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有關(guān)學(xué)舞蹈作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)舞蹈作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)舞蹈作文 篇1
今天，我們開始學(xué)跳舞。教我們跳舞的是李老師。剛見面時(shí)李老師問(wèn)：“你們有誰(shuí)之前學(xué)過(guò)跳舞的？”全場(chǎng)沒有反應(yīng)。老師又問(wèn)：“你們有沒有誰(shuí)之前接觸過(guò)現(xiàn)代舞的.？”依然鴉雀無(wú)聲。老師似乎有點(diǎn)無(wú)奈，她大概也知道教導(dǎo)我們會(huì)是多么困難的事了吧？
今天只練習(xí)了一個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)了兩組動(dòng)作。剛開始學(xué)可以說(shuō)有點(diǎn)糟糕吧？但我相信慢慢就可以好起來(lái)的了。
學(xué)舞蹈作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，其中有丟手絹、貼膏藥、學(xué)舞蹈······我最喜歡的就是星期天和小朋友們一起學(xué)舞蹈。
星期天上課，我和大家紛紛來(lái)到舞蹈班。老師先讓我們趴橫叉，趴的過(guò)程中，我的腿很痛，但我看到老師鼓勵(lì)我，我堅(jiān)持到了最后。趴完橫叉，我的`腿酸的都快站不起來(lái)了，我好不容易站起來(lái)了，老師就讓我們壓腿，我忍著痛，終于壓完了。老師就教了我們一個(gè)新‘‘招術(shù)’’---站下腰�？粗蠋熝萘艘槐椋矣X得還算簡(jiǎn)單，就試了一下，咣當(dāng)！當(dāng)我下到一半的時(shí)候，我的腰實(shí)在支撐不住了，結(jié)果一頭摔在了地上，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：‘‘世界上有第一次成功的喜悅，也有做不好和失敗的煩惱，只要持續(xù)練，總有一次會(huì)做好的！’’我聽了老師的話，試了一下。這次是老師扶著我的腰下的。剛開始我是靠自己的力量下的，可我下到一半時(shí)，是靠老師手的力量下的。我不灰心，繼續(xù)練這下腰。小朋友休息時(shí)，我讓小朋友扶著我下腰。漸漸地，漸漸地，我終于學(xué)會(huì)了下腰，但我還是起不來(lái)，老師說(shuō)這樣已經(jīng)很棒了，我特別高興。
下課了，老師布置完作業(yè)后我們就依依不舍的走了。這節(jié)舞蹈課是我最難忘的一節(jié)了，我真期待下周的舞蹈課��！
學(xué)舞蹈作文 篇3
記得我五歲的時(shí)候，那年的“六一兒童節(jié)”，媽媽帶我去時(shí)代廣場(chǎng)玩。我被一陣陣動(dòng)聽的音樂所吸引，向演奏音樂的方向跑去，原來(lái)音樂是從一個(gè)大舞臺(tái)上發(fā)出來(lái)的。這里正在舉辦少兒文藝匯演。有跳舞的，有唱歌的，還有演奏樂器的……熱鬧極了。
我被深深地吸引住了，眼睛看著小朋友們的演出服，忍不住手舞足蹈起來(lái)。月色和燈光照射在小朋友們的`演出服上，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多么像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈�。�
第二天，我吵鬧著也要去舞臺(tái)表演節(jié)目。媽媽說(shuō)表演節(jié)目必須要上舞蹈課，練基本功，練功很辛苦。我那時(shí)不理解“辛苦”的意思，就一直鬧著要去。
媽 媽領(lǐng)我去南粵報(bào)名上了舞蹈培訓(xùn)班。第一節(jié)舞蹈課我就體會(huì)到了什么是辛苦：彎腰，劈叉，翻跟頭……一連3個(gè)小時(shí)，練得渾身酸疼，像被人把水從頭頂澆下來(lái)一 樣，滿身是汗。我的淚水也不由自主地掉了下來(lái)，分不清是汗水還是淚水。不過(guò)老師一直夸我跳得好，并且鼓勵(lì)我讓我一直堅(jiān)持下去。
后來(lái)，我一直堅(jiān)持學(xué)舞蹈，經(jīng)常演出，從中得到了許多快樂。這都是我堅(jiān)持不懈，刻苦努力的結(jié)果。我希望和朋友們一起感受童年生活的豐富多彩。
學(xué)舞蹈作文 篇4
暑假一到，媽媽就拉著我報(bào)各種課外活動(dòng)班。媽媽拿著一張寫滿字的紙，翻來(lái)覆去看了很久，終于在“舞蹈”兩字的后面打了個(gè)勾。
第二天早上八點(diǎn)，媽媽領(lǐng)著我，坐了十分鐘的公交車后，到達(dá)一個(gè)舞蹈室。隔著一層玻璃，我從窗外望進(jìn)去。一位姿態(tài)典雅的老師伴著音樂翩翩起舞，猶如一只優(yōu)雅的蝴蝶在花叢中上下飛舞。我看得如癡如醉，幾乎忘了我還站在門口。媽媽晃了晃我的手問(wèn)：“怎么樣，喜歡嗎，想學(xué)嗎？”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走進(jìn)去之后，老師介紹了自己，然后就開始教我們學(xué)習(xí)舞蹈了。首先，我們需要先拉筋。老師說(shuō)了，我們這個(gè)年紀(jì)的女孩最適合學(xué)柔韌性高的舞蹈了。說(shuō)完，老師牽著我的手，要我雙腿分開，做劈叉的動(dòng)作。我剛坐下去，就感覺到了撕心裂肺的痛。但一想到老師剛才絢麗的舞姿，我便咬咬牙堅(jiān)持住，直到老師喊停，我才結(jié)束了劈叉的動(dòng)作。
接連一個(gè)月的舞蹈學(xué)習(xí)，每一天都十分辛苦，回到家后，我直接倒頭就睡。在一個(gè)月之后的舞蹈展示會(huì)上，我伴著音樂，跟著節(jié)奏，在音樂聲中舞蹈。老師教給我們的舞蹈動(dòng)作是那么優(yōu)雅大方，引來(lái)了臺(tái)下觀眾的.喝彩。在雷鳴般的掌聲中，我體味到了舞蹈帶來(lái)的歡樂，也收獲了堅(jiān)持的快樂。
“世上無(wú)難事，只有肯登攀。”這句名言我一直牢記在心。尤其是學(xué)習(xí)舞蹈之后，我就真正地領(lǐng)悟了這句話中的真理。
學(xué)舞蹈作文 篇5
幼兒園的時(shí)候，我很喜歡跳舞，于是大班的時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)舞蹈。
剛開始時(shí)，我覺得老師既漂亮又溫柔，所以馬上讓媽媽交學(xué)費(fèi)了。可接下來(lái)的課程就不一樣了，老師越來(lái)越兇，越來(lái)越嚴(yán)格了。
每節(jié)課前壓腿二十分鐘，而且每個(gè)人都得疊二張椅子，再練習(xí)讓人感覺快沒氣了的'動(dòng)作，控腰加甩腰，腰痛得幾乎起不來(lái)了。最后還有技巧訓(xùn)練：側(cè)手翻，前橋，后橋……不會(huì)做的還會(huì)被罵，老師真是太狠了。
每節(jié)課我們都被老師的棍子打，有些時(shí)候甚至踢過(guò)去，同學(xué)們常常哭著鼻子回家，也因?yàn)槔蠋熖珖?yán)厲，很多同學(xué)都堅(jiān)持不下去而停止了學(xué)習(xí)。
但我覺得，老師嚴(yán)厲是因?yàn)樗胱屛覀兌喽噙M(jìn)步，而不是說(shuō)這個(gè)老師兇就不好，所以我覺得舞蹈老師挺好的，也很關(guān)心我們。我決定不退縮，繼續(xù)學(xué)下去。
直到現(xiàn)在，我堅(jiān)持了4年多，在很多舞蹈比賽中得獎(jiǎng)，舞蹈也讓我越來(lái)越自信！
學(xué)舞蹈作文 篇6
我天生愛舞蹈，媽媽決定報(bào)一個(gè)舞蹈班讓我學(xué)習(xí)。
一開始學(xué)習(xí)舞蹈很簡(jiǎn)單的，你跳上幾個(gè)動(dòng)作給老師看，老師覺得很好，就過(guò)關(guān)了�？赡鞘切r(shí)候，現(xiàn)在的舞越學(xué)越難了，老師教了我們一些舞蹈動(dòng)作，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可到我們一做就不協(xié)調(diào)了，有時(shí)我急得額頭直冒汗，眉毛緊緊地的皺成了一個(gè)川字。
記憶猶新的是我參加紅河州州慶xx周年舞蹈排練時(shí)，當(dāng)我跳到一半時(shí)，突然，我的腳抽筋了，�。√鬯牢伊�，腳動(dòng)不了了，小臉憋得通紅，手也軟了，但我是還硬撐著�？旖Y(jié)束時(shí)，我的腳一滑，又抽筋了，啊！，我氣得站在了一旁，但老師說(shuō)只有最后一個(gè)動(dòng)作了，我只好堅(jiān)持下來(lái)。誰(shuí)知，這動(dòng)作是最難的一個(gè)，先蹲在地上，手夾在兩旁，滾下去時(shí)肚子還要先落在地上，然后腳再?gòu)纳砗蠓^(guò)去，準(zhǔn)備起來(lái)時(shí)，臉全是在地上壓著的。接著，用兩至三秒的時(shí)間快速起來(lái)，手還要撐好，我的鼻子被壓得通紅通紅的，手一摸，好疼！好疼！我的.眼淚瞬間像開了閘的河水一樣涌了出來(lái)，屈膝蹲到地上大喊著：學(xué)舞蹈太難了，我不學(xué)了，不學(xué)了！
老師聽到后，微笑著走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：做每一件事都有過(guò)程，你要加油，相信自己一定能學(xué)會(huì)！老師說(shuō)的話使我鼓起了勇氣，再次起身和同學(xué)們一起練習(xí)。
經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我的舞蹈已經(jīng)跳得十分婀娜多姿了！同時(shí)，學(xué)舞蹈也使我明白了：堅(jiān)持就是勝利！的寶貴道理。
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