動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文 篇1
森林里要開(kāi)動(dòng)物音樂(lè)會(huì)啦，消息一傳開(kāi)，很多動(dòng)物奔走相告，動(dòng)物們想一展風(fēng)采。
音樂(lè)會(huì)在森林音樂(lè)大廳舉行，演員們打扮得非常漂亮，激動(dòng)又緊張的等待著上臺(tái)的那一刻。主持人孔雀小姐宣布：第一個(gè)上場(chǎng)的'是黃鸝和百靈鳥(niǎo)的二重唱。只見(jiàn)它們生氣十足地走上了舞臺(tái)，唱起了《春天在哪里》這支歌。它們的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，觀眾們紛紛鼓掌。緊接著大象閃亮登場(chǎng)，它邊唱邊舞，引得觀眾們大聲叫好。動(dòng)物們一個(gè)接著一個(gè)的上臺(tái)表演，節(jié)目精彩極了。最后，森林之王老虎和獅子也威風(fēng)地登臺(tái)亮相了。它倆對(duì)著話筒一聲吼，那聲音震耳欲聾，嚇得許多小動(dòng)物們拔腿就跑，小兔子還被嚇暈倒了。
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)太刺激了。
動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文 篇2
我在竹篙動(dòng)物學(xué)校上學(xué)，讀三年級(jí)了。我就是小猴子海海。
這個(gè)星期五，我去學(xué)校上學(xué)。剛走進(jìn)動(dòng)物學(xué)校里，就看見(jiàn)小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵在練唱歌，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂正在練習(xí)舞蹈，小公雞工工、蜜蜂翁翁和小羊沒(méi)沒(méi)在練習(xí)相聲。我很奇怪大家這是怎么了，便問(wèn)道：“大家在干什么？”小狗說(shuō)：“今天是熊老師的生日，我們要給熊老師舉辦一場(chǎng)生日音樂(lè)會(huì)，讓熊老師欣賞我們的舞蹈、唱歌和相聲，你準(zhǔn)備演什么？”我說(shuō)：“我還沒(méi)想好呢�！毙↑S牛東東說(shuō)：“那我就和你當(dāng)主持人吧”。我們想到了要辦一個(gè)快樂(lè)的生日會(huì)，必須要快樂(lè)，它的'主題就是“熊老師快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)”。
晚上，音樂(lè)會(huì)在動(dòng)物學(xué)校的大樹(shù)旁邊正式開(kāi)始了，熊老師給學(xué)生們伴奏，我和主持人小黃牛上臺(tái)說(shuō)：“現(xiàn)在，讓我們的快樂(lè)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始！”同學(xué)們?cè)谙旅鏆g快的鼓動(dòng)掌聲，敲打著鼓，大聲說(shuō)：“熊老師，生日快樂(lè)！”小黃牛說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)欣賞‘快樂(lè)的小兔’，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂表演�！边@真是一場(chǎng)精彩的表演，小朋友們紛紛叫好。
我拿起話筒說(shuō)：“第二個(gè)節(jié)目是‘親愛(ài)的熊老師您好’，由小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵演唱”。話音未落，不知哪跑來(lái)一只小熊，沖上臺(tái)搶過(guò)話筒說(shuō)：“你們好，我來(lái)跳個(gè)舞”，然后他就亂跳起來(lái)。同學(xué)們很氣憤說(shuō)“快下來(lái)”。
老師的音樂(lè)會(huì)在混亂中暫停了。我靈機(jī)一動(dòng)，搶過(guò)話筒說(shuō)：“老師的生日蛋糕呢？”。同學(xué)們聽(tīng)了，馬上抬上來(lái)一個(gè)大大的蛋糕，祝老師生日快樂(lè)。熊老師說(shuō)“謝謝你們！讓我們歡快的跳起來(lái)吧！”
動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文 篇3
在一片美麗的大森林里，有一群動(dòng)物正要舉行音樂(lè)會(huì)。
先登場(chǎng)的是看家狗：“汪—汪—”他昂著頭高唱，他的男高音很響亮，要是晚上準(zhǔn)能把賊嚇跑。
接著大公雞大搖大擺地上了場(chǎng)：“喔——喔——”他那嘹亮的長(zhǎng)鳴悅耳動(dòng)聽(tīng)，可能是他天天早起練音的結(jié)晶吧!
長(zhǎng)脖子的大白鵝也翩翩起舞上臺(tái)展示了他獨(dú)有的`天鵝舞，連舞帶唱地威風(fēng)極了，贏得大家的掌聲最響。
隨后登場(chǎng)的還有瓜瓜叫的青蛙，喵喵叫的小貓，個(gè)個(gè)都很賣力，樂(lè)曲都很動(dòng)聽(tīng)，這可為難了裁判大象、小猴和老牛。
聰明的小猴和年長(zhǎng)的兩位裁判商量了一下，最后把能歌善舞的大白鵝定為冠軍，以激勵(lì)大家要多才多藝，全面發(fā)展。
音樂(lè)會(huì)很快就結(jié)束了，真讓人戀戀不舍。
動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文 篇4
狂歡節(jié)到了，小青蛙想：該用什么做主題呢？“有了！”小青蛙叫起來(lái)，“舉辦一次動(dòng)物音樂(lè)會(huì)吧！”它的朋友聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)小青蛙說(shuō)：“在今晚舉行吧！”
夜幕降臨，星星頑皮地眨著眼睛，月亮笑彎了腰，真是“此‘景’只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。”歌唱會(huì)開(kāi)始了！青蛙們“呱呱”地唱。唱啊唱啊……引來(lái)了好多小動(dòng)物！小狗“汪汪汪”地唱，還和小貓?zhí)鹆藘?yōu)美的舞蹈，小兔子在走鋼絲，天鵝跳起了芭蕾舞，昆蟲(chóng)奏起了交響樂(lè)：蟋蟀在彈琴，知了拉著小提琴，蝗蟲(chóng)彈著古箏……這時(shí)，世界各地的動(dòng)物都來(lái)了。駝鳥(niǎo)展示自己的奔跑本領(lǐng)，射水魚(yú)在池塘里和同伴比賽射擊，胖胖的`豚鼠“吱吱”地唱起來(lái)。駱駝們展示出“舉重冠軍”的“天賦”……真是“天外有天，樓外有樓，人上更有人上人，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”啊！
過(guò)了一會(huì)兒，小青蛙說(shuō)：“歌唱會(huì)結(jié)……”小青蛙的話還沒(méi)說(shuō)完，大家都說(shuō)：“這是世界上最棒的狂歡節(jié)！”“真是難得一見(jiàn)！”“小青蛙太棒了！”……大家一起度過(guò)了世界上最美好的一天！
動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文 篇5
夜，人們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，他們也許不知道，今夜動(dòng)物們會(huì)在這寧?kù)o的夜晚，開(kāi)始屬于它們自己的音樂(lè)會(huì)。
我趴在叔叔家的窗臺(tái)上，豎起耳朵靜靜地聽(tīng)著。
瞧！狗仔隊(duì)里的.小狗狗排成了一排，做出來(lái)了千手觀音的姿勢(shì)，邊做還邊唱：“汪——汪，我們是狗仔觀音，汪——汪，我們是小小狗仔觀音�！薄班粥郑�，嘀嘀，嗒。”春雨姑娘坐在觀眾席上，使勁地為狗仔隊(duì)那些調(diào)皮可愛(ài)的小狗們鼓掌呢！
漂亮的美美貓也不甘示弱。它換上美麗的芭蕾舞裙，來(lái)到臺(tái)上。它張開(kāi)了雙臂，踮起腳尖兒，翩翩起舞起來(lái)�？�！它步態(tài)輕盈，張開(kāi)的雙臂忽高忽低，若隱若現(xiàn)�！班粥粥�，嗒嗒嗒，嘀嘀嘀，嗒嗒嗒。”春雨姑娘拍得手都紅了。
蟬兒不服氣，心想：“你們不就是唱唱歌，跳跳舞嘛！我也會(huì)，你們有什么了不起的嘛！再說(shuō)了，我們家族還有獨(dú)門絕技呢！”蟬家族一起上了臺(tái)，組成了26個(gè)英文字母，還唱著自己編的兒歌：“我們會(huì)寫26個(gè)字母，我們會(huì)讀26個(gè)字母，A、B、C、A、B、C……”
天快亮了，音樂(lè)會(huì)在悠揚(yáng)的歌聲中結(jié)束了。可是我還是沉浸在那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中。動(dòng)物音樂(lè)會(huì)
動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文 篇6
夜幕降臨，我和弟弟吃完晚飯來(lái)到池塘邊散步。這是，池塘里響起了美妙的音樂(lè)。我和弟弟走向池塘，哦，原來(lái)是一支青蛙樂(lè)隊(duì)在唱歌。我和弟弟被這優(yōu)美的音樂(lè)陶醉了。
這時(shí)，小鳥(niǎo)們聽(tīng)到了這音樂(lè)也趕過(guò)來(lái)，它們站在樹(shù)枝上與小青蛙們一起唱和起來(lái)。附近的小花小草聽(tīng)了這首音樂(lè)都沉沉地入睡了。這時(shí)，蝴蝶姑娘來(lái)了。它用它美麗的身軀向我們展示著優(yōu)美的舞蹈。這時(shí)，幾只正在搬東西的小螞蟻停了下來(lái)�？窗�!螞蟻們好像忘記了路途的疲勞坐在這里休息著。這時(shí)，附近的'音樂(lè)家——小蟋蟀，它覺(jué)得這音樂(lè)不夠完美便拿起它的小提琴為大家演奏起來(lái)。這首音樂(lè)猶如一首首催眠曲使我們?nèi)胨�。這是，小螞蟻們抵不住它們優(yōu)美的音樂(lè)而昏昏入睡了。忽然，一只龐然大物的貓來(lái)了。它們不但沒(méi)有逃，還為大家演奏起來(lái)。貓聽(tīng)了這首催眠曲也昏昏入睡了。我和弟弟覺(jué)得蟲(chóng)子們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。
這是，音樂(lè)停了，這里的一切都睡著了。我和弟弟回到家里，心里還是想著那首音樂(lè)。
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