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公共藝術(shù)專業(yè)考研主要有哪些方向
美術(shù)學
美術(shù)學專業(yè)是藝術(shù)學的二級學科之一。美術(shù)學專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學和科研、美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
培養(yǎng)要求
美術(shù)學專業(yè)教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想，學生主要學習美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，以及與之相關(guān)的文史哲知識，培養(yǎng)學生史與論相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的良好學風。該專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
設(shè)計學
設(shè)計專業(yè)需要有美感訓練，而不是美學訓練�，F(xiàn)在學院里的設(shè)計課，往往都會教很多所謂美學原理。例如:平衡定律、比例、對比、許多老師與學生往往將這些原理以范例，特別是對外國作品的案例學習，而忽略了兩點。第一是忽略了作業(yè)練習時自己的作品會不會令自己感動。第二忽略了自己從小日常生活中常見事物其實也是充滿美感。設(shè)計需要創(chuàng)意訓練，而不只是設(shè)計程序、工序訓練。
所有的設(shè)計專業(yè)，不管是服裝設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、美術(shù)工作、廣告設(shè)計、空間設(shè)計、建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、插花設(shè)計、美容設(shè)計等等，可以說所有的設(shè)計都是以造形美感的形成為基礎(chǔ)，在設(shè)計學科或術(shù)科上，這些細分的設(shè)計其實是相通的，并沒有所謂建筑設(shè)計專屬的基本設(shè)計，或產(chǎn)品設(shè)計專屬的基本設(shè)計這樣的說法。
拓展閱讀：公共藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)要求
公共藝術(shù)專業(yè)是國內(nèi)新興的藝術(shù)類專業(yè)方向，培養(yǎng)在開放性公共空間中進行藝術(shù)創(chuàng)造與相應(yīng)的城市環(huán)境設(shè)計的專門人才。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，學生通過藝術(shù)造型能力的訓練，掌握現(xiàn)代城市的公共景觀、公共建筑、公共園林等空間造型規(guī)律和工程設(shè)計及施工能力。
培養(yǎng)技能
1.掌握公共藝術(shù)學科的基本理論、基本知識;
2.具有較扎實的人文學科和工程技術(shù)基礎(chǔ)知識，較高的文化藝術(shù)素養(yǎng)和較強的審美能力;
3.掌握公共藝術(shù)設(shè)計方法技術(shù);
4.具有獨立完成公共藝術(shù)設(shè)計的基本能力;
5.了解公共藝術(shù)的發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
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