醫(yī)學教育崗位職責

　　在我們平凡的日常里，崗位職責對人們來說越來越重要，制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。那么制定崗位職責真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的醫(yī)學教育崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　職位介紹:

　　1.臨床培訓專員作為過敏原醫(yī)學研究所的戰(zhàn)略組成部分,致力于提高醫(yī)美醫(yī)師的治療策略和注射技巧,以實現(xiàn)公司在臨床實踐中追求卓越的愿景。

　　2.勇于創(chuàng)新,熱愛醫(yī)學教育,與市場部門、醫(yī)學部門緊密合作,有效執(zhí)行重點事件和活動。

　　3.擔任臨床便利化流程的專家和顧問。為銷售團隊和醫(yī)生提供技術(shù)培訓,確保相關(guān)知識的一致性

　　4.根據(jù)所負責區(qū)域進行市場分析,明確關(guān)鍵注射醫(yī)生并了解其對面部醫(yī)美產(chǎn)品的注射技術(shù)水平,與銷售、區(qū)域市場團隊制定詳細且在適應癥內(nèi)的臨床交流計劃;

　　5.培訓與產(chǎn)品領(lǐng)域相關(guān)的醫(yī)學美容知識,如美學知識、面部解剖、面部評估;

　　6.定期有計劃的評估注射醫(yī)生對于產(chǎn)品的認知及注射水平,按時反饋至上級主管以及區(qū)域銷售/市場經(jīng)理且根據(jù)臨床需求與醫(yī)學部一起并制定下一步跟進活動計劃;

　　7.與醫(yī)學部一起參與/組織區(qū)域及全國學術(shù)教育活動。支持區(qū)域活動高質(zhì)量執(zhí)行,進行活動的質(zhì)量評估及管理

　　8.定期組織KOL與講者的臨床技術(shù)交流,評估與發(fā)展KOL并進行產(chǎn)品觀念分級管理,培養(yǎng)KOL規(guī)范的注射技巧與理念。培養(yǎng)并發(fā)展KOL

　　9.提供區(qū)域醫(yī)學支持,學術(shù)材料制作

　　職位要求:

　　1.臨床培訓專員/經(jīng)理(非管理崗位,匯報給醫(yī)學教育經(jīng)理)

　　2.教育背景為醫(yī)學類相關(guān)行業(yè)(臨床醫(yī)學本科或以上,其他相關(guān)類行業(yè)碩士學歷)

　　3.MSL、器械耗材學術(shù)/培訓專員,市場專員、優(yōu)秀的學術(shù)代表等優(yōu)先考慮

　　職位介紹:

　　1.臨床培訓專員作為過敏原醫(yī)學研究所的戰(zhàn)略組成部分,致力于提高醫(yī)美醫(yī)師的治療策略和注射技巧,以實現(xiàn)公司在臨床實踐中追求卓越的愿景。

　　2.勇于創(chuàng)新,熱愛醫(yī)學教育,與市場部門、醫(yī)學部門緊密合作,有效執(zhí)行重點事件和活動。

　　3.擔任臨床便利化流程的專家和顧問。為銷售團隊和醫(yī)生提供技術(shù)培訓,確保相關(guān)知識的一致性

　　4.根據(jù)所負責區(qū)域進行市場分析,明確關(guān)鍵注射醫(yī)生并了解其對面部醫(yī)美產(chǎn)品的注射技術(shù)水平,與銷售、區(qū)域市場團隊制定詳細且在適應癥內(nèi)的臨床交流計劃;

　　5.培訓與產(chǎn)品領(lǐng)域相關(guān)的醫(yī)學美容知識,如美學知識、面部解剖、面部評估;

　　6.定期有計劃的評估注射醫(yī)生對于產(chǎn)品的認知及注射水平,按時反饋至上級主管以及區(qū)域銷售/市場經(jīng)理且根據(jù)臨床需求與醫(yī)學部一起并制定下一步跟進活動計劃;

　　7.與醫(yī)學部一起參與/組織區(qū)域及全國學術(shù)教育活動。支持區(qū)域活動高質(zhì)量執(zhí)行,進行活動的質(zhì)量評估及管理

　　8.定期組織KOL與講者的臨床技術(shù)交流,評估與發(fā)展KOL并進行產(chǎn)品觀念分級管理,培養(yǎng)KOL規(guī)范的注射技巧與理念。培養(yǎng)并發(fā)展KOL

　　9.提供區(qū)域醫(yī)學支持,學術(shù)材料制作

　　職位要求:

　　1.臨床培訓專員/經(jīng)理(非管理崗位,匯報給醫(yī)學教育經(jīng)理)

　　2.教育背景為醫(yī)學類相關(guān)行業(yè)(臨床醫(yī)學本科或以上,其他相關(guān)類行業(yè)碩士學歷)

　　3.MSL、器械耗材學術(shù)/培訓專員,市場專員、優(yōu)秀的學術(shù)代表等優(yōu)先考慮

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