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精選舞蹈的作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的舞蹈的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
舞蹈的作文 篇1
蒼穹黑亮如珍珠,漫天星斗,就像舀了一瓢碎銀沙灑落。是夜,我停住筆,抬頭看向窗外的夜空。注視星空時(shí),心中總是受到有力的震撼,驚嘆于星空的遼闊,沉醉于星空的靜默,癡迷于星空的隱秘。于是,將這種心境感受化作精靈的文字,落于筆尖,著作文章。
你是否也有這樣的時(shí)刻:望湛藍(lán)天空,云卷云舒,忍不住向往飛翔的鳥(niǎo)兒;看初春到來(lái),柳條初綠,芳草吐蕊,忍不住吟唱“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”;華燈初上,寂寞來(lái)襲,無(wú)人相伴,忍不住思念異鄉(xiāng)打拼的父母……
何不將心托付于手,寫(xiě)作是我最好的伙伴。
雨天,聽(tīng)雨滑翔的聲音,看水滴石穿的序曲,于是有感而發(fā),寫(xiě)下心中的煩躁如何被撫平;晴日,陽(yáng)光普照大地,伴隨著陣陣暖意,心弦被輕柔的拉起,于是便有了心靈深處的另一種色彩;嫩草以羞怯的姿態(tài)染綠了一個(gè)溫暖的春天,秋風(fēng)用吹散了的落葉侵染一個(gè)金黃的世界,花朵以美麗的容貌愉悅每個(gè)欣賞者的心靈,深綠的大樹(shù)點(diǎn)亮了廣袤的藍(lán)天……春意盎然,夏日絢爛,秋意綿綿,冬日清靈。大自然賜予我的感受如此奇妙與獨(dú)特,我嘗試舞起我的右手,緊握筆桿,用文字排演一場(chǎng)場(chǎng)心靈的歌舞劇。
生活給了我心靈的感觸。寫(xiě)陌生人的雪中送炭,字里行間涌動(dòng)著感激;寫(xiě)與朋友共同進(jìn)退的歲月,內(nèi)心的歡樂(lè)流淌在筆端;寫(xiě)家人無(wú)微不至的關(guān)懷,用筆墨將溫馨永駐心間。還有那夜中吠吠作響的狗和一顆顫抖的心,那夏日炎熱樹(shù)林子里沒(méi)完沒(méi)了的.知了叫和一顆躁動(dòng)的心,那無(wú)際田野中麥苗悄悄拔節(jié)的細(xì)碎聲響和一顆努力成長(zhǎng)的心……這些深刻的悸動(dòng)在我心中搖身變?yōu)槲璧讣,我給它們穿上華麗的黑衣,在雪白的舞臺(tái)上旋出一朵又一朵心靈之花。
無(wú)須華麗的辭藻,無(wú)須繁復(fù)的語(yǔ)法,無(wú)須深刻的哲理,所需只是一張紙,一支筆,任心底的言語(yǔ)吐露,讓右手盡情舞蹈。在文字的汪洋恣意揮灑心中所感,在文學(xué)的田野,縱情馳騁心中所悟。
當(dāng)心靈飄然起舞,執(zhí)起手中之筆,將每一個(gè)觸動(dòng)內(nèi)心的瞬間記作永恒。
舞蹈的作文 篇2
小時(shí)候,媽媽送我去幼兒園的時(shí)候,都要經(jīng)過(guò)一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班,每次走到那里,我都會(huì)停下腳步,羨慕地看著那些纖細(xì)腰肢的女孩子舒展著她們美麗的身姿,不知不覺(jué)中,一顆舞蹈的種子悄悄地種在了我的心田。
上小學(xué)時(shí),我纏著爸爸給我報(bào)了舞蹈班。每天晚上,我都會(huì)在家里堅(jiān)持練習(xí)老師安排的舞蹈作業(yè)。漸漸地,我學(xué)會(huì)了劈叉、下腰等高難度動(dòng)作。當(dāng)媽媽的朋友看到我練習(xí)舞蹈時(shí),皺著眉頭問(wèn)我:“累嗎?痛嗎?”我搖搖頭微笑著告訴她:“不累!”她不知道,因?yàn)槲业膱?jiān)持,我的基本功是班里最好的。她看著我輕松地翻“后墻臉”,又問(wèn)我:“舞蹈是你的`夢(mèng)想嗎?”夢(mèng)想是什么呢?年僅六歲的我第一次聽(tīng)到這兩個(gè)字,不知其義,只能友好地沖她笑笑,但“夢(mèng)想”卻已經(jīng)深深刻在了我的心上。
五年級(jí)時(shí),有一次舞蹈課,我下腰時(shí)不小心碰到了頭,一瞬間,額頭鼓起了一個(gè)大包,我心如刀割,但看著老師和同學(xué)關(guān)心的目光,我強(qiáng)擠出一個(gè)笑臉,使勁忍住疼痛,轉(zhuǎn)過(guò)頭,淚水卻在眼眶里打轉(zhuǎn),但我緊繃著臉,不讓它們掉下來(lái)。
走出舞蹈教室后,我失聲痛哭。忍不住摸了一下額頭,更痛了,而眼淚也淌得更快了。
回到家里,一看到媽媽?zhuān)摇巴邸钡囊宦暱拗鴵涞剿膽牙,哽咽著說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽摟著我,輕輕地拍著我的背,溫柔地問(wèn)我:“孩子,怎么了?”良久,我才止住悲聲,抬起頭,指了指額頭的“大包”,痛苦地說(shuō):“上課時(shí)碰到頭了,太痛了,我不想學(xué)了!”媽媽幫我擦掉臉上的淚水,平靜地問(wèn)我:“真的不學(xué)了嗎?你想好了嗎?”我真的能忘記舞蹈嗎?我想起在鏡子里看到自己伸展著雙臂的美麗模樣,默默不語(yǔ)。媽媽說(shuō):“好好想想再?zèng)Q定,人生路上并非一帆風(fēng)順,就好比天氣一樣,有晴也會(huì)有雨!
“夢(mèng)想”兩個(gè)字再一次跳出來(lái),舞蹈是我的夢(mèng)想,我還想著長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)舞蹈家,編舞、跳舞,成為像楊麗萍那樣美麗的女人。想到她舞臺(tái)上行云流水的優(yōu)雅,我覺(jué)得我更應(yīng)該堅(jiān)持,因?yàn)橹挥袌?jiān)持,夢(mèng)想才能成真。
從那以后,我依然堅(jiān)持每周上舞蹈課,每天晚上練習(xí)基本功。我感謝舞蹈,因?yàn)樗屛颐靼,追逐?mèng)想的過(guò)程中,不僅僅都是快樂(lè),可能還會(huì)有痛苦,還會(huì)有淚水,正因?yàn)檫@些人生體驗(yàn),我的夢(mèng)想才會(huì)如彩虹一樣那么多姿多彩。
《論語(yǔ)》里有一句話(huà):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”,最初,我因?yàn)榭吹轿璧傅拿利惗矚g它,而現(xiàn)在,我是因?yàn)閺膶W(xué)習(xí)舞蹈中找到了生命的意義而快樂(lè)。
舞蹈的作文 篇3
舞蹈是一門(mén)藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。
伴隨音樂(lè),我來(lái)到了人山人海的步行街,前方就有一場(chǎng)演出,我被這場(chǎng)舞蹈迷得目瞪口呆,雖然我是個(gè)文靜的女孩,但我還是個(gè)滿(mǎn)含音樂(lè)細(xì)胞的人。馬上,臺(tái)上的姐姐們來(lái)了個(gè)下腰,看著優(yōu)美的舞蹈,我真有幾分羨慕,心想:“如果我也能像這些舞蹈演員有著如此優(yōu)美的舞姿,該多好!第二天,媽媽正如我所意,把我送進(jìn)了舞蹈培訓(xùn)中心。于是,我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯?粗蠹夷切D(zhuǎn)著的優(yōu)美舞姿,我覺(jué)得她們猶如樹(shù)林中的蝴蝶翩翩起舞,又如水上的.天鵝尋尋覓覓。我也跟著一起練,舞動(dòng)起來(lái),自已好像也身臨其境。起初,我們是練基本功,先把腿架在桿上,用上半身用力地往腿壓。這時(shí)我感到腿部疼痛,想偷懶一下,可老師那冰刀似的眼睛盯向了我,我連忙又再壓了下去!瓣垮∨笥,你得加強(qiáng)基本功,你看,大家都能下了,你還是硬的,應(yīng)該加倍努力,而不是偷懶喲!”對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。我忍著痛,使勁將腿壓下去。心想:我可不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望,況且我想像天鵝一樣美!可是我怎么壓,就只差一點(diǎn)。這使我失去信心。回到家,我把這一切事都告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“不經(jīng)一番霜苦,哪來(lái)臘梅吐清香!蔽艺f(shuō):“可是——可是——,”“別可是了, 你不是想擁有優(yōu)美舞姿嗎?那就應(yīng)該勤學(xué)苦練,媽媽祝你更上一層樓!
果然,功夫不負(fù)有心人,我把自己不足的地方不斷更正,沒(méi)想到五歲那年在一場(chǎng)演出上也得到了眾人的掌聲。
舞蹈,它伴隨我到現(xiàn)在,它讓我陶醉,讓我學(xué)會(huì)了在勤學(xué)中享受快樂(lè)!
舞蹈的作文 篇4
夢(mèng)想是帆,是懸掛在理想之船上的帆;夢(mèng)想是船,是帶動(dòng)我們走向大千未來(lái)的船;夢(mèng)想是風(fēng),是吹動(dòng)徜徉在未來(lái)之路上的船的風(fēng)。每一個(gè)人都為自己心中的理想而奮斗過(guò)。
那,我的夢(mèng)想是什么呢?
4歲的我走進(jìn)寬敞而明亮的舞蹈房,看著在鏡子面前翩翩舞動(dòng)的我,一顆從遠(yuǎn)方飄來(lái)的種子在我稚嫩的心中深深扎根——長(zhǎng)大了,我要當(dāng)舞蹈家!我努力的練習(xí),只為在未來(lái)舞出屬于我自己的風(fēng)采,可我卻忍受不了練習(xí)的痛苦。每天晚上,冰冷的燈光照映出的是我較小而孤單的身影。我放棄了。
我的舞蹈夢(mèng)始于舞蹈房,也止于舞蹈房。當(dāng)冬日的一束暖陽(yáng)將這段塵封的記憶重新暴露出來(lái),心里有一種說(shuō)不出的滋味。我又拾起了我的舞蹈夢(mèng),但它并不來(lái)自曾經(jīng)的舞蹈房,它來(lái)自閱讀。
無(wú)意中從我的小書(shū)柜里翻出一本書(shū),正打算消磨時(shí)間,可翻開(kāi)第一頁(yè),我的目光就不打算再去別處了。一張圖片引入我的眼簾:舞臺(tái)上有一位舞者,穿著一身緋色舞衣,面罩輕紗,腳上有一雙銀色舞鞋,她正跟著節(jié)拍婆娑起舞。她的每一個(gè)動(dòng)作都那么自然,似一朵浮在水上的白蓮。看到這,我再也按捺不住自己的心情,換上曾經(jīng)的的舞蹈服,放出一支舞曲,我舞動(dòng)起來(lái)。此時(shí)的我不再為它而痛苦,而是以它為樂(lè)趣,享受。一曲完后,我找回了曾經(jīng)的感覺(jué):我獨(dú)自一人站在炫麗的舞臺(tái)上,五彩的燈光打下來(lái),臺(tái)下的'人們?yōu)槲覛g呼。關(guān)上書(shū),我又走進(jìn)自己的房間,打開(kāi)書(shū)柜,翻出了幾本有關(guān)舞蹈的書(shū)籍,坐在課桌前,細(xì)細(xì)品味起來(lái)。這里,有氣質(zhì)典雅的華爾茲,有節(jié)奏活潑的探戈,也有激情四射的桑巴。舞蹈,它曾給我?guī)?lái)的是痛苦,無(wú)味,可現(xiàn)在,它給我的是享受與樂(lè)趣。每翻一頁(yè),我就堅(jiān)定了一遍自己的信念——我要當(dāng)舞蹈家!
是閱讀,讓我重新認(rèn)識(shí)了舞蹈,讓我堅(jiān)定了心中的信念。是它,讓我將那塵封的痛苦化作如今的享受,讓我的夢(mèng)想從虛無(wú)到堅(jiān)定。
我愛(ài)舞蹈,更愛(ài)閱讀。我的舞蹈夢(mèng)來(lái)自閱讀。
舞蹈的作文 篇5
遠(yuǎn)處有一位女孩,她叫?,她正在仔細(xì)地化著妝,?墒俏幻利惖牟刈迮ⅲ齼深a紅彤彤的,眉毛與嘴巴都笑成了月牙兒,一雙黑寶石般的大眼睛水汪汪的,額前的頭發(fā)都梳到后面去,露出光滑的額頭。
?蓽喩砩l(fā)著一股天然的氣質(zhì),她身穿一件紫色藏族長(zhǎng)裙,裙子上有各式各樣的精美花紋,手上戴著一對(duì)翡翠玉環(huán),胸前配有一圈紫寶石項(xiàng)鏈,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。頭上點(diǎn)綴著閃亮耀眼的珍珠,一顆一顆一直垂到脖子下面。奇怪的是她的手上拿著五個(gè)碗似乎要放在頭上。
?傻挠覀(cè)是一個(gè)又大又寬的舞臺(tái),舞臺(tái)有一米高,上面鋪著繡有百花的紅毯,紅毯上還散落著一些花朵。舞臺(tái)是在村子的中心,此時(shí)舞臺(tái)已被圍了個(gè)里三層外三層了,許多人都迫不及待地等著演出開(kāi)始。一旁的`柳樹(shù)也擺動(dòng)著碧綠的枝條,好學(xué)在說(shuō):“快點(diǎn)開(kāi)始,快點(diǎn)開(kāi)始!”。
突然,一朵朵花瓣撒了下來(lái),在空中飛舞,伴隨著陣陣芳香,?甚谄饋(lái),轉(zhuǎn)著圈靈巧地跳上了舞臺(tái),臺(tái)下氣氛立即活躍起來(lái),希可在臺(tái)上連轉(zhuǎn)了五個(gè)圈,每轉(zhuǎn)一個(gè)圈就在頭上放一個(gè)碗,臺(tái)下立即歡呼起來(lái)。?身斨氩挥X(jué)得絲毫吃力,她隨著音樂(lè),靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,身體來(lái)回扭動(dòng),一會(huì)是s型,一會(huì)又是c型,頭也左右不停搖擺。擺裙在飛揚(yáng),?赡樕鲜菭N爛迷人的笑容,她的兩個(gè)小酒窩是那么可愛(ài),身上頭上的銀器不停地碰撞在一起,發(fā)出清脆的響聲,可頭上的碗依然是穩(wěn)穩(wěn)的。?上褚恢霍骠嫫鹞璧奈璧蓯(ài)快樂(lè);像一朵怒放正盛的牡丹,俏麗高貴;像一位襟飛帶揚(yáng)的仙女,美嬈無(wú)比。
很快,十五分鐘就過(guò)去了,希可的舞蹈結(jié)束了,她在大家熱烈的掌聲中走下了臺(tái)。?沙晒α,可在這閃耀的背后是無(wú)比艱辛。希可原本膽小也不會(huì)跳舞,碗放在頭上十秒不到就滑落摔了,但舞蹈是她堅(jiān)定不移的理想,耀眼的舞臺(tái)是她夢(mèng)寐以求的地方。她硬是堅(jiān)持下來(lái)了,把學(xué)習(xí)以外的所有時(shí)間和精力都用在了跳舞上,睡的比誰(shuí)都晚,起的比誰(shuí)都早,天天刻苦練習(xí),努力鉆研,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)微之處,不管刮風(fēng)下雨,她從來(lái)都沒(méi)有間斷過(guò)。疼痛、勞累和辛苦她都挺過(guò)去了,用了幾年時(shí)間才得以登臺(tái)演出。
?砷_(kāi)心地笑了,她的舞優(yōu)美靈巧,動(dòng)人心弦。
舞蹈的作文 篇6
我的舞蹈班在東塘宮人文化宮。我從五歲時(shí)開(kāi)始學(xué)跳舞的,剛開(kāi)始進(jìn)舞蹈班只是覺(jué)得好奇,可一進(jìn)舞蹈班才知道,原來(lái)舞蹈是非常辛苦的事情。因?yàn)槲覍W(xué)的`是民族舞所以首先要掌握基本功,比如下腰、橫叉、豎叉、等等……特別是學(xué)開(kāi)橫叉的時(shí)候,好多小朋友都哭了,我最勇敢,每次都堅(jiān)持著不哭臉,媽媽說(shuō)我真棒!
為了我在班上不落后,媽媽每天陪著我練習(xí)橫叉10——20分鐘,雖然很辛苦,但因?yàn)槲蚁矚g,我一直堅(jiān)持練習(xí)……
慢慢的,我長(zhǎng)大了。這時(shí),我才明白媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)。學(xué)舞蹈能培養(yǎng)健美的身形,能讓人的動(dòng)作變得協(xié)調(diào)、靈活,富有節(jié)奏感和表現(xiàn)力,還可以幫助人抒發(fā)情感,
能起到良好的健身作用。
現(xiàn)在,我已經(jīng)深深地愛(ài)上了舞蹈。五年了,不管刮風(fēng)下雨,我都沒(méi)有停下學(xué)習(xí)舞蹈的腳步。我覺(jué)得,喜歡一樣?xùn)|西要堅(jiān)持不懈地努力。
我喜歡舞蹈,我還要繼續(xù)認(rèn)真地跳下去,把我的優(yōu)美舞姿展示給更多的人。
舞蹈的作文 篇7
去年夏天,我從舞蹈中級(jí)班升到了高級(jí)班。
在高級(jí)班,我們學(xué)的第一個(gè)新舞叫《敦煌》。開(kāi)始,我學(xué)的一直非常順利,直到學(xué)到“托手”這個(gè)動(dòng)作。老師先示范著做了一下,她雙手捏“蘭花指”,左手手心向上,放在胸前,右手手腕和左手手腕對(duì)齊,稍微留一點(diǎn)距離。我一看,覺(jué)得非常容易。我想:這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,還用得著這么仔細(xì)地教?
可是我錯(cuò)了,我第一次做了個(gè)手腕緊貼,同學(xué)們也錯(cuò)誤百出,有的手心相對(duì),有的右手手腕對(duì)著中指的手指尖,我們互相看到彼此的怪樣時(shí),忍不住哄堂大笑起來(lái),有的同學(xué)仰頭,有的捂肚子,還有的'笑得都蹲下了。老師不知道我們?yōu)槭裁葱,扭頭看了看,也忍不住笑了起來(lái)。
她就又做了一遍,這次我好好看,又跟著做了一遍,唉!又做錯(cuò)了。怎么把右手手腕對(duì)到大拇指上了呢?再做一次,!忘了蘭花指了。捏好,ok!咦!怎么這么別扭?我再仔細(xì)看看老師,原來(lái)我的手腕離胸口太近了。最后我終于學(xué)成了。
原來(lái)學(xué)跳舞也要?jiǎng)幽X筋、仔細(xì)觀(guān)察呀!
舞蹈的作文 篇8
小寶寶從哪里爬出來(lái)
今天,姑姑帶我和阿瓜坐在公園的草地上曬太陽(yáng)。
阿瓜:姑姑,你什么時(shí)候做新娘子呢?
姑姑:大概100年后吧!
我:那你會(huì)不會(huì)生一個(gè)像噴嚏大王那樣的小寶寶呢?
姑姑:也許吧!
我:生小寶寶很痛的!
阿瓜:電視劇里的媽媽生孩子的時(shí)候,都會(huì)痛得哇哇大叫!
姑姑:(汗)⊙?⊙b汗 你們知道的挺多的嘛!
我:姑姑,小寶寶是從哪里生出來(lái)的呢?
姑姑:當(dāng)然是從腋窩里爬出來(lái)的咯!
小寶寶從腋窩里爬出來(lái)好像是一件很滑稽的`事。
阿瓜:不對(duì),媽媽說(shuō)小寶寶是從肚子里開(kāi)刀拿出來(lái)的。
姑姑:也有那樣的!
我:奇怪,我總覺(jué)得姑姑和媽媽都在騙我們呢。因?yàn)樗齻兓卮疬@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,臉上都帶著很詭異的笑!
舞蹈的作文 篇9
冰凍三尺非日之寒,但攜份自信,帶份執(zhí)著,終于有了滴水穿石的奇跡,有時(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、創(chuàng)造奇跡的不定是天才,而是擁有自信的平凡之人!}記
拿到《筑夢(mèng)路上》這書(shū),下子便被題目吸引了。在我的印象里,夢(mèng)本是虛無(wú)飄渺的東西,是誰(shuí)賦予它血肉和靈魂呢?
翻開(kāi)書(shū),我迫不及待地讀了起來(lái),我為我的家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境的治理而感到驕傲,G20,杭州向世界展開(kāi)了臂膀,詩(shī)畫(huà)江南,魚(yú)米之鄉(xiāng),黑水村變成了幸福村……各行各業(yè)的人們恪盡職守,服務(wù)人民,有風(fēng)雨無(wú)阻執(zhí)勤的交警,有任勞任怨堅(jiān)守教育崗位的人民教師,有海島獸醫(yī)陳淑芳,從他們身上,我感受到了孺子牛的精神,他們勤奮耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),他們用實(shí)際行動(dòng),向我們?cè)忈屃耸裁词恰皭?ài)崗敬業(yè)”。在創(chuàng)新篇,我感受到了科技的發(fā)展給家鄉(xiāng)祖國(guó)帶來(lái)的巨大變化,云棲小鎮(zhèn)的“硅谷味道”,C919大飛機(jī)的面臨投入運(yùn)行,10月17日,舉世舉世矚目的“神舟十號(hào)”載人飛船的成功發(fā)射,天宮二號(hào)和神舟十號(hào)載人飛行任務(wù),將首次實(shí)現(xiàn)我國(guó)航天員中期在軌駐留,進(jìn)行各項(xiàng)科技研究……
由此,夢(mèng)想這個(gè)詞在我腦海里漸漸豐實(shí)起來(lái)。也是因?yàn)闄n節(jié)目《中國(guó)夢(mèng)想秀》,看著個(gè)又個(gè)的中國(guó)人走上舞臺(tái),他們懷揣各自的夢(mèng)想,講述自己的故事,期待著夢(mèng)想啟航,在他們的.故事中我看到了逐夢(mèng)路上的艱難險(xiǎn)阻,看到了逐夢(mèng)人的命運(yùn)多舛,也看到了難能可貴的堅(jiān)持,更看到了堅(jiān)持夢(mèng)想背后的晶瑩淚花,他們的故事融進(jìn)了夢(mèng)想,好幾次我都攢緊了拳頭為他們加油鼓勁。
媽媽說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想的人是可恥的,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。可是,我的夢(mèng)想是什么呢?
在生活中,我就是個(gè)靦腆的小女生,因?yàn)槲业拇箝T(mén)牙不僅長(zhǎng)得像大兔牙樣,而且向外傾倒,所以媽媽讓我矯正牙齒,醫(yī)生給我裝了副鋼牙。自從裝了鋼牙,我都不愿意多露出牙齒笑了,我覺(jué)得,人家會(huì)投來(lái)奇怪的目光,不管他們是有意的還 是無(wú)意的,這目光讓我覺(jué)得很不自在,是的,我就是有那么點(diǎn)點(diǎn)不自信。以往練習(xí)舞蹈的時(shí)候,我心里想的步伐是對(duì)的,可是我慌張,猶豫,步子就出錯(cuò)了,在老師沒(méi)有責(zé)備之前,我的臉下子就紅了,覺(jué)得出丑了,非常難堪。
練習(xí)了兩年中國(guó)舞,那天是考級(jí)的日子。我們坐在考試教室的外面,里面?zhèn)鞒鰟?dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲,但是我們毫無(wú)心情去欣賞,我感覺(jué)手腳都在發(fā)抖,甚至肚子都隱隱約約地疼了起來(lái)。我知道是因?yàn)槲姨o張了,盡管,老師教導(dǎo)的動(dòng)作我已經(jīng)熟記于心,但是畢竟是第次經(jīng)歷那樣的場(chǎng)面。我感覺(jué)心跳在加速,“怦怦怦”,小心臟仿佛已經(jīng)從胸口跳到了喉嚨,緊張的情緒使我感到不安,我害怕等下哪個(gè)動(dòng)作出錯(cuò)了,導(dǎo)致考級(jí)不過(guò)關(guān)。就在這個(gè)時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“等下把你的鋼牙露出來(lái)。評(píng)委老師需要看到最美的表情。不要擔(dān)心動(dòng)作,人自信了,動(dòng)作自然也就流暢了。”
考場(chǎng)的門(mén)開(kāi)了,我們整齊地入場(chǎng)。我是老師的得力門(mén)生,所以我排在最中間,邊排的小朋友們有時(shí)候就算忘記了動(dòng)作,也會(huì)用眼角的余光看我的動(dòng)作,我感覺(jué)評(píng)委老師的目光都向我投來(lái)。我踮起腳尖,我舒展開(kāi)手臂,輕云般慢移,疾風(fēng)般轉(zhuǎn)圈,當(dāng)然,此刻我保持了最美的微笑——這微笑似清泉在陽(yáng)光下緩緩流淌,似綠陰在小池里輕輕蕩漾,似樹(shù)牙的香氣在微風(fēng)里徐徐歡迎彌漫……我已經(jīng)忘記了鋼牙的存在,因?yàn)樽孕诺男θ菘梢愿腥厩。等到我們把十支舞蹈全部跳完的時(shí)候,我感覺(jué)嘴唇都笑麻了。但是,幸運(yùn)的是,我們過(guò)關(guān)了!耶!
我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為名出色的舞蹈家,當(dāng)然這個(gè)夢(mèng)想只是藏在心底里,我很少跟別人說(shuō)起。夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了,但是我會(huì)像千千萬(wàn)萬(wàn)的追夢(mèng)人樣努力地去實(shí)現(xiàn)自己的舞蹈夢(mèng)。
如果說(shuō)夢(mèng)想是在深藏在荊棘里的束最美麗的花,而自信就是勇往無(wú)前的堅(jiān)定步伐,要是害怕荊棘的刺扎得自己體無(wú)完膚,那么永遠(yuǎn)都不能欣賞到那束花的嬌艷,我的人生道路還 剛剛起步,逐夢(mèng)路上,我會(huì)把自信裝入人生的行囊,排除艱難,砥礪前行!
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