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名人傳讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-06-22 11:52:48 讀書(shū)筆記 我要投稿

名人傳讀書(shū)筆記(精選26篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀書(shū)筆記記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家收集的名人傳讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

名人傳讀書(shū)筆記(精選26篇)

  名人傳讀書(shū)筆記 篇1

  讀《名人傳》有感暑假我讀了名人傳,這本書(shū)是法國(guó)作家羅曼所寫。

  書(shū)中寫了三個(gè)世界上有名的人物。他們是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰。在這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的是貝多芬的故事。貝多芬是全世界最偉大的音樂(lè)家,雖然他擁有如此高的榮譽(yù),但貝多芬自幼不幸,他的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼,他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí),休息和娛樂(lè)的時(shí)間,而只是一味地強(qiáng)迫幼小的兒子沒(méi)玩沒(méi)了地練習(xí)鋼琴和小提琴,有時(shí)把他關(guān)在小屋里一整天。使他度過(guò)了冷酷的童年生活。

  貝多芬年輕時(shí)前往維也納去拜訪莫扎特,可惜的是他在維也納學(xué)習(xí)的時(shí)光很快就中斷了。原因是他的母親患重病且不久要離開(kāi)人世,失去心目中唯一的親人貝多芬悲痛欲絕,這些不幸一起壓在貝多芬的頭上,在他心上刻下了深深的傷痕,但他沒(méi)有因此而沉淪。他把所有的精力都放在了他所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中,雖然他生患重病,可是這位自尊心極強(qiáng)的音樂(lè)家仍然相信,“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我,我要死死摁住命運(yùn)的咽喉”。

  貝多芬是一個(gè)不幸的人,貧窮,殘疾,孤獨(dú),世界不曾給他快樂(lè),他卻創(chuàng)造了快樂(lè)給予世界!但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事情,他卻能做到?這引起了我的思考。我認(rèn)為他之所以能成功是因?yàn)樗每嚯y鑄成了歡樂(lè),也就是他超于常人的毅力與奮斗精神。

  《名人傳》一書(shū)講述了3位偉人——貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬為人類音樂(lè)事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn);米開(kāi)朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑、絕美的壁畫(huà)留在人間;托爾斯泰用真理與愛(ài)創(chuàng)造了動(dòng)人的文章。他們一生雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷,但并未停下為自己的事業(yè)奮斗拼搏的步伐。這本書(shū)撰寫了這3位偉人偉大而不朽的生平。

  他們生活的年代雖然不同,但是他們有著同樣的遭遇——生活的艱辛、精神的痛苦、思想的煩惱,絕望與敵人,還有病魔的一次次來(lái)訪。命運(yùn)總是在捉弄他們,但是他們憑著頑強(qiáng)的意志、不懈的努力、不屈不撓的堅(jiān)持著,熬過(guò)了這些堅(jiān)難困苦。

  他們一生追尋著真、善、美,他們?yōu)榇朔瞰I(xiàn)了畢生的心血,他們用自己永恒的.作品向世界表達(dá)出他們對(duì)人生的崇敬和愛(ài),他們的成功就是因?yàn)樗麄冇谐绺叩男拍,偉大的理想。面?duì)質(zhì)疑他們堅(jiān)持著真理,面對(duì)疾病他們不屈不撓,再大的困難他們都不言放棄。他們?yōu)榱顺绺叩男拍钕衩突⒛菢与y以馴服不向世俗低頭,他們對(duì)真理不屈不撓的堅(jiān)持像水滴穿石那樣鍥而不舍,他們的精神和意志像頑石那樣堅(jiān)不可摧,這樣高尚的人格和偉大的思想、持之以恒的精神是我們終生學(xué)習(xí)的楷模。

  英雄在我的心中總是那樣的高大,而又可望不可及。今日當(dāng)我手捧一本《名人傳》細(xì)品其華之時(shí),才領(lǐng)悟了什么是真正的英雄。

  貝多芬伴著失聰?shù)碾p耳譜寫出了千百名曲;米開(kāi)羅琪羅在歲喪母的悲痛下雕琢百千佳作,終逝世于工作室中;托爾斯泰在戰(zhàn)爭(zhēng)的烈火中釋放滿心怒火;只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

  《名人傳》這本書(shū)講述了許多對(duì)世界有貢獻(xiàn)的名人。看了這本書(shū),我體味出一個(gè)道理:有些事如果認(rèn)真去做,可能難事就會(huì)變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事。縱觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對(duì)待這一問(wèn)題的。

  名人傳讀書(shū)筆記 篇2

  《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

  書(shū)中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

  在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的.父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒(méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

  羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。早在二十世紀(jì)三四十年代,由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著?我不入地獄誰(shuí)入地獄?的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

  名人傳讀書(shū)筆記 篇3

  借名人光芒,擦亮雙眼———《名人傳》讀后感閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是2世紀(jì)法國(guó)著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱!睹藗鳌穼懙氖秦惗喾,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最終成為了偉人。

  在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上,在82年,他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

  讀了《名人傳》,我不禁深深地思索起來(lái):作為2世紀(jì)的一名小學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈,我們的功課越來(lái)越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對(duì)重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛!庇脠(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。

  這是法國(guó)作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。十分真切地向我們介紹路整個(gè)歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表:音樂(lè)家貝多芬、雕塑家米開(kāi)朗琪羅和作家托爾斯泰。

  讓我感觸最深的是貝多芬,他是一個(gè)一生都在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。不幸的他同時(shí)也是萬(wàn)幸的,它有一顆與常人不同的圣潔的心,F(xiàn)今社會(huì)中擁有這樣心靈的人也越來(lái)越少,大家一生都在追名求利,為了金錢而活,放棄了曾經(jīng)的理想,放棄了拼搏的斗志,放棄了自己在人生舞臺(tái)上表演的自信。而貝多芬不同,他勇于面對(duì)自然設(shè)下的`陷阱,勇于面對(duì)上帝對(duì)他的不公,努力為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。在他少年時(shí)為掙錢養(yǎng)家而奔波時(shí),或許我們還在那溫暖的家中過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,其實(shí)我們都是命運(yùn)的寵兒,出生在這和平的年代,三餐不愁,還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,還滿口臟話。而貝多芬沒(méi)有愧對(duì)于人這個(gè)稱號(hào)。

  我覺(jué)得羅曼羅蘭寫這本書(shū)不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟,更重要的是呼喚那些不幸的人們,切勿過(guò)分怨天尤人!人類中優(yōu)秀分子是怎么生活的,讓我們?cè)谧x它的時(shí)候好好吸收它的精神養(yǎng)料,重振生活信心,雖然生活并不像我們想象的那樣美好、夢(mèng)幻,但既然他們過(guò)來(lái)了,我們同樣也能過(guò)來(lái)。

  再偉大的人也是普通的,他們唯一和我們不同的是他們那堅(jiān)韌的毅力。同樣,我們也要加油,一起為成功的喜悅而奮斗

  名人傳讀書(shū)筆記 篇4

  貝多芬是一位偉大的藝術(shù)家,他的一生,坎坷而悲慘,但他卻有一顆熱情似火的心靈,渴求著愛(ài)與被愛(ài),充斥著他對(duì)音樂(lè)、對(duì)藝術(shù)的追求與熱愛(ài)。“唯其痛苦,才能快樂(lè)”正是他痛苦的一生,鑄造了他巨大的精神力量,他對(duì)藝術(shù)的獨(dú)特理解。

  “當(dāng)我們?yōu)槭澜缟洗嬖诘目嚯y感到悲傷的時(shí)候,盡管自已身處無(wú)聲的世界,卻譜寫出了最強(qiáng)的音符,安慰了人們受傷的心靈”。他堅(jiān)韌的意志支撐著耳聾的他,大自然賦予了他深邃的力量,他再憑借著心中的狂烈的情感勃發(fā),譜寫出了心靈的樂(lè)章,貝多芬一生的作品即為他苦難一生的縮影,每個(gè)音符都是心靈的'吶喊,可能抱怨命運(yùn)的不公,可能歌頌快樂(lè)的美妙,都是獨(dú)一無(wú)二,不可復(fù)制的,正因?yàn)槿绱耍旧狭怂囆g(shù)的頂點(diǎn)。

  我曾很困惑,耳聾的人如何能譜寫出如此富有感染力的樂(lè)章?現(xiàn)在,我終于明白了,耳聾給了他無(wú)聲的世界,沒(méi)有外界的干擾,他能任由感情放縱噴發(fā);悲慘的一生是情感的孕發(fā)之處,五味雜陳的人生讓他感性,擁有難以阻擋的情感爆發(fā);自然的熏陶讓他的心靈從俗塵的枷鎖中解脫,與自然的狂野之力達(dá)到天人合一的境界,掙脫傳統(tǒng)與社會(huì)隨心而動(dòng),不斷創(chuàng)新;強(qiáng)大的意志是他承受一切苦難重壓的支柱,更是他藝術(shù)激情的源頭,也是音樂(lè)的佐料,人生的點(diǎn)晴之筆,讓他的一生如斯生動(dòng),富有抗?fàn)幘,以至于受全世界人民的崇拜?/p>

  貝多芬一生悲慘,但他的意志讓他成了藝術(shù)史上的豐碑,給了全世界人民的寶貴精神財(cái)富,這樣富有抗?fàn)幘竦乃囆g(shù)家,值得我們永遠(yuǎn)銘記。

  名人傳讀書(shū)筆記 篇5

  著名法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)用這樣一段話來(lái)形容一個(gè)人:“物質(zhì)生活的窘迫毫無(wú)改觀。他貧病交加,孤立無(wú)援,——但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者:——人類平庸的戰(zhàn)勝者,他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者,他的痛苦的戰(zhàn)勝者。”是的,作家口中的“他”就是指?jìng)ゴ蟮囊魳?lè)家——貝多芬。這段話出自于世界名著《名人傳》。

  《名人傳》講述的是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰三位名人的一生,其中我最崇敬的偉人是貝多芬。

  貝多芬于1770年12月16日誕生于德國(guó)波恩,家里貧困交加,展現(xiàn)出音樂(lè)才華的他被父親視為“搖錢樹(shù)”,父親不惜打罵,使貝多芬有個(gè)不幸的童年。貝多芬長(zhǎng)大后更是痛苦萬(wàn)分,可一次又一次的挫敗都沒(méi)能使他屈服,雙耳失聰?shù)乃瑯釉谏?7年間完成了100多件作品。

  “人生是艱苦的.。在不甘于平庸凡俗的人,那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)止的斗爭(zhēng),往往是悲慘的,沒(méi)有光華的,沒(méi)有幸福的,在孤獨(dú)與靜寂中展開(kāi)的斗爭(zhēng)!蔽蚁,即使沒(méi)有人看到、聽(tīng)到貝多芬的努力雨艱辛,但是只要有付出,就會(huì)有收獲。正如晚年多獲好評(píng),至少受人尊敬的貝多芬成功了。

  就讓貝多芬的精神繼續(xù)在無(wú)數(shù)文章與音樂(lè)史中流傳、發(fā)揚(yáng)光大,把他深深烙印在心中。

  “用痛苦帶來(lái)歡樂(lè)!睕](méi)錯(cuò)!這個(gè)人就是音樂(lè)巨人——貝多芬!

  名人傳讀書(shū)筆記 篇6

  在這個(gè)寒假,本來(lái)熱鬧的春節(jié)卻因?yàn)橐粓?chǎng)疫情打亂了,本來(lái)的安排只能被迫停止,在家的我定時(shí)觀看新聞,看著醫(yī)護(hù)人員們?yōu)榱诉@個(gè)國(guó)家拼搏,而在家的我因?yàn)槭帐胺块g,找出了一本已經(jīng)落了灰的書(shū)——《名人傳》,那好像是五年級(jí)的時(shí)候買的,原因是什么記不太清了,而今天我又一次翻開(kāi)了這本書(shū)卻被這本書(shū)所吸引。

  《名人傳》由羅曼·羅蘭的《米開(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》和《貝多芬傳》組成。傳記里的三人,雖然一個(gè)是音樂(lè)家,一個(gè)是雕塑家兼畫(huà)家,一個(gè)是小說(shuō)家,但三部傳記都著重記載偉大的天才在人生憂患困頓的征途上為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真善美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力。他們或由病痛的折磨,或由悲慘的遭遇,或由內(nèi)心的惶惑矛盾或三者交疊于一身,沉重的苦惱幾乎窒息了呼吸,毀滅了理智。他們之所以能堅(jiān)持下來(lái),全靠他們對(duì)人類的愛(ài)與信心。而這三個(gè)傳記中最令我記憶尤深的還是《貝多芬傳》。

  故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!献

  貝多芬的童年盡管如此悲慘,他對(duì)這個(gè)時(shí)代永遠(yuǎn)保持著一種溫暖而凄涼的回憶。不得不離開(kāi)波恩,幾乎終身都住在輕佻的都城維也納及其慘淡的近郊,他卻從沒(méi)忘記萊茵河畔的`故鄉(xiāng),莊嚴(yán)父性的大河,像他所稱的我們的“父親萊茵”。貝多芬的耳聾是一七九六年起的,所以貝多芬的作品全部是在耳聾后寫的,有一位德國(guó)醫(yī)生認(rèn)為這病是受一般遺傳的影響,他分析貝多芬因治療不善形成慢性中耳炎,隨后耳聾程度漸加,但從沒(méi)完全聾,因?yàn)樨惗喾覍?duì)低而深的音比高音更易感知。據(jù)說(shuō)他在晚年用一支小木桿,一端咬在牙齒中間,一端插在鋼琴箱內(nèi),用以在作曲時(shí)聽(tīng)音,而他雖然耳聾卻堅(jiān)強(qiáng)不息,并沒(méi)有向病魔屈服,而是用自己的辦法完成理想。

  而這又和疫情期間頑強(qiáng)不屈的醫(yī)護(hù)人員和激勵(lì)配合的病人有什么區(qū)別呢?中國(guó)加油!

  名人傳讀書(shū)筆記 篇7

  在寒假中我讀了一本書(shū),是羅曼羅蘭寫的《名人傳》。這本書(shū)寫的是貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的故事。這些偉大的人身上都有一個(gè)共同點(diǎn),他們都具有超乎常人的毅力,和不斷奮斗的精神。他們的人生不是一帆風(fēng)順的。是經(jīng)歷許多坎坷磨難的。正是這些磨難鑄造了這些偉人。

  《名人傳》中令我印象最深的是貝多芬,貝多芬德國(guó)音樂(lè)家,可是他的童年卻令人心酸。很小的時(shí)候他父親就發(fā)現(xiàn)他有音樂(lè)天賦,可是他父親的教育方法很難令人接受,他為了逼貝多芬練琴,把他關(guān)在房間里好幾天,貝多芬的母親在他14歲的時(shí)候就過(guò)世了,這給貝多芬更是一個(gè)沉重的打擊。命運(yùn)給予貝多芬的是一個(gè)孤獨(dú)和悲涼的灰色童年?墒秦惗喾也](méi)有向命運(yùn)低頭。他青年便在外獨(dú)自闖蕩,不久便小有名氣了,正在他沉醉于美妙的'音樂(lè)中,難以自拔時(shí)。命運(yùn)又跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑,貝多芬的耳朵失鳴了,這又將他推入一個(gè)無(wú)盡的深淵,貝多芬開(kāi)始變得脾氣暴躁,任何人都難以接近這個(gè)“怪物”,可誰(shuí)知到這個(gè)表面看起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的人,內(nèi)心是多么的難過(guò),不堪一擊啊?墒橇钊梭@嘆的是貝多芬再一次站了起來(lái),證明了自己不會(huì)被打垮。他大部分優(yōu)秀經(jīng)典的作品都是在他聽(tīng)不見(jiàn)的時(shí)候創(chuàng)作出來(lái)的。被后人所傳唱,成為永恒的神話。我不知道一個(gè)人可以有多么堅(jiān)強(qiáng),也不知道是什么力量伴隨他走完輝煌卻悲涼的一生。我不知道成功的路有多遠(yuǎn),多少坎坷等著我們。只知道貝多芬他成功了,他做了一個(gè)最完美的詮釋。在感嘆佩服他輝煌的一生時(shí),不妨看看成功背后所付出的代價(jià)吧。

  在這里我想用一句話結(jié)束文章,那就是:成功=1%的天賦+99%的汗水。

  名人傳讀書(shū)筆記 篇8

  讀了《名人傳》這本書(shū)使我受益匪淺,書(shū)中的很多的故事像釘子一樣釘在我的心上。

  貝多芬雖然身有殘疾,卻是一個(gè)音樂(lè)天才,人卻志不缺。他在肉體和心靈的雙重重壓下,仍然保持著不屈不撓的高昂斗爭(zhēng)精神巨大的創(chuàng)造力和道德標(biāo)準(zhǔn)。貝多芬一生創(chuàng)造了很多曲子。最文明的是貝多芬交響曲,貝多芬靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,成為了偉大的`音樂(lè)大師。我認(rèn)為歷經(jīng)磨難,才能成功。路是我們自己選的,咬著牙也要把它走完。

  托爾斯泰的容貌丑陋,這是他自己都感到傷心絕望,但他絕對(duì)真誠(chéng)可靠用于盡責(zé),胸中燃燒著熱情之火和愛(ài)國(guó)之心,為自己的祖國(guó)甘心付出自己的生命。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這本書(shū)我看過(guò)之后深受感動(dòng),他們?yōu)樽约旱睦硐攵冻隽顺隽似胀ㄈ说膸妆叮蛻{這一點(diǎn),我們難道還不能像他們學(xué)習(xí)嗎?

  名人傳讀書(shū)筆記 篇9

  音樂(lè)大師貝多芬,藝術(shù)天才米開(kāi)朗琪,文學(xué)家托爾斯泰。這三位“英雄人物”被羅曼。羅蘭形象的寫進(jìn)了《名人傳》中。表現(xiàn)了傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難與挫折,他們對(duì)無(wú)限苦難的不懈抗?fàn),以及在抗(fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情。

  貝多芬一位音樂(lè)家,需要敏銳的聽(tīng)力,但是在他還不到30歲時(shí)耳朵就開(kāi)始變聾了。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬,他不斷幻想著幸福,但又立刻破滅。他把全部精力都投在了創(chuàng)作上,繼而創(chuàng)作了《英雄交響樂(lè)》!兜谖褰豁憳(lè)》等。從沒(méi)停止他前進(jìn)。放棄自己鐘愛(ài)的事業(yè)。

  米開(kāi)朗琪出生在一個(gè)有聲望的家庭,似乎比貝多芬幸運(yùn),但他在精神上比貝多芬更加悲苦,家人從他身上榨取錢財(cái),祖國(guó)又多災(zāi)多難,目睹了外族入侵。人民受苦,共和主義破滅。但是他有偉大的藝術(shù)理想,七十歲時(shí)接受了圣彼得大教堂主建筑師一職,顯示出文藝復(fù)興時(shí)期最偉大的人文主義精神。

  托爾斯泰出身名門貴族,有著美滿的家庭和很高的文學(xué)天賦,可他追求“生命的真諦”為農(nóng)民的'貧苦而痛苦,他這種思想淋漓盡致的揮灑在他的小說(shuō)里。

  在這些傳記里,作者極力頌揚(yáng)他們渴望自由,主持正義的精神,對(duì)無(wú)限苦難的不懈抗?fàn),追求“真正的藝術(shù)”而受苦受難的鋼鐵般意志。

  名人傳讀書(shū)筆記 篇10

  很不幸,最初在幾年前買這本書(shū)就是沖著書(shū)里寫的三個(gè)主人公去的。結(jié)果記得當(dāng)時(shí)看了幾頁(yè)就不行了,覺(jué)得作者實(shí)在描寫的太過(guò)高深。直到最近,又重拾這本書(shū),堅(jiān)持看了下去,可到托爾斯泰那就快絕望了。才突然發(fā)現(xiàn),自己的出發(fā)點(diǎn)是錯(cuò)的。

  我的錯(cuò)就在于,把這本書(shū)當(dāng)成了眾多的關(guān)于著名人物的傳記那樣,比如講個(gè)小故事,來(lái)個(gè)小花絮,或者介紹這些人物最突出的事跡等?蓪(shí)際上,本書(shū)可不是這樣。如果真的想了解羅曼羅蘭的寫作意圖,以及他筆下的人物的情況,最好還是先對(duì)這些人有過(guò)了解。也許是因?yàn)檫@些人是音樂(lè)家,藝術(shù)家,文學(xué)家,所以對(duì)他們的分析必然會(huì)建立在對(duì)其作品的分析之上,然后在基于這些來(lái)挖掘其蘊(yùn)含的人物的觀念以及經(jīng)歷。這大概就是我看得如此吃力的原因吧。對(duì)音樂(lè)的不了解,對(duì)繪畫(huà)的無(wú)知,對(duì)文學(xué)作品片面的了解,當(dāng)遇到這樣的作品的時(shí)候,就只有絕望了。

  現(xiàn)在才知道什么叫“內(nèi)行看門道,外行看熱鬧!笔前,這本書(shū),先是作者和譯者讓我震撼了一下——強(qiáng)大啊!再看里面的人物,貝多芬,米開(kāi)朗琪羅,托爾斯泰,這些是什么人?!是古典音樂(lè)的代表人物,是文藝復(fù)興“藝術(shù)三杰”之一,是俄國(guó)乃至世界文壇的代表作家!震撼啊!可是,我看了半天,僅僅知道,關(guān)于貝多芬:關(guān)于以前課本上《月光奏鳴曲》的創(chuàng)作緣由是假的',貝多芬即使耳聾但堅(jiān)持創(chuàng)作,是身殘志堅(jiān)的典范,和米開(kāi)朗琪羅骨子里的悲觀主義、懷疑主義不同,他是典型的樂(lè)觀主義,還有他把自己的侄子過(guò)繼過(guò)來(lái),以及他對(duì)于拿破侖情感的變化等等。很淺顯,尤其看到傅雷還分析了貝多芬的作品,我就更知道自己還得“練幾年”。米開(kāi)朗琪羅:有錢人,一生蒙受教皇的恩寵(應(yīng)該是由于他的天才創(chuàng)作),和拉斐爾是仇人,西斯廷教堂的畫(huà)是極品中的極品,他竟然是雙性戀,等等?吹酵袪査固腋杏X(jué)羅曼羅蘭的分析就更抽象了(也許是同行的原因),我已經(jīng)不忍再說(shuō)了。

  可能對(duì)于藝術(shù)家的傳記都是這樣吧,對(duì)這方面的不了解,會(huì)造成很大的障礙。如果是看關(guān)于歷史書(shū)上的政治人物、軍事人物的傳記,就會(huì)相對(duì)輕松些。也算是發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)不足吧。

  當(dāng)然這僅是我作為一個(gè)菜鳥(niǎo)的一面之辭,相信高人不會(huì)遇到這種問(wèn)題~

  名人傳讀書(shū)筆記 篇11

  暑假的時(shí)候,我讀了一本名為《名人傳》的書(shū),作者羅曼·羅蘭在書(shū)中主要敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰三位名人苦難和坎坷的一生,謳歌了他們與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍某绺呔瘛F渲,使我觸動(dòng)最大的人物是偉大的作曲家、鋼琴家、指揮家路德維希·凡·貝多芬。

  貝多芬出生于貧寒的家庭,父親是男高音歌手,性格粗魯,愛(ài)酗酒,母親是個(gè)女仆。貝多芬本人相貌丑陋,童年和少年時(shí)代生活困苦,但他表現(xiàn)出了非凡的音樂(lè)才能,他的.父親產(chǎn)生了要他成為音樂(lè)神童的愿望,成為他的搖錢樹(shù)。他不惜打罵貝多芬,迫使貝多芬從4歲起就整天沒(méi)完沒(méi)了的練習(xí)羽管鍵和小提琴。

  1792年12月貝多芬離開(kāi)了故鄉(xiāng)波恩,前往音樂(lè)之都維也納刻苦學(xué)習(xí)。可之后貝多芬的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。他的感情也因此而終結(jié)。但是這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期,對(duì)一切都無(wú)所顧慮。在受到世人矚目的同時(shí)接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期:經(jīng)濟(jì)困窘,親朋好友相繼離散,耳朵也已全聾,應(yīng)對(duì)生活苦難,貝多芬并沒(méi)有屈服,而是靠自我的努力,扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的音樂(lè)之風(fēng),同時(shí)創(chuàng)造了世界頂級(jí)音樂(lè)寶典,他堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力使我深受感動(dòng)、敬佩萬(wàn)分。

  “不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,這又使我聯(lián)想到中國(guó)西漢時(shí)期史學(xué)家司馬遷《史記》的編撰過(guò)程,前蘇聯(lián)作家保爾柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》創(chuàng)作歷程,當(dāng)代張海迪身殘志堅(jiān)的刻苦學(xué)習(xí)精神,等等這些人的經(jīng)歷不僅僅印證了這句詩(shī)詞,更在感召和激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的一代代有志者。

  當(dāng)然也許我們?yōu)橹冻隽撕芏嗯,但不能一時(shí)得到什么回報(bào),此時(shí)的你,千萬(wàn)別灰心喪氣,相信:奮斗就有收獲,也許我們沒(méi)有到達(dá)理想的現(xiàn)實(shí),可畢竟我們收獲了一段精彩的人生歷程,其實(shí)歷難也是人生的一筆財(cái)富,與命運(yùn)抗?fàn)幍木裰辽瞎鈽s。

  是啊,命運(yùn)應(yīng)是掌握在自我手中的,不管你的身體在遭受著如何的痛苦,不管你的命運(yùn)有多么坎坷,不管你的人生充滿多少風(fēng)風(fēng)雨雨,只要你能努力戰(zhàn)勝自我,那么完美的未來(lái)便會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。人生務(wù)必有拼搏,有奮斗,才可能取得成功。這便是我讀了《名人傳》所感悟到的。

  名人傳讀書(shū)筆記 篇12

  在《名人傳》中,我看到了貝多芬的“在傷心隱忍中找棲息”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”。其中使我感觸最深的就是貝多芬。

  一位被父親逼迫學(xué)習(xí)音樂(lè)的兒子;一位少年時(shí)代就得操心經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的孩子;一位在十七歲就做了一家之主的孩子;一位在音樂(lè)生涯中發(fā)現(xiàn)自己聾了的音樂(lè)家;一位被愛(ài)情所遺棄的孤獨(dú)者;一位被病痛折磨著的可憐蟲(chóng);一位在他死時(shí)為他合上眼的竟不是被他稱為“兒子”的人。在這悲苦的深淵里,貝多芬謳歌歡樂(lè)。陪伴著貝多芬的就是那音樂(lè),音樂(lè)可以凈化人類骯臟的靈魂,音樂(lè)不會(huì)將別人拋棄,音樂(lè)可以帶著人類脫離這冷血的世界。我喜歡貝多芬的音樂(lè),盡管我并沒(méi)有聽(tīng)過(guò)多少,盡管我也不懂音樂(lè)。我只會(huì)將眼睛閉上,用心聆聽(tīng)著他的音樂(lè),他的'人生。他將他所有的感情寄放在音樂(lè)中,那快樂(lè)、慵懶的《第一交響曲》,那溫柔、夢(mèng)幻的《第四交響曲》,在《第四交響曲》中坦白、自由的力量…我喜歡貝多芬的人生,盡管他的人生大多被病魔纏繞著,盡管那時(shí)孤獨(dú)的,也許我會(huì)承受不住物質(zhì)生活的缺乏,也許我會(huì)受不了病痛的折磨。但我喜歡在困境中行走,只有那樣,我才有打敗一切的力量。

  “用痛苦換來(lái)的歡樂(lè),不幸的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造歡樂(lè)給予全世界!”在我看這本書(shū)之前,我以為那些有名的音樂(lè)家是會(huì)經(jīng)歷許多苦難,但依舊被神眷顧著,從沒(méi)想過(guò)貝多芬竟是被神遺棄的可憐蟲(chóng)。而我就是喜歡那種被遺棄的感覺(jué),只有那樣我才會(huì)自食其力,不被別人的流言蜚語(yǔ)所困擾,那樣我就有了釋懷一切的力量。別人給我?guī)?lái)傷害,我活的比別人快樂(lè)。讓我們學(xué)習(xí)貝多芬那打敗一切的精神,像他一樣勇敢、堅(jiān)定、樂(lè)觀,不渴求別人為他做什么,將自己的音樂(lè)帶給全世界。

  當(dāng)你看了貝多芬轉(zhuǎn),當(dāng)你了解了貝多芬,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得所有的困難都變得很渺小,甚至覺(jué)得自己太過(guò)于懦弱。學(xué)習(xí)帶給我們得疲勞也只是貝多芬人生中千分之一的痛苦。你還怕什么!還有什么呢!

  我們要大步大步地走,管他什么困難,管他什么阻礙,打敗他們找回屬于我們的人生,活出我們得快樂(lè)!

  名人傳讀書(shū)筆記 篇13

  閱讀了法國(guó)作家羅曼·羅蘭的著作《名人傳》后,深有感觸,對(duì)那三位名人十分敬佩。貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰。一位是音樂(lè)家,一位是雕塑家,一位是小說(shuō)家,雖然他們的職業(yè)不同,但是他們都是為了自己的夢(mèng)想、真理作出努力。他們的意志力如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)。

  在這三位偉人中,我最敬佩的還是米開(kāi)朗基羅,他表面上比貝多芬幸運(yùn)多了,它既不貧窮,又不殘疾,出生于佛羅倫薩的市民家庭,從小接受貴族教育,又有很高的文化素養(yǎng),但是,在精神上他卻比貝多芬更受折磨,有著更大的壓力。他是孤獨(dú)過(guò)了一生,他的家族從未給過(guò)他任何溫暖與鼓勵(lì),只是在他身上謀權(quán)取益。他到處遭遇嫉妒和陷害,生活環(huán)境和奴隸差不多。貝多芬從精神上還是自由的,他可以做任何自己想做的事,可米開(kāi)朗基羅卻沒(méi)有自由,他不得不為教皇們服務(wù),她們拿米開(kāi)朗基羅當(dāng)牛馬使喚,他一輩子都像拉磨的驢一樣拴在教皇的磨坊里。如果米開(kāi)朗基羅沒(méi)有自己的理想追求,也許它就不再那么痛苦,生活在折磨之中,就會(huì)以教皇賞識(shí)為榮,更追求表現(xiàn)尊嚴(yán)與意志。

  讀完后,我也認(rèn)為這些偉人背后的生活是艱辛的,在成功之前是要付出代價(jià)的,他們勇敢的為理想而奮斗,我們要忘掉生活中的不如意,因?yàn)樯詈盟埔粋(gè)五味瓶,有著酸、甜、苦、辣、咸,要重新獲得繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和力量。在這三位名人的傳記中,也透露出了他們的缺點(diǎn),比如:貝多芬的暴躁脾氣,米開(kāi)朗基羅的'軟弱,列夫·托爾斯泰的固執(zhí)。其實(shí)《名人傳》告訴我們:那些名人或英雄也并非十全十美,都有一些缺點(diǎn)和不足之處,他們和我們一樣都是人,不是神仙,但是這些問(wèn)題并不阻礙他們的理想事業(yè)。悲慘的命運(yùn)同樣也會(huì)降臨在他們的身上,所以每當(dāng)我們遇到困難時(shí)要冷靜地去思索方法,怎樣可以解決,不要總?cè)ヂ裨梗嘞胂脒@些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的英雄和名人們,堅(jiān)定自己的信仰,去努力。

  看完這本書(shū)后,我明白了:雖然人的一生中會(huì)經(jīng)歷種種磨難,但是我們不可以向命運(yùn)屈服,在生命的最后也要不屈不撓,才能有所成就。

  名人傳讀書(shū)筆記 篇14

  偉大的法國(guó)作家羅曼·羅蘭在其一部作品中將三位在世界上赫赫有名的人物描寫得淋漓盡致。用獨(dú)特的文筆頌出德國(guó)作曲家貝多芬的持之以恒,意大利天才雕刻家米開(kāi)朗琪羅的傳奇人生,俄羅斯著名作家托爾斯泰的放蕩不羈。這部作品就是流傳于一世的《名人傳》,又被后世稱之為《巨人三傳》。

  豪言要扼住命運(yùn)的咽喉,決不向命運(yùn)屈服的貝多芬,是我在三個(gè)名人中最為之敬佩的一位,我之所以會(huì)如此敬佩他,是因?yàn)樗巫我郧,?jiān)持不懈的精神,熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格,還有他不屈服于身體的病殘讓我為之動(dòng)容。貝多芬的`童年是痛苦的,悲慘的人生對(duì)于他來(lái)說(shuō)就像是一場(chǎng)殘暴的斗爭(zhēng),父親望子成龍的精神使其用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。同時(shí)貝多芬也是幸運(yùn)的,命運(yùn)的安排使其在大革命中遇見(jiàn)了著名音樂(lè)家莫扎特,拜海頓為師后在音樂(lè)界嶄露頭角。但不幸的是,他的耳朵漸漸失聰了,內(nèi)臟也受到了痛苦的折磨。他勇敢面對(duì)病魔,沒(méi)有向命運(yùn)投降,而是繼續(xù)為音樂(lè)奮斗,不畏懼無(wú)聲世界,創(chuàng)作出無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲。沒(méi)有他百折不撓的意志,哪有今天震天撼地的“命運(yùn)交響曲”,沒(méi)有他向往自由的崇高精神,哪有今天永遠(yuǎn)縈繞在人心間的“歡樂(lè)頌”。在世人看來(lái),他仿佛站在了音樂(lè)的最高峰,熠熠生輝。

  創(chuàng)造出傳奇人生的米開(kāi)朗琪羅,是意大利偉大的雕塑家。他的偉大不僅僅表現(xiàn)在他的作品上,而更多的是他不屈服于黑暗的社會(huì),為追求光明不懈努力,孜孜以求的頑強(qiáng)精神。相比起貝多芬來(lái),應(yīng)該說(shuō)他是幸福的,身無(wú)殘疾,家庭富裕,接受到很高的文化教育。但是,他所受到的精神壓力比貝多芬要多得多,他面臨的是國(guó)家的多災(zāi)多難,社會(huì)的黑暗,自身為家庭長(zhǎng)子的重大責(zé)任感。他受到許多嫉妒與陷害,他還受到教皇的迫害,許多磨難使他追求理想的路變得很崎嶇。他背負(fù)著重大壓力,仍不忘拯救社會(huì),追求光明,因?yàn)槔硐胍恢蔽茨軐?shí)現(xiàn),所以他痛苦了一生,孤獨(dú)一生。在如此黑暗的社會(huì)背景中,若他屈服于現(xiàn)狀,蒙蔽自己雙眼,滿足于現(xiàn)狀,他或許不會(huì)那么痛苦。在特定的背景下,成就了他的偉大,同時(shí)也限制了他的發(fā)揮。在后人看來(lái),他仿佛站在了反封建的最高端受盡了束縛,卻給后人帶來(lái)了無(wú)限的自由。

  名人傳讀書(shū)筆記 篇15

  從不喜歡讀名著,認(rèn)為它們?nèi)唛L(zhǎng)無(wú)趣,而這個(gè)假期,我卻和爸爸一起捧起了這本《名人傳》。

  《名人傳》分別記錄了貝多芬,米開(kāi)朗琪羅,列夫托爾斯泰苦難和坎坷的一生:貝多芬極富音樂(lè)才華卻失聰,米開(kāi)朗琪羅是偉大的雕刻家,卻一生飽經(jīng)苦難,列夫很早就擁有了財(cái)富、榮譽(yù)、地位,但它卻拋棄了家庭,離家出走,客死郊荒。但這三位偉人在經(jīng)歷磨難時(shí),沒(méi)有選擇逃避,沒(méi)有知難而退,而是接受現(xiàn)實(shí),承受上天給予他們的痛苦與磨礪,最終成為了各自領(lǐng)域中的成功者。

  三位名人中令我和爸爸印象最深的是貝多芬。

  貝多芬一生坎坷,十七歲喪母,被迫承擔(dān)起家庭的責(zé)任,二十六歲開(kāi)始耳聾,因?yàn)椴幌胱屓酥溃缓秒x群索居。他沒(méi)有知音,甚至連朋友也沒(méi)有,貝多芬就這樣在孤獨(dú)與苦難中創(chuàng)作,他一直都在與不幸的命運(yùn)抗?fàn),但他生命的最后時(shí)刻依然是凄苦悲涼的。

  而面對(duì)悲慘命運(yùn)的貝多芬,又是怎樣面對(duì)這些磨難的呢?他勇敢的`直面坎坷,接受現(xiàn)實(shí),自己一個(gè)人默默承受住一切,而也正是這些經(jīng)歷,才培養(yǎng)了貝多芬堅(jiān)毅而頑強(qiáng)的品格,是他在人生的道路上得以沖破艱險(xiǎn),戰(zhàn)勝命運(yùn)。

  而作為初中生的我們,在日常生活中一定也會(huì)遇到困難與挫折,比如成績(jī)下降,被老師批評(píng)等。而我們?cè)诿鎸?duì)這些阻礙時(shí),是怎么做的呢?大多數(shù)人會(huì)選擇逃避,或請(qǐng)求他人的幫助,而很少的人會(huì)想書(shū)中的貝多芬那樣,直面命運(yùn)對(duì)自己的打擊,并以自己堅(jiān)毅的品質(zhì)承受住它們。貝多芬在面臨人生中的巨大挫折時(shí),絲毫無(wú)懼。而我們雖是學(xué)生,也許不會(huì)有貝多芬那樣的遭遇,當(dāng)我們?nèi)孕枘ゾ氉约,培養(yǎng)自己的毅力,這樣我們才有能力戰(zhàn)勝生活中的各種困難。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)過(guò)磨礪才能變得更加強(qiáng)大,只有克服困難我們才會(huì)更加優(yōu)秀,所以,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),不應(yīng)感嘆命運(yùn)的悲哀,而是把生活中的各種坎坷、溝壑,當(dāng)做對(duì)自己的磨練與考驗(yàn),培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  貝多芬跨過(guò)了生命中的一道道坎坷,并把它們當(dāng)作墊腳石進(jìn)一步的提升自己,而我們也要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折,是自己更加優(yōu)秀!

  名人傳讀書(shū)筆記 篇16

  讀過(guò)《名人傳》,我為書(shū)中三位名人的不幸遭遇感到同情,但他們堅(jiān)韌的精神更讓我敬佩萬(wàn)分。

  這本傳記里主要敘述了三位名人的偉大事跡,一個(gè)是德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬,一個(gè)是意大利的雕塑家、畫(huà)家、詩(shī)人米開(kāi)朗琪羅,另一個(gè)是俄國(guó)作家、思想家、文學(xué)家托爾斯泰,雖然各自的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處時(shí)代和國(guó)家也不同,但他們都是偉大的天才,都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種。種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。

  “誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我,我要死死扼住命運(yùn)的咽喉!边@是著名音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。他出生于一個(gè)貧寒的家庭,年幼時(shí)的生活就非常困苦。青年時(shí),好不容易有了一次珍貴的愛(ài)情,然而,卻因?yàn)樗亩@與這來(lái)之不易的愛(ài)情擦肩而過(guò)。此時(shí)的他,承受著肉體和精神的雙重折磨,但他沒(méi)有就此一萎不振,而是把自己全部的精力投入到了音樂(lè)創(chuàng)作中,誕生了不朽的名曲,被世人所欽佩。

  貝多芬用苦痛寫作樂(lè)曲用性命對(duì)抗音樂(lè),為后世留下了享用不盡的精神糧食;米羅開(kāi)朗其羅用一輩子的心血和精力創(chuàng)編了永不磨滅的作品;托爾斯泰則在他的小說(shuō)中描畫(huà)了萬(wàn)千性命的藐小和偉大。面對(duì)人生的劫難、種。種的不幸和世上的哀苦,他們從來(lái)沒(méi)有一絲的.驚慌害怕與顫動(dòng)。他們偉大的精神告訴了我們:困境成就真英雄!

  巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“苦難是人生的一塊墊腳石,對(duì)于強(qiáng)者是筆財(cái)富,對(duì)于弱者卻是萬(wàn)丈深淵!钡拇_如此,挫折如同苦難,可能是我們奮進(jìn)的號(hào)角,也可能是我們前進(jìn)的絆腳石。人生的長(zhǎng)河對(duì)于弱者將會(huì)干涸,但,對(duì)于強(qiáng)者會(huì)奔流不息。即使路之迢,山之高,也要披荊斬棘奔赴理想,永不輕言放棄。

  在我們現(xiàn)今的生活中不免會(huì)遇到一些的不如意,它們會(huì)使我們變得灰心喪氣,失去前進(jìn)的動(dòng)力,失去斗志。這時(shí),你一定要靜下心來(lái),細(xì)細(xì)思考,與貝多芬相比,我們這些困難又算得了什么呢?我們有什么理由不能重新昂起頭顱,再次重拾希望,開(kāi)始一次全新的旅程呢?

  無(wú)論山有多高,路有多遠(yuǎn),未來(lái)有多么的艱辛,只要擁有一顆百折不撓的心,堅(jiān)韌不拔的意志,那么成功的曙光不會(huì)離我們太遠(yuǎn)。

  名人傳讀書(shū)筆記 篇17

  讀完了羅曼羅蘭所寫的《名人傳》片段后,我才真正地找到了我們所需要的東西。

  貝多芬一位著名的德國(guó)音樂(lè)作曲家,他的一生是多么艱難:他10歲喪母,獨(dú)自一人外出謀生。當(dāng)他二十多歲的時(shí)候,戀愛(ài)失敗,又患上了耳聾的疾病,這對(duì)作為音樂(lè)家的貝多芬來(lái)說(shuō)無(wú)疑是無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。這不僅影響了他的工作,是他從此只能過(guò)著孤獨(dú)凄涼的生活,還可能是他受到敵人的侮辱和滿懷敵意的城市維也納的攻擊。然而,他卻并沒(méi)有因此而放棄音樂(lè)。在生命的最后時(shí)刻,他還坐在鋼琴前,創(chuàng)作了不朽的《歡樂(lè)頌》。

  我國(guó)先哲孟子曾說(shuō)過(guò):天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。的確,貝多芬是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。這就像羅曼?羅蘭所說(shuō)的一樣:英雄的偉大并不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。是的,唯有真實(shí)的苦難,才能使人們不去抱有幻想,直面人生;也為有與苦難搏斗,才能是人經(jīng)受住菜枯的命運(yùn)。為人之所以稱之為為人,就是因?yàn)樗麄兊纳耐情L(zhǎng)期飽受磨難的,身心常常遭受到悲慘命運(yùn)的折磨。然而正是吆喝一切的.憂患才促使他們成功,才造就了他們的偉大!

  1858年,瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒,然而不久孩子就染上了一中無(wú)法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。然而那女孩并沒(méi)有灰心,一直努力著。在一次次地從輪椅上站起又一次次地摔倒在地上后,她竟然成功了,她終于能獨(dú)自站起來(lái)了!從此,孩子的病便痊愈了。女孩長(zhǎng)大后,又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中,盡管她經(jīng)理了許多難以想像的挫折與磨難。最后終于成為了第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性,她就是茜爾瑪?拉格蘿芙。就像梁?jiǎn)⒊f(shuō)的:患難困苦,是磨煉人格的最高學(xué)府,他們之所以被稱為偉,不僅僅只是因?yàn)樗麄兊囊簧强嚯y的。真正的偉大則是他們勇于、敢于植棉曲折、苦難的人生的精神。夜種精神就好比一只大手,緊緊地握住了名譽(yù)的咽喉,是生命的為大得以展現(xiàn),是生命的價(jià)值得以升華!

  這精神就應(yīng)該是我們所尋找的吧!這精神也應(yīng)該正是我們所需要的吧!有了這種精神,我們定能沖出黑暗;有了這種精神,我們定能走向成功!

  名人傳讀書(shū)筆記 篇18

  讀《名人傳》,看三大巨人的奮斗史,感受精神的沖擊!}記

  《名人傳》是法國(guó)著名小說(shuō)家羅曼·羅蘭的作品!睹藗鳌酚扇糠纸M成,分別是:《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》以及《托爾斯泰傳》。

  《米開(kāi)朗琪羅傳》描述了天才人物米開(kāi)朗琪羅的奮斗歷程,他有著英雄的天才卻沒(méi)有英雄的意志。他的精神是軟弱無(wú)力的,只能掙扎而沒(méi)有勇氣和力量去奮斗,1564年8月18日,米開(kāi)朗琪羅孤獨(dú)的離開(kāi)人世。《托爾斯泰傳》結(jié)合托爾斯泰的作品和他的日記,為我們講述了這位誠(chéng)實(shí)、倔強(qiáng)的英雄的故事。托爾斯泰是文學(xué)的巨匠,但常因自己長(zhǎng)相丑陋而自卑,甚至絕望,他不相信任何人,所以他的一生是孤獨(dú)的,直到死亡。

  《貝多芬傳》講述了音樂(lè)巨人貝多芬的故事,也是給我心靈沖擊最大的一部分,貝多芬的一生是不幸的,經(jīng)歷了許多挫折,但從不屈服,他不屈不撓的精神深深感動(dòng)了我。上帝似乎處處與貝多芬作對(duì),他渴望愛(ài)情,渴望幸福沒(méi)忙的婚姻生活,卻屢遭失敗:他是個(gè)音樂(lè)家,卻失去了音樂(lè)家最重要的東西——聽(tīng)力。這該是多么痛苦的事情,在他承受感情煎熬的同時(shí),還要去接受、去適應(yīng)這樣的晴天霹靂!這不是一般人所能承受的打擊,如果換做其他人,可能會(huì)從此一蹶不振,自暴自棄,任其自生自滅。然而,因?yàn)樗秦惗喾,不是其他人,所以他有貝多芬的思想,有貝多芬的意志,他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他把他的'怨恨、不滿全部融入到一曲曲慷慨悲昂的音樂(lè)中,他扼住了命運(yùn)的咽喉!

  貝多芬是孤獨(dú)的,他聽(tīng)不到外界的一切聲音,更聽(tīng)不到音符在鋼琴上跳躍的聲音——他被囚禁在一個(gè)無(wú)聲的世界里,沒(méi)有人愿意和他交往,直到生命的最后一刻,他是被一位陌生人合上了他深邃的眼睛;但從另一方面來(lái)說(shuō),他并不孤獨(dú),在這樣一個(gè)安靜的世界中,使他更能聽(tīng)清楚自己心中的音樂(lè)——他熱愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)也沒(méi)有放棄他,音樂(lè)在和他一起戰(zhàn)斗!

  對(duì)于貝多芬堅(jiān)強(qiáng)、不像命運(yùn)屈服的精神,我喜歡、甚至是崇拜。生活不可能像你想象地那么好,但也不會(huì)像你想象得那么糟。我覺(jué)得人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。有時(shí),我可能脆弱的一句話就淚流滿面,有時(shí),也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)的路。

  像貝多芬那樣生活吧!做一個(gè)精神上的巨人!

  名人傳讀書(shū)筆記 篇19

  《名人傳》是由《貝多芬傳》,《米開(kāi)朗琪羅傳》,以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書(shū)。

  羅曼。羅蘭說(shuō):"打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息。"不知為何,我覺(jué)得這句話蘊(yùn)涵著很深刻的哲理,或許這就是作者寫這本書(shū)的目的吧。對(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來(lái)說(shuō),這部作品無(wú)不是一本很好的精神食糧。

  在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人,沒(méi)想到他是這么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個(gè)音樂(lè)家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對(duì)音樂(lè)家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng):他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻既不趨炎附勢(shì),亦不迎合潮流,始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱誠(chéng)的赤子之心愛(ài)人類;他從未享受歡樂(lè),卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽(tīng)不到人們對(duì)他的贊譽(yù),他也聽(tīng)不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。

  貝多芬的勇敢,努力,堅(jiān)持并沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)樗K于成功了,他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦,疾病,還有一點(diǎn)就是作為一名音樂(lè)家,舞臺(tái)上的演奏者沒(méi)有臺(tái)下聽(tīng)眾的支持,肯定和青睞,這無(wú)疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實(shí)力得到證明,所以最后他攀登上了生命的巔峰。

  羅曼羅蘭也曾說(shuō)過(guò):"生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái),生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的'搏斗,而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。"作者寫的這三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過(guò)他們都是從重重困難中勇敢站起來(lái)的人,也是在種種困難中錘煉出來(lái)的偉人,名人,而且還是不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。他們?nèi)齻(gè)都是作者認(rèn)定的英雄人物,因?yàn)樗麄兌季哂型瑯拥挠⑿燮犯瘢阂皇怯邪僬鄄粨系倪M(jìn)取精神;二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán),恪守個(gè)性的獨(dú)立,既不屈從于強(qiáng)權(quán),也不盲目地隨大流;三是具有關(guān)懷人,愛(ài)護(hù)人的博愛(ài)精神,甘心為人類的福址奉獻(xiàn)自身。

  名人傳讀書(shū)筆記 篇20

  《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。翻開(kāi)《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息。”顯然,羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向。書(shū)中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家托爾斯泰。

  其中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬于1770年12月16日誕生于德國(guó)波恩,家里貧困交加,展現(xiàn)出音樂(lè)才華的`他被父親視為“搖錢樹(shù)”,父親不惜打罵,使貝多芬有個(gè)不幸的童年。貝多芬長(zhǎng)大后更是痛苦萬(wàn)分,可一次又一次的挫敗都沒(méi)能使他屈服,雙耳失聰?shù)乃瑯釉谏?7年間完成了100多件作品。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?正因?yàn)樗兄诜踩说囊懔蛫^斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,卻不是直面困難。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒(méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西。

  這本書(shū)由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

  《名人傳》印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之!

  名人傳讀書(shū)筆記 篇21

  書(shū),是春天的甘露,滋潤(rùn)心靈成長(zhǎng);是一泓清泉,洗盡靈魂的塵埃;是人生路上奮勇向前的動(dòng)力。我讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;我讀太陽(yáng),讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;我讀春雨,讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情;我讀大海,讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。善讀之人,才能讓自己的人生更寬,才能找準(zhǔn)人生的方向。讀《名人傳》,那一道精神之光溫暖了我的心靈,照亮了我的'人生之路,給了我人生的方向。

  “我愿證明,誰(shuí)若行為高尚、善良,必同樣能承受苦難。”這是出自貝多芬之口,他用一生證明了這話是對(duì)的。童年時(shí)期備嘗辛酸,慈母過(guò)早離世,酗酒的父親每天對(duì)他只有責(zé)備打罵。他用自己高尚的行為與善良,戰(zhàn)勝了苦難,不久他進(jìn)入了維也納,他的人生開(kāi)始步入輝煌。然而幸運(yùn)之神卻并沒(méi)有眷顧他,苦難依然糾纏著他。他并沒(méi)有屈服,而是扼住了命運(yùn)的咽喉。雖然雙耳失聰,卻仍就堅(jiān)持作曲,留下了不朽的《歡樂(lè)頌》。貝多芬,一生被鎖在痛苦的懸崖上,這個(gè)世界未曾給過(guò)他一點(diǎn)歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)獻(xiàn)給世界!他在我的生命中注入了頑強(qiáng)拼搏的動(dòng)力,不向苦難低頭的信心讓我擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)充滿創(chuàng)造力的天才,這股創(chuàng)造的力量驅(qū)使這位雕塑家不斷的行動(dòng)并走向成功。但他也是一個(gè)憂郁、怯弱的人,拒絕成喜愛(ài)自虐。作為雕塑家,它是雄居首位無(wú)可匹敵的絕對(duì)天才。作為一個(gè)人,他又是極其軟弱、卑怯,甚至有某些道德缺陷,對(duì)權(quán)貴的屈服,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼,對(duì)朋友的死袖手不顧……這些弱點(diǎn)就是他心中的魔鬼,他的一生都是與這魔鬼斗爭(zhēng),失敗,再斗爭(zhēng),再失敗的過(guò)程中進(jìn)行的,結(jié)局是失敗還是成功這并不重要,生命是源源不斷、澎湃激蕩的洪流,英雄本色正是在巨浪向著掩飾一次又一次的撞擊中呈現(xiàn)出來(lái)的。在不斷的自我肯定否定中,米開(kāi)朗琪羅將自己刻成了一個(gè)棱角分明的英雄。1882年參加人口調(diào)查,發(fā)現(xiàn)瘡痍滿目的社會(huì)現(xiàn)實(shí)后他十分震驚。激發(fā)了他的同情心。他決心放棄可恥的貴族生活,向簡(jiǎn)單、樸實(shí)的農(nóng)民生活回歸。為受苦的人們呼吁。他面對(duì)整個(gè)貴族上流社會(huì),被開(kāi)除教籍,他并沒(méi)有向權(quán)貴教會(huì)低頭,他鄙視那些宗教儀式、痛斥教徒。縱觀托爾斯泰的一生,幾乎無(wú)一時(shí)一刻不“斗爭(zhēng)”。

  《名人傳》所折射出的精神之光,永遠(yuǎn)是一盞明燈,照亮我的精神世界,激發(fā)我不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

  名人傳讀書(shū)筆記 篇22

  翻開(kāi)《名人傳》,羅曼·羅蘭先生飽含深情的筆韻,縈繞在我們面前。“《名人傳》中人物的生平,無(wú)不是一種長(zhǎng)期的殉難。悲慘的命運(yùn)將他們的靈魂在肉體和精神的痛楚中錘煉,在不幸中于疾病的砧石上鍛造。他們因苦難而而成就偉大。這些偉大的靈魂從未抱怨過(guò)自己的不幸,他們有著人類最優(yōu)秀的品格!边@段話是我印象最深的一段,羅曼·羅曼的這段話,把整本書(shū)記述的人物們,做了個(gè)再完美不過(guò)的詮釋。英雄的氣息使人們記住了《名人傳》,也讓我沉醉于這些傳記之中,用心去了解名人們,了解英雄們!

  讓我們一起重溫英雄們的精神……給我印象最深刻的就是貝多芬傳,堅(jiān)強(qiáng)純潔的他勇敢堅(jiān)定的活下去。他的人生好似一個(gè)雷雨天。最初是一個(gè)清新明朗的早晨,僅有幾絲懶洋洋的清風(fēng)。但在這靜止的空氣中,早已暗含著一種危險(xiǎn),一種噩兆。突然間,龐大的陰影卷過(guò);雷聲隆隆悲吼:寂靜中有夾雜著恐怖的響聲,狂風(fēng)怒吼。這就是英雄貝多芬的人生,他仿佛是悲傷的典型,世界拒絕給他一點(diǎn)歡樂(lè),而他卻創(chuàng)造歡樂(lè)來(lái)回報(bào)世界!他堅(jiān)強(qiáng)的毅力是任何人不可比擬的。

  相比之下我們的苦難是多么渺小。佛說(shuō)“人生下就是來(lái)受苦的”,而貝多芬的一生就一直在接受磨難折磨。他的每次磨難對(duì)他來(lái)說(shuō)不僅僅是肉體上的折磨,更是精神毅力的磨練,我佩服他,敬重他!

  苦,這個(gè)字在我讀過(guò)《名人傳》后,它不再是狹義的磨難,而是代表一份精神一種接受苦品味苦的毅力!作為一個(gè)健康健全的人,我感到無(wú)比幸運(yùn)。我沒(méi)有一個(gè)會(huì)逼瘋我的父親,一個(gè)病怏怏的身體……我擁有的太多太多,愛(ài)我的.家人,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,健康的身體……苦難是我從未經(jīng)歷過(guò)的,我是如此的幸福。與貝多芬偉大的英雄精神相差甚遠(yuǎn),他的精神鼓舞了我。即使身處不幸,也要有毅力堅(jiān)定的與命運(yùn)抗?fàn),掌握自己的命運(yùn)!

  我們周圍的空氣沉重壓抑。正因如此我們才要擺脫束縛,去用氣息感受英雄,一位不幸的英雄!耙粋(gè)不幸的,貧窮,殘疾,孤獨(dú),有痛苦造的人,世界不給他快樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生,了已成為一切應(yīng)用和心靈的言:用痛苦還來(lái)歡迎”是扼住命運(yùn)的勇氣支持者貝多芬!正是擁有這些精神力量,是他越過(guò)了無(wú)數(shù)痛苦!達(dá)到人生最高尚的領(lǐng)悟。

  我敬重貝多芬先生,向他學(xué)習(xí)那偉大的精神,也許我成為不了一名英雄。但在我的心中,目標(biāo)就是那位英雄,貝多芬!

  名人傳讀書(shū)筆記 篇23

  《名人傳》是十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭所作的名人傳記。本書(shū)描述了三位處于不同時(shí)代、不同名族卻有著同樣高尚品格與精神的偉大藝術(shù)家。他們分別是十九世紀(jì)德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、和我本人最喜歡的一位文壇巨匠列夫·托爾斯泰。

  貝多芬從童年的悲慘到老年時(shí)歡樂(lè)的追求,他坎坷的人生正如羅曼·羅蘭所形容的一樣“他整個(gè)一生都像一個(gè)雷雨天”。那樣一位愛(ài)音樂(lè)的人卻雙耳失聰,如果是我,我定會(huì)郁郁寡歡的度完余生,可貝多芬先生卻一直勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng),與思想作斗爭(zhēng),他始終都堅(jiān)信命運(yùn)的一切苦難都無(wú)法征服自己,發(fā)出我要“扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,他憑借對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著信仰,對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的追求,促使它的生命成為了“大自然的一股力,一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn)產(chǎn)生了《荷馬史詩(shī)》般的壯觀景象”,他以自己苦難來(lái)鑄就快樂(lè),他的人生就可以縮寫為一句,“用苦難換來(lái)歡樂(lè)”。

  在羅曼·羅蘭的筆下,我看到了一個(gè)真實(shí)的、鮮活的米開(kāi)朗琪羅。他是為痛苦,為了自己的藝術(shù)追求而承受極端的痛苦!八辛α浚行疑鷣(lái)就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要?jiǎng)倮遣皇撬谕。”他為了繪畫(huà)與雕刻傾盡一生,盡管總要面對(duì)希望的.破滅和意志的摧殘,但他相信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而沉淪,就一定會(huì)沖破精神上的束縛,最終創(chuàng)造出表現(xiàn)真善美的不朽杰作。他一身圣神,因?yàn)樗麄ゴ蟮男撵`而雕塑了永恒的靈魂!

  而列夫·托爾斯泰這位百年前在大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí),撫慰人類的星辰。他的作品讓我了解到了一位作家對(duì)腐朽生活的批判與厭倦,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,同時(shí)還表現(xiàn)了對(duì)神的信仰。他用筆尖向人間撒下愛(ài)與希望的種子,體會(huì)到了當(dāng)時(shí)他對(duì)正義和真理的堅(jiān)定信念,并為其譜寫人生。

  閱讀《名人傳》后,我從中得到的啟發(fā)是:當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),不要逃避,不要怨恨,努力奮斗,追尋自己人生的意義與價(jià)值。我也更加理解了《孟子》中的古訓(xùn):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!痹诳嚯y中磨練自己的心性,堅(jiān)定自己的信念、真理與正義,終將會(huì)得到屬于自己的那份成功。

  名人傳讀書(shū)筆記 篇24

  最近,我讀了一本名著《名人傳》,受益匪淺。書(shū)中三位主人公堅(jiān)持不懈的精神,改變了我膽小、懦弱、怕苦的性格。

  我被這本書(shū)深深吸引了。貝多芬出身貧寒,13歲輟學(xué),17歲挑起家庭的重?fù)?dān),25歲他在樂(lè)壇嶄露頭角,耳朵卻開(kāi)始失聰。他嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的樂(lè)曲,常常拿不到分文報(bào)酬……總之他受了常人難以想象的磨難,然而所有的磨難只是使他變得更加堅(jiān)強(qiáng):他痛苦卻不屈服于命運(yùn);他貧窮卻不趨炎附勢(shì);他從未享受過(guò)歡樂(lè),卻創(chuàng)造了《歡樂(lè)頌》奉獻(xiàn)給大家。他終于戰(zhàn)勝了痛苦!戰(zhàn)勝了疾。(zhàn)勝了所有磨難和障礙,攀上了生命的顛峰!

  米開(kāi)朗琪羅出生于佛羅倫薩頗有聲望的藝術(shù)家庭,從小接受精英階級(jí)的教育,有較高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底,然而他在精神上受折磨:他眼見(jiàn)外族入侵,人民受奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他的家族只想從他身上榨取利益。更可悲的是,他的處境與奴隸相差無(wú)幾。他沒(méi)有自由,他不得不依附他所不愿依附的教皇,不得不為教皇勞碌終身。他們剝奪了他的自由,拿他當(dāng)牛馬使喚。他是沐浴著文藝復(fù)興的春風(fēng)長(zhǎng)大的,沒(méi)有人比他更深刻的領(lǐng)悟到這思想運(yùn)動(dòng)的精髓,他比同時(shí)代的藝術(shù)家更不滿足于宗教藝術(shù),更醉心于表現(xiàn)人的力量,尊嚴(yán)與意志。他的藝術(shù)理想是巨人式的。這就決定了他與那些只關(guān)心為自己樹(shù)碑立傳的教皇們永遠(yuǎn)不能達(dá)成一致,決定了他將終身為實(shí)現(xiàn)不了理想而痛苦。

  托爾斯泰是名門貴族,地位優(yōu)越,衣食無(wú)憂,既不需依附任何人,也不必像貝多芬和米開(kāi)朗琪羅那樣終日勞碌;他身體健康,婚姻美滿,有深愛(ài)他的妻子和可愛(ài)的孩子;他有很高的文學(xué)天賦,幾乎沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱難的習(xí)作階段就獲得了成功;他蔑視已經(jīng)擁有的一切,包括他的文學(xué)聲譽(yù),惟獨(dú)渴望擁有他所未知的——生命真諦,于是他以畢生的精力去求索,去探尋。他對(duì)城市貧民的'凄慘處境感到震驚,為農(nóng)民的貧困和愚昧而痛苦,為難以擺脫家庭的羈絆而煩惱。他若像旁人一樣心安理得地享受命運(yùn)的安排,也許就沒(méi)有煩惱了,然而托爾斯泰的偉大就在于不肯安享富貴,不肯虛度年華,他想要通過(guò)造福于人類來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,于是煩惱接踵而至:他因?yàn)閳?zhí)著于自己的信念而受到來(lái)自壓迫者和被壓迫者的壓力,甚至得不到家人的認(rèn)同和理解。

  常言道:“開(kāi)卷有益”!睹藗鳌分械娜恢魅斯蔀槲胰松吠镜拿鳠簦瑔⒌衔覒卸璧乃季S,鞭策我在漫長(zhǎng)的人生中奮進(jìn)。

  名人傳讀書(shū)筆記 篇25

  今天,老師教了我們一篇新課文——《音樂(lè)巨人貝多芬》。這篇課文激起了我對(duì)貝多芬的好奇,于是在雙休日,我找來(lái)了羅曼羅蘭的《名人傳》,靠在我臥室的小床上津津有味地讀了起來(lái)。

  羅曼羅蘭筆下的貝多芬是一個(gè)悲慘,但十分堅(jiān)強(qiáng)的人。他有許多感動(dòng)人心的事跡,其中令我感觸最深的事情是:貝多芬的耳朵不幸得了重聽(tīng),這對(duì)于一位音樂(lè)家而言是一場(chǎng)毀滅性的打擊,重聽(tīng)令貝多芬痛苦不堪。一開(kāi)始,貝多芬選擇了逃避,他將這個(gè)可怕的秘密隱藏了起來(lái):他總是躲著別人,免得自己的殘疾被人發(fā)現(xiàn),就這樣,他把這個(gè)秘密隱藏了整整五年!但到后來(lái),他終于無(wú)法再隱瞞了,他絕望地告訴了他的兩位朋友,“我在過(guò)著一種凄慘的生活。兩年來(lái),我避開(kāi)所有的交往,因?yàn)槲也豢赡芘c人交談:我是個(gè)聾的!”他向他的朋友們?cè)V說(shuō)著自己無(wú)盡的痛苦。不過(guò)最后,貝多芬不在逃避現(xiàn)實(shí),他選擇用音樂(lè)和不幸的`命運(yùn)進(jìn)行斗爭(zhēng)。終于,貝多芬成功地握住了命運(yùn)的咽喉,在他的人生譜寫下了輝煌的樂(lè)章。

  貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)不屈令我感動(dòng)和敬佩。我發(fā)現(xiàn),我在面對(duì)生活中的諸多困難時(shí),還是顯得不夠堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次我考試考砸了,老師要我們把考卷帶回去給家長(zhǎng)簽名。我因?yàn)楹ε,而把考卷偷偷地藏了起?lái);氐郊液螅业男氖志o張不敢正面面對(duì)著媽媽,生怕她從我臉上看出什么。吃晚飯時(shí),我忍不住想和媽媽說(shuō)我考砸的事情了,但這時(shí)腦海中突然跳出來(lái)自己以前被父母訓(xùn)話的情景,不禁打了一個(gè)寒顫。好不容易想說(shuō)出來(lái)的話又被咽回了肚子里。晚上,我倚在床邊,無(wú)心地翻著床頭柜上的《名人傳》,突然看到了貝多芬頑強(qiáng)地和悲慘命運(yùn)做斗爭(zhēng)的情景。我不禁想到:“貝多芬都敢于和命運(yùn)進(jìn)行斗爭(zhēng),我難道就連把考卷給家長(zhǎng)簽名的勇氣都沒(méi)有嗎?”于是我鼓起勇氣,與媽媽說(shuō)了我考砸的事情,并交出考卷。這時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“其實(shí)我早就知道這件事了,為了考驗(yàn)?zāi)闶欠裾\(chéng)實(shí),所以一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。老師說(shuō)你這次考試是因?yàn)樘中牧瞬艜?huì)考砸。不要灰心,下次繼續(xù)努力,一定能考出好成績(jī)的!”我無(wú)比感動(dòng)。

  貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)給了我極大的震撼。我要向他一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,無(wú)論生活多么不盡人意、不順人心,都不要逃避生活中的困難,拋下所有膽怯和懦弱,不再逃避現(xiàn)實(shí),用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢書(shū)寫人生。

  名人傳讀書(shū)筆記 篇26

  《貝多芬傳》貝多芬出生于貧寒的家庭,父親是歌劇演員,性格粗魯,愛(ài)酗酒,母親是個(gè)女仆。貝多芬貝多芬本人相貌丑陋,童年和少年時(shí)代生活困苦,還經(jīng)常受到父親的打罵。貝多芬十一歲加入戲院樂(lè)隊(duì),十三歲當(dāng)大風(fēng)琴手。

  十七歲喪母,他獨(dú)自一人承擔(dān)著兩個(gè)兄弟的教育的責(zé)任。1793年11月貝多芬離開(kāi)了故鄉(xiāng)德國(guó)波恩,前往音樂(lè)之都維也納。不久,痛苦叩響了他的生命之門,從1796年開(kāi)始,貝多芬的耳朵日夜作響,聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。

  起初,他獨(dú)自一人守著這可怕的秘密。1801年,他愛(ài)上了一位名叫朱麗埃塔的姑娘,但由于自己的殘疾《此時(shí)他已耳聾》以及朱麗埃塔的自私、虛榮,兩年后她嫁給了一個(gè)伯爵。肉體與精神的雙重折磨,都反映在他這一時(shí)期《幻想奏鳴曲》《克勒策奏鳴曲》等作品中。席卷歐洲的革命波及了維也納,貝多芬的情緒開(kāi)始高漲,這時(shí)的作品有《英雄交響曲》《熱情奏鳴曲》。

  1806年5月貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚,愛(ài)情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是,愛(ài)情又一次把他遺棄了,未婚妻和另外的人結(jié)婚了。不過(guò)這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期,對(duì)一切都無(wú)所顧慮。他受到了世人矚目,與光榮接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期:經(jīng)濟(jì)困窘,親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散,耳朵也已全聾,和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。面對(duì)生活苦難,似乎沒(méi)有什么能使貝多芬屈服,他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的風(fēng)氣。

  1827年3月26日,貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后的一口氣。《名人傳》讀后感 名人傳》讀完《名人傳》這本書(shū),我感到名人的.精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里 的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的 英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。

  貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運(yùn)作斗 爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅(jiān) 強(qiáng)活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友,他就像與世隔絕&hllip;&hllip;雖然這位偉大的音樂(lè) 家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最 后終于戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀 上生命的巔峰。

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