xué)們的熱情是一樣的昂揚(yáng)。大家舒展手臂,歡快地舞動(dòng)著,隨著音樂的節(jié)奏,靈活地變換著動(dòng)作。女孩子表現(xiàn)得活潑動(dòng)人,男孩子則生龍活虎。當(dāng)音樂達(dá)到高潮時(shí),在場的老師也同我們一起舞動(dòng)起來。我心里十分激動(dòng),努力表現(xiàn)自己在這方面的特長,一伸手、一投足,每一個(gè)動(dòng)作都那么輕盈,每一個(gè)表情都那么投入。果然,臺(tái)下的家長情不自禁地夸獎(jiǎng)我:穿白色上衣、紅色褲子的小女孩兒跳得真不錯(cuò)。我聽到后,更加用心了,觀眾席上不時(shí)響起熱烈的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目是三句半。上場的四名同學(xué)表演真精彩,我覺得很像專業(yè)的快板,說得清晰,有節(jié)奏,表情或嚴(yán)肅,或滑稽,逗得同學(xué)們開心地大笑。他們說得真好,我想在這方面,我要向他們學(xué)習(xí)。
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,歌曲、朗誦、小品等,表演的同學(xué)們眉飛色舞,老師也似乎在用笑容表揚(yáng)他們,觀看的同學(xué)和家長發(fā)出開心的笑聲。
時(shí)間過得真快呀,節(jié)目表演完,老師還給我們發(fā)獎(jiǎng)品了呢。
這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,可我們還沉浸在歡樂的氣氛中,多么期待下一次聯(lián)歡會(huì)的到來呀!帶著這無比的喜悅,我們共同迎接20xx年的到來。
元旦的作文 篇5
今天是20xx年12月31日,準(zhǔn)備迎來了20xx年的元旦。20xx年新的一年開始了。
元旦大街上都掛滿了慶祝元旦的橫幅,那一些橫幅上都寫著元旦快樂、新年快樂等等。商場上也都貼滿了許多慶祝元旦的'標(biāo)語和商品元旦節(jié)打折的標(biāo)簽,這一天,我和媽媽去商場,打算買一些年貨過年和擺放在家里的裝飾品。我們來到了商場,看到了人山人海的人在選購物品,我大吃一驚,心想:這個(gè)商場平時(shí)人是比較多但也不至于這么多人,買東西好像是不用錢一樣,個(gè)個(gè)都搶著拿,于是我趕緊找來了一輛小推車,和媽媽擠進(jìn)人群中,像恐怕買不到東西似的一面挑一面搶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一堆曲奇餅,我和媽媽快步挪過去想拿一盒,但我們到了那里就只剩下兩盒,我就趕快伸手拿了一盒,最后一盒也好快給別人拿了,買其他的東西也是手快才有,終于我們選購?fù)戤吇丶伊恕?/p>
晚上,爸爸、媽媽和我在家里一邊欣賞電視的精彩節(jié)目一邊等到了零晨12點(diǎn)鐘,就在離新的一年前10秒,我和媽媽、爸爸一起倒數(shù),10、9、8、7、6、5、4、3、2、1我們齊呼:“新年快樂”,終于新的一年到來了,這時(shí)我聽到窗外有放煙火的聲音,我連忙跑到陽臺(tái)上,看著天空上開著美美的煙火,也是在慶祝元旦的到來。
這就是我快樂的元旦節(jié)。
元旦的作文 篇6
為了慶祝元旦,我們學(xué)校舉行了元旦游園活動(dòng)。校園里洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語……
活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩,趣味盎然,有“送小球回家、摸彩球、猜迷語、擲飛鏢。我最喜歡的就要數(shù)咱班的活動(dòng)“套圈”了;顒(dòng)剛開始,教室里就熱鬧非凡,同學(xué)們把教室圍得水泄不通,隊(duì)列排得就像一條長龍。游戲正式開始了!只見有的同學(xué)擺好標(biāo)準(zhǔn)的弓步,身體拼命地向前傾,投出的圈直奔終級(jí)大獎(jiǎng)。有的同學(xué)連套了幾次,還是一無所獲。還有的同學(xué)像狙擊手似的,虛著眼睛,瞄準(zhǔn)目標(biāo),猛地一套,獎(jiǎng)品就輕而易舉地到手了。我越看越想玩兒,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。獎(jiǎng)品接二連三地被套走了,巴黎鐵塔、海綿寶寶,都有了自己的'小主人。
現(xiàn)在,是最激動(dòng)人心的時(shí)刻—挑戰(zhàn)終級(jí)大獎(jiǎng)。那名同學(xué)摩拳擦掌,深深地吸了口氣,滿懷信心地拿起圈套起來。一連幾次,圈都像一個(gè)調(diào)皮的小孩似的,四處亂竄,落在了終極大獎(jiǎng)的附近。他不甘心,一次又一次地套著。正當(dāng)所有同學(xué)都絕望時(shí),見證奇跡的時(shí)刻到了—那圈竟準(zhǔn)確無誤地套中了終級(jí)大獎(jiǎng),手機(jī)歸他莫屬了!全班同學(xué)都傻了眼,這結(jié)果仿佛令人難以置信。頓時(shí),教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,有的同學(xué)欣喜若狂地歡呼道:“噢!這同學(xué)太幸運(yùn)了!”而有的卻嘟著嘴,心里似乎暗暗想到:哼,你搶走了我的手機(jī)沒關(guān)系,還有游戲機(jī)等著我呢!一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于到我套了,我的心怦怦直跳。我踮起腳尖兒,像扔飛碟似的一套,哈哈!我獲得了第一件戰(zhàn)利品——“萬花筒”,我興奮得一蹦三尺高,那高興勁兒就別提了!
歡樂的時(shí)光總是那么短暫,元旦游園活動(dòng)圓滿結(jié)束了,可我的心卻久久不能平靜。
元旦的作文 篇7
今天,我們慶祝一月一日元旦節(jié)的到來,我們進(jìn)行了游園活動(dòng)。我看到了許多游戲,也有許多有趣的'禮物,覺得很有意思。我們有的在玩乒乓球,有的在玩反義詞。
我們班玩二人頂籃球,我們的游戲規(guī)則是:不能在中途用手拿籃球,也不能掉下來,也不能掉下了再撿起來。我們的獎(jiǎng)品有活動(dòng)鉛筆,削筆刀和橡皮檫等,我最想拿到的是削筆刀,可惜沒能拿到,有點(diǎn)難過。我非常期待以后也舉行游園活動(dòng)。
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