三分鐘相信自己我能行演講稿

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的三分鐘相信自己我能行演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三分鐘相信自己我能行演講稿1

各位老師、同學(xué)們：

　　早上好!今天國旗下講話的題目是《相信自己我能行》。

　　首先，和大家一同來關(guān)注一些奇怪的現(xiàn)象：學(xué)生汪小華平時考試成績非常不錯，可一旦真正的期末期中考試卻從未考過好成績;學(xué)生潘小明在老師課堂提問時，明明知道答案，卻不敢舉手發(fā)言，生怕自己答錯;學(xué)生產(chǎn)小紅平時性格活潑，愛唱愛笑，可老師讓她上講臺表演時，她卻滿臉通紅，遲疑著不肯上臺……這是為什么呢?是因為他們都缺少了一樣?xùn)|西，那就是自信。

　　法國教育家盧梭曾經(jīng)說過：“自信心對于事業(yè)簡直是一種奇跡，有了它，你的才干便可以取之不盡，用之不竭，一個沒有自信的人，無論他有多大才能，也不會抓住一個機會�！�

　　自信心既然如此重要，那我們作為學(xué)生該怎樣樹立自信心呢?不妨聽聽老師給你們的建議吧!

　　一、學(xué)會欣賞自己，樹立自信心。

　　在這個世界上，只有一個牛頓，只有一個愛因斯坦，只有一個華羅庚。同樣，也只有一個你�？茖W(xué)家們早就證明：只要是一個大腦健全的人，那么所有人的智商相差都不大。一個人的成功與否，關(guān)鍵是與這個人的性格、意志、品質(zhì)及后天的教育有關(guān)。同學(xué)們，現(xiàn)在我們知道了：我們每個人都是獨一無二的人，都是聰明的，都有可能成為牛頓，成為愛因斯坦，成為華羅庚。相信自己我能行的!

　　二、敢于表現(xiàn)自己，培養(yǎng)自信心。

　　就說前面的那個潘小明吧，因為他膽小害怕，明明知道答案卻不舉手，這不是白白浪費了一次表現(xiàn)自己的機會嗎?我們要敢于表現(xiàn)自己。不要老是想著說錯了真丟人，你應(yīng)該想我說的是對的。話又說回來，即使真的說錯了，天又不會塌下來，老師是不會責(zé)怪你的。當(dāng)我們作業(yè)中得了一個“優(yōu)”;當(dāng)我們在課堂提問時贏得了老師同學(xué)們的贊許;當(dāng)我們被評為小歌唱家、小書法家時，同學(xué)們，你們高興嗎?這時候，我們便對生活有了信心。我們的自信心就這樣在一次次的肯定與滿足中建立起來了。

　　三、正確評價自己，保持自信心。

　　再說前面提到的.汪小華吧，明明自己的成績非常不錯，為什么一到了真正的考試就不行了呢?因為他不會正確評價自己。他一直都想：唉!明天就要考試了，不知道自己行不行?肯定不行的，因為前幾次我都靠砸了。這樣，他考試時因為怯場心慌便真的沒考好。作為汪小華應(yīng)該這樣想：因為我平時成績不錯，所以這次考試我會考好的。即使這次沒考好，也沒關(guān)系，我要找出失敗的原因，從中吸取教訓(xùn)，不斷總結(jié)，提高自己，正所謂是“吃一塹長一智”，給自己一個正確的評價，就會永遠保持一顆自信的心。同學(xué)們，你們明白了嗎?

　　最后，我希望你們時時、處處、事事都能信心十足地喊出：“相信自己--我能行!”祝同學(xué)們期末考試都能考出好成績!

三分鐘相信自己我能行演講稿2

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好，我是五年級二班的楊咪，我來自主持人訓(xùn)練營。今天我演講的題目是《我自信我能行》

　　我們也許不是最聰明的，但誰能說我們的能力不行?運動場上，活躍著我們矯健的英姿，學(xué)生會競選臺上，回響著我們鏗鏘的競選誓言，月考試卷中，凝聚著我們辛勤的汗水，各種社團和訓(xùn)練營里，到處是我們忙碌而自信的身影……一個又一個大型的社團活動，從策劃到組織，每個環(huán)節(jié)都閃耀著同學(xué)們智慧的光芒，都傾注著同學(xué)們的汗水和淚水。以學(xué)生會和各班班委為主的校園自主管理團隊，活躍在校園的每個角落。他們堅持著學(xué)校的“自主管理”理念，帶動身邊的同學(xué)加入到自主管理的隊伍中。用自己的行動向所有人證明：“我能行!”。

　　學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱并不可怕，每天比別人多背3個單詞，多花20分鐘復(fù)習(xí)功課，你就能行!

　　曾經(jīng)犯過的錯誤并不可怕，直視自己的缺點，積極完善自己，你就能行!

　　沒有特長并不可怕，多參加學(xué)校的各種社團和訓(xùn)練營，虛心向老師學(xué)習(xí)，你就能行!

　　缺乏自信，感覺孤獨并不可怕。拿出破釜沉舟的勇氣，參加一次學(xué)校的'活動，在絢麗的舞臺找到自我，向青春的校園敞開心扉，你——一定能行!

　　“相信我，我能行”，不僅僅是一句口號，它更是一種前行的信念，一個需要付諸實踐的行動。

　　曾經(jīng)的輝煌已成為歷史，曾經(jīng)的挫折將是激勵我們奮發(fā)向上的無盡動力。今天，讓我們乘著理想的翅膀飛翔，揚起夢想的風(fēng)帆去遠航!

　　相信我，我能行!

　　謝謝大家!

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