重陽節(jié)小學作文匯編7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的重陽節(jié)小學作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重陽節(jié)小學作文 篇1
“人生易老天難老，歲歲重陽�！奔磳⒌絹淼闹仃柟�(jié)打響了了秋天到來的警鐘。但在重陽節(jié)新的定義——敬老節(jié)，也倡導人們對老人尊重，讓老人安度晚年。
重陽節(jié)已有兩千多年的歷史，最早可以追溯到春秋戰(zhàn)國時期。
在時間上，重陽節(jié)可以分為兩種不同的定義。在古代，重陽作為夏冬交替季節(jié)的時間界標，因天地陰陽交替而陽氣衰弱引起的自然物候變化，才有了登高避災，重陽“辭青”以及佩茱萸、食逢鉺的古俗。但是重陽節(jié)直到唐朝之時，才被點定為正式節(jié)日，各種活動在民間與宮廷一起慶祝。至清朝，一代比一代盛行。
重陽節(jié)在現(xiàn)代的定義卻與古代不盡相同。為了讓老人感受到“夕陽無很好�！敝袊擅鞔_規(guī)定，每年的九月初九為老年節(jié)。全社會尊老、敬老、愛老、助老的風氣，在古俗重陽節(jié)的承載下，在中國各地彌漫開來�！皽亓脊�讓，忠孝廉恥勇”，是幾千年來儒家文化對于為人道德的基本要求。作為21世紀的少年，我們要孝敬老人，讓他們笑看夕陽無限好，而不是烏云密布；讓他們在人生的最后階段，安度晚年。
不管是“古代”的'重陽節(jié)，還是現(xiàn)代的重陽節(jié)，它們都沿襲了中華民族的文化習俗，記載了中華民族悠久的歷史。作為炎黃子孫我們更應把這一文化節(jié)日傳承下來。
重陽節(jié)小學作文 篇2
今天是重陽節(jié)，又叫老人節(jié)。秦老師讓我們回家為老人做三件事。在放學路上，我就絞盡腦汁地在想該為公公和婆婆做些什么。一到家，我的婆婆正在做飯，我先給她倒了一杯水，然后，又幫婆婆洗菜。一會，公公回來了，我給他遞上拖鞋，把熱騰騰的重陽糕給他端上。做了這些事，雖然感到有點累，但心里卻很開心。
重陽節(jié)小學作文 篇3
每當秋高氣爽、菊花飄香的時節(jié)，我們又一次迎來了一個特殊的節(jié)日重陽節(jié)。
重陽節(jié)是在每年農歷的九月初九舉辦，那時候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過重陽。九九重陽正趕九，又代表著中華人民的喜悅、興奮。
重陽節(jié)的種種風俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個秋天的快樂，有多少人畫上了這個秋天的'快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發(fā)自內心去感受。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去采青啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動，這是對身體非常好的哦。我國已經(jīng)把九九重陽節(jié)定為老年人的節(jié)日。我們要好好孝敬我們的爺爺奶奶、外公外婆。
記得有一次九月初九，天上、屋頂上到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來今天是九月初九，九九是重陽節(jié)呀，是長輩們的節(jié)日，我怎么會忘了呢，應該向她送什么禮物呀。我想了好一會兒，想不好呀。正當我心情煩躁時，我隨手拿了一張報紙，看見了重陽節(jié)這三個字，喜出望外，認真地閱讀起報紙來，報上清楚地寫著每當重陽節(jié)時，做子孫的應該陪自己的長輩出去到郊外。我和外婆出去玩，我和外婆一邊說，一邊走，走得更遠了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節(jié)。
重陽節(jié)小學作文 篇4
今天重陽節(jié)，我想起了我的古詩，九月九日依山東兄弟：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。在這個節(jié)日里，母親說：“要祝福所有的爺爺奶奶們身體健康，晚年快樂！”
我們寫完作業(yè)，就出門了。我們先去買了一些牛肉、豬耳朵、海帶和牛奶。我和母親一起回姥姥家去看望姥姥姥爺，我們回到家，哥哥姐姐也回來了，大家都回來看望他們，我問：“哥哥你知道今天是什么節(jié)日嗎？”哥哥說：“知道�！薄�
重陽節(jié)小學作文 篇5
晚上洗好澡，我給爺爺奶奶捶捶背。最后大聲的對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶祝你們節(jié)日快了....
重陽節(jié)是老人節(jié)，是爺爺奶奶的.的節(jié)日，爺爺奶奶回到家我給爺爺奶奶盛好飯，對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶你們辛苦了�！蓖砩舷春迷�，我給爺爺奶奶捶捶背。最后大聲的對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶祝你們節(jié)日快了。
重陽節(jié)小學作文 篇6
外國有個感恩節(jié)，我們中國也有自己的感恩節(jié)，那就是傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。今年的重陽節(jié)，我們學校就舉行了一個以“感恩”為主題的大隊活動。
我們排著整齊的隊伍，秩序井然地來到操場，席地而坐。兩位小主持人一前一后來到主席臺中央，用清脆響亮的聲音宣布活動正式開始，全場爆發(fā)出熱烈的'掌聲。
一群活潑可愛的少先隊員首先來到臺前，他們筆直地站立著，目光炯炯地看著前方，顯得特別神氣。小學生作文--重陽節(jié)里學感恩作文小學生作文--重陽節(jié)里學感恩作文。隨著悠揚的音樂聲響起，他們深情地朗誦起詩歌《走在感恩的路上》。整齊而富有感染力的齊誦像一塊大磁鐵，深深地把我們吸引住了，大家都凝神諦聽。他們一會兒排成方形，一會兒又排成一顆愛心，朗誦得聲情并茂、抑揚頓挫�！案卸鞲改福撬麄兘o了我們生命：感恩老師，是他們教會我們知識……”聽著這一句句感人肺腑的話語，我好像看到了父母勞累忙碌的身影，聽到了老師耐心教育我們的聲音，眼眶不覺微微濕潤起來。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊�，我為他們做的卻實在太少了!
詩朗誦后，我們又聽了“美德少年”黃頔波的故事，她義務為孤老院的老人服務的無私精神感動了我們。師生合唱《聽媽媽講那過去的事》，優(yōu)美的歌聲也令我們陶醉在其中。
最后，《感恩的心》的音樂響起，全體同學起立，用深情用心地去演繹這首歌曲。我一邊唱著，一邊想著，我一定要學會感恩：感恩家庭，感恩社會，用實際行動回報社會。
“誰言寸草心，報得三春暉”，今年的重陽節(jié)里，我不僅收獲了快樂，還學會了感恩。就讓感恩之心伴著我一路成長吧!
重陽節(jié)小學作文 篇7
重陽節(jié)快要到了，今天，行走班一顆顆火熱的心排著整齊的隊伍來到了洪澤托老院。
為了讓我們托老院之行給爺爺奶奶們帶來歡樂，幾天前，行走班老師就讓我們拿出自己的最擅長的表演本領給爺爺奶奶們看，我們在家里自編自演，練了一遍又一遍，直至練熟了為止。在表演時，有的同學們表演唱歌，有的表演跳舞……我表演的是講故事——《重陽節(jié)的`來歷》，表演的同學個個神情投入，觀看的同學和爺爺奶奶像一家人一樣在一邊靜靜觀看，現(xiàn)場不時傳來爺爺奶奶的笑聲，想著我們雖小，也能用自己的力量給爺爺奶奶們帶來歡聲笑語，我們的心也像吃了蜜一樣的甜。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，聽說，有兩位五年級的哥哥姐姐在看望前夕還自己親手挑選了禮物送給爺爺奶奶，作為我們少先隊員，都要以他們?yōu)榘駱�，用自己的實際行為尊敬所有的老人，關愛所有的老人。
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