【精品】繪畫(huà)作文匯總十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的繪畫(huà)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

繪畫(huà)作文 篇1

　　在漫長(zhǎng)的人生旅途中，每個(gè)人都有自己的興趣。當(dāng)我做完功課想要放松心情或是心情沮喪的時(shí)候，會(huì)帶給我喜悅的，就是我最喜歡的事——“繪畫(huà)”。

　　回想起小時(shí)后到學(xué)校禮堂參觀學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的畫(huà)展，那一張張精致而優(yōu)美的圖畫(huà)，心中默默下定決心要開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)。走在禮堂中，夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光灑落在畫(huà)上，在我眼中，那幅畫(huà)閃閃發(fā)光，涂上的水果、皿器栩栩如生，彷佛能用手去撫摸那些物品。就在此時(shí)，我決定未來(lái)要畫(huà)出令人贊嘆的`畫(huà)作。

　　回到家中，我向媽媽說(shuō)出自己的想法，她認(rèn)為學(xué)畫(huà)畫(huà)對(duì)我有很大的幫助，只是學(xué)畫(huà)要有耐心，需要考慮清楚。于是我們討論了一個(gè)星期，媽媽終于答應(yīng)了我的要求，當(dāng)時(shí)我高興的繞著房間雀躍不已。去年四月的某天晚上，媽媽帶我去畫(huà)室，我興奮的想象自己是名畫(huà)家，受到大家的掌聲，直到老師說(shuō)先不要用水采畫(huà)那些物品，要我先奠定素描的基礎(chǔ)，聽(tīng)到這句話時(shí)，我的心情跌到谷底，但為了未來(lái)自己想，我也要忍耐、也要再接再厲。經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，在老師的耐心指導(dǎo)下，我在表現(xiàn)技巧上有明顯的進(jìn)步。我克服了困難，也因此得到老師的稱贊，從此更喜愛(ài)繪畫(huà)。

　　經(jīng)過(guò)力行后，我才體會(huì)到古人所說(shuō)的：“失敗為成功之母”。同時(shí)，在生活中，繪畫(huà)也成為我最要好的“朋友”。

繪畫(huà)作文 篇2

　　在我的臥室里，有一幅引人注目的水彩畫(huà)，畫(huà)中是一只正欲展翅飛翔的仙鶴，每次聽(tīng)到客人們的贊揚(yáng)，我回想起學(xué)畫(huà)的旅程，心里有點(diǎn)微微的澀，也有些濃濃的甜。

　　記得剛上小學(xué)的時(shí)候，一天隨爸爸媽媽去姥姥家，走進(jìn)大廳迎面的墻上掛著一幅畫(huà)，那是一只惟妙惟肖的仙鶴，只見(jiàn)它正要展翅飛翔，那雙美麗的翅膀，翩翩起舞，那修長(zhǎng)的雙腿，就像優(yōu)雅的舞姿多么杰出，多么美麗……那靈活靈現(xiàn)的畫(huà)面像一塊磁石似的吸引著我，如果我也能畫(huà)得這么好就好了！回到家，我迫切地要求媽媽，給我報(bào)一個(gè)繪畫(huà)班。就這樣，懷著美好的向往，我的繪畫(huà)生涯開(kāi)始了。

　　第一次去上課，我早早就來(lái)到繪畫(huà)班。那些五彩繽紛的顏色吸引著我，心底充滿了好奇和激動(dòng)，上課的時(shí)候我認(rèn)真地聽(tīng)課，如果在練習(xí)時(shí)有不明白的地方，就積極舉手向老師提問(wèn)；老師給我們講解每次下筆的技巧和手法，課后我專心致志地一遍又一遍練習(xí)。開(kāi)始的一段時(shí)間，在我的努力下，我學(xué)會(huì)了畫(huà)小雞等一些簡(jiǎn)單的水彩畫(huà)，因此經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)�？墒呛髞�(lái)，我畫(huà)來(lái)畫(huà)去，覺(jué)得怎么也畫(huà)不了心里想象的`畫(huà)，漸漸地我有點(diǎn)灰心了，心里想：這樣學(xué)下去，什么時(shí)候才能畫(huà)出好畫(huà)啊！簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)紙張！就這樣，我練畫(huà)的時(shí)間少了，老師的表?yè)P(yáng)也漸漸沒(méi)有了，就連平時(shí)心愛(ài)的繪畫(huà)班也不愿意去了。

　　可在一節(jié)課上，老師點(diǎn)名讓畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀的同學(xué)去講臺(tái)上展示，我抬頭一看，那不是和我一起參加繪畫(huà)的小伙伴嗎？沒(méi)想到他現(xiàn)在畫(huà)得這么好！下課后我問(wèn)他：“你怎么畫(huà)畫(huà)水平提升這么快？”他微微一笑，說(shuō)：“是堅(jiān)持使我繪畫(huà)水平提高！”聽(tīng)了他的話，我感到十分懊悔，很慚愧——不是我畫(huà)不好，是我不堅(jiān)持。爸爸常對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”可我并沒(méi)有堅(jiān)持，而是因?yàn)楫?huà)畫(huà)的枯燥退縮。不行！我要繼續(xù)練習(xí)，我也要堅(jiān)持下去！

　　從那以后，我又積極起來(lái)，老師贊揚(yáng)的話語(yǔ)又在我耳邊響起，繪畫(huà)時(shí)，每一筆每一畫(huà)我都全神貫注認(rèn)真地畫(huà)，一張不好，我繼續(xù)畫(huà)下一張，有時(shí)候，畫(huà)畫(huà)線條太死板，我就靜靜地學(xué)習(xí)老師的技巧，有時(shí)候畫(huà)面不夠流暢，我就一張又一張地練習(xí)。

　　終于有一天，仿照著姥姥家的那幅畫(huà)，一只展翅飛翔的仙鶴在我的畫(huà)筆下出現(xiàn)了！畫(huà)中的仙鶴潔白神圣，優(yōu)雅飄逸，就好像真的動(dòng)起來(lái)似的，是那么讓人喜愛(ài)。我無(wú)比激動(dòng)、愉悅地喊道：“我成功了！”

　　從此以后，我便成了我們家的小畫(huà)家，爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，堅(jiān)持就是勝利。一個(gè)人，無(wú)論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，成功就屬于你！

繪畫(huà)作文 篇3

　　我愛(ài)繪畫(huà)邳州市港上中心小學(xué)班42班 馮悅軒我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候我畫(huà)的畫(huà)不好，畫(huà)的樹(shù)東倒西歪的，后來(lái)媽媽見(jiàn)我喜歡畫(huà)就送我進(jìn)了畫(huà)畫(huà)班。有一天，我在媽媽的手機(jī)里看到了我三歲時(shí)畫(huà)的畫(huà)，我拿起現(xiàn)在的畫(huà)和三歲時(shí)畫(huà)的畫(huà)一比，覺(jué)得以前畫(huà)的'好難看，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這畢竟是你三歲時(shí)畫(huà)的呀！”我一下子明白了人是不斷進(jìn)步的。進(jìn)畫(huà)畫(huà)班有兩年了，我的畫(huà)技有了很大的提高，我數(shù)了一下我的畫(huà)一共有一百四十多幅，有兒童畫(huà)、彩鉛、素描，畫(huà)的內(nèi)容有蘋(píng)果、西瓜、白菜、土豆、蘑菇還有富維生素C的胡蘿卜，企鵝、憨厚可掬的熊貓等等。媽媽說(shuō)她要向我學(xué)畫(huà)，我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話心里美滋滋的。但我告訴媽媽說(shuō)：“這些畫(huà)的每一筆都是很難的，第一筆總是畫(huà)不好，有時(shí)候一幅大約要擦二十多次才能完成�！蔽矣浀糜幸换�，學(xué)校舉行了繪畫(huà)活動(dòng)，課題是為春之葉，我只拿了第二名，我才意識(shí)到我畫(huà)的并不好，畢竟人外有人天外有天，但我對(duì)畫(huà)畫(huà)有了更大的興趣。因此，我要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取圓了我的畫(huà)家夢(mèng)。

繪畫(huà)作文 篇4

　　我會(huì)的東西很多，琴棋書(shū)畫(huà)略通一二，每天的生活如同剪影一般回放著。琴聲如同婉轉(zhuǎn)的鈴聲，但無(wú)法讓我感受到豐富的樂(lè)趣；蒼勁，雋永內(nèi)斂的書(shū)法，雖好看，但色彩單調(diào)，枯燥乏味，提不起興致，下棋亦是如此，單一無(wú)色。

　　令我最喜歡的，還是繪畫(huà)，不管從色彩方面，還是畫(huà)面感，都引起了我的興趣。我感覺(jué)，繪畫(huà)已不再是之前比賽交個(gè)任務(wù)，而是一種享受。

　　周末，一有閑心思，我的手就癢癢了，總想做番大事情。說(shuō)干就干，剛買(mǎi)的彩鉛終于要派上用場(chǎng)，捧著自己的繪畫(huà)工具，畫(huà)紙，來(lái)到書(shū)桌前，挑一個(gè)最舒適，光線適宜的位置坐下，打開(kāi)電腦，攤開(kāi)畫(huà)紙，準(zhǔn)備好鉛筆和一塊橡皮，開(kāi)始查起資料。經(jīng)過(guò)一番搜索找到一些素材，加以構(gòu)思，搭配，結(jié)合，在紙上用鉛筆勾勒，備注。畫(huà)出大概輪廓，加上優(yōu)美的線條，一張畫(huà)的草稿就基本完成了。

　　過(guò)一會(huì)兒，又查資料，又畫(huà)草稿，一個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了，真不說(shuō)時(shí)間過(guò)得還挺快的。現(xiàn)在才完成一幅畫(huà)中的基礎(chǔ)部分。此時(shí)，溫暖的斜陽(yáng)透過(guò)玻璃，悄悄地落在我的`畫(huà)紙上，暖烘烘，金燦燦的，未完成的畫(huà)仿佛被蒙上了金面紗，熠熠發(fā)光。

　　接下來(lái)，更加復(fù)雜的要來(lái)了，拿出一批我引以為傲的“將軍”，打開(kāi)，有的直立著，有的攤在桌面，有的擺在一邊，這些彩鉛、馬克筆，水粉顏料，蠟筆等，都是我最忠誠(chéng)的將軍，他們并肩作戰(zhàn)，幫助我打下一座座壯麗的江山。

　　勾線筆勾出線條，記號(hào)筆加粗有必要的曲線，橡皮擦去鉛筆印。我畫(huà)得是多么的認(rèn)真，多么的起勁，以至于忘記了時(shí)間的流逝。經(jīng)過(guò)我豐富的色彩搭配，濃淡結(jié)合，高光陰影的點(diǎn)綴，我的畫(huà)變得更加完美。

　　一幅畫(huà)足足用了我三個(gè)多小時(shí)，而我并不覺(jué)得累，反倒很開(kāi)心，并且有很大的成就感，因?yàn)槲液孟矚g畫(huà)畫(huà)，仿佛畫(huà)畫(huà)能消除一切煩惱，讓我無(wú)比享受這段時(shí)光。

繪畫(huà)作文 篇5

　　還記得那是四年級(jí)的事了。

　　那是一次小型社區(qū)繪畫(huà)藝術(shù)展覽會(huì)。只記得有一束很羨慕的眼光在臺(tái)下直射入那幅畫(huà)中，那是那個(gè)女孩見(jiàn)過(guò)的最美的一幅畫(huà)，白居易的《荷花圖》。那幅圖的右下角有著一些荷葉，多么的碧綠，似乎里面的河水是藍(lán)色的荷塘，她帶著一股如饑似渴的眼神，多么想把那幅《荷花圖》帶回家，哪怕是再讓她看一眼也行�？墒牵�因?yàn)槟抢镞^(guò)去需要門(mén)票，女孩是偷偷地站在窗戶外看的，所以女孩才看了一會(huì)兒，就被門(mén)口的守員抓了出去。

　　我便是當(dāng)年的那個(gè)女孩，從那時(shí)以后，我便愛(ài)上了美術(shù)。我認(rèn)為，美術(shù)之所以叫美術(shù)，是因?yàn)樗�美，它擁有著一股屬于藝術(shù)的美，一種自然的，不受拘束的美。就好比是一個(gè)天真的嬰兒，嬰兒的笑容的最純真的。我多么喜歡藝術(shù)，在藝術(shù)中能找到那個(gè)真實(shí)的我，是自由的.，不受拘謹(jǐn)?shù)奈遥≡谀抢锩�，世界是美麗的，笑聲是自然的，淚水是感動(dòng)的……

　　我愛(ài)繪畫(huà)。但是，又有多少人知道呢？他們不明白，也不曾懂得，藝術(shù)究竟是什么？美究竟有多美？世界上有多少美麗的事物？

　　就像小女孩蘇菲一樣，想一想自己究竟是誰(shuí)？你為什么活著？你應(yīng)該怎樣活著？可是，當(dāng)你弄清楚這些問(wèn)題的時(shí)候，何曾不去想想美的意義。不管如何，我只認(rèn)為藝術(shù)擁有自己的一片藍(lán)天，我的那片沃土，我想要的那種結(jié)果，我愛(ài)的那種生活。

　　世界上有無(wú)限的美，只不過(guò)你沒(méi)發(fā)現(xiàn)屬于自己向往的那種美而已。。

繪畫(huà)作文 篇6

　　我的世界里裝滿了畫(huà)，畫(huà)的世界里有了小小的我。在孤獨(dú)中，我發(fā)現(xiàn)了一位能傾訴寂寞的朋友，即使缺少伙伴，我的生活也過(guò)得充實(shí)。

　　我們家的生活只有湊合，自然不會(huì)拿出閑錢(qián)來(lái)買(mǎi)玩具，久而久之沒(méi)事弄弄紙筆，便喜歡上了繪畫(huà)。繪畫(huà)可以修身養(yǎng)心，讓人的`心靈擺脫疲勞的束縛。繪畫(huà)更是一種文化形式，它可以讓我們從另一個(gè)角度觀賞世界。著名藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！崩L畫(huà)讓世界上那些不讓人注意的美彰顯出來(lái)。

　　繪畫(huà)讓我表達(dá)自己的感情，用精湛的畫(huà)技把生活場(chǎng)面變成故事漫畫(huà)，讓里面的人物變得真切神奇，活靈活現(xiàn)。最重要的是，人們能借助繪畫(huà)表達(dá)自己的創(chuàng)意，比如天馬行空的科幻畫(huà)，讓發(fā)明創(chuàng)造有了靈感的火花或雛形。這也是我崇拜繪畫(huà)藝術(shù)的原因之一。

　　我在小時(shí)候也創(chuàng)作過(guò)不少“杰作”，還鬧過(guò)笑話。我把我想象中的鴕鳥(niǎo)畫(huà)出來(lái)，但是用蠟筆涂的黑黢黢的，看起來(lái)很臟，太不美觀。于是我突發(fā)奇想，把它涂成了粉色的禿毛鴕鳥(niǎo)，乍一看好像一只燒雞，還很自信地貼到墻上。媽媽和哥哥每逢進(jìn)門(mén)，看到墻上的“燒雞”就笑得前仰后合。雖然他們笑我，我也沒(méi)有放棄天馬行空的創(chuàng)作。畫(huà)能給人帶來(lái)快樂(lè)，多好��！

　　繪畫(huà)的形式多種多樣，我見(jiàn)識(shí)過(guò)素描的生動(dòng)形象，線描的剛?cè)岵��?jì)，水粉的色調(diào)和諧，速寫(xiě)的隨意大方。但我最喜歡的還是我們的國(guó)粹——水墨。它有其他畫(huà)種都不能比擬的魅力，一點(diǎn)一潑，留下無(wú)數(shù)混合渲染，信馬由韁中讓人有無(wú)窮遐想，就像穿行于云海之中。

　　畫(huà)，讓我在現(xiàn)實(shí)面前收獲了自信和風(fēng)采，找回了追求美的熱情，擁有了更多志同道合的朋友，讓我的生活充滿希望。

繪畫(huà)作文 篇7

　　我的繪畫(huà)之路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。每一處，都有金色的腳印，每一個(gè)腳印，都閃著金色的光芒。我現(xiàn)在已經(jīng)有10歲了，我學(xué)畫(huà)畫(huà)學(xué)了6年。

　　未滿5歲的`我，在爸爸媽媽的催促下進(jìn)了童心繪畫(huà)班。在老師的嚴(yán)格要求下，在我筆下誕生了獅子、老虎、天鵝、白鷺、麻雀、白兔……蠟筆畫(huà)。有一次，我還用蠟筆畫(huà)好了牡丹。

　　可能有很多人說(shuō)，我的路就是這樣走出來(lái)的，可是，對(duì)于5歲小女孩的心中，藏著一把刀子。

　　在我5歲一年級(jí)時(shí)，我在騎滑板車(chē)的時(shí)候骨折了。受傷的不是左手，是右手�。�！以后，我面對(duì)的白幽幽的病房，滴答——滴答——

　　可是，我沒(méi)有放棄。誰(shuí)說(shuō)左手沒(méi)有右手好，誰(shuí)說(shuō)過(guò)？在我自己的自信下，慢慢地用左手拿起畫(huà)筆，一撇一捺。繩鋸木斷，水滴石穿。過(guò)了19天，我居然畫(huà)好了一艘海輪。

　　我在知識(shí)幻想繪畫(huà)比賽，鄉(xiāng)村風(fēng)情繪畫(huà)比賽，少兒繪畫(huà)比賽中都取得了金獎(jiǎng)。那一年，我才7歲。這是一處閃亮亮的光跡。

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　　藝術(shù)這個(gè)字很奇妙，它可以使你奮發(fā)向上，但你必須付出2個(gè)字——時(shí)間。一顆顆小水珠滴水準(zhǔn)備穿石，但一天不行，還需付出艱辛和努力，更重要的是耐心和時(shí)間。

繪畫(huà)作文 篇8

　　繪畫(huà)真是一種美妙的東西，它使畫(huà)家進(jìn)入一個(gè)美妙的境界，也讓欣賞的人心曠神怡，這就是從古至今人們?yōu)槭裁催@樣喜歡繪畫(huà)的原因。自然我也愛(ài)繪畫(huà)，喜歡欣賞繪畫(huà)。

　　剛開(kāi)始接觸繪畫(huà)那是一年級(jí)的事了。媽媽聽(tīng)她的同事說(shuō)我們這個(gè)小鎮(zhèn)有一個(gè)繪畫(huà)藝術(shù)班，媽媽很想讓我去，我一聽(tīng)，感覺(jué)應(yīng)該很有趣。于是我就跟著媽媽走進(jìn)那個(gè)繪畫(huà)教室。

　　老師很溫柔地與我打招呼，給我安排座位，媽媽看我很乖，就放心地回去了。老師第一節(jié)課教我們畫(huà)熱帶魚(yú)�！跋犬�(huà)一個(gè)三角，再畫(huà)一個(gè)大三角，然后畫(huà)一個(gè)圓圓的大眼睛，最后畫(huà)兩個(gè)小半圓�！崩蠋熀吞@地教我們畫(huà)熱帶魚(yú)的方法和步驟，我手中握著筆，按照老師說(shuō)的認(rèn)真地畫(huà)，終于完成了我第一幅繪畫(huà)作品。等到老師查看涂色的時(shí)候，我把小魚(yú)涂得亂七八糟的。老師看到我的'畫(huà)時(shí)，并沒(méi)有批評(píng)我，而是告訴我應(yīng)該怎樣涂色，顏色應(yīng)該怎樣搭配。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的繪畫(huà)水平也提高許多。我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描，可惜我還沒(méi)有學(xué)習(xí)幾天，那位老師就搬走了，而我也投入到緊張的學(xué)習(xí)中�，F(xiàn)在每當(dāng)我在書(shū)上、電視上、網(wǎng)上看到那些優(yōu)秀的繪畫(huà)作品時(shí)，心里就很羨慕，對(duì)他們非常敬佩，他們的畫(huà)有著詩(shī)一般的境界，真是“畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)”。

　　我愛(ài)繪畫(huà)，我的夢(mèng)想是做一位像齊白石一樣的畫(huà)家。讓人們欣賞我的畫(huà)，將畫(huà)的藝術(shù)傳遍每一個(gè)角落。

繪畫(huà)作文 篇9

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好與特長(zhǎng)，我最愛(ài)的就是繪畫(huà)，因?yàn)�，繪畫(huà)給我?guī)��?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

　　從小班學(xué)畫(huà)算起，到現(xiàn)在我畫(huà)畫(huà)已有七年之久。第一天上課，當(dāng)我興高采烈地帶著繪畫(huà)工具來(lái)到教室時(shí)，我覺(jué)得一切都是那么新奇。老師給我們上的第一堂課是繽紛的.花朵。我用五顏六色的蠟筆畫(huà)出一朵朵花兒。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為我畫(huà)得不錯(cuò)，卻被老師評(píng)論畫(huà)得像一只大花貓似的。我忍不住淚如雨下，心里真有點(diǎn)討厭這個(gè)老師。但轉(zhuǎn)念一想：我的確畫(huà)得不太好，老師指出我的不足，其實(shí)是在幫助我。我擦干眼淚，開(kāi)始重新創(chuàng)作。果然，只要認(rèn)真，就能畫(huà)好。當(dāng)老師看到我的新作品時(shí)，不禁拍手叫好：“三歲小孩，能畫(huà)出這樣的水平，真是畢加索與達(dá)芬奇的化身！”聽(tīng)到這話，甭提我有多開(kāi)心了。

　　一次，我突發(fā)奇想：我一直畫(huà)的是生物，從來(lái)不敢挑戰(zhàn)人物這個(gè)角色，為什么不試一試呢？說(shuō)畫(huà)就畫(huà)。我想，應(yīng)該挑戰(zhàn)一下難度高的，于是我畫(huà)了一個(gè)女偵探。先描外形、身材、服裝、配飾，再畫(huà)五官。我認(rèn)為已經(jīng)挺不錯(cuò)了，可媽媽卻指出我畫(huà)中的幾處不妥之處：“你看看，腿越來(lái)越細(xì)，最后都成針尖了。還有，女偵探應(yīng)該著裝整潔，頭發(fā)畫(huà)得太凌亂，一副睡眼惺忪的模樣，這些都要重新思考�！蔽野凑諎寢屘岬慕ㄗh，皺著眉頭，有時(shí)工筆細(xì)描，有時(shí)揮筆速寫(xiě)，陰影與光線逐一呈現(xiàn)，終于畫(huà)出了滿意的作品�！案牡煤懿诲e(cuò)哦！”媽媽在一旁贊嘆道。

　　每個(gè)人都有自己想象的奇幻空間，我用繪畫(huà)訴說(shuō)著自己的心聲。

繪畫(huà)作文 篇10

　　抹去汗淚，再回首，是日出的驕陽(yáng)。

　　——題記

　　皎潔的月光下，伴著一陣陣蟲(chóng)鳴，我拿起了畫(huà)筆，在雪白的紙上靜靜落下，一道道優(yōu)美的孤線，編織我心中的繪畫(huà)夢(mèng)。繪畫(huà)就是我的拿手好戲。

　　我從四歲時(shí)便開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，那時(shí)爸爸媽媽握住我的小手，在紙上一筆一畫(huà)勾勒山河湖泊，畫(huà)出花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。我驚喜地看著各種實(shí)物在我筆下呈現(xiàn)，心中充滿了無(wú)數(shù)憧憬，從此便與它結(jié)下了不解之緣。

　　可是學(xué)習(xí)繪畫(huà)，并不是件簡(jiǎn)單的事，一切都得從零開(kāi)始……

　　線條，是繪畫(huà)的基本功。俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！毕胍�畫(huà)好線條也不輕松。老師叮囑我們說(shuō)：“畫(huà)出的線條必須輕柔而圓潤(rùn)，筆直而自然。”剛開(kāi)始畫(huà)時(shí)，我握筆十分不靈敏，畫(huà)出來(lái)的線條生硬又歪曲，就像一條條蚯蚓在蠕動(dòng)，太難看了。漸浙的，我就沒(méi)有了耐心，便開(kāi)始胡亂地畫(huà)，而且一度想放棄。后來(lái)，在老師一遍又一遍教導(dǎo)下，我漸漸拾起信心，終于慢慢找到了畫(huà)線條的技巧，畫(huà)筆下流淌出的優(yōu)美線條，仿佛一條條靈動(dòng)的水草，搖曳著婀娜的'舞姿。

　　打好了基礎(chǔ)，便開(kāi)始學(xué)畫(huà)實(shí)物，老師拿出范例讓我們臨摹，我按照老師教的那樣，先拿出鉛筆打上底稿，再用勾線筆描一遍，最后拿出期待已久的色彩涂了起來(lái)�！八�、刷、刷”我用力涂抹，可畫(huà)筆好像不聽(tīng)我使喚似的，有的地方涂得太重，有的地方又沒(méi)涂到，猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng)，難看極了！我無(wú)奈地盯著畫(huà)紙，就像泄氣的皮球。老師走了過(guò)來(lái)，握住我的小手一筆一畫(huà)來(lái)回涂著，說(shuō)：“涂色要有順序，你看……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照老師的方法終于畫(huà)出了一幅完整的作品，看著筆下的物品慢慢豐滿起來(lái)，我心里的成就感越發(fā)豐盈，由衷感受到畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣。

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了。老師又教我“漸變與陰影”繪畫(huà)技法。我的畫(huà)畫(huà)水平也越來(lái)越好，原來(lái)那種畫(huà)面生硬感再也沒(méi)有了，畫(huà)面越來(lái)越生動(dòng)、自然。

　　月光灑在教室，靜怡又溫柔……我獨(dú)自坐在畫(huà)架旁，筆在紙上“刷刷地?fù)]舞著，慢慢地，慢慢地，一幅幅作品在筆下漸次成型。你看，這盤(pán)櫻桃又大又紅，好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透，殷紅中帶著點(diǎn)淺黃色，像一顆顆十分耀眼、誘人的寶石，又仿佛剛摘下還帶著山中露水的光澤，栩栩如生；你看，那幅《我心中的祖國(guó)》，色彩那樣明朗，畫(huà)面那樣豐富，線條那樣柔美，仿佛要將自己的愛(ài)國(guó)熱情全都用畫(huà)筆詮釋出來(lái)一般……

　　畫(huà)畫(huà)既能陶冶情操，又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，每一次畫(huà)畫(huà)，置身其中，仿佛自己就是畫(huà)中的一部分，令人心曠神怡。高爾基說(shuō)過(guò)：“生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變有趣，你就要不斷充實(shí)它�！蔽业纳�活樂(lè)趣就是畫(huà)畫(huà)，它讓我感到無(wú)比幸福。

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