【實(shí)用】描寫(xiě)中秋的作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的描寫(xiě)中秋的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)中秋的作文 篇1
公園的草坪上早早就滿是賞月的人群。有的提著小燈籠在草坪上穿梭；有的席地而坐，把小燈籠掛在頭上的樹(shù)枝上；有的在水塘邊點(diǎn)上蠟燭，燭光映到水里化成一道道晃動(dòng)的光影；有的在一塊柚皮上或紙船上點(diǎn)上蠟燭，把它放入水中，燭光飄在水面上，像是有了靈性。更有創(chuàng)意的是，有兩個(gè)人用幾十只小燈籠圍成一個(gè)圈，兩人浪漫地相依在一起，坐在小燈籠圍成的圈中間。此情此景，與其說(shuō)是在賞月，倒不如說(shuō)是在明亮的月光下，人們?cè)谫p一種心情……
今年中秋的月亮特別亮，夜空中并未見(jiàn)有絲毫的云朵，所以今年中秋賞月的人也特別多。
公園的草坪上早早就滿是賞月的人群。有的提著小燈籠在草坪上穿梭；有的席地而坐，把小燈籠掛在頭上的樹(shù)枝上；有的在水塘邊點(diǎn)上蠟燭，燭光映到水里化成一道道晃動(dòng)的光影；有的在一塊柚皮上或紙船上點(diǎn)上蠟燭，把它放入水中，燭光飄在水面上，像是有了靈性。更有創(chuàng)意的是，有兩個(gè)人用幾十只小燈籠圍成一個(gè)圈，兩人浪漫地相依在一起，坐在小燈籠圍成的圈中間。此情此景，與其說(shuō)是在賞月，倒不如說(shuō)是在明亮的月光下，人們?cè)谫p一種心情。
我的`心情也多是在公園里的景致，目光也像流動(dòng)的小燈籠一樣，在公園內(nèi)四處溜達(dá)。妻子知道我出門(mén)常有這個(gè)“壞習(xí)慣”，并不太理會(huì)，顧自逗著兒子玩。我真正認(rèn)真地賞月是因?yàn)樯磉厓蓚�(gè)人的爭(zhēng)論引發(fā)的。有一個(gè)人說(shuō)今晚的月亮特別圓，另一個(gè)人說(shuō)今晚的月亮不是最圓，明晚的月亮才最圓，俗話說(shuō)十五的月亮十六圓。本是很普通的一句話，兩個(gè)人卻爭(zhēng)得不可開(kāi)交。我認(rèn)真望著月亮，因?yàn)榇髦坨R，看起來(lái)好像月亮底部還多了一塊，并不覺(jué)得月圓。取下眼鏡，因?yàn)榭吹貌惶媲�，月亮變得有點(diǎn)模糊，也感覺(jué)不到月圓。我無(wú)法印證他們兩人誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
一個(gè)人說(shuō)月亮的左下側(cè)弧線不夠圓。我再仔細(xì)觀察，像是有他說(shuō)的這種現(xiàn)象。另一個(gè)人說(shuō)因?yàn)樵铝帘旧淼牧炼炔灰粯�，看起�?lái)不圓只是一種錯(cuò)覺(jué)。我再仔細(xì)觀察，又覺(jué)得他說(shuō)的也有點(diǎn)道理。第一次這么認(rèn)真地賞月，卻沒(méi)有把月亮看個(gè)真切。他們兩個(gè)人還在爭(zhēng)論，旁邊一位老人忍不住插話了：“其實(shí)十五的月亮圓不圓用肉眼是看不出來(lái)的。月亮圓不圓就在心里，心里想它圓，它就圓，心里想它不圓，它就不圓。就像人，想圓的時(shí)候，有一千個(gè)理由可以圓，不想圓的時(shí)候，有一萬(wàn)個(gè)理由可以不圓�！崩先说脑捵屗麄兺Ｖ沽藸�(zhēng)論
描寫(xiě)中秋的作文 篇2
每年八月十五日是一個(gè)月圓之夜
我想知道中秋節(jié)的由來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：這個(gè)我也不知道�！比缓笪遗苓M(jìn)書(shū)房查了查電腦，電腦博士告訴了我他的由來(lái)，他是在八月十五日的時(shí)候。也就是一年秋季的中期，所以稱(chēng)為中秋。在中國(guó)一年分為四季，每季又分仲，季三個(gè)部分，因兒中秋又稱(chēng)仲秋。八月十五日的月亮比其他更明亮，所以又叫月夕，八月節(jié)。這一夜，人們看天空如玉如如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)。
你們喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎
名師點(diǎn)評(píng)：
小作者在這篇作文中，為讀者介紹了“八月十五”中秋節(jié)的由來(lái)。小作者的介紹很詳細(xì)，讓讀者對(duì)“中秋節(jié)”的知識(shí)，有了更清楚的了解。從這篇作文中我們能夠看出，小作者是個(gè)非常有心的孩子，當(dāng)心中有問(wèn)題得不到解答時(shí)，能夠自己去查找資料，解開(kāi)心中的.疑惑。小作者的做法，值得我們大家去效仿。
“每年八月十五日是一個(gè)月圓之夜”改成“每年的農(nóng)歷八月十五，都是一個(gè)月圓之夜”會(huì)更精確。
“這個(gè)我也不知道”這是媽媽對(duì)“我”講的話，原文中缺少了前半部分的雙引號(hào)。
“他的由來(lái)”應(yīng)該是 “它的由來(lái)”。
“他是在八月十五日的時(shí)候。也就是一年秋季的中期”改成“農(nóng)歷的八月十五日，正是一年秋季的中期”。
“因兒”應(yīng)該是“因而”。
“八月十五日的月亮比其他更明亮”應(yīng)該說(shuō)“八月十五日的月亮比其他時(shí)候更明亮”。
“你們喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎”原文缺少了問(wèn)號(hào)。
描寫(xiě)中秋的作文 篇3
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，現(xiàn)在我們國(guó)家已經(jīng)把它定為法定假日，使我們盡情的渡過(guò)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，好好地享受這一天。
中秋節(jié)晚上的月亮特別圓、特別亮，象征著團(tuán)圓。到了晚上，我們一家人早早的來(lái)到院子里，坐在圓桌前吃著西瓜和月餅賞月，出國(guó)望著月亮心兒飛向天空，多想到月宮去看一看寂寞的嫦娥，做桂花酒的吳剛，宇宙中真的只有灰塵和巖石嗎好多謎底藏在我小小的'、聰明的腦袋瓜里。爸爸看出了我的心事，笑著說(shuō)不要著急，你看看楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝這些叔叔不是已經(jīng)登上月空了嗎！不久的將來(lái)我們也會(huì)到月亮上探知秘密的。是呀！我多么期盼一天能夠早日的到來(lái)。這個(gè)晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己和航天員叔叔們踏上了宇宙飛船正向太空前進(jìn)呢。
描寫(xiě)中秋的作文 篇4
盼望已久的中秋節(jié)終于到了，一大早，我和爸爸媽媽騎著摩托車(chē)風(fēng)馳電掣般地來(lái)到了奶奶家。
“叮咚”，我按了門(mén)鈴，弟弟像一陣風(fēng)一樣飛快地跑過(guò)來(lái)為我們打開(kāi)了門(mén)。我和爸爸、媽媽將準(zhǔn)備好的禮物送給爺爺奶奶，并向他們問(wèn)好。爺爺奶奶看著我們，臉上笑開(kāi)了花�！案绺纾爝^(guò)來(lái)和我玩。”弟弟迫不及待地拉著我和他下跳棋。爸爸媽媽則幫奶奶忙起了午飯。
突然，一股誘人的香氣撲鼻而來(lái)，把我們引到了餐廳。�。∥顼堈尕S盛呀！龍蝦、紅燒肉、雞湯、肉圓……擺了滿滿一桌子。我問(wèn)奶奶：“怎么這么多菜呀？”“你們回來(lái)了，一大家子團(tuán)團(tuán)圓圓，奶奶怎能不盛情款待呢？”奶奶笑逐顏開(kāi)�！按蠹襾�(lái)吃飯！”爺爺高興地喊道。早就垂涎三尺的`我和弟弟異口同聲地叫道：“開(kāi)飯羅！”大家品嘗著奶奶的拿手好菜，吃得津津有味，享受著團(tuán)聚的快樂(lè)。
吃完午飯，我和弟弟又焦急地等待夜晚的到來(lái)，等待明月的到來(lái)。
很快，夜幕降臨了。盡管天上有浮云，月亮像一個(gè)害羞的小姑娘躲在云層里，但這些都沒(méi)有影響我們的興致。吃完晚飯，擺上早已準(zhǔn)備好的月餅、糖果、糕點(diǎn)、水果，燃放鞭炮，開(kāi)始敬月亮。我和弟弟則忙著放煙花，五彩繽紛的焰火把月亮姐姐也引出來(lái)了。仰望著天上若隱若現(xiàn)的月亮，我情不自禁地吟誦起一首剛學(xué)的詞來(lái)：
人有悲歡離合，有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！
描寫(xiě)中秋的作文 篇5
中秋節(jié)到了，我們一家三口回到了奶奶家。
一進(jìn)門(mén)，便看到了滿桌的水果，有蘋(píng)果、香蕉、西瓜、橘子……其中還有中國(guó)的傳統(tǒng)食品：月餅。
看到月餅，我突然有個(gè)點(diǎn)子，于是，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，咱們玩‘吃月餅’�！�
“怎么玩？”姐姐問(wèn)。
就是沒(méi)人說(shuō)一句帶“月”的`詩(shī)句，誰(shuí)對(duì)不上，就吃月餅�！�
“好的，”姐姐胸有成竹，“那我們開(kāi)始吧�！�
沒(méi)等姐姐說(shuō)完，我就搶著說(shuō)道：“我先來(lái)，床前明月光，疑似地上霜�！�
姐姐想不起來(lái)了，這時(shí)，爺爺提醒了個(gè)“秦”，姐姐一下子想起了，“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。”
我也不甘示弱：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！�
姐姐緊隨其后：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！�
“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！�
正我們說(shuō)的興起時(shí)，坐在一旁的小妹妹坐不住了：“你倆別玩了，咱們先吃吧�！闭f(shuō)完，就抓起兩個(gè)小月餅，塞進(jìn)嘴里。
姑姑見(jiàn)了，說(shuō)：“看你那丑樣，丑死了�！�
中秋節(jié)的夜晚，我們?nèi)胰顺两谛β曋校?/p>
描寫(xiě)中秋的作文 篇6
今天是一年一度的中秋節(jié)，由于爸爸過(guò)幾天就要回來(lái)了，所以爸爸也歸心似箭，尤其是這種團(tuán)圓的日子，一大早爸爸就打電話過(guò)來(lái)了，天天和爸爸互道節(jié)日快樂(lè)。天天說(shuō)：爸爸，你周末能回來(lái)嗎？我們給你留了鴨子，奶奶寄的！這鴨子是爸爸老家的食物，爸爸非常愛(ài)吃，奶奶剛寄過(guò)來(lái)，其實(shí)天天也特別喜歡吃，剛寄到的時(shí)候他就要吃，我說(shuō)留著等爸爸回來(lái)再吃，天天很乖的就沒(méi)再鬧過(guò)，他知道要等著爸爸回來(lái)一起吃。聊了很久，爸爸得睡覺(jué)了，爸爸那可還是晚上呢。
中午吃飯的時(shí)候，天天說(shuō)：媽媽?zhuān)砩铣鋈コ燥埌桑∥艺f(shuō)：為什么？天天說(shuō)：因?yàn)檫^(guò)節(jié)��！我說(shuō)正因?yàn)檫^(guò)節(jié)，所有的人都回家了，飯店的工作人員也需要回家過(guò)節(jié)。因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的'日子！而且爸爸工作很辛苦，咱們得珍惜。天天說(shuō)：可惜咱家沒(méi)有團(tuán)圓……媽媽?zhuān)职帜抢锬芎驮蹅円黄鹂丛铝羻�？我說(shuō)：爸爸和我們一樣，心里裝著一輪圓圓的月亮。等爸爸回來(lái)的時(shí)候，咱家就是過(guò)節(jié)了！小家伙似懂非懂的沒(méi)有再問(wèn)了，繼續(xù)扒著碗里的飯……
描寫(xiě)中秋的作文 篇7
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱(chēng)中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)日。今年的中秋節(jié)，我和一家人去鳩茲古鎮(zhèn)賞菊花了！
到了鳩茲古鎮(zhèn)，放眼望去，全是各式各樣的菊花，擾得我眼花繚亂。
一入口，我被驚呆了，一個(gè)巨大的鐘被許多嬌艷欲滴的菊花簇?fù)碇謮延^�？戳私榻B，我了解到花鐘是蕪湖中山路步行街的標(biāo)志性造型之一。如果說(shuō)有一條路，是一個(gè)城市的表白和心跳，是一根城市駛向未來(lái)的航船，那么在蕪湖，這條路就是中山路步行街，而花鐘就是它的“心跳”。
順著青石板鋪成的小道，我看見(jiàn)了用菊花索繞成的月亮，嫦娥和玉兔。月亮像銀色的玉盤(pán)，閃著銀光。嫦娥的大眼睛閃爍著閃亮的光芒，絲帶猶如翅膀一樣漂浮在月光下。玉兔睜著她的小黑豆眼，拿著月餅，砸吧砸吧地吃起來(lái)！
接著我們一家人走進(jìn)了花棚，淡雅清香、千姿百態(tài)的菊花映入我的眼簾……
這些菊花造型各異，真像理發(fā)師給我們理的頭發(fā)啊！我的眼睛被一朵菊花吸引過(guò)去，它像一扇艷麗動(dòng)人的.鳳尾，一條給舞臺(tái)燈光照得熠熠發(fā)光的長(zhǎng)裙，一道一瀉千里的瀑布……它是由黃色、綠色和紫色組成，頭頂傘狀花冠，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字：“仙紫綠鳳”。我又看到了一朵昂首挺胸的黃菊花，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)硪黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)小絨球兒，我給它取了個(gè)可愛(ài)的名字：“絨黃球燦”。除了我說(shuō)到的這些菊花，還有別的菊花也被我取了名字，比如“黃卷紫矛”，“光彩照人”，“橘繡花團(tuán)”，“絢粉麗艷”，“黃蕊白瓣”。
這個(gè)中秋節(jié)讓我認(rèn)識(shí)了許多菊花，它們流光溢彩，充滿了無(wú)窮的韌性，更是朵朵奇妙，淡雅清新，我喜歡今年的中秋！
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