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書(shū)籍作文400字

時(shí)間:2022-07-10 22:33:47 書(shū)籍 我要投稿
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有關(guān)書(shū)籍作文400字集合十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的書(shū)籍作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)書(shū)籍作文400字集合十篇

書(shū)籍作文400字 篇1

  上周六,我們舉行了一次有趣的活動(dòng)——書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)。

  清早,我背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)到崔老師作文班,許多同學(xué)已經(jīng)擺好了地?cái)偂?/p>

  我急忙從書(shū)包中拿出一塊布鋪放在地上,拿出書(shū)整齊地?cái)[好后,就離開(kāi)攤位去看別人的書(shū)了。

  開(kāi)始,同學(xué)們都還有點(diǎn)拘束,不敢放開(kāi),后來(lái)就好多了。吆喝起來(lái):“買(mǎi)一贈(zèng)一啦!”我們一聽(tīng)都跑到陳鐵軒的地?cái)偺暨x起來(lái)。我拿起一本書(shū),翻開(kāi)看看內(nèi)容好不好。正當(dāng)我準(zhǔn)備買(mǎi)下這本書(shū)時(shí),聽(tīng)到了趙程銳的一聲喊:“五毛錢(qián)一本啦!”大批人馬都跑到了那兒,我也巡聲跑了過(guò)去。

  那兒的書(shū)馬上要被搶空了,陳鐵軒又趁這個(gè)空子喊:“買(mǎi)一贈(zèng)五,買(mǎi)一贈(zèng)五啦!”我又立刻跑過(guò)去。陳鐵軒看他自己攤前擠滿(mǎn)了人,臉上露出了燦爛的.笑容。我看到了《森林報(bào)》,想起媽媽說(shuō)《森林報(bào)》挺好,要買(mǎi)來(lái)看看,我就買(mǎi)了下來(lái)。反正買(mǎi)一本春、夏、秋、冬就能贈(zèng)書(shū),而且還能挑點(diǎn)別的。

  我從自己的包包中拿出錢(qián),“五毛錢(qián)兩本啦!”又在我耳邊響起,我急忙拿起書(shū),就往那兒跑,但我晚了一步,趙程銳已經(jīng)賣(mài)完收攤了。

  而我就賣(mài)走了兩本,其余的已以書(shū)換書(shū)換掉了,我大部分精力都用在買(mǎi)書(shū)上,基本沒(méi)顧上管我的攤。

  我的多余,你的所需——書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)在一片歡笑中結(jié)束了。

書(shū)籍作文400字 篇2

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書(shū)籍是一味良藥,陪我過(guò)著每一天,治愈了我許多心病。當(dāng)我無(wú)聊時(shí),便會(huì)拿起書(shū)本,津津有味地看著。

  記得那次,我考試沒(méi)考好。一路上,樹(shù)隨風(fēng)搖擺,唉聲嘆氣,鳥(niǎo)兒凄涼地叫著。一到家,拿起我最喜愛(ài)的書(shū)——《封神演義》,坐在沙發(fā)上,專(zhuān)注地看了起來(lái),轉(zhuǎn)眼間那點(diǎn)憂(yōu)愁拋到九霄云外。我融入到了書(shū)里驚險(xiǎn)的情景中。

  “光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,就到了該睡覺(jué)的時(shí)間。我放下書(shū)本,不禁又想到了考試。我努力想把這件事忘記,可它卻像魔鬼似的`在我的身旁,形影不離,糾纏著我,好似我的影子。

  忽然我想到了書(shū),便把書(shū)一起拿到房間。打開(kāi)臺(tái)燈,亮光照著書(shū)本,幫助我繼續(xù)讀完這本書(shū)。那“惡魔”好像見(jiàn)到書(shū),就心驚膽顫,轉(zhuǎn)眼間,從我身邊飛走了。我仿佛看到了“書(shū)衛(wèi)士”:臉是黃色的,表情嚴(yán)肅,瞪著每個(gè)地方,圍著我轉(zhuǎn)圈,連一只蒼蠅都不放過(guò)地保護(hù)著我。

  書(shū)籍是我最好的伙伴。當(dāng)我很無(wú)聊、乏味時(shí),它能幫我排憂(yōu)解難。當(dāng)我受到委屈,正無(wú)人傾訴時(shí),它讓我快樂(lè)起來(lái)。謝謝你,書(shū)籍!從此,我不再憂(yōu)愁!

書(shū)籍作文400字 篇3

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,從古到今,書(shū)受到無(wú)數(shù)人的追捧,書(shū)與我們形影不離,難舍難分。 書(shū)是良師益友,陪伴我的成長(zhǎng),記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我十分熱愛(ài)讀書(shū),一有空我就抱著書(shū)認(rèn)真地“吮吸”著書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。從《西游記》那里我讀到了唐僧師徒四人西天取經(jīng)遇到的艱難險(xiǎn)阻;從《三國(guó)演義》我讀出了亂世之中的英雄豪杰。從中國(guó)文學(xué)到世界文學(xué),讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀出了保羅永不掉隊(duì)的革命理想。從東方到西方,書(shū)總是伴著我一天天長(zhǎng)大,告訴我千千萬(wàn)萬(wàn)的道理,它是我終生的老師,也是我不可分離的朋友。

  “人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)”,這是俄羅斯詩(shī)人普希金的名言。一本書(shū)會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人閱讀,每個(gè)人都會(huì)將書(shū)的思想精神如星火般傳遞下去,因此,書(shū)將會(huì)影響千千萬(wàn)萬(wàn)的人的.一生。

  記得有一次,媽媽給我買(mǎi)的書(shū)《簡(jiǎn)愛(ài)》回來(lái)了,一放學(xué),我來(lái)不及脫去外套,就坐在書(shū)桌旁如饑似渴地吸收著養(yǎng)分。吃飯時(shí)間,媽媽喊了我三遍,我也沒(méi)注意,直到老媽怒氣沖沖地把我揪到飯桌前我才罷休!從這件事可以看出我對(duì)書(shū)的癡迷程度。

  無(wú)情歲月幸有書(shū),在這無(wú)情的漫長(zhǎng)的歲月中的,書(shū)總是像燈一樣照亮我們前進(jìn)的道路。書(shū)像一個(gè)正人君子將自己良好的品行傳達(dá)給我們,百利而無(wú)一害。

  愿我們?cè)跁?shū)的海洋中遨游。

書(shū)籍作文400字 篇4

  書(shū)籍是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果,是人類(lèi)科技進(jìn)步的方向盤(pán);是陪伴我們成長(zhǎng)的奠基者,一個(gè)人活著就必須讀書(shū),有名的高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人們文明進(jìn)步的階梯”如果不讀書(shū)慢慢的就會(huì)被世界潮流沖垮。

  在這個(gè)大千的世界陪伴我們最長(zhǎng)的除了書(shū)本,還有比書(shū)更長(zhǎng)得嗎?答案已明了啦。如果去說(shuō)讓我選擇一個(gè)朋友我情愿選擇書(shū),因?yàn)闀?shū)能陪伴我很長(zhǎng)的時(shí)間,更不會(huì)去背叛我 。

  書(shū)是無(wú)聲的老師,是真誠(chéng)的朋友;無(wú)時(shí)不刻的`陪伴著我們成長(zhǎng),給了我們?cè)谖磥?lái)生活美好打下基礎(chǔ)。所以我們每一個(gè)人必須要讀書(shū),不管讀的是什么,古人云:三百六十行行行出狀元;只要我們想,就沒(méi)有做不到的。

  曾經(jīng)我看過(guò)一個(gè)電視劇《錯(cuò)兒》講述的是一個(gè)從農(nóng)村出來(lái)的;公司董事長(zhǎng)信明天,由于曾經(jīng)重男輕女的理念,爺爺奶奶還有叔叔嬸子都嫌棄她處處難為她,可是她很懂事,常干一些擺攤補(bǔ)貼家用,后來(lái)十幾歲就輟學(xué)回家,再后來(lái)就去城里打工了,廠(chǎng)長(zhǎng)的兒子喜歡上她,廠(chǎng)長(zhǎng)嫌她書(shū)讀的太少了不同意他倆在一起;最后辭工。離城返鄉(xiāng)開(kāi)起了蔬菜物流公司。于是,她每天書(shū)不離手最后公司越做越大,就連曾經(jīng)的在那里打工的廠(chǎng)子都是她的,以前的廠(chǎng)長(zhǎng)轉(zhuǎn)眼間變成她的手下。

  書(shū)猶如醫(yī)者,在我們有疑惑的時(shí)候?yàn)槲覀兘獯穑缬钪骘w船,能讓我們一覽無(wú)垠。

  讀書(shū)者有夢(mèng)必成,慧思;勤學(xué),不思善學(xué)者,終有夢(mèng)而不成,則古人之道也。

  與書(shū)為友縱有萬(wàn)千不開(kāi)心的是都會(huì)煙消云散,兒時(shí)的營(yíng)養(yǎng)劑,今后的伴侶;永遠(yuǎn)的伴侶!

書(shū)籍作文400字 篇5

  有一種物體能慰藉人心,有一種果實(shí)能令人長(zhǎng)生不老,有一種通話(huà)方式能時(shí)隔千年也能了解對(duì)方,那就是讀書(shū)。讀書(shū)對(duì)你來(lái)說(shuō)是什么樣的?人為什么要讀書(shū)?

  讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),就像在知識(shí)的海洋暢游,在天空中飛翔,在草原上奔跑,在叢林中探索……簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是在書(shū)的世界游覽。世界那么大,可是,當(dāng)你讀過(guò)書(shū)后才發(fā)現(xiàn),自己把世界看得那么渺小。從沒(méi)有被注意過(guò)的白云,被描寫(xiě)得多姿多彩;在現(xiàn)實(shí)中那么脆弱的小草,在書(shū)中竟如此強(qiáng)大;還有大樹(shù)、小草、山、水、小鳥(niǎo)、葉子都那么偉大。書(shū)中的每一個(gè)字,都像在樂(lè)譜上跳躍著的歡快的音符,讓人賞心悅目,每一個(gè)字都有成百上千個(gè)意思,每個(gè)字都成“黃金比例”意思對(duì)稱(chēng),把整個(gè)文章描寫(xiě)的完美無(wú)缺。

  人讀書(shū)是為了積累,可是,有的人是為了讀書(shū)而讀書(shū),是囫圇吞棗,不求甚解。而有的人讀書(shū)是一點(diǎn)一點(diǎn)的分析,做到細(xì)致入微。所謂“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”,老師也告訴我們“常讀常新,百讀不厭”,真的是每讀一次讀書(shū)都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。

  書(shū)能慰藉人心,快樂(lè)他人,它能讓我們的`思維永垂不朽,能讓我們知道作家是什么樣的,他人的生活又是什么樣的……啊!我似乎看到了一個(gè)新的世界。

書(shū)籍作文400字 篇6

  品味書(shū)籍,就如同品味著人生。人生坎坷不平,書(shū)籍也有酸甜苦辣,或許我們會(huì)因某一人物的悲慘結(jié)局而落淚,但最終我們是開(kāi)心的。

  也許有人會(huì)說(shuō),書(shū)籍又不能吃,談何重要?可是要我說(shuō),書(shū)籍有豐富的營(yíng)養(yǎng),當(dāng)我們每讀完一本書(shū),就汲取了書(shū)的精華,既提高了寫(xiě)作能力,又?jǐn)U大了我們的知識(shí)面。

  雨果說(shuō)過(guò)“和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”如果你能夠暢游在書(shū)海中,那么,我就可以信誓旦旦的`告訴你,你是世界上最幸福的人。

  曾經(jīng)有多少人夢(mèng)寐以求想要讀一本好書(shū),當(dāng)他們達(dá)到了自己的目的,幾乎無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容,歡喜雀躍?夜不能寐?不,都不是。比它們的表達(dá)效果還要強(qiáng)烈。

  記得小時(shí)候一件特別囧的事。小學(xué)四年級(jí)時(shí),母親囑咐我說(shuō):“我出去一趟,看好鍋上的水,別溢出來(lái)了。”我忙點(diǎn)點(diǎn)頭,待母親出去后,我迫不及待地沖進(jìn)屋內(nèi),拿起了我最?lèi)?ài)看的書(shū)《駱駝祥子》,津津有味的看了起來(lái),把母親交待的事全都拋到腦后勺了?吹骄实臅r(shí)候,母親哼著小曲回來(lái)了,看到鍋內(nèi)的水溢滿(mǎn)了屋子,失聲大叫:“啊!我讓你看鍋內(nèi)的水,你干什么去啦!給我出來(lái)!”我本來(lái)正想出去呢,聽(tīng)到大叫,一想,咦!我好像……好像忘了把鍋關(guān)掉!于是把門(mén)一關(guān),反鎖起來(lái)又看書(shū)去了。最后?最后當(dāng)然是我被狠狠地罵了一頓!

  伴隨著窗外的美景,一陣微風(fēng)吹過(guò),卷動(dòng)著書(shū)頁(yè),我微微一笑,合上書(shū)本,悠悠地走出門(mén)外……

  書(shū)籍,清掃著我心靈的塵埃,鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

書(shū)籍作文400字 篇7

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,如果想要攀登的更高更遠(yuǎn),就要從小刻苦讀書(shū),讀本本好書(shū)可以幫你分擔(dān)喜怒哀樂(lè),當(dāng)你憂(yōu)愁的時(shí)候,拿一本書(shū),可以給你排憂(yōu)解悶,讓你更加樂(lè)觀;當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候,拿出一本書(shū),可以給你助興,讓你更加開(kāi)朗。

  小時(shí)候,最大的樂(lè)趣就是纏著母親給我講故事,日復(fù)一日,母親給我講了不同書(shū)籍中的各色故事,我癡迷于這些跌宕起伏的情節(jié),陶醉于這些優(yōu)美華麗的詞藻和佳句,每到母親給我講故事的時(shí)候,我總是一心一意的認(rèn)真傾聽(tīng)。

  現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,書(shū)籍讓我沉醉在奧斯特洛夫斯基的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),沉醉在余秋雨悲傷惆悵,語(yǔ)調(diào)輕緩的思緒,沉醉在張愛(ài)玲文字細(xì)膩,心思縝密的文筆。每位作家不著痕跡地把故事娓娓道來(lái),在不同時(shí)代的作家,都會(huì)帶給我不同的.時(shí)代風(fēng)景線(xiàn)。

  我現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅對(duì)文字、句子的熱愛(ài)和追求,我更享受靈魂和思想碰撞時(shí)擦出的璀璨火花。

  如當(dāng),當(dāng)我回頭望望自己腳步的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我有多少腳印就有多少本書(shū)的陪伴。書(shū)可以解我煩憂(yōu),消減悲傷,書(shū)就是我的好友,是我重要的家人,我向往書(shū)籍的世界,想長(zhǎng)久沉醉于此。

  因?yàn)橛袝?shū),我有幸看成到了這個(gè)全世界,從書(shū)感受到這個(gè)世界的美好。我沉醉在這個(gè)書(shū)的世界里,沉醉在一個(gè)用手摸不到的美麗而奇妙的世界里。

書(shū)籍作文400字 篇8

  書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)帶給我們的知識(shí)將陪伴我們一生。說(shuō)到書(shū),我還和書(shū)之間發(fā)生了幾件趣事呢!下面我就為大家講件吧。

  有一次,我從運(yùn)河圖書(shū)館借了幾本書(shū)回來(lái),一邊看書(shū)一邊走,突然我撞到了一個(gè)人,我頭也不抬地說(shuō)了聲:“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)。”又捧?shū)看了起來(lái),沒(méi)想到又撞到人了,這回我可生氣了,不是已經(jīng)說(shuō)了對(duì)不起了嘛,怎么又撞我呀!抬頭一看,什么嘛,我撞到的不是一個(gè)人,而是一棵樹(shù)。這會(huì)我可糗大了,便顧不上讀書(shū),一路跑回家了。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了,可每當(dāng)回想起這件事時(shí),我還是忍俊不止。當(dāng)然我和書(shū)之間的趣事絕不止這一件。有一次,在回杭州的路上,我突然摸到了一本硬邦邦的`書(shū),原來(lái)是舅舅送我的《男生日記》,我很想看,可爸爸不讓我在車(chē)?yán)锟磿?shū),怎么辦呢,有了,我心生一計(jì)。我躺在后座上假裝睡覺(jué),卻從口袋拿出小電筒,津津有味的看了起來(lái),突然來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē),要不是我把手電筒關(guān)了,爸爸早就知道我在看書(shū)了。這次雖然有驚無(wú)險(xiǎn),但我還是多了一個(gè)心眼,處處小心,到杭州了,我的書(shū)也看完了,真過(guò)癮啊!書(shū),你讓我的作文水平突飛猛進(jìn),書(shū),你我獲得了許多新知識(shí)……書(shū),謝謝你!

  

書(shū)籍作文400字 篇9

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!敝袊(guó)也有一句格言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”書(shū)籍能使我們進(jìn)步

  在與書(shū)籍相伴的日子里,有幾本書(shū)令我難以忘懷,觸動(dòng)了我的心靈。

  其中一本就《魯濱孫漂流記》,這本書(shū)主要講的是主人公魯濱孫在一次事故中意外來(lái)到一座與世隔絕的小島。只有他一個(gè)人在那兒,但他沒(méi)有放棄,一個(gè)人在那兒堅(jiān)持了下來(lái),除此之外還教會(huì)了一個(gè)野人說(shuō)英語(yǔ)。后來(lái),當(dāng)他在這座孤島生活了20多年之后終于回到了家鄉(xiāng),見(jiàn)到了親人。

  魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深的打動(dòng)了我,也是我明白了一個(gè)道理,在困境中堅(jiān)強(qiáng)不屈不放棄,樂(lè)觀的面對(duì)生活,就會(huì)有奇跡發(fā)生。它也是我自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),遇到困難勇敢面對(duì)。

  另外一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)的主人公是保爾,他在年幼時(shí)被學(xué)校開(kāi)除,就開(kāi)始打工,當(dāng)他加入了紅軍,就全身心的投入到里面。后來(lái)他參與了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不幸身受重傷,住了好長(zhǎng)時(shí)間的'院,但當(dāng)他剛剛出院,就請(qǐng)求得到一份工作,認(rèn)為自己不能閑著,要接著干下去,為紅軍效力。后來(lái)他又經(jīng)歷了兩次挫折,但仍然不會(huì)信,繼續(xù)奮斗。最后他的眼睛失明了,他才停止奮斗都開(kāi)始寫(xiě)作。

  保爾在經(jīng)歷三次挫折都仍沒(méi)有放棄,仍然積極樂(lè)觀的面對(duì)生活,刻苦的工作,他的精神讓我十分的感動(dòng)。我們也應(yīng)該像保爾那樣積極樂(lè)觀的面對(duì)一些巨大的挫折,不放棄。

  與書(shū)籍相伴的日子,是我懂得了許多人生道理,也是我博覽古今,通曉世事!

書(shū)籍作文400字 篇10

  書(shū)籍是快樂(lè)的源泉,知識(shí)的寶庫(kù)。我與書(shū)有著深切的情誼,書(shū)就是我最知心的朋友。

  自從上了小學(xué)以后,我與書(shū)的感情就更加密切了。記得有一次,老師突然發(fā)考卷,要考試的時(shí)候,我的心一陣狂跳。這是,我想起了書(shū),我最?lèi)?ài)的書(shū),它的文章里記載著這樣一段話(huà):當(dāng)你學(xué)會(huì)微笑時(shí),你就開(kāi)始學(xué)會(huì)了自信!放松身心,想想自己是最好的,自然的面對(duì)人身中的坎坷。就這樣,我自信的通過(guò)了考試。這時(shí),我想起了書(shū)就是我最好的朋友,幫我分憂(yōu)解難,帶給我了不少快樂(lè)。

  我還交了許多的朋友,比如:《假如給我三天光明》、《西游記》、《魯濱遜漂流記》;這些書(shū)朋友,其中我最好的朋友是《魯濱遜漂流記》,每次,我在讀這本書(shū)的時(shí)候,看的'津津有味、全神貫注。有一次,媽媽叫我去煮飯,我答道:好——好——好!沒(méi)過(guò)多久,我就去煮飯了,可當(dāng)時(shí)腦子只想著書(shū)的我,忘記把飯拿去加水了,一伙兒,媽媽回來(lái)后,聞見(jiàn)一股燒焦味,媽媽連忙打開(kāi)過(guò)一看,呀!飯已經(jīng)變成黑乎乎的了,沒(méi)過(guò)多久,我的耳朵傳來(lái)了媽媽罵我的話(huà),被媽媽罵后,我在也不敢這樣了。不過(guò)我還是有收獲的,四年級(jí)期中考試考作文,考了29分(滿(mǎn)分30分)我可高興了!

  書(shū)是我最知心的朋友,當(dāng)我悲傷的時(shí)候,是書(shū)鼓勵(lì)了我;當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,我與書(shū)一起分享;當(dāng)我魯莽的時(shí)候,是書(shū)叫我沉著;只要一拿起書(shū),所有的煩惱都煙消云散。

  怎么樣,聽(tīng)了我與書(shū)的故事,是不是覺(jué)得自己也愛(ài)上了書(shū)呢?

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