六一親子活動(dòng)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六一親子活動(dòng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一親子活動(dòng)作文 篇1
5月27日，我和媽媽來(lái)到越秀公園參加學(xué)校組織的“六一”親子定向活動(dòng)。
剛進(jìn)入公園，我們立刻就去看地圖，看完之后，確定了北秀歌舞臺(tái)的位置，就向我們的第一站走去。很快我們就找到了北秀歌舞臺(tái)。我們?cè)谀怯^看了同學(xué)的表演和硬筆書(shū)法的展覽。第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了，我和媽媽往鎮(zhèn)海樓的方向走去，因?yàn)橐宦飞嫌性S多路標(biāo)，才讓我們沒(méi)有迷路�？墒且宦范际巧掀�，我累的`大汗淋漓，好不容易找到鎮(zhèn)海樓，然后蓋了章。我們又去找五羊石像。這次好多了， 通過(guò)路標(biāo)，不一會(huì)，我們就結(jié)束了這次活動(dòng)。回到家，我已經(jīng)很累了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了：無(wú)論這件事有多難，我們都要做好。如果要做好，就要認(rèn)真，無(wú)論你多累。在任何時(shí)候，都要學(xué)會(huì)看路標(biāo)。要有做好一件事，就像找一個(gè)地方一樣，我們需要有的是——目標(biāo)！
六一親子活動(dòng)作文 篇2
今天是5月27號(hào)，下午我和爸爸媽媽去參加學(xué)校給六一兒童節(jié)舉行的活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是越秀公園，內(nèi)容是只要在越秀公園里找出五羊石像、北秀歌舞臺(tái)、鎮(zhèn)海樓這三個(gè)景點(diǎn)就算完成任務(wù)。
我和爸爸先找的是五羊石像，因?yàn)槲沂菑哪祥T進(jìn)去的，所以我們先去找五羊石像，我和爸爸來(lái)到了越秀公園的南門，第一眼看到的就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，我和爸爸走著那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯繞了一個(gè)很大的圈，流了一身的汗，終于到了五羊石像，那里的老師正等著給我們蓋印章呢。
然后我和爸爸就往北秀歌舞臺(tái)的方向走，一路上爸爸說(shuō)了好幾次我走錯(cuò)了，但我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我和爸爸走著那彎彎曲曲的路，都不知道哪邊是去北秀歌舞臺(tái)的方向。我按地圖的'方向走，很快就找到了北秀歌舞臺(tái)，我高興得把卡片拿給了那里的老師蓋了印章。
最后一個(gè)目標(biāo)就是鎮(zhèn)海樓了，我又按著地圖的方向走，發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)海樓離五羊石像很近，我和爸爸馬上朝著五羊石像的方向出發(fā)，照著這條路線一直往左邊樓梯走，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，終于到了目的地。那里真是人山人海�。∥遗龅搅撕枚嗤瑢W(xué)，他們和我一樣完成了最后一個(gè)任務(wù)。我們把卡片交給老師，還得到了一個(gè)小禮品，我喜歡的筆袋。
我覺(jué)得此次活動(dòng)不但鍛煉了我們的身體，還長(zhǎng)了心智。真是個(gè)很有趣的親子活動(dòng)哦！
六一親子活動(dòng)作文 篇3
上午十點(diǎn)。東風(fēng)西路小學(xué)四年級(jí)的老師同學(xué)們?cè)谠叫愎珗@里的北秀歌舞臺(tái)舉行了一次“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的親子活動(dòng)。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞫己苊Γ荒苷?qǐng)假，所以今天我沒(méi)有參加這項(xiàng)活動(dòng)，十分遺憾。不過(guò)我在網(wǎng)上看了同學(xué)們寫的`心得，了解了活動(dòng)的情況，也有一些收獲。首先，同學(xué)們?nèi)ケ毙愀栉枧_(tái)觀看書(shū)法作品展。展覽的作品數(shù)量很多，而且不同的同學(xué)有不同的書(shū)法風(fēng)格，有的寫得剛勁，有的寫得娟秀，居然還有的畫了京劇人物，十分生動(dòng)可愛(ài)。真希望自己能親眼看一看！然后，舉行六一“活動(dòng)的儀式，并觀看同學(xué)們精彩的表演，我真羨慕在場(chǎng)的同學(xué)啊。最后，完成尋找鎮(zhèn)海樓和五羊石像的任務(wù)。那兩個(gè)地點(diǎn)我以前曾經(jīng)去過(guò)，如果今天參加活動(dòng)我一定能快速找到它們。
六一親子活動(dòng)作文 篇4
在越秀公園里，我們學(xué)校安排了一次名叫“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的親子活動(dòng)。
在活動(dòng)的前一天晚上，我和媽媽就開(kāi)始計(jì)劃行程。我們的方案是：從南門進(jìn)，正門出。這樣就不需要重復(fù)路線。然后，我就開(kāi)始收拾書(shū)包，準(zhǔn)備好帽子，扇子，雨傘，飲料，防蚊手帶，當(dāng)然還有蓋章卡。
今天下午，太陽(yáng)火紅火紅的，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上漂浮著朵朵白云。我和媽媽從越秀公園南門進(jìn)入，經(jīng)過(guò)一段斜坡路，走上百級(jí)樓梯，到達(dá)了第一個(gè)目的地，廣州標(biāo)志，五羊石像。 在蓋章點(diǎn)已經(jīng)聚集了很多同學(xué)，大家都很有秩序的排隊(duì)蓋章。蓋完章后，我和媽媽繼續(xù)向下一個(gè)目的地前進(jìn)。我們沿著舊城墻邊的斜坡路往上走，就到達(dá)了鎮(zhèn)海樓。從鎮(zhèn)海樓到終點(diǎn)北秀歌舞臺(tái)的路程雖然比較遠(yuǎn)，但是我和媽媽走在綠樹(shù)成蔭的'小路上，一邊吹著微微的清風(fēng)，一邊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在唱歌，路上碰見(jiàn)了三三兩兩的同班同學(xué)，大家一邊打著招呼，一邊聊著天，不知不覺(jué)的就來(lái)到了北秀歌舞臺(tái)。見(jiàn)到班主任宋老師后，蓋了章，拿了獎(jiǎng)品，欣賞了同學(xué)們的書(shū)法，在眾多書(shū)法中，最突出的是宋偉文“同學(xué)”的作品。然后我和媽媽就高高興興的回家了。
在這次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了怎樣看地圖，設(shè)計(jì)最佳路線，還有準(zhǔn)備所需物品等。希望學(xué)校以后多舉辦這種有意義的活動(dòng)。
六一親子活動(dòng)作文 篇5
5月27日，學(xué)校在美麗的越秀公園舉辦了“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”親子定向活動(dòng)。
上午九點(diǎn)半，我就興致勃勃地前往北秀歌舞臺(tái)，一路上，穿著漂亮，胸前飄著紅領(lǐng)巾的兒童和笑容可掬的家長(zhǎng)隨處可見(jiàn)。 剛踏入北秀歌舞臺(tái)的前區(qū)，一排排的書(shū)畫展覽立刻躍入眼簾，那清秀工整的筆跡，那生動(dòng)逼真的畫卷，令人嘆為觀止。
十點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始，看臺(tái)上人聲鼎沸，座無(wú)虛席。兩首膾炙人口的粵語(yǔ)童謠和一段充滿童趣的舞蹈首先拉開(kāi)了活動(dòng)的.序幕。然后，校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，接著嘉賓代表發(fā)言。會(huì)上還舉行了有關(guān)項(xiàng)目的領(lǐng)獎(jiǎng)和剪彩。
會(huì)議一結(jié)束，我馬上沖向山路，往鎮(zhèn)海樓進(jìn)發(fā)。在鎮(zhèn)海樓，我參觀了種類繁多、玲瑯滿目的文物，心中充滿了對(duì)廣州歷史文化深厚底蘊(yùn)的崇敬。
告別鎮(zhèn)海樓后，我經(jīng)過(guò)了一段下坡路，再沿著石階拾級(jí)而上，看見(jiàn)了久違的五羊石像，我凝望著口含谷穗、傲然屹立的大羊和依偎在它腳邊的四頭小羊，我不由得想起了有關(guān)五羊仙人的傳說(shuō)…
這次活動(dòng)我收獲良多，不但增進(jìn)了親子感情，而且加深了對(duì)歷史文物、古跡的了解和認(rèn)識(shí)。
這是一次快樂(lè)、開(kāi)心的活動(dòng)，也是一次難忘的活動(dòng)。
六一親子活動(dòng)作文 篇6
今天，5月27日星期一，學(xué)校組織了在越秀公園舉行"活力東風(fēng)西共圓中國(guó)夢(mèng)，親子活動(dòng)"， 學(xué)校這一次活動(dòng)讓我知道不管在什么地方，不能只依靠大人來(lái)幫我們指路，我自己也要學(xué)會(huì)為自己找到正確和安全的路線來(lái)找到目的地。我一定不能在遇到困難時(shí)就退縮！要看好身邊的指示牌來(lái)認(rèn)路。這一次活動(dòng)讓我自己放開(kāi)膽子來(lái)找到規(guī)定的三個(gè)景點(diǎn)．
首先我和爸爸選擇了走南門進(jìn)入公園，我們先到了地圖路標(biāo)處，查看清楚路線。我們決定先到“五羊石像”這較近的一站。很快高大的“五羊石像”出現(xiàn)在我的眼前。有好多同學(xué)家長(zhǎng)已經(jīng)到了，非常熱鬧，我找到學(xué)校的老師蓋章，并叫爸爸幫我拍照留影。我們抓緊時(shí)間馬上向下一個(gè)目標(biāo)＂北秀歌舞臺(tái)＂出發(fā)！路可真遠(yuǎn)，我可累壞了．在路上我看見(jiàn)很多熟悉地方，是爸爸媽媽以前帶我來(lái)過(guò)的，記起了好多快樂(lè)美好的'回憶。到達(dá)了＂北秀歌舞臺(tái)＂這里的學(xué)生和家長(zhǎng)最多，大家都很高興氣氛熱烈，我找到老師蓋了章，拍了照。和爸爸休息了一會(huì)繼續(xù)出發(fā)。我一邊走一邊唱歌，忽然在我身邊出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是我的好朋友李芷茵，我們到了“五層樓”拍照留影，非常高興。找到譚老師，領(lǐng)到了獎(jiǎng)品。終于在時(shí)間內(nèi)完成了活動(dòng)的要求到達(dá)了三個(gè)景點(diǎn)，也達(dá)到了活動(dòng)的目的，同學(xué)們和家長(zhǎng)們都很開(kāi)心愉快。
六一親子活動(dòng)作文 篇7
5月27日，學(xué)校組織了一次大型親子集體定向活動(dòng)，活動(dòng)流程主要為：參加儀式→參觀老師和同學(xué)的書(shū)法作品展覽→找到“鎮(zhèn)海樓”和“五羊石像”這兩個(gè)定向地點(diǎn)來(lái)蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩(shī)雋媽媽→本次活動(dòng)結(jié)束。
這一次大型親子定向活動(dòng)主要是為了讓我們學(xué)會(huì)怎樣利用在公共場(chǎng)合里的.指示牌與導(dǎo)游圖來(lái)確認(rèn)方向，從而到達(dá)指定的地點(diǎn)。我們因?yàn)閷?duì)越秀公園里的路線十分熟悉，加上我們看懂了地圖，我們沒(méi)用多久就先后到達(dá)了兩個(gè)定向地點(diǎn)，成功地蓋完了所有的印章，完成了了任務(wù)。我通過(guò)這一次大型親子定向活動(dòng)明白了：在外面旅游，不熟悉路線和不懂得查看導(dǎo)游圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險(xiǎn)，一定要就地取材，懂得利用一切。
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