小班教案 | 小班藝術(shù)：動(dòng)手做一做

　　作為一名教師，就有可能用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的小班教案 | 小班藝術(shù)：動(dòng)手做一做，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、不怕困難，樂意嘗試手工制作。

　　2、初步掌握撕紙的方法。

　　3、能按步驟進(jìn)行制作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　大象手工折紙、漿糊和棉簽、大象的手工作品。

　　活動(dòng)過程

　　一、感知欣賞。

　　——教師出示大象的圖片，請(qǐng)幼兒說說大象的特點(diǎn)。

　　——教師拿出大象的圖片，請(qǐng)幼兒說說這是什么動(dòng)物，它有什么特點(diǎn)？

　　——教師拿出手工做品大象請(qǐng)幼兒欣賞，請(qǐng)幼兒說說這只大象是用什么做成的？怎么做的？

　　二、手工制作。

　　1、教師示范制作大象，重點(diǎn)學(xué)習(xí)撕的方法：兩手拇指和食指學(xué)小雞嘴巴，捏住撕位置，一只手往前，另一只手往后輕輕用力。同時(shí)提示注意折的方向、粘貼的位置，還有漿糊不能涂太多。

　　2、教師將手工材料發(fā)放給幼兒，幼兒自由制作，教師巡回指導(dǎo)。

　　——將大象撕下來，沿著背部的虛線往后折，再沿虛線把肚子折好，在白色框內(nèi)涂漿糊，再和肚子的另一邊粘在一起。

　　——將耳朵撕下來折好。

　　——在耳朵的粘貼處涂漿糊，貼在大象頭上，大象就完成了。

　　三、作品分享。

　　——請(qǐng)教師給幼兒的作品寫上名字，然后把大象擺在桌面上大家相互欣賞。

　　——請(qǐng)幼兒談一談制作過程的快樂。

　　活動(dòng)應(yīng)變

　　可以提供一些紙片讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙，掌握撕紙方法后再撕大象。

　　區(qū)角活動(dòng)

　　美工區(qū)：放入折紙類的其他手工，供幼兒制作。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　將制作好的大象做成吊飾，裝飾班級(jí)的環(huán)境。

　　家園同步

　　家長(zhǎng)在家可以多和幼兒玩折紙飛機(jī)之類的手工游戲，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和手部肌肉的發(fā)展。

　　隨機(jī)教育

　　活動(dòng)過渡環(huán)節(jié)可以和幼兒玩玩手指游戲，提高幼兒小肌肉動(dòng)作的靈活性。

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