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小學(xué)五年級(jí)作文：我的座右銘
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文：我的座右銘，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文：我的座右銘1
“與朋友交，言而有信。”這句話是我的座右銘，它讓我明白既然交了這個(gè)朋友，答應(yīng)朋友的事就要做到。
以前，我不知道這句話蘊(yùn)含的道理，答應(yīng)別人的事我?guī)缀醵紱]做到。有一次，我答應(yīng)朋友周末去她的家玩，終于，到了周末。星期六，我的朋友在公園等著我，然后她帶我去她家玩。可是，我卻沒有去公園，害她在公園被太陽曬了很久。
星期一上學(xué)時(shí)，我正好遇見了我的朋友，朋友很生氣，她生氣地對(duì)我說：“星期六你怎么沒有來公園？你不知道，那天的太陽多大啊，你害我在公園被太陽曬了很久，我看你還沒有來，我就走了�！�
我看著朋友，看到了朋友臉上的氣憤，難過的說道：“對(duì)不起，星期六那天我還以為你會(huì)因?yàn)樘柼�，所以你不�?huì)等我，我就呆在家里吹空調(diào)、玩電腦，玩久了，就忘了這件事�！�
朋友聽了我的`話，似乎更生氣了，她用眼睛瞪了瞪我，就生氣的走向?qū)W校。我看著朋友離去的背影，心里很難受，就尾隨其后，跟著朋友來到學(xué)校。
自從那件事過后，那個(gè)朋友再也不相信我了。我這時(shí)才知道“與朋友交，言而有信”這句話蘊(yùn)含的道理。我特別想和那個(gè)朋友和好如初。那件事發(fā)生的后幾天，朋友也慢慢的跟我和好了。我堅(jiān)定地對(duì)朋友說：“我一定會(huì)說到做到�！�
以后我要是不想做到答應(yīng)別人的事，我就會(huì)想起我的座右銘“與朋友交，言而有信。”
小學(xué)五年級(jí)作文：我的座右銘2
大家好，我叫方光政。我的座右銘是“虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕，——(泰戈?duì)?”。這句話的意思是：一個(gè)人要誠(chéng)信，否則會(huì)是比魔鬼還要可怕的。它在我的交友過程中起到了很大的作用。
有一次，我在下課的時(shí)候，聽到隔壁班的一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說：“我放學(xué)的時(shí)候請(qǐng)你吃東西�！苯又诹硪粋�(gè)同學(xué)走后，那個(gè)同學(xué)看了看四周，發(fā)現(xiàn)基本上沒人后，又對(duì)旁邊的人說：“我才不會(huì)請(qǐng)他呢!”聽到這句話后，旁邊的人對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“你不應(yīng)該騙他。”那個(gè)同學(xué)說：“我騙他管你什么事?”“你有沒有聽過虛偽的真誠(chéng)”，比魔鬼更可怕呢?如果你這一次騙了他，下一次又騙了他，久而久之，他就認(rèn)為你是比魔鬼還可怕的人，就不會(huì)信任你了。這樣下去，全校的人都不會(huì)信任你了。”旁邊的人平靜地說。那個(gè)同學(xué)聽見后，慚愧地低下頭。
在那件事中，我將這個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的.名言牢牢地記在心里，并將它作為了我的座右銘。每當(dāng)有同學(xué)說謊時(shí)，我就會(huì)用我的座右銘來勸告他們，同時(shí)，我也用它來提醒自己要誠(chéng)實(shí)可信。而那些被我勸告的同學(xué)，現(xiàn)在都成了我的好朋友。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、不說謊的人吧!
小學(xué)五年級(jí)作文：我的座右銘3
“世界上怕就怕認(rèn)真二字”，這句話是我的座右銘，它在我的生活、學(xué)習(xí)中指導(dǎo)教育著我。
記得有一次，我即將要去補(bǔ)習(xí)班上課，結(jié)果突然想起補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)還沒有做。我趕緊坐下來，作業(yè)有6頁，時(shí)間只有十幾分鐘，怎么辦？我想奮筆疾書，潦草完事算了。但轉(zhuǎn)念一想，世界上最怕的就是“認(rèn)真”，于是我靜下心來，坐在書桌前，一筆一劃地寫了起來。終于，完成了任務(wù)。
到了補(bǔ)習(xí)班，我把作業(yè)交給了老師，老師看了看我的作業(yè)，我聲音顫抖地問：“老師……我的'作業(yè)……”老師笑容滿面地說：“你的作業(yè)非常好！這次作業(yè)完成的非常棒！不但全對(duì)了，字也比原來進(jìn)步了很多！”聽了老師的話，我很欣慰。
認(rèn)真二字，體現(xiàn)在方方面面上。比如做作業(yè)，以前我都是邊玩邊做，時(shí)間掌控不好�，F(xiàn)在我都是把作業(yè)控制在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，而且很認(rèn)真。錯(cuò)題率從百分之三十五降到了百分之五。
認(rèn)真不但代表用心，也代表細(xì)心。
有一次考試，是模擬期末考試。我寫完之后，一會(huì)兒瞅瞅那些沒寫完的同學(xué)，一會(huì)兒看看這邊正檢查的同桌，就是不看自己的卷子。忽然，我的腦海里閃現(xiàn)出“認(rèn)真”二字，我趕緊又仔細(xì)認(rèn)真地檢查了一遍。邊檢查邊告誡自己：不能出錯(cuò)，每一道題都不能放過，要考滿分。就這樣，我在那里算了又算，看了又看。也是經(jīng)過這樣反復(fù)的檢查，我拿到了一個(gè)大大的滿分。
“世界上怕就怕認(rèn)真二字”，毛爺爺?shù)倪@句話對(duì)我影響很大，始終教育著我，告誡著我。
小學(xué)五年級(jí)作文：我的座右銘4
每個(gè)人都有自己的座右銘，座右銘就是用一句名言或一句話來告誡自己或激勵(lì)自己。我也有自己的座右銘，它是關(guān)漢卿說過的一句名言：“花有重開日，人無再少年。”我之所以選擇這句話作為我的座右銘，那是因?yàn)橐患隆?/p>
我原本是一個(gè)表里不一的人。在學(xué)校我總是很勤勞，咋活都搶著干，可是在家里我總是懶懶散散，，做事拖拖拉拉，什么事都不愿意干。而且我總是喜歡拖延時(shí)間，每天放學(xué)回來我做的第一件事情不是做作業(yè)，而是坐在沙發(fā)上一邊吃水果一邊看書。你或許會(huì)說愛看書是好事兒啊，你錯(cuò)了。這要是在平時(shí)看是件好事，可問題是我會(huì)從飯前一直看，吃飯的時(shí)候也在看，這樣就會(huì)延長(zhǎng)時(shí)間，導(dǎo)致我七點(diǎn)多才能吃完飯，這下我做作業(yè)的時(shí)間就不夠了，而且我做作業(yè)時(shí)經(jīng)常發(fā)呆，這樣一來就浪費(fèi)了許多時(shí)間，一、二年級(jí)還好，可一到三年級(jí)開始有麻煩了，老師三天兩頭地布置作為，我每天都要做到很晚，但即使沒有也相差不了多少，媽媽總是納悶：才三年級(jí)怎么做得那么晚呢！其實(shí)這都是我愛看書、愛發(fā)呆的原因�？墒�、事情總有被揭開的`時(shí)候。有一次媽媽剛好進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地盯著鏡子，就明白了一切。媽媽說“花有重開日，人無再少年，你這樣做是在浪費(fèi)時(shí)間，人的一生有多少時(shí)間來讓你浪費(fèi)呢？所以你一定要珍惜時(shí)間、懂嗎”？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉紅的像個(gè)蘋果……
所以我才把這句話作為我的座右銘，用來提醒自己要珍惜時(shí)間。
小學(xué)五年級(jí)作文：我的座右銘5
一個(gè)名言能讓人在迷惘時(shí)重新拾起希望，能讓人在困難時(shí)充滿信心，能讓人在黑暗時(shí)找到前進(jìn)的方向。名人名言是那些名人一生總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，像一串串珍珠在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。這些名言對(duì)我們無疑是很有幫助的.，它們可能會(huì)讓你終生受益無窮。在學(xué)習(xí)、生活等方方面在，我們都用得到這些重要的名言。有一句話是令我至今難忘的：“天道酬勤”。
那還是我上一年級(jí)時(shí)，小區(qū)里的孩子大都學(xué)會(huì)了騎車，可我還是不能很好地控制自行車。我決心要學(xué)會(huì)騎車，讓自己也能自由的駕駛它。
一個(gè)下午，我拿出了那輛嶄新的自行車。因?yàn)榘职謰寢屔习啵岳牙岩恢迸阒�。一開始，她在后邊扶住車，我在前面顫顫地騎著。幾次之后，我己經(jīng)能慢慢地前進(jìn)。我讓姥姥扶住車，自己快速向騎，回頭一看，姥姥不見了。我心里一慌，從車上掉了下來，手擦破了皮。我埋怨姥姥，姥姥說：“你騎得太快了，姥姥跟不上了。”我便呆住了，剛才沒有姥姥幫助，我也騎了很遠(yuǎn)，于是我再一次上車，向前騎，掉下來；上車，向前騎，摔下來；上車……在付出了無數(shù)汗水和無數(shù)次失敗后，我終于掌握了騎車的技巧。
老天都會(huì)眷顧勤勞的人。祖逖的聞雞起舞，匡衡的鑿壁偷光，無不突出一個(gè)“勤”字。只要我們肯持之以恒，就沒有什么事情是不能完成的�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。我堅(jiān)信在這個(gè)世界上“天道”一定會(huì)酬勤的。
小學(xué)五年級(jí)作文：我的座右銘6
“世上無難事，只怕有心人�！边@是我用來鼓勵(lì)自己的一句話。它告訴我，一個(gè)人只要有恒心，世上就沒有自己做不成的事。
有一次，我的表叔讀完了大學(xué)以后，他的媽媽一直叫他去考研究生，他的媽媽就對(duì)他說世上沒有做不成的事，他卻說：考研究生我一定是考不上的，后來他的媽媽和他說了很長(zhǎng)的時(shí)間，他才聽了媽媽的話去考研究生。在他考研究生的這一個(gè)多月里，他把自己身上的MP3、手機(jī)和書房里的電腦一起放在他的媽媽那里。他就整天呆在書房里看書和背書。在這一段時(shí)間中，他很少出來�？纪炅艘院�，他就在家中等看自己的成績(jī)。后來他考上了研究生。
這就說明一個(gè)人只要有恒心，干什么事都可以成功。
還有一次，我學(xué)游泳。我的爸爸也對(duì)我說過，你只要有恒心去做這件事，就一定可以成功。在學(xué)游泳的.時(shí)候，我一直都在想，我一定可以成功的，在開始學(xué)時(shí)，我心里一直都很害怕，可我還是下決心學(xué)。過了兩三個(gè)鐘頭以后，我基本學(xué)會(huì)了游泳�？墒俏矣袝r(shí)候還是會(huì)沉下去的。我像這樣學(xué)了兩三天以后，終于學(xué)會(huì)了游泳。
這兩件事都說明了一個(gè)人干什么事都要有恒心，才可以成功。
有非常多的成語都是說一個(gè)人要有恒心的，“水滴石穿”、“繩鋸木斷”等等，這些都提醒我們做事要有恒心。
小學(xué)五年級(jí)作文：我的座右銘7
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話讓我受益匪淺。
有一次，老師在我的作文上寫下了這樣的評(píng)語：“你的這篇作文構(gòu)思巧妙，選材新穎，好好努力，你一定會(huì)成功的�！边�把我寫的.作文打印出來，當(dāng)眾念給同學(xué)們，我心里美滋滋的。老師看出我當(dāng)時(shí)得意的神情，走過來悄悄地對(duì)外說：“有了一點(diǎn)兒進(jìn)步不要驕傲，一定要謙虛，要再接再厲。”還沉浸在驕傲之中的我當(dāng)然體會(huì)不到這句話的意味。
回家后，我得意地把這件事告訴了媽媽，媽媽也表揚(yáng)了我。于是，我驕傲起來，心想：我的作文寫得這么好，以后，什么功課都難不倒我了。從此，我無心聽課，不認(rèn)真寫字，也不再暗示完成作業(yè)——還讀什么書呀，有時(shí)間不如上網(wǎng)打游戲。
結(jié)果大家一定猜得到：接下來的一次作文我寫得糟透了。老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你看看，這樣的作文我實(shí)在看不懂，你看得懂自己寫得是什么嗎？”我低下頭，看了看自己的作文——我傻眼了，連我自己也開始懷疑，這是那一個(gè)當(dāng)初寫出范文的我寫的作文嗎？老師送你一句話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！被厝ズ蠛煤皿w會(huì)一下這句話吧！老師語重心長(zhǎng)地說。
是��！“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話將永遠(yuǎn)鞭策著我。
小學(xué)五年級(jí)作文：我的座右銘8
韓愈曾經(jīng)在《進(jìn)學(xué)解》里寫過“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！闭沁@句話改變了我的生活，也成為我的座右銘。
一個(gè)人的興趣和愛好是很多的，廣泛的興趣可以促使人去接觸和注意多方面的事件，使人具有廣博的見聞。但是，一個(gè)真正有作為的人，更應(yīng)該懂得舍棄某些美好的東西，而服從于一個(gè)主要的目標(biāo)。只有這樣，人的才智才能進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)才能更大。要做到這一點(diǎn)，其實(shí)并不容易。
愛迪生創(chuàng)設(shè)了自己的發(fā)明工廠，一直把全部的精力投入到科學(xué)研究中去，他沒有休息一天�！坝幸粋�(gè)馬戲團(tuán)來了，快去看吧。”它來就來吧，我要探究問題�！肮珗@里的花展真漂亮�！逼辆推涟桑乙獙W(xué)習(xí)。“歌劇院里將要演出交響曲�！闭娌诲e(cuò)，可惜要花費(fèi)半天的時(shí)間，忍痛割愛吧�！坝腥私o你一張世界杯的入場(chǎng)券�！睜奚税�，手頭上還有問題要演算。
難道愛迪生不喜歡看馬戲，不喜歡看花展，不喜歡聽交響曲嗎？那是因?yàn)樗闹杏兄篮玫你裤剑獮槿松繕?biāo)去奮斗。他明白學(xué)業(yè)的'精深在于刻苦勤奮，荒廢于游玩嬉戲。
古今中外，多少著名的科學(xué)家都是有著這樣的思想才能成功�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！边@詩一般的語言，像陽光一樣一下子照亮了我的心。
小學(xué)五年級(jí)作文：我的座右銘9
在我的生活上，我每次學(xué)習(xí)不好的時(shí)候，我就會(huì)想起“聰明出于勤奮，天才在于積累”。
在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，因?yàn)�，上次期末考試考奧數(shù)滿分50分，我沒想到我只考了18分，晚上回到宿舍的時(shí)候，我就在反思，為什么我比別人考得少，然后經(jīng)過老師讓我勤奮，我就一個(gè)勁兒的學(xué)，可是我一直學(xué)怎么也不能進(jìn)步，然后，自從馬俊濤來了以后，老師就把他當(dāng)成榜樣，每次說馬俊濤勤奮好學(xué)，我就要用我的格言“聰明在于勤奮，天才在于積累”。有了他就給了我巨大的信息，我就展開了我的計(jì)劃，然后，我就每天勤奮的學(xué)習(xí)，讓自己變成一個(gè)勤奮又聰明的人，在課間和空閑的時(shí)候，我就會(huì)積累有用的東西，過了一漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期，到了四年級(jí)，我終于進(jìn)步了一大步，然后，到了考試，我想：如果這次沒考好就白努力了，考試一定要把其中一項(xiàng)考好，在考場(chǎng)上，我非常的'緊張，我想著我怎么可能能考好，在困難的時(shí)候，突然，腦子一想：我不能放棄�！蔽揖桶盐曳e累的重要東西，都想了出來，最后，我就輕松又簡(jiǎn)單度過了困難，最后，數(shù)學(xué)考好了，老師直夸我�，F(xiàn)在我從馬俊濤身上學(xué)到了一個(gè)很大道理：一個(gè)人聰明不是天生的，而是不斷勤奮學(xué)習(xí)積累的。現(xiàn)在馬俊濤就是我的榜樣，我要像他一樣做一個(gè)好學(xué)生。
我的格言就是我的目標(biāo)，我一定要用去的去做它。
小學(xué)五年級(jí)作文：我的座右銘10
孔子說：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼，有智慧的人能深入了解，凡事不會(huì)疑惑不決；有人德的人不會(huì)憂愁；有勇氣的人不會(huì)畏懼、退怯。我覺得這一句話，不只可以讓人在某些事物上能有勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)，更可以不受威脅利誘，走向成功的道路。
在一個(gè)寧靜的夜晚，我雖然已經(jīng)盡我的全力，將明天的期末考準(zhǔn)備完畢，但是心還是撲通撲通地跳，所以就只好上網(wǎng)找一些舒壓的'影片及文章，好讓自己放松心情，碰巧看見孔子的名言：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼，看了這一段話之后，我沉思了許久，腦袋里一直重復(fù)想著這句話，我也認(rèn)為這雖然只是短短的一句話，卻有可能影響到我們未來的人生，也可以增加我們對(duì)事情的努力及付出，再遇到多么坎坷、困難的問題，都可以勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。
我以前遇到困難的時(shí)候，我總是輕易的打退堂鼓，也沒有用心去做，事情也常常只完成一半，所以也讓我在生活中吃盡了苦頭。不過這次我報(bào)名了演講比賽，現(xiàn)在也沒有辦法再逃避了，得勇敢面對(duì)，唉！面對(duì)一天又一天所增加的壓力，讓我是心驚膽顫��！但當(dāng)我在中途卡關(guān)，遇到問題時(shí)，我就會(huì)想起這句話：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼，我只要盡我的全力來比賽，并且拋開所有的憂愁，堅(jiān)持到底，這才是最重要的。
我想要推薦給跟我一樣遇到困難及挑戰(zhàn)的人，凡事要用智慧，抱持著一顆良善的心，我所畏懼、勇往直前，迎向挑戰(zhàn)！
小學(xué)五年級(jí)作文：我的座右銘11
在日常生活中，有許多話激勵(lì)著我們前進(jìn)，激勵(lì)我的話是但丁說的：“走自己的路，讓別人說去吧！”我把它當(dāng)成我的座右銘，這句話的意思是：不論怎樣都要堅(jiān)強(qiáng)，不要在意別人的目光。
一個(gè)炎熱的夏天，我正在家里讀書，突然有人敲門，我一邊想著手中這本書的主人公身世，一邊慢吞吞的去開門。一開門，一個(gè)皮球映入我的.眼簾，在皮球的后面藏著兩張笑臉，哦！原來是我的兩個(gè)好朋友啊，她們倆異口同聲地說：“我們?nèi)窍峦鎯喊�！”我搖著頭說：“不去了，我還要看書呢�！彼齻儌z失望地走了，我隔著房門聽到她們兩個(gè)說：“什么嘛，真是個(gè)笨蛋！星期天還在家學(xué)習(xí)�！蔽液芟霙_出去說：“我不是笨蛋！你們等我一下，我們一起去玩兒吧！”這時(shí)，我的耳邊響起了“走自己路，讓別人去說吧”這句話，我深吸了一口氣，又徜徉在書的海洋中了。
還有一次是在飄著鵝毛大雪的冬天，我邁著艱難的步伐，在大街上走著，忽然遇到一個(gè)老奶奶摔倒了，旁邊的人看到了像沒看見似的，我急忙扶起老奶奶，幫她拍了拍身上的雪，我聽見旁邊的人小聲說我多管閑事，我當(dāng)時(shí)心里特別難受：“難道幫助別人有錯(cuò)嗎？”但內(nèi)心告訴我，“走自己的路，讓別人說去吧”，我覺得自己做的沒錯(cuò)，就繼續(xù)扶老奶奶往前走。
我喜歡的名言有很多，讓我印象最深的還是：“走自己的路，讓別人說去吧！”這句話，它會(huì)一直激勵(lì)著我，讓我戰(zhàn)勝困難。
小學(xué)五年級(jí)作文：我的座右銘12
世界上的每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的座右銘，它可能是長(zhǎng)輩一句嚴(yán)厲的話語。也可能是一句科學(xué)家的名言。它能讓我們走向成功大門的過程中克服一個(gè)又一個(gè)的困難，嘗到成功的喜悅。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說過這樣一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這就是我的座右銘。
記得有一次，我看了一篇范文，就模仿它的'形式寫了起來，老師看了我寫的作文，認(rèn)為我寫的非常好，就當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了我，并讀了我的作文，又把我的作文貼在后面的板報(bào)上，我非常驕傲�；氐郊�，我又向媽媽炫耀了一番，媽媽更加努力地夸獎(jiǎng)了我，我更加驕傲了。從那以后，寫作文也不專心了，上課也不專心聽了。
有一次，老師讓我們寫一篇作文，我想，我作文水平那么好，不用擔(dān)心，結(jié)果就胡寫一番。當(dāng)老師讀完我的作文，生氣得把我叫進(jìn)辦公室，對(duì)我說：“你瞎寫什么呀！上面全是錯(cuò)別字，我讀不懂！”我非常慚愧，后悔當(dāng)初驕傲。
后來老師送我一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后，這句話成了我的座右銘，一直陪伴著我，在成長(zhǎng)道路上時(shí)刻提醒我。
小學(xué)五年級(jí)作文：我的座右銘13
“失敗是指向成功的明燈”，這句話是我的座右銘。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈，隨時(shí)隨地照亮著我走進(jìn)成功的道路；又像我學(xué)習(xí)小舟上的一張鼓滿風(fēng)的帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油。
記得五年級(jí)開學(xué)初的時(shí)候，方老師發(fā)來一條短信說：“開學(xué)典禮上想去分享暑假生活的同學(xué)可以報(bào)名。”為了鍛煉自己，我豁出去了。
初選時(shí)我很緊張，心里像十五只水桶打水—————七上八下的。孫老師通知周老師只有9個(gè)名額。讓哪9個(gè)人參加好呢？無計(jì)可施了，周老師只好再讓我們比賽一次。最后我因感情色彩不夠豐富被淘汰了，被安排到了“紅領(lǐng)巾”廣播站去廣播。
我僅以一個(gè)小毛病名落孫山，而別的同學(xué)成了周老師推薦的佼佼者。當(dāng)時(shí)我十分沮喪，飯吃不好，覺睡不香，總覺得把老師和同學(xué)對(duì)我的信任都丟光了……
媽媽知道事情的真相后耐心地開導(dǎo)我，說：“佳祺，別傷心，失敗并不可怕，從中吸取教訓(xùn)，在正式廣播之前多練練。相信自己，你一定會(huì)成功的。”正像人們所說的：“跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起來，重塑一個(gè)嶄新的`自己，這樣才是一個(gè)不屈的人�！苯�(jīng)過我在業(yè)余時(shí)間反復(fù)地朗讀，終于成功的在“紅領(lǐng)巾”廣播站開播了。
后來我用毛筆工整地把“失敗是指向成功的明燈”這10個(gè)字寫在紙上貼在我房間的醒目位置上。今后我一定會(huì)努力朝著成功的方向去奮斗。
小學(xué)五年級(jí)作文：我的座右銘14
座右銘？就是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言，我想誰都需要。不錯(cuò)，不例外的我也有一個(gè)。
在大家的身上都會(huì)發(fā)生許多麻煩事吧？如：獨(dú)自在家做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本用完了，而文具店也關(guān)門了；冬天放學(xué)回家想洗個(gè)熱水澡，又停電了（煤氣又用完了）；做練習(xí)是遇到題目不會(huì)做……
但我想告訴大家，遇到困難千萬不要?dú)怵H，那是“辦法總比困難多”。文具店關(guān)門了，可以在作業(yè)本皮上畫橫線繼續(xù)寫；停電了，可以用煤氣煲水（每煤氣可以用電水煲煲水；練習(xí)題不會(huì)做，可以詢問他人或自己思考……辦法是在是太多了。
有一次，老師讓我們?cè)谧魑谋旧铣黄魑臅系膶懳镒魑摹?/p>
回到家我才發(fā)現(xiàn)，作文輔導(dǎo)書落學(xué)校了！猶豫了一會(huì)兒，我想起來了：家里不是有一本全小學(xué)階段使用的全類作文指導(dǎo)嗎？我忙從書柜里把書拿了出來。瞧！就是它了！
看！我就解決問題了。
如果你家沒作文書，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。只要你上網(wǎng)google搜一下就OK了！
“辦法總比困難多”——我的`座右銘。
小學(xué)五年級(jí)作文：我的座右銘15
座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言。比如，一個(gè)人提醒自己要愛護(hù)身體，就寫下一個(gè)座右銘：“健康是幸福的源泉�！绷硪粋�(gè)告誡自己要守信用，就把<<論語>>中的“與朋友交，言而有信”當(dāng)做座 右銘。
而我的座右銘是“虛心萬事能成，自滿十事九空�！边@一句話的`意思是：不管你得第一名，還是得了第三名，你都不會(huì)驕傲自大，都會(huì)繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，你都會(huì)勝利，而如果你得了一次第一名，你 都驕傲自大，那么你就被注定爬不起來，永遠(yuǎn)成為別人的手下敗將。做任何事都要虛心，不可以驕傲自滿，無論你多么強(qiáng)大，你也不會(huì)取得成功，如果你很弱小，只要你不驕傲，那你終究都會(huì)取得成功，成為國(guó)家 的有用之材。
然而，“虛心萬事能成，自滿十事九空”就是教育我們一個(gè)人要虛心，不能驕傲自滿。無論你多么得弱小，只要你虛心，不管你是一百件事，一千件事，一萬件事，你都會(huì)做得很好。而如果你自滿，那么就別說 是十件事，你一件也做不成。
所以，我把“虛心萬事成，自滿十事九空”當(dāng)做我的座右銘。讓這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。
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