設(shè)計方案錦集五篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應(yīng)當如何制定方案呢?下面是小編收集整理的設(shè)計方案5篇,希望能夠幫助到大家。
設(shè)計方案 篇1
為了增加企業(yè)的凝聚力,創(chuàng)造良好的企業(yè)文化和團隊精神,公司將舉辦集體旅游活動,具體如下
一、活動主題:
走出城市,走進自然 勞逸結(jié)合,增強體質(zhì)
二、活動目的:
加強員工之間的交流和溝通。促進集體的團結(jié)協(xié)作,增強集體榮譽感,同時也能增進員工之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。
三、活動對象:
公司所有成員
四、活動時間:
預(yù)計時間20xx年8月19-20日
五、活動地點:
撫順百度山莊和三塊石國家森林公園
六、活動主辦單位:
人事行政部、旅行社
七、前期準備:
1、安全防護用品,如風(fēng)油精、創(chuàng)可貼、碘酒、紗布、安全繩子。 暈車藥和拉肚藥自備。
2、人事行政部準備飲用水每人2瓶共計13箱,啤酒當?shù)叵M,白酒每桌2瓶,約30瓶。價位30元。
3、準備照相器材2臺。
4、由人事行政部注意天氣狀況,提前3天觀察天氣如遇下雨等天氣則改時間,天氣預(yù)報以網(wǎng)上公布為準。
5、以部門和車間為團隊,建立活動小組。名單另行安排。同時在出游前三天,召開領(lǐng)導(dǎo)人和督導(dǎo)人專題會。同時對各小組召開專題會,由人事行政部講解要求。最主要是車上禁止酗酒。
6、車上娛樂節(jié)目,光碟、撲克,
7、(建議買旅游背心,大概每個15元左右,印上公司logo對外宣傳作用和紀念品)。
8、公司自有車輛兩臺,遇到突發(fā)事件時應(yīng)急用。
八、活動流程:
1、旅游當天早7點公司門口集合,人事行政部點名,人數(shù)集合完畢后上車出發(fā)。(打印安全注意事項和人員名單及聯(lián)系方式)
2、市內(nèi)員工集結(jié)時間過早時,要打車到通勤站點,統(tǒng)計具體人員,距離車站距離,打車大致費用。通勤車要6點發(fā)車。
3、通勤車司機是否一同前往?。
4、非通勤人員自行到公司。
5、外請人員自行到公司
6、在自由活動時以小組負責(zé)人和督導(dǎo)人及導(dǎo)游為領(lǐng)隊,負責(zé)當車所有人員的統(tǒng)計匯報工作。
7、由人事行政部往返前認真清點人數(shù),每個員工都要聽從小組長的統(tǒng)一安排,活動時要相互關(guān)心,注意安全,在安全的.區(qū)域進行活動。
九、活動后期:
1、沖洗集體照片。
2、制作旅游宣傳專刊
十、活動注意事項:
1、上車后注意飲水量,保證大家集體出游的順利,盡量少飲水,減少停車次數(shù),保證按時到達。
2、旅游時禁止酒后攀登,酒后漂流、游泳,酒后騎馬等危險的游戲或項目。
3、血壓高、血糖低,盡量洗溫泉時要注意水溫和自己身體變化,發(fā)現(xiàn)不好及時停止洗浴或游泳。
4、暈車人員的藥品自備,塑料袋。
5、住宿時的房間安排,注意夫妻,或子女,或父母等安排。主要看房間結(jié)構(gòu)詳細制定。
6、審查員工的身體狀況,對身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動。
7、外來人員及家屬的飲食和要求。
8、各隊領(lǐng)隊和導(dǎo)游要保持電話24小時開通。
9、任何人員離開隊伍時,要與領(lǐng)隊和小組負責(zé)人請假,嚴禁任何人私自離開團隊,自由活動。原則上要求每人都攜帶通訊工具。在家充好電源。
10、導(dǎo)游活動結(jié)束后,統(tǒng)一匯報結(jié)果。當天晚間開會布置第二天游程和注意事項。
十一、留守人員及出差人員安排辦法
1、留守人員主要是門衛(wèi)人員,建議公司給予旅游標準同等金額的現(xiàn)金補助。
2、外出調(diào)試人員建議公司同樣給予旅游標準同等金額的現(xiàn)金補助。
3、因自己原因不去者,將不享受旅游現(xiàn)金補助,但享受休假權(quán)利。
十二、外請人員
1、是否考慮優(yōu)秀員工攜帶家屬,攜帶范圍。
3、通知品管保障部外協(xié)聯(lián)系單位人員參加人數(shù)。
十三、旅游建議(略)
十四、對旅行社要求
1、車輛的檔次,最好是空調(diào)大巴,有照片做參考,車齡最好在2年左右
2、提供導(dǎo)游人數(shù)。
3、具體景點介紹
4、提供合法資質(zhì)
5、用餐標準:十菜一湯,6葷4素標準。報菜名見附表
6、路程2個半小時左右,下車休息時間間隔1小時.
7、住宿時間18:00,吃飯時間18:30。
8、返程時間13:00。到家時間在15:00左右,工人到家時間在17:00
9、車與車聯(lián)系工具,對講機或電話。
十五、突發(fā)事件處理
1、食物中毒,聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院。(由旅行社負責(zé))
2、打架事件,聯(lián)系當?shù)鼐。(由公司和旅行社負?zé))
3、交通事故,有傷員先救治,然后報119和122。(由旅行社負責(zé))
4、住宿時發(fā)生火情,先教救護知識,然后考察消防通道,應(yīng)急照明情況,滅火器情況,逃跑路線。(由旅行社負責(zé))
5、上山滑落到山溝或懸崖邊緣時,首先把救生繩放到人的身邊,然后大家拖拽上來,必要時請119救援。同時撥打120急救。(由旅行社負責(zé))
6、溺水事故,首先請會水人員,拿救生衣(景區(qū)內(nèi))或帶救生繩救援。然后撥打120.或人工呼吸。(由旅行社負責(zé))
7、突發(fā)腦溢血,心梗、中風(fēng)等,主要是打120專業(yè)人士救治。(由公司和旅行社負責(zé))
8、車輛拋錨,主要是輪胎扎眼,安裝備胎,看距離目的地遠近采取,打車或接送兩次的方式解決。(由旅行社負責(zé))
十六、費用清單
1、旅行社費用150人*290元/人=43500元。
2、旅行背心160人*15元/人=2400元
3、白酒費用,30*30元/瓶=900元
4、啤酒費用,按150人*3瓶/人*5元/瓶=2250元
5、外傷防護用品大約200元左右。
6、沖印集體照片,制作展板費用大概1000元左右。
共計費用合計:50250元,
上述費用不含增加伙食費用。
設(shè)計方案 篇2
一、為建立符合現(xiàn)代公司制度要求的激勵機制,合理確定經(jīng)營管理者的薪資收入水平,充分調(diào)動各部門經(jīng)營管理責(zé)任人的積極性和創(chuàng)造性,提高各部門經(jīng)營管理水平,促進公司經(jīng)營效益的逐步增長,實現(xiàn)公司資產(chǎn)的保值增值,特制定本辦法,本方案的目的在于實現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏。
二、年薪制是以一定的考核周期,根據(jù)經(jīng)營成果、風(fēng)險程度確定員工薪酬收入的一種計薪方式。
三、年薪制適用于公司一級部門負責(zé)人以上級別員工(包括助理總監(jiān)級員工),或公司決定實行年薪制的其他崗位員工,年薪人員的崗位薪資由總裁根據(jù)公司相關(guān)制度提出建議,報董事會審批執(zhí)行。
四、公司對年薪制人員的薪資實施績效管理,根據(jù)績效考核結(jié)果計發(fā)薪資。員工的薪資水平與公司經(jīng)營發(fā)展水平、銷售指標和利潤指標的完成情況及崗位管理效益掛鉤。
五、薪資構(gòu)成:
1、年薪薪資結(jié)構(gòu)圖:基本工資
固定年薪
年薪總額獎金
考核年薪
2、年薪制薪資分為固定年薪和考核年薪兩部分。
年薪=固定年薪(年薪總額×70%)+考核年薪(年薪總額×30%)
固定年薪=基本工資(固定年薪×60%)+獎金(固定年薪×40%)
3、年薪人員薪資總額根據(jù)員工的任職崗位、資歷、能力等確定。
4、固定年薪占年薪總額的70%,按月發(fā)放。其中基本工資在每月7日發(fā)放;獎金在每月25日發(fā)放。
5、考核年薪是由公司根據(jù)各崗位年薪人員在考核周期內(nèi)各項指標完成情況核算的薪資。
六、年薪的發(fā)放與管理
一)年薪的發(fā)放
1、固定年薪按12個月平均發(fā)放,不滿一個月的按實際工作天數(shù)計算;考核年薪在次年4月28日前根據(jù)績效考核結(jié)果計算后一次性發(fā)放,不滿1年的按實際工作期限計算。
月度實發(fā)工資=固定年薪÷12÷崗位應(yīng)出勤天數(shù)×實際工作天數(shù)
年度績效工資=考核年薪×考核系數(shù)÷12÷崗位應(yīng)出勤天數(shù)×實際工作天數(shù)
2、固定年薪每月按兩期發(fā)放,第一期為固定年薪的60%,第二期為固定年薪的40%。固定年薪是員工月度繳交社會保險、代扣個人所得稅、計算考勤和其它獎勵、扣罰的基數(shù)。
3、年薪制的員工不再享受除本方案以外的其它相關(guān)的薪資、提成、獎金等薪資收入。
二)年薪人員的薪資調(diào)整原則
1、新入職年薪人員必須設(shè)定試用期,年薪人員的試用期原則上為3-6個月,年薪制員工的薪資,由總裁提出相關(guān)意見,報董事會審批執(zhí)行。
2、年薪制員工的薪資調(diào)整應(yīng)以員工有突出業(yè)績表現(xiàn),或給公司帶來工作的創(chuàng)新、突破為基礎(chǔ),并對員工進行的綜合考評,不能片面的為追求員工之間的'表面公平而進行薪資調(diào)整。
3、薪資調(diào)整方案由人力行政部、財務(wù)部根據(jù)公司實際經(jīng)營情況、同行業(yè)薪資收入、物價上漲指數(shù)、員工業(yè)務(wù)能力及工作績效等因素,形成具體方案,由總裁按公司制度提出薪資調(diào)整建議。
4、薪資的調(diào)整均需依據(jù)公司相關(guān)規(guī)定和規(guī)則執(zhí)行。
5、年薪人員崗位調(diào)整的,需參照新崗位的薪資結(jié)構(gòu)和薪資標準,重新核定崗位級別和薪資額度。
6、員工因工作失誤,給公司造成重大經(jīng)濟損失或名譽損失的,一年內(nèi)不得晉升和加薪。
三)品牌事業(yè)部和運營中心年薪人員考核年薪的考核辦法
1、品牌事業(yè)部年薪人員的考核年薪按照所屬經(jīng)營責(zé)任部門的年度利潤指標達成情況考核發(fā)放。x=部門的實際利潤額/預(yù)算利潤額的底線指標
2、運營中心年薪人員的考核年薪按照所屬經(jīng)營責(zé)任部門的銷售指標完成率和年度利潤指標達成情況進行綜合評分,并根據(jù)綜合評分考核發(fā)放。
1)銷售指標和利潤指標的分值分別為100分,銷售指標的考核得分占綜合評分的40%,利潤指標的考核得分占綜合評分的60%。
2)指標的考核得分根據(jù)指標分值乘以指標的實際完成率和指標權(quán)重計算獲得。
指標考核得分=指標分值×指標實際完成率×指標權(quán)重
3)綜合評分=銷售指標考核得分+利潤指標考核的分
四)職能部門年薪制員工根據(jù)崗位工作職責(zé)設(shè)定績效考核指標,由崗位所屬的一級部門負責(zé)人根據(jù)其年度的綜合表現(xiàn)、工作績效進行考核評分。并根據(jù)績效考核評分確定考核年薪的發(fā)放。具體的指標、指標權(quán)重指標分值和評分標準見《職業(yè)經(jīng)理人合約》。
七、本方案已經(jīng)過相關(guān)程序的審核和制度公示,自動適用于新員工。
八、本辦法自xxxx年1月1日起執(zhí)行。
設(shè)計方案 篇3
指導(dǎo)思想:為了進一步推進文明校園、實驗中學(xué)校園建設(shè),為師生營造一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,我校積極響應(yīng)中小學(xué)控?zé)熅,大力宣傳吸煙的危害性,開展控制吸煙活動。更好地為青少年學(xué)生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境,教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙,同時以倡導(dǎo)健康、文明的生活方式,提高職工的健康意識,為創(chuàng)建一個文明、健康、積極向上的學(xué)習(xí)和工作、生活環(huán)境,特制訂實驗中學(xué)控?zé)煿ぷ鲗嵤┓桨浮?/p>
一、控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組
組長:趙志文副組長:寧志宏 鄭曉明成員:宣金山 馬寶良 任立濤 王振宇 李富友 鄭玉詠劉海志 劉 冰 曲廣宏 天蒼崔漢學(xué) 馬寶增 周憲杰
二、工作目標
通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動,營造學(xué)校無煙環(huán)境,帶動全社會無煙環(huán)境的建立,全校力爭達到無煙校園的標準。
三、落實措施
1各班級班主任在本班排查,將本班曾經(jīng)吸煙的同學(xué)報送政教處,由學(xué)校統(tǒng)一給這些學(xué)生做吸煙有害健康的`知識講座;
2在學(xué)生中開展“創(chuàng)建無煙學(xué)!焙灻顒;
3每個班級開展“吸煙危害健康”主題班會,每個班級設(shè)立控?zé)熜麄鳈冢?/p>
4學(xué)生中開展“禁煙大家談”活動,要求每個學(xué)生寫出控?zé)熃逃牡皿w會;
5學(xué)校在教學(xué)樓和住宿樓內(nèi)設(shè)立控?zé)熍e報箱,及時掌握學(xué)生有無吸煙現(xiàn)象。積極為學(xué)生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓學(xué)生遠離煙害。
7利用政治學(xué)習(xí)、教研活動等各種途徑,在教職工中開展控?zé)、戒煙、禁煙教育,使控(zé)、戒煙成為教職工的自覺行動,提高教職工的控?zé)熌芰。充分利用主題班會、板報、廣播站等各種形式,對學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強學(xué)生的自我保健意識與能力。
8學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙,全體師生共同參與控?zé)熁顒,人人爭做控(zé)熤魅,努力共?chuàng)“無煙學(xué)!毙戮置。
奈曼實驗中學(xué)政教處、團委
20xx年11月5日
設(shè)計方案 篇4
一、區(qū)角創(chuàng)設(shè)背景
好動是幼兒的天性,快樂的幼兒人見人愛。在日常教學(xué)活動中,我們發(fā)現(xiàn)幼兒愛動,特別是進行體育游戲時,幼兒能積極參與,表現(xiàn)活躍興奮。由此,我聯(lián)想到我班活動室所處環(huán)境位于一樓,一樓入口的樓道處空間較大,幼兒活動范圍廣,于是利用這一優(yōu)勢我班創(chuàng)設(shè)了“投擲之家”這個區(qū)角。這個區(qū)角創(chuàng)設(shè)后,不僅平時區(qū)角游戲時可以利用,而且在陰雨天還可以組織幼兒玩耍,一舉兩得。
二、區(qū)角名稱:“投擲之家”
三、區(qū)角活動目標:
1.學(xué)會投擲動作,發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,以及訓(xùn)練幼兒上肢運動能力。
2.引導(dǎo)幼兒嘗試合作游戲,能在合作運動中感到快樂和成功。
四、區(qū)角設(shè)計說明
我班把這個區(qū)角分為了六個小投擲區(qū),分別為:
1號投擲區(qū):射中靶心。用瓦楞紙設(shè)置成四組菱形區(qū)域,菱形正中設(shè)一圓形即時貼為靶心。
2號投擲區(qū):愛心花園。墻壁貼有三組用塑料花組成的愛心、菱形圖案,象征花園,花園里貼有用卡紙做成的瓢蟲13個。其中兩只為七星瓢蟲,11只為五星瓢蟲。
3號投擲區(qū):我吃飽了。墻上掛著紙盒或塑料瓶5個作為投擲目標。
4號投擲區(qū):空中投籃。樓道橫梁上掛有兩個用鐵絲圈成的籃筐作為投擲目標
5號投擲區(qū):保齡球俱樂部。地面鋪設(shè)了泡沫板用彩色即時貼做成兩組滾道,滾道盡頭設(shè)有洗潔精瓶子20個,每10個為一組用以代替球瓶。滾道兩側(cè)一側(cè)為墻壁,另一側(cè)用塑膠板擋住了,這樣幼兒玩游戲時較為安全,不會爬到樓梯下面較狹窄的地方去。
6號投擲區(qū):我口渴了。巧妙利用樓梯外側(cè)的臺階空間,裝有三個裝奶粉的鐵皮桶,里面注上水。
其中朝東一面墻上的底部設(shè)計了“投擲之星”欄目,背景為印有“在陽光下茁壯成長”字樣的信封組成的波浪圖案,每張信封上貼有孩子的照片,在游戲活動中表現(xiàn)出色,投中率高的.幼兒可得一顆星,用以鼓勵幼兒再接再厲。
入?yún)^(qū)標志及區(qū)角名稱設(shè)置在樓道口的斜面天花板上,這樣比較醒目。
五、材料投放說明
紙球若干(紙球輕巧且投擲在墻壁后不易反彈,便于幼兒游戲)、保齡球兩個(由小籃球經(jīng)過包裝做成)、洗潔精瓶子20個(內(nèi)裝少許黃沙)。
六、游戲規(guī)則
在“投擲之家”中,本次游戲我主要選擇了第二個投擲區(qū)“愛心花園”與幼兒一起進行游戲。游戲時,幼兒站在投擲線外,用紙球?qū)势跋x扔出去,看誰能擲中,被擲中的瓢蟲說明已經(jīng)被消滅了,瓢蟲可以消滅多次,看哪位幼兒消滅的瓢蟲多。
七、入?yún)^(qū)活動標志設(shè)計說明
“投擲之家”的標志靈感來源于奧運會籃球運動會標,不過我們對會標進行了處理,把籃球圖案去掉了,這樣就不局限在投籃運動上了,體現(xiàn)投擲之家是一個多功能的投擲區(qū)角。
八、游戲指導(dǎo)
1.導(dǎo)入
師:小朋友們,前段時間我們一起學(xué)了一首兒歌《快樂花園》,今天呀老師就帶我們小朋友來到投擲之家的愛心花園里玩游戲,大家想玩嗎?
2.教師將幼兒領(lǐng)到“愛心花園”區(qū)域,進行游戲準備。
師指著愛心花園墻上的瓢蟲:“呀,我們小朋友們看,花園里飛來了許多蟲子,看看是什么蟲子呀?”
(1)師帶領(lǐng)幼兒區(qū)別五星瓢蟲和七星瓢蟲。
“嗯,這種蟲子我們小朋友在課本上肯定見過,它叫瓢蟲,再看看瓢蟲身上是不是有小點點呀,我們一起來數(shù)數(shù)這只瓢蟲身上有幾個點(師指著一只五星瓢蟲):‘一、二、三、四、五’,是不是有五個點呀,所以我們叫它五星瓢蟲。咦,我們再來看看這只瓢蟲,數(shù)數(shù)它身上有幾個點(師指著一只七星瓢蟲):‘一、二、三、四、五、六、七’,有七個點的瓢蟲,我們叫它七星瓢蟲。老師告訴我們你們,五星瓢蟲是壞蟲子,喜歡吃花葉,要是它們把花園里的花葉都吃光;▓@還漂亮嗎?七星瓢蟲是好蟲子,它能吃壞蟲子。我們能不能消滅它呀?今天我們就來玩消滅五星瓢蟲游戲,好不好呀?”
。2)師講解游戲玩法。
老師給每個壞蟲子(五星瓢蟲)都編上了號,這樣我們小朋友在消滅的時候就會知道自己消滅的是幾號瓢蟲,擲過的瓢蟲說明它已經(jīng)被消滅,老師呀會用筆把它叉掉,叉掉的次數(shù)越多說明小朋友打中的次數(shù)越多。要爭取把所有編了號的瓢蟲全消滅光。
投擲的時候小朋友要站在黃色投擲線以外。
(3)師示范消滅小瓢蟲。
3.幼兒自由玩游戲,教師適時介入,鼓勵幼兒努力打中瓢蟲,消滅全部害蟲。
4. 游戲小結(jié):給本次游戲中消滅害蟲有功的幼兒頒發(fā)投擲之星貼在幼兒照片下面。
5.師向幼兒介紹其他投擲區(qū)域,讓幼兒自主選擇投擲區(qū)域玩游戲。
設(shè)計方案 篇5
教學(xué)內(nèi)容:25頁例4
教學(xué)目標
1.在觀察、比較、溝通等活動中理解乘法驗算除法的方法。
2.能正確運用乘法對整除與帶余數(shù)的除法進行驗算。
3.培養(yǎng)良好的驗算習(xí)慣。
教學(xué)重點
讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、填寫、思考等學(xué)生活動,感知乘、除法的關(guān)系。初步感受可以用乘法來驗算除法。
教學(xué)難點
理解乘法驗算除法的方法。
教學(xué)過程
一、引入
1、口算20題(略)。
2.18÷6=27÷9=8×8=56÷8=
。ǎ6=18()×9=27()÷8=8()×8=56
3.比較一下,上下兩個算式之間有什么聯(lián)系?你可以得出什么結(jié)論?
根據(jù)學(xué)生得結(jié)論教師板書:商×除數(shù)=被乘數(shù)
二、新授
1、教師談話引入。
2.用乘法驗算除法的方法是怎樣的?
3、出示例4。抽學(xué)生分析題意。然后自己列式。教師巡視指導(dǎo)。
4、學(xué)生匯報,教師板書。再問:你們怎樣驗證的計算結(jié)果是否正確?學(xué)生說,教師板書。
5.驗證帶余數(shù)除法的方法。
你是怎樣驗算的?還有不同的方法嗎?(教師要鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,除數(shù)商的一種還可以:100-2=9898÷7=14
3.小結(jié)。通過上面題目的聯(lián)系,請同學(xué)們說說除法驗算的'方法和驗算時要注意的問題。
三、練習(xí)
1.課本第25頁做一做。你們驗算了嗎?我們要養(yǎng)成自覺驗算的良好習(xí)慣。
2.課本第26頁第3題。
你們打算用什么方法把它分成題目要求的這兩類?
一般學(xué)生:算出結(jié)果再分類。
好學(xué)生:看末尾。如果是0或5能被5整除,沒有余數(shù),反之帶余數(shù)。
【設(shè)計方案】相關(guān)文章:
設(shè)計方案11-08
活動設(shè)計方案12-27
教學(xué)設(shè)計方案04-25
音樂設(shè)計方案08-02
教室設(shè)計方案07-25
設(shè)計方案模板07-27
學(xué)習(xí)設(shè)計方案12-08
班會設(shè)計方案02-23
薪酬設(shè)計方案03-15