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教師節(jié)給老師的一封信作文

時(shí)間:2022-07-03 12:13:59 教師 我要投稿

教師節(jié)給老師的一封信作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的教師節(jié)給老師的一封信作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師節(jié)給老師的一封信作文

教師節(jié)給老師的一封信作文1

親愛的張老師:

  您好!

  我是您教過(guò)的數(shù)位學(xué)生中的一位,我不知道我在您的心目中是個(gè)好學(xué)生還是頑皮的學(xué)生,但我只知道您在我心目中是偉大的,慈祥的。

  雖然您只教過(guò)我們1年,時(shí)間很短,卻給我留下了深刻的印象。

  三年級(jí)開學(xué)時(shí),您走進(jìn)教室的時(shí)候是春光滿面的,笑的那么慈祥,做自我介紹時(shí)也很風(fēng)趣地和大家進(jìn)行了互動(dòng),這讓我們班都喜歡上了您。

  您還記得嗎?有一次,您生病了,病得不輕不重,但您沒有請(qǐng)假,仍然是那么的準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校,為我們上課。我沒有忘記,您在上課時(shí),臉青唇白,眼睛是那么的`失神,有時(shí)候趁著我們?cè)诔鍟蜃x書的時(shí)候撫摸一下肚子,又趕緊收回手去,這一切我都看見了,同學(xué)們也看見了。那一課,大家都沒有開小差,大家都很認(rèn)真的聽講,因?yàn)榇蠹叶疾幌胱屇有量,直到您搬著一大疊作業(yè)本向辦公室走去的時(shí)候,大家還是不安心,我跟著您,來(lái)到了門口,我偷偷地看著,您并沒有一坐下就歇息,而是像以往一樣批改著作業(yè)……

  我們班總是有許多人不按時(shí)完成作業(yè),作文也寫得一塌糊涂,我在那時(shí)候也是這些人中的其中一個(gè)。記得那時(shí)候,我經(jīng)常不寫周記,每次都是逃避再逃避,老師您卻發(fā)現(xiàn)了這件事,您把我叫到了辦公室,您沒有立刻叫我去,我到那里時(shí),老師們都不在,我愛面子的心放了下來(lái)。我知道您給我留面子,我也做好了被您批評(píng)的心理準(zhǔn)備。但是,您卻沒有罵我,只是問(wèn)我原因,我沒有猶豫,我告訴您我不會(huì)寫,不想寫,您的回應(yīng)讓我驚訝,您說(shuō):“那你每周五都在學(xué)校直到你寫完周記再回去,就這么定了,回去教室吧。”您當(dāng)時(shí)的語(yǔ)氣是很認(rèn)真的,我聽得出來(lái),您不是在說(shuō)反話,也不是在批評(píng)我。于是,在那個(gè)星期五,我懷著好奇的心情在教室里等著您,您一進(jìn)教室,看見我在發(fā)呆,便說(shuō):“快點(diǎn)寫周記呀,寫完就可以回家了喲!薄安粫(huì)寫啊——”我應(yīng)道。然后張老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“對(duì)你印象最深的一個(gè)人是誰(shuí)?”“是哥哥!”“那你就寫你哥哥吧、”“開頭怎么寫。俊本褪沁@樣,我問(wèn)您答,您沒有不耐煩,一句一句地引導(dǎo)我,終于,我在您的引導(dǎo)下,寫出了第一篇評(píng)價(jià)是“優(yōu)—”的作文,這也對(duì)我之后的道路有了極大的影響。

  三年過(guò)去了,我成長(zhǎng)了,當(dāng)看見滿頭銀發(fā)的您在給學(xué)弟學(xué)妹們上課的時(shí)候,往事一件件的映在我眼前,我想說(shuō)一聲——謝謝您。

  祝

  身體健康

  長(zhǎng)命百歲

教師節(jié)給老師的一封信作文2

敬愛的陸老師:

  您好!

  歲月流轉(zhuǎn),我已離開母校,來(lái)到實(shí)驗(yàn)初中。

  我五年級(jí)來(lái)到您的身邊,您經(jīng)常鼓勵(lì)我上講臺(tái)讀作文,您常說(shuō):“只有登上舞臺(tái),你才有展示自己的機(jī)會(huì)!”

  您帶我來(lái)到一個(gè)大門旁,那個(gè)門好大、好高。您交給我一把鑰匙,那把鑰匙上寫的:“自信之門、勇氣之殿”,我打開門,里面好美麗,有春天的芬芳、夏天的顏色、秋的旋律、冬的味道。猶如世外桃源!從那以后,我有了自信心,上課積極發(fā)言、主動(dòng)幫您做事!

  是您,將我從懵懂的歲月走向成熟;是您,讓我從無(wú)知變得智慧;是您,讓我從野蠻變得文明。是您,我的老師,是您帶領(lǐng)我們把各自內(nèi)心的鎖子打開,是您,帶我們?nèi)タ刺煊卸喔撸S卸嗌睢?/p>

  您曾告訴過(guò)我:失敗,是因?yàn)楹顾畵]灑的不夠,那是否我努力了,就同樣可以跨越高山,看見鮮活的日出?

  您讓我堅(jiān)信:一次次失敗不代表一生失敗,不放棄以堅(jiān)忍不拔的精神勤奮行走,我們一樣可以書寫自己輝煌的未來(lái),書寫自己美麗的傳奇故事!

  曾經(jīng),我因?yàn)楹ε卤痪芙^而不敢與他人接觸,曾經(jīng),我因?yàn)槭涞耐纯喽桓覍?duì)別人承諾些什么。如今,我懂了,只要真心,就不怕失!

  我們活在浩瀚的宇宙里,漫天飄灑的宇宙塵埃與星河光塵,我們是比這些更渺小的存在,我們也許會(huì)被輕視、被放棄,但我們總在內(nèi)心中保留著不甘放棄的心。那種不甘心放棄的心,則是宇宙中小小的星辰——我們都是小小的星辰。

  我相信,只要給我們一個(gè)支點(diǎn),我們同樣可以撐起整個(gè)地球!

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。我感謝您,因?yàn)槟覍W(xué)會(huì)做人,師愛足以驚天動(dòng)地,沐浴血色師愛,任何贊美都顯得如此膚淺。

  我不知道可以用什么語(yǔ)言文字表達(dá)我對(duì)您衷心的'感謝,雖然說(shuō)文字是情感的發(fā)泄,但沒有任何文字比這六個(gè)字更能詮釋我對(duì)您的感謝:我愛您,謝謝您!

  舍不得離開您,在這個(gè)世界上,最痛的傷,不是愛情如曇花的衰萎,也不是友誼帶血的背叛,而是您,對(duì)我有恩的老師,在離開你時(shí),如切膚的痛!

  您是太陽(yáng),照著我們,那些陽(yáng)光會(huì)讓記憶變暖,讓泛濫的的淚水,不至于結(jié)冰!

  世界上全部的相聚,不是一場(chǎng)場(chǎng)華麗的聚會(huì)……

  陸老師,您將永遠(yuǎn)被我們尊重著,在此,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了”

  請(qǐng)讓作為學(xué)生的我,在最后對(duì)您說(shuō)一句:“老師,秋天來(lái)了,天氣有些冷,您一定要多穿幾件衣服,不要生病了!

此致

敬禮!

您的學(xué)生

教師節(jié)給老師的一封信作文3

親愛的老師:

  您好!

  感謝您一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心。您就像一潭清水,每次我們犯錯(cuò)的時(shí)候,您總會(huì)把我們一次又一次清洗干凈,當(dāng)我們失敗時(shí),您總會(huì)將我們安慰一番。

  老師,您的`愛,我們明白,但我們?cè)谌松牡缆飞,時(shí)不時(shí)會(huì)犯錯(cuò),希望您知道。您也像太陽(yáng)之神阿波羅,將我們面前的道路照亮,您卻默默地燃燒著自己!

  老師,您真?zhèn)ゴ螅蠋,我們愛您?/p>

教師節(jié)給老師的一封信作文4

敬愛的老師:

  您好!

  一年級(jí)剛開學(xué)時(shí),我被分到了一班,于是見到了您,親愛的王老師。當(dāng)時(shí)您留著一頭漂亮的卷發(fā),看起來(lái)既美麗又大方。這是我對(duì)您的第一印象。

  很快,我們正式上課了,您輕快得走上講臺(tái),大聲說(shuō)道:“同學(xué)們,今天,我們開始學(xué)習(xí)拼音,請(qǐng)把書翻到……”然后,您在黑板上寫了“a、、e”三個(gè)字母,開始認(rèn)認(rèn)真真地教我們發(fā)音。果然不出我所料,您講的課是那么生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著,像著了迷一樣。

  從小,我的膽子就很小,以至于上課的時(shí)候從不積極發(fā)言,其實(shí)那些問(wèn)題我都會(huì),只是不敢舉手罷了。是您,發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn),上課時(shí)經(jīng)常點(diǎn)我的`名字讓我發(fā)言,每當(dāng)我正確回答完問(wèn)題之后,總會(huì)看到您那贊許的目光和陽(yáng)光般燦爛的微笑。漸漸地,我信心滿滿,總是積極大膽地回答老師們提出的問(wèn)題。這離不開您對(duì)我的關(guān)愛。

  您選我做學(xué)習(xí)委員,我知道,您是在給我鍛煉的機(jī)會(huì),讓我不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)?晌姨涡裕偸侨悄鷼猓

  記得一堂數(shù)學(xué)課上,因?yàn)閮?nèi)容比較簡(jiǎn)單,我很快就會(huì)了,和同桌說(shuō)開了話。數(shù)學(xué)老師生氣了,讓我在講臺(tái)上罰站,我很不理解:我不就說(shuō)了幾句話么,至于這樣嗎……我不認(rèn)錯(cuò),數(shù)學(xué)老師更生氣了,課也沒有講好。您知道后,特意來(lái)找我談心:上課不認(rèn)真聽講,和同學(xué)說(shuō)話,擾亂了課堂秩序,不但影響了老師講課情緒、耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間,而且更重要的是影響了自己的學(xué)習(xí);老師管你是為了讓你改正自己的缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí)……聽了您的話,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,從此上課專心聽講,再也不亂說(shuō)了。期末考試,我的數(shù)學(xué)考了100分,數(shù)學(xué)老師高興地夸獎(jiǎng)我,我竟不好意思地紅了臉。我雖然沒有當(dāng)面說(shuō),但我的心里已說(shuō)了無(wú)數(shù)次:謝謝您。

  您是園丁,不斷地給小花澆水、施肥,花朵才能鮮艷地盛開。您一點(diǎn)一滴地把知識(shí)傳授給我們,教給我們做人的道理。您是我們的老師,也是我們的父母。我由衷地感激您:“老師,我愛您!”

此致

敬禮!

教師節(jié)給老師的一封信作文5

親愛的那老師:

  您好!

  放署假的兩個(gè)月里我非常想念您,特別是當(dāng)我得知您不再教我們時(shí),心里更加的想念您了,我多么希望您能再回來(lái)給我們上課呀!

  還記得二年級(jí)開學(xué)時(shí)媽媽問(wèn)我:“赫赫,你的新班主任長(zhǎng)什么樣?”我說(shuō):“是一個(gè)美麗的班主任!薄懊枋鲆幌滤哪雍脝?”媽媽說(shuō),我想了想說(shuō):“她朗誦課文時(shí)的聲音很美麗!本瓦@樣,在您那美麗的朗誦聲中,在您的關(guān)心中,在您的幫助下,我從一個(gè)任性的孩子成為了一個(gè)勇敢的少年,從一個(gè)膽小不愛說(shuō)話的男孩變成了一顆“課堂活躍星”。

  老師,有人說(shuō)您像春蠶,有人說(shuō)您像蠟燭,也有人說(shuō)您像辛勤的園丁,可是我覺得您就在我們身邊,離我們很近很近,有時(shí)候您像我們的媽媽,有時(shí)候您像我們的'大姐姐,還有時(shí)候您就像我們的好朋友。

  每當(dāng)我任性時(shí),媽媽說(shuō)服不了我就會(huì)跟您通話,然后您就像好朋友一樣跟我聊天,幫我改正缺點(diǎn)。下雪時(shí),您會(huì)像大姐姐一樣和我們一起堆雪人。更多的時(shí)候,您像媽媽一樣關(guān)心著我們。記得有一次我發(fā)燒了,病得厲害,您趕忙聯(lián)系我的爸爸,然后用雙手給我輕輕地按摩起來(lái),那雙手如同媽媽一樣溫暖,我立即感覺好多了。

  那老師,謝謝您兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和教育。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”在教師即將來(lái)臨之際,我想再一次對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝!”也想對(duì)所有的老師們說(shuō)一聲“老師,你們辛苦了!”

  祝老師節(jié)日快樂!

此致

敬禮!

教師節(jié)給老師的一封信作文6

親愛的沙沙老師:

  您好!教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!

  從第一次見到您,我就特別喜歡您,我覺得您很漂亮,更幸運(yùn)的是,我和您是同一天生日噢!

  我覺得您非常辛苦,您又教我們語(yǔ)文,又教我們數(shù)學(xué)。白天上課,晚上要熬夜批作業(yè)。所以,我要努力考出好成績(jī),讓您開心。

  沙沙老師,您總是對(duì)我們很好。您給我們上課總是一絲不茍。我最愛聽您講故事了。

  當(dāng)我的成績(jī)不太好的時(shí)候,您總是鼓勵(lì)我:“加油!”考好的時(shí)候,您總是夸我:“真棒!”因?yàn)橛辛四,我就特別喜歡上學(xué)。

  親愛的`沙沙老師,我愛您!

您的學(xué)生:xxx

教師節(jié)給老師的一封信作文7

陳春華老師:

  我感謝您!

  您每次上閱讀課的時(shí)候,臉上掛著甜蜜的笑容,好像沒有困難能難住你;您那溫柔的聲音,讓我把你講的每一句話都記在心里;您那善良的心,每次都打動(dòng)了我,是我被感動(dòng);您很有耐心,有人不會(huì)、不懂的地方你都會(huì)熱心的去教。我主要感謝你是因?yàn)槟銖牟灰驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事而引發(fā)沖突,而是想著怎么去化解問(wèn)題。您的.笑容永記我心。每當(dāng)我心里著急的時(shí)候,想著你的笑容,似乎所有問(wèn)題都一下子解開了。能作為你的學(xué)生。我感到非常高興,每次跟你在一起,我都是快樂地、高興地,而不是帶著憂愁的、苦惱地。

  每當(dāng)您快樂,我就為您快樂,看到你生氣,我就為你著急,想辦法破開這種局面。

  陳老師,我希望你每天開開心心地生活。

教師節(jié)給老師的一封信作文8

敬愛的王老師:

  教師節(jié)快樂!

  四年前,是您將我引入學(xué)海。我駕著求知的小船,在學(xué)海中航行,今日回首,王老師,您的愛是學(xué)海中最美的浪花!

  是您在每一個(gè)清晨,都第一個(gè)趕到班級(jí),微笑著迎接每一個(gè)同學(xué),只為能多批幾篇作業(yè),多講一篇閱讀文章。

  是您在大考臨近時(shí),不顧腳傷嚴(yán)重,一瘸一拐,艱難地上到4樓,只為指導(dǎo)我們突破幾個(gè)難點(diǎn),多練習(xí)幾篇閱讀,陪我們走過(guò)了最關(guān)鍵的日子。

  又是您在每一個(gè)季節(jié)交替的'放學(xué)前,不厭其煩地叮囑我們要記得添減衣服,只為讓全班同學(xué)都平平安安……

  王老師,您的愛,撒到了每個(gè)同學(xué)的心坎上,落實(shí)到每一次作業(yè)上。二年級(jí)時(shí),我將看圖寫話《蘑菇》,寫成了一篇小童話。是您的慧眼,推薦我參加一次全國(guó)性的重要的作文競(jìng)賽,使我榮獲“佳作獎(jiǎng)”。從此,我愛上了作文。

  三、四年級(jí)時(shí),我開始了記日記,您又及時(shí)支持我,鼓勵(lì)我,使我的作文有了長(zhǎng)足進(jìn)步。尤其是您給我的學(xué)期評(píng)語(yǔ):“你的文章寫得真好,祝賀你這學(xué)期有兩篇文章刊登在學(xué)校的《小雨點(diǎn)》報(bào)上。每次讀這些文章讓我感受到了你的才氣,也感受到了你的坦率,這可不是一般女孩能具有的氣質(zhì)!”使我信心倍增。

  古人說(shuō):“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我卻感到“學(xué)海無(wú)涯樂作舟”,王老師,是您的愛,使我成了名副其實(shí)的“怡瀾”!

此致

敬禮!

您的學(xué)生

教師節(jié)給老師的一封信作文9

敬愛的孫老師:

  您好!

  第xx個(gè)教師節(jié)快要來(lái)到了,祝您教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康!

  您離開我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。

  記得一年級(jí)報(bào)名時(shí),我既高興又有點(diǎn)害怕。我拉著媽媽的手來(lái)到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過(guò)去,還彎下身來(lái)和我說(shuō)話,我抬起頭望著您飄逸的長(zhǎng)發(fā)和美麗的面容,我覺得您比媽媽還漂亮,和媽媽一樣親切,我就高興地成了您的一名學(xué)生。平時(shí)我喜歡聽您的課,您的聲音很甜,您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對(duì),什么是錯(cuò)。您還鼓勵(lì)我上講臺(tái)講故事,教我學(xué)習(xí)寫話。在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我是最棒的,當(dāng)時(shí)您不知道我有多開心。

  當(dāng)我升二年級(jí)的時(shí)候,您離開了我們班,我很想念您。我在夢(mèng)中尋找過(guò)您,醒來(lái)枕巾都濕了一片。一次,我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的.長(zhǎng)發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您,“孫老師!孫老師!”當(dāng)我追到您身邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)她不是您,這位老師驚異地看看我,然后帶著她的學(xué)生高興地離開了我。媽媽了解我,她答應(yīng)我以后帶我去看望您。

  現(xiàn)在我三年級(jí)了。我高興地告訴孫老師,我一直記著您的話,要做最棒的。我的數(shù)學(xué)常常得滿分,我的好幾篇小作文上了網(wǎng),得過(guò)獎(jiǎng)。8月29日的《江海晚報(bào)》還登了我的小作文《我是校園護(hù)樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過(guò)了四級(jí)。我知道這些成績(jī)凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關(guān)愛我,我也愛她們。以后我會(huì)更認(rèn)真學(xué)習(xí),尊敬老師,爭(zhēng)取更好的成績(jī)向您匯報(bào)。

  祝

  節(jié)日快樂!

教師節(jié)給老師的一封信作文10

尊敬的崔老師:

  您好!

  一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信。記得有一次,我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)您把我叫住了,而且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過(guò)這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試,我的.數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒評(píng)到。我很難過(guò),您說(shuō):"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jī)。"我聽后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望。

  老師,如果沒有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓。有了您,我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國(guó)出大力。

  老師,我愛您。祝您

  節(jié)日快樂!笑口常開!

您的學(xué)生:孫玲麗

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