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我的座右銘作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的座右銘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的座右銘作文1
我們偉大的領(lǐng)袖說過一句非常有名的話:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”他還說過這樣一句話:“獲得知識的道路就是要努力學(xué)習(xí)。”我對這句話的理解是:在學(xué)習(xí)的道路上,要想獲得更多的知識,就是要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。
記得上次小測驗(yàn),我的語文只有83分,望著這張“灰色”的`成績單,不禁暗暗發(fā)愁:怎么辦?考得這么差!真是被老媽說中了,最近學(xué)習(xí)很放松,肯定考不好!基礎(chǔ)知識不牢固,閱讀理解扣分嚴(yán)重,還說:“獲得知識的道路就是要努力學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)在于認(rèn)真,老師說過:“上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好老師講的筆記,認(rèn)真對待每一次作業(yè),自然那些基礎(chǔ)知識你就掌握牢固了。”光靠認(rèn)真還不夠,還要在于堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一個日積月累、循序漸進(jìn)的過程,要把知識全面地掌握好,最有效的方法就是堅(jiān)持不懈持之以恒地學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)還在于積累,積累是學(xué)習(xí)比不可少的條件,課內(nèi)知識掌握好的同時,要開始積累,多讀課外書,多問問題,“別人知道的我知道。別人不知道的我也知道”,這才是學(xué)習(xí)最精彩的,積累,它是打開知識城堡的另一扇門。
現(xiàn)在,我將“獲得知識的道路就是要努力學(xué)習(xí)”這句話作為我的座右銘,它將不斷激勵我做好每一件事,成為我成長路上的好伙伴。
我的座右銘作文2
在我的學(xué)習(xí)生活中,很多話讓我記憶深刻,但我忘不了的就是韓愈的那句話——行成于思?xì)в陔S。這句話的'意思是三思而后行,這句話一直銘刻在我的心中。
有一次,我去圓通山玩,有傾國傾城的牡丹花,有爭奇斗艷的梨花……但我最喜歡桃花,看著這漫天墜落的桃花,我陶醉在了其中,我伸手想去摘桃花時,行成于思?xì)в陔S這七個字像冷水一樣把我澆醒了,三思而后行。
還有一次,我做數(shù)學(xué)題時,有一道難題,我看了看目錄,心里暗暗自喜道:哈哈,竟然有參考答案,機(jī)會不能錯過啊。我正鬼迷心竅,看了看,咦?答案呢?想想,到底在哪兒呢?我思來想去,哦,原來是我以前把答案給撕了。我又在紙上寫下七個大字“行成于思?xì)в陔S”作為我的座右銘。一件事要想好了再做,不要想都不想就做,如果錯了,失敗了,后悔了,世上沒有后悔藥。
現(xiàn)在,我越來越多思考了,通過這兩件事,我對唐朝大詩人韓愈的“行成于思?xì)в陔S”這句話的印象更深了。
在我的學(xué)習(xí)生活中,很多話我都銘記著,但我最忘不了“行成于思?xì)в陔S”這句話。
我的座右銘作文3
我的座右銘是“取長補(bǔ)短,持之以恒”。每當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難時,這句座右銘就是我克服困難的信心和源泉!
一年級時,我的成績只能算中上游,我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)經(jīng)!巴虾笸取薄N业亩贪迨亲x題理解不行。于是我就加強(qiáng)理解能力的訓(xùn)練,結(jié)果后來,我的數(shù)學(xué)成績經(jīng)常名列前茅。三年級時,多了一門學(xué)科——英語,我的難題又來了。這次我采取了多聽多讀的方法,一舉攻克了英語這道難關(guān),還連續(xù)將三屆金獎收入囊中。
我酷愛足球,在足球上,我也很會取長補(bǔ)短!我剛?cè)塍w校時,因?yàn)樯聿陌灰粋門將看不起,我為此苦練彈跳力,以彌補(bǔ)身高的劣勢。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時間的刻苦訓(xùn)練,我的彈跳力已經(jīng)遠(yuǎn)超另外的兩個門將了,此時沒人再敢小瞧我了。還有,剛開始的時候,我“大腳”的力量還不夠,經(jīng)過我持之以恒的'苦練,我的“大腳”練成了“高、遠(yuǎn)、準(zhǔn)”。正因?yàn)槌种院愕嘏,很快,我就成為了體校的主力門將!
“取長補(bǔ)短,持之以恒”,這句座右銘令我受益匪淺!他令我明白:不要看不起自己!每個人都有自己的長短處,只要取長補(bǔ)短,持之以恒,總能用自己的長處,彌補(bǔ)自己的不足。
我的座右銘作文4
古人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神!斑@是我的座右銘。
以前我的作文常常得不到“優(yōu)“評,讓我很不自在。記得那次,爸爸給我買了許多故事書,有童話、小說、散文……一共15本,我對書籍機(jī)枯燥無味,不太感興趣。我如饑似渴地讀著,進(jìn)入了書的海洋,在那里盡情地吸收著甘露,如同小蜜蜂在花叢中勤奮地采蜜。看著看著,我被書中內(nèi)容的精彩吸引了,忘記了周圍的一切,忘記了時間……
又是一節(jié)作文課,這次老師要我們寫的題目是《文明――只差一步》,聽完了老師的指導(dǎo)后,我立刻拿起手中的筆在那認(rèn)真地寫著,我的筆在那不由自主地?fù)]舞著,忽然一陣陣“鈴鈴“的聲音從同學(xué)的身后傳來,這時我已經(jīng)寫好了作文,還有同學(xué)還沒寫完。以前我聽了老師的'指導(dǎo)后都不知道寫些什么,一節(jié)課過后還沒有寫,現(xiàn)在用一節(jié)課就能寫完,真好!
第二天老師把作文發(fā)下來,我急切地打開一看,映入我眼簾的居然是個醒目的“優(yōu)“字。當(dāng)晚,我興奮得一夜沒有睡。
從那以后,我的作文常得“優(yōu)“,讓我的心里美滋滋的,我每天都大量地讀課外書,讓我的寫作水平不斷提高,我想:這就是“讀書破萬卷,下筆如有神“的魔力吧!
我的座右銘作文5
我的座右銘是:讀書有三到,謂:心到,口到,眼到。
之所以我用這句活作為我的座右銘,是因?yàn)橄旅孢@個故事:
還記得,我在四年級的時候,老師讓我們背《桂林山水》這一篇課文,回家后,我翻到那一頁,開始看,隨著時間
“嗒嗒”的腳步聲,十分鐘過去了,可是我一句話也沒有背下來,我的腦海里全是問號:“十分鐘過去了,為什么一句話也沒有背下來,這是為什么呢?”之后我又看了一會兒,十分鐘又過去了,還是一個樣,什么也沒有背下來。這時,我的媽媽閃亮登場,說道:“孩子,不可以光在那看,要讀,而且要出聲!薄昂!”我爽快地答道。
經(jīng)過一個小時后,我勉強(qiáng)可以背下來,有時候,還得提醒幾次,說時遲,那時快,爸爸來了一個三百六十度大轉(zhuǎn)身,昂首挺胸的說道:“讀書有三到,謂:心到,口到,眼到。重要的是心到,想讀好書,就要做道這三到。心到呢,就是用心記!罢媸巧礁F水復(fù)疑無路,柳暗花明又一春”啊,然后,我就大聲朗誦,并且用心記,在媽媽的基礎(chǔ)上又進(jìn)一步,用不上二時分鐘,我背的很熟練。
“讀書有三到,謂:心到,口到,眼到!币簿统闪宋业淖毅,它對我的`學(xué)習(xí)有了非常大的幫助。
我會時刻記著這三到,我非常喜歡這個座右銘!
我的座右銘作文6
我的座右銘雖然很普通,但激勵著我天天向上,它就是“世上無難事,只怕有心人!币幌氲剿揖兔C然起敬。
記得四年級上學(xué)期的時候,李老師代課,她看著我們寫一張數(shù)學(xué)考卷。我認(rèn)真地,一筆一畫地寫呀寫,一刻鐘過去啦,半小時過去啦,我終于把小卷寫完啦!心想,可以喘口氣兒,小玩一會兒了。但我看到了驗(yàn)算本右邊寫的:世上無難事,只怕有心人,又想:為了考的分更高,為了讓媽媽高興,不玩兒啦,檢查卷子吧!
說干就干,我先放好驗(yàn)算本,然后仔仔細(xì)細(xì)地開始檢查。呀!這道題錯啦,啊!這道題也錯啦。終于該我大顯身手啦,我一絲不茍地再讀題、再思考、再計(jì)算,這時,我又發(fā)現(xiàn)了一道大題也錯著呢,有點(diǎn)兒不耐煩了,不想改啦,一想到我的座右銘就又想改啦,我沉下心,不一會兒就改完啦,叮叮叮,下課了,老師收了卷子。
第二天,我去領(lǐng)我的'卷子的時候傻了眼,“9—9—9—98分”,我興奮地大喊道,真想一秒飛回家讓媽媽看看。
世上無難事,只怕有心人。是這句話讓我仔細(xì)檢查,考得高分。是它讓我好好學(xué)習(xí),天天向上,它將永遠(yuǎn)激勵我遇到困難不退縮,勇往直前!
我的座右銘作文7
座右銘是用來激勵或提醒自己警句的格言。
比如:一個人提示自己要愛護(hù)身體,就寫下一個座右銘:“健康是幸福的源泉!绷硪粋人要告誡自己要收信用,就把論語中的“與朋友交,言而有信!碑(dāng)做座右銘。
其實(shí),座右銘很多。就像我,我就給自己了一個座右銘:“成功與失敗只有一步之遙!边@句座右銘可以讓我記住,認(rèn)真就會成功;驕傲就會失敗。不要小看這一組反義詞。其實(shí)在我的`座右銘背后也有一個感動人心的故事。
故事是這樣的。
四年級上第四單元我考了100分,因?yàn)榕α,認(rèn)真了,所以從這一點(diǎn)我可以知道,之遙用功沒有你做不到的。
就因?yàn)檫@樣之后的努力我四年級上的期末考,考了個全班第一的好成績。
但是到了四年級下就不認(rèn)真了,所以退步了,第一個單元只考了80分左右。從這次我知道了一個道理。成功是要去努力的,如果不用功就想好,那是不可能的。
座右銘只是一個目標(biāo),而不是伴你一輩子的家人。想做到每一件事情都很完美,不是靠說的,而是要用實(shí)際行動。
我的座右銘作文8
每個人都有自己的座右銘。它就像鳥的翅膀和船的帆。有了它,鳥可以在天上飛,船可以在海里航行。但丁曾說:“失敗是成功之母。”它是我的翅膀,我的帆。
我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級。我還記得我期末考試不及格的.時候。連前20都沒有。我崩潰了,覺得自己永遠(yuǎn)不會失敗,永遠(yuǎn)拿不到前20。當(dāng)我沿著平時放學(xué)的學(xué)校路走的時候,我看到了學(xué)校路旁邊那些美麗的花朵,我覺得它們突然失去了往日的美麗。走來走去,那個我平時視而不見的標(biāo)志向我打招呼。它說:“失敗是成功之母!蔽覂(nèi)心震驚,人生不會一帆風(fēng)順。杰出的科學(xué)家諾貝爾不是經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)和無休止的失敗才發(fā)明出炸藥的嗎?有愛迪生,居里夫人.成功之路總是荊棘叢生,荊棘是弱者的利劍,勇者的旗幟。我是小學(xué)生,為什么沒有不及格?怎樣才能活得長久而沒有挫折?
心里充滿了陽光,不禁感嘆陽光總是在風(fēng)雨之后。
我的座右銘作文9
從我踏進(jìn)小學(xué)的大門起,“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話就成了座右銘。它時刻激勵,要我多讀書,讀好書!
有一回我過生日,送了我一套《西頓動物記》。,我白天看,看,就連做夢時也在看。星期,這厚厚的一套書就被我看。這套書是塊巨大的磁石,讓我如癡如醉,讓我廢寢忘食。天,陳老師布置了一篇作文,是寫動物的。我欣喜若狂,最近看了這套《西頓動物記》,肚子里裝著一大堆的好詞佳句,正愁沒地方用呢!我思索,對,我曾經(jīng)養(yǎng)過小白兔,對小白兔有感情,就寫小白兔吧。,我一回家就開始奮筆疾書。我把兔子的眼睛比作紅寶石,寫道:兩顆一閃一閃的紅寶石嵌在了它雪白的`臉上。寫著寫著,我也成了小白兔,想象著兔子的內(nèi)心感受……當(dāng)我把寫好的作文交給老師時,老師笑著連聲夸我,“嵌”字用得傳神,并且當(dāng)著全班的同學(xué)面讀了作文。的我一邊自豪,一邊竊喜,“嵌”字正是我讀了《西頓動物記》后念念的詞!
我明白了要寫好作文,要多看書,正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神!
我的座右銘作文10
“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句詩句使我受到了很大的啟示,并一直激勵著我好好學(xué)習(xí),所以它成了我的座右銘。
記得有一次媽媽帶著我去書店買書,書店門口的臺階上坐著一個駝背的四五十歲的中年人。他身上穿的衣服已經(jīng)有許多五顏六色的補(bǔ)丁,手上拿一個吃完了奶茶的杯子,正在向過路人乞討。“躍躍”,媽媽對我說,“你要好好學(xué)習(xí),每一個行業(yè)都需要有知識,要是不好好學(xué)習(xí),以后連找工作都難了!還有,說不定農(nóng)民也當(dāng)不上了,因?yàn)檎f不定以后科技發(fā)達(dá)了,都用機(jī)器種田了!”媽媽說完這番話后,讓我更加明白學(xué)習(xí)的重要性。我想:“這不就是少壯不努力,老大徒傷悲的.意思嗎?”
小的時候不努力學(xué)習(xí),長大后后悔你就來不及了。所以,我們小時候一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,這樣,既可以找到工作,又可以回報(bào)祖國了。
我的座右銘作文11
?绰犑窃谄浇坏涝摮霈F(xiàn)的標(biāo)語,但也可以用在做人處事的方面,雖然?绰牨砻嫔鲜莻交通標(biāo)語,可是它在我心里就有個不同的看法。
“?绰牎蹦苡迷诤退税l(fā)生沖突時,例如:有人發(fā)生沖突了,我們要先,停下來了解事情的狀況,并且看看事情如何起源,還要聽聽看是不是應(yīng)該出面勸架,認(rèn)為如果可以出來制止的話,我們就出面幫忙,相反的,如果認(rèn)為不可以出來制止時,就不用出面幫忙,以免變成自己也遭殃,這樣真是得不償失。
“?绰牎边能用在討論的方面,例如:今天班級要討論事情,我們要停下自己的意見,看看有誰要發(fā)言,再聽聽看別人的意見,這樣的.處理順序,能了解他人的想法,也能發(fā)表出自己的想法,因此,如果我們討論事情時都能使用“?绰牎蹦俏覀円院笥懻撌虑闀r,就不會浪費(fèi)那些爭論的時間了。
?绰犑俏覀人的提醒標(biāo)語,它提醒我做事情的態(tài)度,它提醒我做人處事的態(tài)度,它是我最好的一個警告標(biāo)語,它能告訴我什么該做,什么不該做,令我不會和他人打架,因此“?绰牎笔呛芎玫臉(biāo)語,我會時常利用它。
我的座右銘作文12
面對困難,你是選擇退縮,還是迎難而上?有一位偉人說過:“困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!”面對困難,選擇退縮你將一生無所事事,選擇迎難而上,你將開啟成功的大門!
記得兩三歲的那個時候,我早已經(jīng)學(xué)會了爬行,奶奶開始叫我學(xué)習(xí)走路,奶娘挽著我的小小手,我搖搖晃晃,艱難的賣出一步步,每跨出一步,身體就將劇烈地?fù)u晃一下,險些摔倒,令我十分意外的是,奶奶并沒有牽著我的`手,而是站在我的身旁用鼓勵的目光看著我,我重心一下子變得不平穩(wěn),摔了個踉蹌,我坐在地上大哭起來。
這時,一個平穩(wěn),蒼勁的聲音響起,:“收起你的眼淚,困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!蹦暧椎奈宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來,腳有些擅抖的走著,“哎呦”我又摔倒了,鼻子酸酸地,眼睛里盛滿了淚水,在他即將決堤的那一刻,我將她輕輕地拭去,又一次慢慢地站了起來……就在那天,我學(xué)會了走路,過幾天已經(jīng)可以滿大街跑了。
后來經(jīng)過錄像,我更深層的明白了這句話的意思“困年就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱”這句話成了我的座右銘,他將永遠(yuǎn)激勵我,鼓勵我,伴我成長……
我的座右銘作文13
座右銘?就是用來激勵或提醒自己的警句格言,我想誰都需要。不錯,不例外的.我也有一個。
在大家的身上都會發(fā)生許多麻煩事吧?如:獨(dú)自在家做作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)作業(yè)本用完了,而文具店也關(guān)門了;冬天放學(xué)回家想洗個熱水澡,又停電了(煤氣又用完了);做練習(xí)是遇到題目不會做……
但我想告訴大家,遇到困難千萬不要?dú)怵H,那是“辦法總比困難多”。文具店關(guān)門了,可以在作業(yè)本皮上畫橫線繼續(xù)寫;停電了,可以用煤氣煲水(每煤氣可以用電水煲煲水;練習(xí)題不會做,可以詢問他人或自己思考……辦法是在是太多了。
有一次,老師讓我們在作文本上抄一篇作文書上的寫物作文。
回到家我才發(fā)現(xiàn),作文輔導(dǎo)書落學(xué)校了!猶豫了一會兒,我想起來了:家里不是有一本全小學(xué)階段使用的全類作文指導(dǎo)嗎?我忙從書柜里把書拿了出來。瞧!就是它了!
看!我就解決問題了。
如果你家沒作文書,其實(shí)也很簡單。只要你上網(wǎng)google搜一下就OK了!
“辦法總比困難多”——我的座右銘。
我的座右銘作文14
在我成長的歷程中,有位伙伴一直陪伴在我的身邊。我失意落魄時,它給我信心;我垂頭喪氣時,它給我勇氣;我傷心彷徨時,它給我安慰……它雖然普通,但隨時鼓勵和鞭策著我。它就是我的'座右銘:失敗乃成功之母!
每當(dāng)我和我的同學(xué)因?yàn)榇中拇笠饣驅(qū)W習(xí)不認(rèn)真導(dǎo)致考試失利時,我總能聽到身邊的同學(xué)說起這句話。雖然失敗乃成功之母,但我們不能用這句話去掩蓋和敷衍自己失敗的真實(shí)原因。只有不斷總結(jié),不斷思考,不斷探究失敗的本質(zhì),才能在下一次取得成功。只有不斷從失敗中汲取教訓(xùn),每一次被打倒后依然能夠勇敢地站起來,這樣才能離成功更近,才能慢慢成長。
古往今來,成功都不是一件一蹴而就的事,都需要經(jīng)歷九九八十一難,才能功德圓滿,取得真經(jīng)。人生只有經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨的洗禮,才能看到絢麗的彩虹。正如一句詩歌所言:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!比松挥锌傅闷鸫驌,受得了委屈,頂?shù)米∈,百折不撓,屢敗屢?zhàn),才能鳳凰涅槃,真正取得成功!
我的座右銘作文15
人生的道路不會是一帆風(fēng)順的。當(dāng)你遇到困難的時候,是退縮,還是迎難而上?是逃避,還是勇敢面對?是半途而廢,還是永不放棄……。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!边@句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!
記得有一次,老師組織全班同學(xué)去爬山。那一天,太陽火辣辣的照著大地,但是我們還是懷著愉快的心情,大步向我們的目標(biāo)前進(jìn)。
隨著時間的飛逝,太陽越來越毒辣。爬到山腰時,豆大的汗珠從額頭上掉下來。仰望著崎嶇而又炙熱的.山路,我們的腳步停了下來。這時,老師說的每一句話“困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),在遇到困難時,你必須克服它,戰(zhàn)勝它,不不能退縮。”都映入了我的腦海里。最終,我們懷著堅(jiān)定的信念爬上了山頂。我俯視著那一段段崎嶇的山路,心里覺得風(fēng)雨過后的彩虹更加絢爛了。
在我們的人生道路中,、布滿荊棘,我們要勇敢的面對困難,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),善于將前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”這一振奮人心的佳句不斷激勵我,使我成為困難面前永不退縮的勝者!”