動物音樂會作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的動物音樂會作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

動物音樂會作文 篇1

　　今天，森林的小動物們要開音樂會，所有的動物都要去，想那場面一定很好。

　　小兔、小熊、小羊、小牛想：“我們只有號子和喇叭，怎么會有好聽的聲音呢？”它們左看看右瞧瞧，看到了小河，鈴鐺看到這些小兔一下想了起來，小兔說：“這嘩啦啦的小河可以當(dāng)樂器，鈴鐺也可以當(dāng)樂器，，我們還可以叫小鳥來叫，再搭上號子和喇叭的聲音就是一首動聽的歌了�！毙⌒苷f：“太好了，太好了樂器準(zhǔn)備好了！”

　　到了傍晚，音樂會馬上就要開始了，我相信演員一定很緊張。過了一會兒，開始了。號子聲、喇叭聲、鈴聲、流水聲、鳥叫聲、還有觀眾的歡笑聲合在了一起，成了一首甜美，動聽的`歌聲，動物們都非常高興。

　　這是一次多么快樂的事情啊！我們不要再傷害小動物了，讓它們繼續(xù)快樂吧！

動物音樂會作文 篇2

　　一天早上，在動物王國的世界里小狗對小貓說：“今天我們舉辦個音樂會吧!”小貓說：“為什么?”小狗說：“因為我覺得今天天氣很涼爽，想舉辦一個音樂會，放松放松，你覺得行嗎?”小貓說：“怎樣舉辦音樂會呢?”小狗說：“很簡單，我們可以找來我們的朋友，這樣就可以舉辦音樂會了�！毙∝堈f：“好吧!”

　　于是，它們就開始找朋友，找到的'朋友有：青蛙、老山羊。

　　后來，小狗當(dāng)了裁判，它說：“現(xiàn)在正式開始比賽�！毕壬蠄鍪乔嗤芟壬�，它坐在荷葉上說;“哇哇哇，哇哇哇，我是一個快樂的小青蛙。每天晚上我都捉蟲，保護(hù)環(huán)境我偉大�！毙」酚终f：“再上場的是老山羊，它站在山坡上說：“咩咩咩，咩咩咩，我是快樂的老山羊。每天我都給小羊喂奶，小羊吃得哈哈笑�！毙」酚终f：“最后上場的是小貓�！彼�坐在貓洞里說：“喵喵喵，喵喵喵，我是一個快樂的小貓咪。每天我都捉老鼠，讓老鼠哭個不停�！毙」吠敉舻赜终f;“現(xiàn)在比賽結(jié)束，我宣布，青蛙勝了�！�

　　動物們都為青蛙表示祝賀。

動物音樂會作文 篇3

　　“哈哈哈哈……”我們班的教室里傳來源源不斷的歡笑聲。原來我們在玩一個非常好玩的游戲——動物音樂會！

　　這個游戲該怎么玩呢？首先，我們要分成四個大組：小豬組，小貓組、小狗組和小羊組。但是，沒有一個人想當(dāng)小豬組。為什么呢？因為大家都嫌棄小豬太笨。為了公平起見，老師決定用抽簽的方式來分組。在第一組抽簽時，每一組同學(xué)都在小聲念叨著：“天靈靈，地靈靈，千萬不要抽到豬�！惫�然，這個組沒抽到豬，而是抽到了小貓。一組同學(xué)心里的大石頭終于落下來。緊接著，第二組抽到的小豬，我們組抽到的是小狗，第四組抽到的是小羊。

　　接下來，老師說了游戲規(guī)則：她輕點(diǎn)一下，代表輕叫一下；她重點(diǎn)一下，代表短促而有力地叫一下；她手拉手，代表延長叫聲；她同時點(diǎn)兩個組，代表兩個組同時開始叫。這時，老師叫我和其他幾個同學(xué)來示范，我的心里緊張極了。但是，隨著音樂的旋律，我不由自主地上下?lián)u擺起來。其他幾個同學(xué)有的跟不上音樂，一直在亂哼哼，等我們幾個同學(xué)唱完的時候，同學(xué)們早已笑成一片；有的笑得鉆到桌子底下去了；有的`扶著桌子大笑，還有的捂著嘴偷偷地笑。

　　這時，老師整理好紀(jì)律，說：“既然你們這么喜歡這個游戲，那么我們一起做這個游戲好不好？”大家異口同聲地說：“好！好！”在大家一起叫的時候，有些同學(xué)跟不上節(jié)奏，就有人開始笑了，再別說豬組開始唱了，大家笑得都喘不過氣來了。

　　這節(jié)課真是一節(jié)開心、愉快的課！

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