【精華】猜燈謎作文集合6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的猜燈謎作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

猜燈謎作文 篇1

　　今天下午，媽媽帶我去參加了湖里區(qū)圖書(shū)館舉行的猜燈謎活動(dòng)，我興奮極了。

　　到了猜燈謎現(xiàn)場(chǎng)，映入我眼簾的就是一片人山人海的景象，我看到許許多多的人手里拿著猜到的燈謎在那兒排起長(zhǎng)龍準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)呢!我也趕緊穿梭在人群中，燈謎的分類很多，有體育的`、有地名的、有人名的、還有日用品的等等。很多燈謎我都不會(huì)，這時(shí)候才突然覺(jué)得自己的知識(shí)面太薄弱了。正當(dāng)我有些失落的時(shí)候，我突然眼前一亮看到了一個(gè)日用品的謎底應(yīng)該是蠟燭，還有一個(gè)是打一成語(yǔ)的“白字連篇”我拿著這兩張燈謎紙?jiān)谀鞘治枳愕刚媸翘�開(kāi)心了。這時(shí)媽媽也拿著兩張謎底過(guò)來(lái)，我拿去換了禮品，有自己喜歡的吃薯片、奶茶和喜多多，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　今天雖然燈謎我猜對(duì)的不多，但是我和媽媽都特別的開(kāi)心，我們收獲了不少知識(shí)，我想以后要更加好好努力學(xué)習(xí)，希望明年的燈謎會(huì)上表現(xiàn)的更出色。

猜燈謎作文 篇2

　　今天我們?cè)诩议L(zhǎng)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，來(lái)到鎖三社區(qū)居委會(huì)，開(kāi)展了寒假里雛鷹小隊(duì)的最后一次活動(dòng)，因?yàn)轳R上要過(guò)元宵節(jié)了，在南京自古就有元宵節(jié)猜燈謎的`傳統(tǒng)，所以我們這次的活動(dòng)主題是《猜燈謎》。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，家長(zhǎng)們把事先寫(xiě)好的謎語(yǔ)發(fā)給我們，每個(gè)謎底都是一個(gè)字，我們一共答出了18道謎底，其中有一個(gè)謎語(yǔ)比較有意思，謎語(yǔ)是這樣的：“一字十三點(diǎn)，難在如何點(diǎn)。”這個(gè)謎底是“汁”。因?yàn)橹�的偏旁是三點(diǎn)水，左邊正好是數(shù)字十，有意思吧！活動(dòng)中同學(xué)們都非�；钴S，每個(gè)人都開(kāi)動(dòng)腦筋積極發(fā)言，我猜出了兩個(gè)謎語(yǔ)，一個(gè)是“一對(duì)明月，完整無(wú)缺，落在山下，四分五裂�！蔽也碌氖恰氨馈弊�。還有一個(gè)是“說(shuō)出圓又圓，寫(xiě)出是九點(diǎn)。”我猜的是“丸”字。

　　很快我們的活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都還意猶未盡，這次活動(dòng)不光體現(xiàn)了我們平時(shí)學(xué)習(xí)的積累性，還鍛煉了我們的快速反應(yīng)能力，我很喜歡這個(gè)活動(dòng)。

猜燈謎作文 篇3

　　燈謎是中國(guó)的瑰寶。猜燈謎不但能豐富知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力，還有利于陶冶情趣。有趣又有益，何樂(lè)而不為呢?

　　在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我喜歡上了燈謎。那是一堂課上，老師出了一條謎“低于太陽(yáng)” 猜一字。這條謎猶如一拋炸彈將全班同學(xué)炸得人仰馬翻。我使勁兒敲著前額，冥思苦想了好一陣子，但腦袋還是一片空白。眼看同學(xué)們都抓耳撓腮，不得其解。老師笑著說(shuō)：“不急，這謎不難，‘低于’‘太陽(yáng)’分別可用什么字替代呢?”我又一次細(xì)細(xì)揣摩著，思緒滔滔不絕地“跑”了出來(lái)，‘低于’就是“亞”，太陽(yáng)便是“日”，雙字合并，不就是“晉”嗎?我立即呼出答案。果真對(duì)了，老師夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們也向我投來(lái)贊許的目光。我感到前所未有的欣喜，感受到了燈謎的'樂(lè)趣。從此，我便和燈謎打上了交道。

　　在這五彩繽紛的謎宮里，我欣賞了“牡丹”(孤星殘?jiān)�，十分特別)，品嘗過(guò)“臘肉”(月內(nèi)拆借須調(diào)整)，認(rèn)識(shí)了“李時(shí)珍”(雙雙惜年華)，見(jiàn)到了“路易斯”(反其道而行之)……四大名著人物歷歷在目，節(jié)氣、五行，我頗有了解。我沒(méi)想到，上下五千年，縱橫幾萬(wàn)里的知識(shí)都能融入燈謎之中，我更加入“謎”了。有時(shí)我會(huì)為猜出一條謎而喜悅，有時(shí)我會(huì)因猜不出而糾結(jié)。有時(shí)為了一條謎，我一遍又一遍翻閱古書(shū)、查詢百度，直到尋到謎底后，才豁然開(kāi)朗。

　　一次鎮(zhèn)級(jí)燈謎比賽，我毫不猶豫地參加了。賽場(chǎng)上我自信滿滿，“過(guò)五關(guān)，斬六將”，一道道燈謎被我迎刃而解。突然一則“親子游”的燈謎猶如一只攔路虎，擋住了我的去路。我絞盡腦汁，但答案好像跟我作對(duì)似的，令我一點(diǎn)思緒都沒(méi)有。我不由得著急了，恨不得把學(xué)過(guò)的所有知識(shí)都翻個(gè)底朝天，經(jīng)過(guò)一番“頭腦風(fēng)暴”，終于破解出來(lái)了，心中一塊大石頭也隨之落了下來(lái)。比賽后捧回的獎(jiǎng)牌讓我歡喜不已。

　　現(xiàn)在，我不僅會(huì)猜燈謎，還學(xué)會(huì)作燈謎。久而久之，班上同學(xué)便稱我為“燈謎小達(dá)人”。這不，一下課，同學(xué)們便把我圍個(gè)水泄不通。我靈機(jī)一動(dòng)，便向大家拋出一條謎。只見(jiàn)他們有的一臉霧水;有的正摸著腦袋，苦苦思索;有的一臉笑意，看似想到了答案……

　　燈謎鍛煉了我的思維，讓我的思路更加開(kāi)闊，真是其樂(lè)無(wú)窮啊!大家是不是和我一樣喜歡上燈謎了呢?

猜燈謎作文 篇4

　　今天是元宵節(jié)，媽媽，我劉新雨和他媽媽要去“樂(lè)天馬特”超市猜燈謎，因?yàn)椴聦?duì)一個(gè)燈謎就可以得到一袋元宵。

　　上午我們來(lái)到“樂(lè)天馬特”，到三樓去找猜燈謎的地方。等我們到了一看：呀！人好多啊！簡(jiǎn)直就是人山人海。我們趕緊去看燈謎。因?yàn)樽蛱焱砩蠇寢尳o我看了許多燈謎，所以我大部分都知道。 我就隨便拿了一個(gè)，上面寫(xiě)：初一（打一成語(yǔ)）。我交給收燈謎的叔叔，說(shuō)：“是日新月異�！彼�說(shuō)了一句：“對(duì)了�！比缓缶徒o我了一袋元宵。我可高興了！接著媽媽猜了一個(gè)，劉新雨和阿姨各猜了 一個(gè)，也各得到了一袋元宵。我想再猜一個(gè)，收燈謎的叔叔說(shuō)每人只能猜一次，要把更多的`機(jī)會(huì)給別人。

　　媽媽猜完后又去買(mǎi)了一些蔬菜，然后我們就帶著我們的“勝利品”回家了。

　　猜燈謎真好��！

猜燈謎作文 篇5

　　快樂(lè)的寒假已接近尾聲，我們迎來(lái)了社區(qū)的最后一個(gè)活動(dòng)——猜燈謎。

　　一吃完午飯，我就興致勃勃地趕到了樓下。樓下掛著一張張五顏六色的燈謎。一眼望去，到處花花綠綠，人山人海。

　　我趕緊跑到了一張燈謎前，上面寫(xiě)著“雙木非林心相連”（打一字）。我想：兩個(gè)木卻不是“林”，再加上一個(gè)“心”，肯定是“想”！我撕下了這張燈謎，寫(xiě)上答案后，繼續(xù)往下猜。下一張燈謎是“空對(duì)空導(dǎo)彈”（打一成語(yǔ)）。我便想：全都是空導(dǎo)彈，看來(lái)是勢(shì)均力敵，那應(yīng)該得見(jiàn)機(jī)行事，答案肯定就是見(jiàn)機(jī)行事。我又小心翼翼地撕下了這張燈謎。

　　一張張燈謎都被我“拿下”了，現(xiàn)在我已經(jīng)有許多的.燈謎了。我飛快地跑到了兌獎(jiǎng)處，要去兌換獎(jiǎng)品。這地方的人可真多啊，我都被擠得快喘不過(guò)氣來(lái)了，但我想：還是算了吧，為了我的獎(jiǎng)品忍一忍吧！終于輪到我了，我拿出猜出的燈謎，兌換了獎(jiǎng)品：一包洗衣液、兩塊香皂、四包餐巾紙、五包零食和一個(gè)小蜜蜂玩偶。我可真是收獲滿滿��！

　　這次猜燈謎活動(dòng)是我這個(gè)暑假中最快樂(lè)的一件事，在明年的猜燈謎活動(dòng)中，我一定更加努力，爭(zhēng)取換到更多的獎(jiǎng)品！

猜燈謎作文 篇6

　　盼星星，盼月亮，終于把元宵節(jié)盼到了！早上，一來(lái)到學(xué)校，就被這喜慶的氣氛深深地吸引。班級(jí)仿佛是熱鬧的菜市場(chǎng)：有的同學(xué)在為等會(huì)兒的“猜燈謎”活動(dòng)做準(zhǔn)備，有的同學(xué)在幫忙布置班級(jí)，有的同學(xué)在幫老師寫(xiě)謎條，還有的同學(xué)在認(rèn)真地看謎書(shū)……我也趕緊放下書(shū)包，跑去幫同學(xué)們粘貼謎條。

　　班級(jí)剛布置完，老師就宣布“猜燈謎”活動(dòng)開(kāi)始。老師的話音一落，同學(xué)們就一窩蜂地沖向懸掛著的謎條，我也不例外�？墒�，站在講臺(tái)上猜燈謎的同學(xué)太多了，都把我給擠出去了！我只能踮著腳尖，伸長(zhǎng)脖子，就像長(zhǎng)頸鹿一樣，費(fèi)盡了九牛二虎之力才看到一個(gè)謎語(yǔ)，這個(gè)謎語(yǔ)是：“太平洋”——（2字地名）。我思考了一番，就想到答案了，謎底就是安海！我欣喜地跑過(guò)去給對(duì)燈謎的小芳同學(xué)講謎底，果然被我猜對(duì)了。我興奮地去領(lǐng)了獎(jiǎng)品，更有信心地去猜其他燈謎。

　　猜來(lái)猜去，我總共才猜對(duì)三道謎，成績(jī)不是很好呀！可是我不灰心，仍然伸長(zhǎng)著脖子看謎面，用心猜謎。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)有趣的謎語(yǔ)：“六一早上山東一日游”——（動(dòng)物）。我就把“六一”和“一日”的'“一”加在一起，等于“八”。我想來(lái)想去，有哪種動(dòng)物是八條腿的呢？��！是章魚(yú)。我立即跑到小芳同學(xué)那里去對(duì)謎底，結(jié)果竟然答對(duì)了�。ê髞�(lái)才知道這種猜法是錯(cuò)誤的，但沒(méi)想到是歪打正著。）這意外的驚喜讓我興奮極了！拿完獎(jiǎng)品，我又趕緊跑去猜謎了。

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