猜燈謎作文（通用31篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的猜燈謎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜燈謎作文 1
一年一度的“元宵節(jié)”猜燈謎活動(dòng)終于開始了。
來到教室，李老師講了講猜燈謎的規(guī)則，要我們文明猜謎；然后宣布了獲得“優(yōu)秀花燈”的名單，很高興我被第一個(gè)叫到，我樂滋滋地選了一本密碼筆記本，因?yàn)槲液茉缫郧熬拖胭I一本，哈哈，我如愿以償了！
“哇，好美呀！”同學(xué)們異口同聲地喊道。只見漂亮可愛的花燈掛在紅色的繩子上，不停地?fù)u擺著，仿佛在向我們招手。我平復(fù)一下激動(dòng)的心情，東瞅瞅，西看看：“馬上新娘”穿著紅色的紗裙騎在白色大馬上悠閑自得，“五匹小馬”排著整齊的隊(duì)伍好像整裝待發(fā)的士兵，雄赳赳，氣昂昂；“火樹銀花”宛如寒冷的冬天傲然綻放的梅花，火紅火紅……
參觀完花燈，就開始猜燈謎了。同學(xué)們紛紛奔向各個(gè)燈謎，唯恐落在別人后面，我也趕緊跑到一個(gè)燈謎前：愛好旅游。耶！我知道，是“喜出望外”，沒想到第一個(gè)就被我輕而易舉地猜中，首戰(zhàn)告捷。我興奮地大喊：“阿姨，阿姨，我知道這個(gè)答案。”,我把謎底告訴了阿姨，阿姨看了看表格，說：“猜對(duì)了，真棒！”說著，她在印有李老師名字的紙上寫上燈謎的.序號(hào)，我拿著紙高高興興去兌換獎(jiǎng)品了。
我又看了一張謎語，上面寫著：“八兄弟賞月。（打一字）”是什么字呢？我想了想，八兄弟，“八”和“兄”合起來不是“兌”嗎？同賞月，就是“月”字旁，組成“脫”。想到這，我迫不及待地把答案告訴了阿姨，阿姨笑著說：“完全正確。”我向周圍看了看，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)歪著腦袋冥思苦想，有的同學(xué)踮著腳尖大聲喊著組長阿姨，還有的興高采烈兌換獎(jiǎng)品……
這一次的猜燈謎活動(dòng)，讓我感到高興而難忘，五花八門的花燈，難難的謎底，多想讓時(shí)光倒退，讓我再猜一次！
猜燈謎作文 2
今天是正月十四，馬上就是元宵節(jié)了，我們班今天下午在學(xué)校少年宮三樓會(huì)議室舉行了燈謎活動(dòng)。
一進(jìn)入會(huì)議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣燈籠深深吸引住了，有正方形宮燈，有圓形傳統(tǒng)燈籠，有三角形、菱形燈籠，還有動(dòng)物造型可愛燈籠，當(dāng)然還有我自己用筷子做正方形燈籠，每一個(gè)燈籠下面墜有長長彩帶，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，似古代女子飄灑長裙。
每一個(gè)燈籠下面都有別針別了一個(gè)紅色紙片，謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流，一個(gè)一個(gè)看，一個(gè)一個(gè)猜，讓我印象最深是一個(gè)謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動(dòng)物）”謎語，我腦中靈光一閃，就將這“包公”與蜘蛛聯(lián)系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織網(wǎng)中央，就似包公四平八穩(wěn)地坐在衙門中一樣。我興高采烈地記下謎語編號(hào)，將答案告訴了老師，獲得了獎(jiǎng)品。
拿著新嶄嶄獎(jiǎng)品，聽著一屋子歡聲笑語，看著頭上五彩繽紛燈籠，盡管窗外還是凜冽寒風(fēng)，但我心中卻宛如春天一般暖洋洋。
猜燈謎作文 3
燈謎是中國的瑰寶。猜燈謎不但能豐富知識(shí)、開發(fā)智力，還有利于陶冶情趣。有趣又有益，何樂而不為呢?
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我喜歡上了燈謎。那是一堂課上，老師出了一條謎“低于太陽” 猜一字。這條謎猶如一拋炸彈將全班同學(xué)炸得人仰馬翻。我使勁兒敲著前額，冥思苦想了好一陣子，但腦袋還是一片空白。眼看同學(xué)們都抓耳撓腮，不得其解。老師笑著說：“不急，這謎不難，‘低于’‘太陽’分別可用什么字替代呢?”我又一次細(xì)細(xì)揣摩著，思緒滔滔不絕地“跑”了出來，‘低于’就是“亞”，太陽便是“日”，雙字合并，不就是“晉”嗎?我立即呼出答案。果真對(duì)了，老師夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們也向我投來贊許的目光。我感到前所未有的欣喜，感受到了燈謎的樂趣。從此，我便和燈謎打上了交道。
在這五彩繽紛的謎宮里，我欣賞了“牡丹”(孤星殘?jiān)�，十分特別)，品嘗過“臘肉”(月內(nèi)拆借須調(diào)整)，認(rèn)識(shí)了“李時(shí)珍”(雙雙惜年華)，見到了“路易斯”(反其道而行之)……四大名著人物歷歷在目，節(jié)氣、五行，我頗有了解。我沒想到，上下五千年，縱橫幾萬里的知識(shí)都能融入燈謎之中，我更加入“謎”了。有時(shí)我會(huì)為猜出一條謎而喜悅，有時(shí)我會(huì)因猜不出而糾結(jié)。有時(shí)為了一條謎，我一遍又一遍翻閱古書、查詢百度，直到尋到謎底后，才豁然開朗。
一次鎮(zhèn)級(jí)燈謎比賽，我毫不猶豫地參加了。賽場上我自信滿滿，“過五關(guān)，斬六將”，一道道燈謎被我迎刃而解。突然一則“親子游”的燈謎猶如一只攔路虎，擋住了我的去路。我絞盡腦汁，但答案好像跟我作對(duì)似的，令我一點(diǎn)思緒都沒有。我不由得著急了，恨不得把學(xué)過的所有知識(shí)都翻個(gè)底朝天，經(jīng)過一番“頭腦風(fēng)暴”，終于破解出來了，心中一塊大石頭也隨之落了下來。比賽后捧回的獎(jiǎng)牌讓我歡喜不已。
現(xiàn)在，我不僅會(huì)猜燈謎，還學(xué)會(huì)作燈謎。久而久之，班上同學(xué)便稱我為“燈謎小達(dá)人”。這不，一下課，同學(xué)們便把我圍個(gè)水泄不通。我靈機(jī)一動(dòng)，便向大家拋出一條謎。只見他們有的一臉霧水;有的.正摸著腦袋，苦苦思索;有的一臉笑意，看似想到了答案……
燈謎鍛煉了我的思維，讓我的思路更加開闊，真是其樂無窮啊!大家是不是和我一樣喜歡上燈謎了呢?
猜燈謎作文 4
今天，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽去魯迅故里游玩。
一到魯迅故里，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見景區(qū)里掛著很多紅燈籠，熱鬧非凡，走近一看，原來是很多游人在猜燈謎。以前，只要是猜燈謎活動(dòng)，我總是讓爸爸媽媽猜出謎底，然后我去兌換小獎(jiǎng)品，所以我又像往常一樣催促著爸爸媽媽趕快猜，誰知，媽媽卻說：“天天，你已經(jīng)讀三年級(jí)了，也有了一定的知識(shí)面，今天試著自已猜猜看吧！”我一聽就不樂意地說：“這是讓你們大人猜的謎我肯定猜不出來的�！卑职衷谝慌怨膭�(lì)我說：“試試看！”我皺著眉抬頭掃了一下，突然，眼睛一亮，“九個(gè)點(diǎn)（打一字）”的謎面跳入我的眼簾，腦子里立刻浮現(xiàn)出“丸”字來，但我不敢肯定，小聲地問了媽媽，媽媽笑著說：“去兌獎(jiǎng)處兌一下就知道了�！笨次要q豫不決的樣子，爸爸肯定地說：“一定對(duì)的�！蔽也排艿絻丢�(jiǎng)處，說出謎底，“Yeah！”答對(duì)了，獲得了一張精制的書簽。
我興奮極了，立刻又加入了猜燈謎的'行列，這會(huì)兒我仔細(xì)地看起謎面來，只一會(huì)兒功夫，我又猜出一個(gè)“一邊打，一邊談（打一字）”的謎面，是“訂”。這回我沒有再問爸爸媽媽，十分自信地走向兌獎(jiǎng)處，結(jié)果當(dāng)然對(duì)了。我越猜越有勁，一連猜對(duì)了好幾個(gè)，手上的書簽也越來越多，周圍的小朋友也羨慕地看著我，這時(shí)，爸爸說“差不多了，留一些機(jī)會(huì)給別人吧！”就這樣，我依依不舍地離開了。
回家的路上，看著手里各種各樣的精美書簽，我仍激動(dòng)不已 ，并暗暗地對(duì)自己說：“我一定要博覽群書，成為一個(gè)自信的人。”
猜燈謎作文 5
你玩過猜字謎嗎？我玩過，相信大家也一定玩過，在家里，我可是大名鼎鼎的猜謎語大王，平時(shí)我猜的百分百的對(duì)，感覺猜謎語簡直是張飛吃豆芽---小菜一碟。當(dāng)聽到張老師說這節(jié)課猜字謎的時(shí)候，我恨不得馬上就開始猜字謎比賽，當(dāng)然，比賽比賽，不能少的就是規(guī)則，規(guī)則是：老師給五分鐘的時(shí)間，全部猜對(duì)的同學(xué)就是我們猜謎語的冠軍，并能得到七仔貼畫一個(gè)，我很有把握當(dāng)冠軍。
老師在黑板上寫下了三條謎語，我看見同學(xué)們的有抓耳撓腮，像一只小猴子；有的用手托著下巴，像一位思考者；還的有用本堵住紙，防止別看自己的。而我很容易地就猜出了前兩個(gè)，可第三個(gè)我怎么也猜不出來，我看看這個(gè)字，不像，看看那個(gè)字，也不像，可馬上就要交紙條了，我怎么也想不出來，我不想放棄參賽的機(jī)會(huì)，于是，想來想去也想不出來，我想：瞎貓碰見死耗子了，瞎亂胡猜吧，但是，我怎么也想不到是什么字，時(shí)間不等人，5分鐘很快就過去了，但我總覺得只過1分鐘，最后我寫了一個(gè)“桌”字，然后忐忑不安的`交到了張老師的手中。
要開始公布答案了，第一第二個(gè)我全都答對(duì)了，當(dāng)老師說第三個(gè)答案的時(shí)候，我這才恍然大悟，噢！原來是“捉”字呀！用提手旁代替了手字，提手旁加上足字就成了捉字了。
這節(jié)課我知道了猜字謎語還要多多動(dòng)一動(dòng)腦筋，只有多多的動(dòng)腦筋才能答的答案最接近正確的答案。
猜燈謎作文 6
昨天晚上，我所住的小區(qū)里有一個(gè)猜燈謎活動(dòng)。我得到消息后，就決定去猜猜燈謎。于是，吃晚飯的時(shí)候，我快速地吃完飯，就和爸爸一起下去了。我們來到猜燈謎的現(xiàn)場，看到那里人山人海，很擁擠。
我們不管三七二十一，就進(jìn)去開始猜燈謎。我猜了很多個(gè)，爸爸也幫忙猜了幾個(gè)。我只猜錯(cuò)了一個(gè)。那里的小禮品都很精致，小巧玲瓏，漂亮極了！在拿禮品的那里，有很多人，還排了很長的隊(duì)伍。后來，我又遇到了鐘雨柔，我們就一起猜燈謎。我把我得到的禮品都給爸爸放進(jìn)了的大口袋里，就繼續(xù)猜了，爸爸也接著猜。后來，爸爸也得到了不少精致的小禮品，也裝進(jìn)了口袋。我們又猜了一會(huì)兒，領(lǐng)完了禮品，就準(zhǔn)備回家。
我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，爸爸的大口袋已經(jīng)裝的滿滿的`、鼓鼓的了，我們就走著準(zhǔn)備回家回家了。我們乘電梯時(shí)，在電梯里遇見了我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小妹妹，我就送給她了一個(gè)小發(fā)夾，我們就高高興興的回家了。
猜燈謎作文 7
一年一度的中秋節(jié)快到了，中秋節(jié)的時(shí)候的習(xí)俗有：博餅，放孔明燈，敬田頭，聽香……看著媽媽忙忙碌碌地準(zhǔn)備著，陷入美好的記憶中。
去年的中秋節(jié)，媽媽決定吃完飯后上天臺(tái)邊賞月邊猜謎語，我們樂得直拍手叫好。
“一起賞月，猜謎語啦！”媽媽大喊。我和弟弟都還在做自己的事。媽媽提高嗓音：“快來一起賞月，猜謎語啦！”我和弟弟迅速打開房門，以最快的速度趕到天臺(tái)上。
爸爸媽媽已經(jīng)坐在天臺(tái)的椅子上等我們了，我和弟弟也跟著坐在了旁邊的椅子上。開始猜謎語了，媽媽先下手為強(qiáng)：“我先出，聽好了。充耳不聞無話講，打一茶葉名�！眿寢屧捯魟偮洌职竹R上接：“是龍井。”爸爸平日里可愛喝茶了，這種簡單的.問題怎能難倒他。
“不能常喝濃茶，會(huì)生病哦！”我一本正經(jīng)地說道，“書上就是這樣寫的！”爸爸微笑著說：“女兒長大了，懂事了！好吧，聽你的，我以后要少喝濃茶�！�
我們一家人就在這月光下，開始品嘗月餅。我們大口大口地往嘴里塞。媽媽囑咐我們：“吃慢點(diǎn)，別噎著了。”我對(duì)媽媽說：“一定不會(huì)的，如果噎著了，我就是個(gè)大傻子�！卑职謰寢尫怕暣笮�。
吃完月餅后，爸爸說：“該我出了。七品小官不明斷，打一食品�！眿寢岏R上反應(yīng)過來，說：“是芝麻糊�！钡艿芗绷耍骸艾F(xiàn)在該我出了。謎語是話到嘴邊又咽下，打一食品�！薄拔抑溃i底是云吞�！蔽腋吲d地大喊。媽媽對(duì)我說：“小聲點(diǎn)，別吵到人家賞月。”
“好吧，不過該我出了。三兩木耳，打一地理名詞。”我嚴(yán)肅地說。這可把全家給難住了，“哈哈，不懂了吧？我來告訴你們吧，是森林�！蔽业靡獾卣f道，爸爸媽媽哈哈大笑。全家人沉浸在濃濃的月光中。
又是中秋月圓時(shí)，月兒圓，人團(tuán)圓。仰望夜空，昨夜星辰早已墜落，今日明月正當(dāng)空。真想再回到那個(gè)時(shí)候，再玩一次猜謎語。
猜燈謎作文 8
每年的中秋佳節(jié)，家家戶戶都要吃月餅，賞月亮。今年的中秋節(jié)我除了吃月餅，賞月之外，還和堂姐姐們舉辦了一次有趣的活動(dòng)——猜燈謎。
還沒等月亮出來的時(shí)候，我們紛紛進(jìn)了房間。大堂姐負(fù)責(zé)當(dāng)主持，叫我們幾個(gè)站在一邊。只見她拿著筆，在桌子上寫了幾個(gè)燈謎，我偷偷地瞄了一眼，想：“這些燈謎這么難，我怎么猜��？我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，大堂姐仿佛看出了我的心思，拍拍我的肩膀，說：“沒關(guān)系的，相信你一定能行的'！”開始猜燈謎了，第一個(gè)燈謎是：“嫦娥下凡”。我心想，這應(yīng)該是跟花有關(guān)第的，前面應(yīng)該有個(gè)月字吧。是什么呢？哦，是月季花！小斯姐姐和小珂姐姐都寫了荷花。最后大堂姐公布答案：月季花。天�。∥液喼辈桓蚁嘈抛约�，我才上小學(xué)三年級(jí)，怎么可能贏兩個(gè)上初中的姐姐呢。接下來大堂姐還給我們猜了一些燈謎，有的是姐姐猜中了，有的是我猜中了，有的則都沒猜中......
時(shí)間不早了，該休息了。我們依依不舍的分開了。這次活動(dòng)真有意義，增加了許多知識(shí)。我希望每一次的中秋節(jié)我們六個(gè)姐妹都能在一起舉辦這樣有趣的活動(dòng)。
猜燈謎作文 9
今天時(shí)農(nóng)歷正月十五，老師組織我們猜燈謎。
游戲一開始，我就四處張望，尋找自認(rèn)為可以猜得中的燈謎。在密密麻麻的燈籠中，又加上同學(xué)們的喧鬧和擁擠中，想尋找合適的燈謎真是不容易。找著找著偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)挺別致的燈籠，于是仔細(xì)看了看下面的燈謎，突然，一下子想到了答案。
我立刻跑過去問了燈籠的'主人是否是這個(gè)答案，只見燈籠主人馮思琪眼角上揚(yáng)，咧開嘴巴微微笑道：“恭喜你，答對(duì)了！”還給了我一個(gè)棒棒糖作為彩頭。我開心極了，更加信心十足的尋找下一個(gè)燈謎。奧，前面是朱帥寧的燈籠，去看下吧，沒想到的是小倉也正走向那個(gè)燈籠。
我在燈籠下面看了看題目，不假思索地說：“足球門！”小倉也大聲說：“足球門！”我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，大喊：“是我先想出來的，別和我搶�！毙}爭辯道：“不，是我！”
我倆幾乎同時(shí)沖到朱帥寧桌子邊，朱帥寧看了看像兩只小斗雞的我們，笑嘻嘻地塞給我們每人兩顆糖，我倆又瞬間高興地唱起了歌。
歡快熱鬧的場面繼續(xù)進(jìn)行著……
猜燈謎可真有趣！真希望經(jīng)常有猜燈謎這樣的活動(dòng)��！
猜燈謎作文 10
放寒假了，我上的寒假班有猜燈謎的活動(dòng)，這可把我樂壞了，要知道，我以前可是猜燈謎高手！
老師先給我們一人發(fā)了一張紙條，我心里不禁緊張起來：老師的`燈謎會(huì)不會(huì)很難��？如果我猜不出來那該怎么辦�。康肄D(zhuǎn)念又想，大家容易大家難，我不會(huì)的，也許大家也不會(huì)呢！想到這里，我的心放松了幾分，字條發(fā)下來了，我的燈謎是：兩個(gè)十四個(gè)心。（打一個(gè)字），我便思前想后，苦思冥想起來，‘兩人十四個(gè)心’到底是什么字呢？但我最后絞盡腦汁，也沒能想出來。
終于到了交流時(shí)間，我說出了謎面，立馬有同學(xué)說出了謎底：“德！”“德？我怎么沒有想出來呢！”后來，又一位同學(xué)也說出了自己不會(huì)的那個(gè)謎面：“魯迅逝世一世紀(jì)（打一成語）”我一聽，立馬開動(dòng)腦筋，一世紀(jì)=100年=百年，魯迅的筆名是“周樹人” 所以，魯迅逝世一世紀(jì)，便是百年樹人。我立馬搶答到：“百年樹人！”老師夸我答對(duì)了，頓時(shí)我心里特別高興！
猜燈謎真有趣！既開心又開發(fā)智力，真是一舉兩得！
猜燈謎作文 11
銀裝素裹，玉樹瓊花。我們?cè)跉g樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中，迎來了元宵節(jié)。為了給熱鬧紛呈的元宵節(jié)錦上添花，學(xué)校舉辦猜燈謎大賽。
首先王老師在白板上給我們放映燈謎和謎語的區(qū)別，我們聽的`非常入迷，終于講完了。我們下了一會(huì)課，課件本來就是同學(xué)們玩耍的時(shí)間，但同學(xué)們卻格外安靜的坐在教室里，都等著比賽。
上課鈴聲終于響了，同學(xué)們迫不及待的望著老師。老師播出了第一個(gè)謎語，這個(gè)謎語的內(nèi)容是“一只烏龜?shù)粝聭已�。”（打一植物）同學(xué)們都冥思苦想，都恨不得自己長四個(gè)腦袋（心理活動(dòng)一下子就表明了當(dāng)時(shí)的心情，非常贊�。�。終于老師公布了答案，竟然是玫瑰。同學(xué)們都疑惑不解，一個(gè)個(gè)都問為什么，老師說烏龜?shù)粝聭已戮蜎]了，所以是玫瑰（沒龜）。我們聽后哭笑不得。第二個(gè)謎語是“又一只烏龜?shù)粝铝藨已�。”（打一植物）同學(xué)們哈哈大笑起來，有的說“倆玫瑰�！庇械恼f“又玫瑰�！钡l也沒想到是野玫瑰吧！因?yàn)槭恰耙矝]龜�！蔽覀兡且豢潭疾恢酪f什么了，郁悶。
上午的時(shí)間就這樣有說有笑的過去了。但我體會(huì)到了中華文化博大精深，需要用心研究。
猜燈謎作文 12
每年正月十四，我們班都要舉行隆重猜燈謎活動(dòng)。今天，終于又盼到了我們班猜燈謎了。
來到猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場，一下子讓我驚呆了，這中花花綠綠，什么顏色都要，讓人眼花繚亂�？�，燈謎樣子各不相同，有各式各樣燈籠，有栩栩如生各種動(dòng)物，其中有一條活靈活現(xiàn)飛蛇吸引了我，更為神奇是有兩匹用廢舊電線繞成駿馬，成了整個(gè)燈謎焦點(diǎn)。
開始猜燈謎了，我看到一個(gè)謎語：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫只有溫州了。我立刻對(duì)組長媽媽說：“我猜了一個(gè)，是溫州�！卑⒁陶f我猜對(duì)了，我兌換了我第一個(gè)獎(jiǎng)品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它，看到一個(gè)“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個(gè)以前好似猜過，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我繼續(xù)努力，最后我一共猜對(duì)了5個(gè)。
快樂地時(shí)光總是過得飛快，一眨眼功夫，我們猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下11個(gè)謎語我們猜不出來了，李老師邀請(qǐng)家長們一起猜，這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會(huì)兒，剩下謎語就全部猜完了。
李老師宣布今年猜燈謎活動(dòng)到處結(jié)束，我們才戀戀不舍地離開了三樓會(huì)議室。
猜燈謎作文 13
在正月十四日，我和妹妹、弟弟、同學(xué)，一起參加了市圖書館組織的“元宵節(jié)”系列活動(dòng)，最讓我難忘的是“猜燈謎”。
那天，姐姐帶著我們，來到了市文化廣場。廣場上掛滿了密密麻麻的謎語，我迫不及待地?cái)D進(jìn)人群，看到一個(gè)謎面是：“有個(gè)小姑娘，坐在水中央，身穿粉衣裳�！蔽衣约铀妓�，謎底猜到了，憑借我多年學(xué)來的語文知識(shí)，這個(gè)難不住我。我又認(rèn)真地看了一眼謎面編號(hào)，就快步來到工作人員面前，說：“阿姨，我知道314號(hào)謎面的謎底了，答案是荷花�！蹦莻�(gè)阿姨說：“你猜對(duì)了�！碑�(dāng)時(shí)，我高興的差點(diǎn)蹦起來。
我連續(xù)猜對(duì)了6、7個(gè)謎語，按照猜謎語的規(guī)則，我兌換了一個(gè)文具盒和兩個(gè)本子，這是我的.“戰(zhàn)利品”，也是我多年來語文知識(shí)的積累，在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。我想：“多讀書真好，這就是教育的經(jīng)濟(jì)作用吧！”
這件事，已經(jīng)過去兩周了，但我還會(huì)想起它，它激勵(lì)要我好好學(xué)習(xí)，多看書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。希望明年再去參加這樣的活動(dòng)，答對(duì)更多的謎語。
猜燈謎作文 14
昨日，多么美好的一天。鬧紅火、放禮花、看晚會(huì)，可以說無不充滿著情趣。雖然昨天已經(jīng)過去，但那一個(gè)個(gè)瞬間美好的鏡頭我仍然歷歷在目，難以忘懷。
晚飯后，我們一家人走出小院，一起賞花燈。瞧啊，那紅燈籠，配著一串串五顏六色的彩燈，一閃一閃，如漫天的繁星;那邊的花燈，更好看了，有福娃，有巨龍，還有火炬呢，雖是民俗特色，可也不失典雅優(yōu)美，更是別有一番品味;看哪，那邊的'環(huán)保旺火更是好看之極，好像真的一樣，既喜慶又環(huán)保。大街上無不洋溢著節(jié)日氣氛。
走到華美超級(jí)商場的時(shí)候，突然看到有猜燈謎的活動(dòng)，這一發(fā)現(xiàn)可是激起了我和老媽的猜謎勁兒。我們一家人立刻行動(dòng)。老媽是“將軍”，負(fù)責(zé)把大量了謎語攻破;我是“先鋒”，趕在最前面，因?yàn)槔蠇尦３＝o我講這方面的內(nèi)容，雖說不太精通，但是也稍有了解，所以我就在最前面“苦戰(zhàn)”，會(huì)的就寫，不會(huì)的就過;哥哥可是夠辛苦的，把我和媽媽猜中的謎語拿去兌獎(jiǎng)，爸爸負(fù)責(zé)購物，不過5分鐘，將近30個(gè)謎語就被我們猜中。兌換了一支中性筆、兩把尺子和三個(gè)氣球，雖然東西小，但是愉悅了心情。只是這次時(shí)間不允許，要不然，我們一家人肯定要猜它幾十多個(gè)呢!
元宵佳節(jié)猜燈謎，益智健腦消煩惱!
猜燈謎作文 15
今天是農(nóng)歷正月十五，是中國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”！而元宵節(jié)還有很多習(xí)俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡還是猜燈謎，因?yàn)椴聼糁i不僅可以鍛煉我們智力，猜對(duì)了還可以得到獎(jiǎng)品。
我來到了活動(dòng)地點(diǎn)，剛一進(jìn)門就被一片大紅燈籠所包圍，一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個(gè)謎語撞了個(gè)正著，我想：既然會(huì)撞上，那就是有緣，就猜這個(gè)吧！這個(gè)謎語是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)“木”再加一個(gè)心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，說：“這是想！”主持人反問我：“你為什么會(huì)認(rèn)為是想？”我說：“你看，兩個(gè)木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個(gè)心�！敝鞒秩藛枺骸澳愦_定？”我忐忑不安回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對(duì)了！讓我們來恭喜這位幸運(yùn)小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了我一個(gè)大紅燈籠，我手里拿著燈籠十分高興，心里就像吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是我通過自己智慧得到，在回家路上，我一直在自戀著：哈哈，我真聰明！
猜燈謎真有意思，明年正月十五我還要來，我一定會(huì)猜得更棒！
猜燈謎作文 16
正月十五齊歡聚，歡天喜地鬧元宵。今天是農(nóng)歷正月十五，晚上剛剛六點(diǎn)，我們一家三口便去世紀(jì)廣場猜燈謎，一起感受元宵佳節(jié)熱鬧氛圍。
剛來到世紀(jì)廣場大門前，里面早已人山人海，我們好不容易才擠了進(jìn)去，我站在舞臺(tái)前面，舞臺(tái)上燈火輝煌，各種閃光燈在交叉閃爍，工作人員在緊張忙碌著……
突然，主持人滿面笑容地走上舞臺(tái)宣布：“第十三屆燈謎晚會(huì)現(xiàn)在開始！”隨著主持人宣布，一旁工作人員也走上前去，把燈籠掛在前方。我仔細(xì)看了一遍，真是難住我了，一個(gè)也不會(huì)。忽然，我眼睛一亮：一行白鷺上青天？不是天鵝嗎？我趕緊喊住一位工作人員問：“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎？”他把夾子拿起來看，我滿心歡喜地等，心里比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰知他一看，對(duì)我說：“不好意思，不對(duì)。”我一聽，頓時(shí)泄了氣。忽然，我一拍腦門：哦，是大雁！我連忙喊住他：“叔叔，一行白鷺上青天謎底是大雁嗎？”他看了后笑著說：“不對(duì)�！卑�！既然這個(gè)猜不中，我又去猜其他。但是由于知識(shí)面有限，一個(gè)也沒猜中。
通過這次燈謎活動(dòng)我知道了：知識(shí)用時(shí)方知少這個(gè)道理。我一定要勤學(xué)苦練，廣泛閱讀，在知識(shí)海洋里暢游，爭取在明年元宵晚會(huì)上大顯身手，讓別人刮目相看！
猜燈謎作文 17
正月十五元宵節(jié)那天，我們班舉行了一年一度元宵猜燈謎活動(dòng)。
下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎注意事項(xiàng)。我們來到了會(huì)議室，映入眼簾是一盞盞精美絕倫燈籠，連在一起就似是一幅幅美麗圖畫。其中最精美就是韋笑做三陽開泰了，它是用龍眼籽與柚子皮做出來羊。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開始了。
我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好那道題旁邊，信誓旦旦對(duì)旁邊裁判叔叔說：“這個(gè)題目謎底是——告�！笔迨逅斓卣f：“對(duì)了�！比缓缶徒o了我一個(gè)紙條讓我去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)后我繼續(xù)去答題，沒走幾步，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒人回答題。我看了看上面寫著李老師謎語。我心里想這下可便宜我了，答對(duì)了還有一百元班級(jí)幣呢。于是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不舍放棄了這道題。
我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，終于十分鐘過后我又找到了一題，上面畫著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn)，下面寫著打一成語。我腦子里靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點(diǎn)。旁邊叔叔也笑著說：“對(duì)了�！蔽倚老踩艨裉似饋�。
燈謎比賽結(jié)束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思活動(dòng)呀。
猜燈謎作文 18
今天上午，我們每個(gè)人都帶了燈籠到學(xué)校。這是怎么回事呢?原來，我們展開了一次有趣的猜燈謎活動(dòng)，因?yàn)榻裉焓窃?jié)。
老師把燈籠掛好了，然后打開電腦，為我們講了一些關(guān)于元宵節(jié)的知識(shí)。吃完前餐，就開始步入正題了。首先，老師用電腦出示一些燈謎。其中，當(dāng)電腦上放出“小小身板，大力氣，團(tuán)結(jié)友愛，真可愛”時(shí)，教室里瞬間就沸騰了，因?yàn)檫@個(gè)太簡單了，應(yīng)該都能想到是螞蟻吧!每個(gè)人都“嘩”地舉起手來，嘴里叫著：“我，我!”這個(gè)謎語就像冷水滴進(jìn)油鍋炸開了，老師只好隨便選個(gè)人，果然是答對(duì)了。
接著這次活動(dòng)中最高潮的部分來了——猜燈籠上的燈謎!教室里又炸了，人如潮流，我只好挑個(gè)偏僻的地方猜，這時(shí)，燈籠的負(fù)責(zé)人小梁來了，他很客氣地說：“你好，要猜燈謎嗎?”我答應(yīng)了。我往燈籠上看：一口咬掉牛尾巴，我脫口而出：“午!”“不是哦!”小梁道。我苦思冥想，終于，我想到了：“告!”“對(duì)了!”小梁遞給我一袋薯片，我心里美滋滋的'，因?yàn)樗俏矣米约旱闹腔蹞Q來的。
猜燈謎可真好玩，讓人在閑暇之余變得快樂!
猜燈謎作文 19
今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，我們學(xué)校舉辦了猜燈謎活動(dòng)。
走進(jìn)校園，只見在操場的大樹上、籃球架、國旗臺(tái)之間拉了一根繩子，上面掛著一盞盞紅燈籠。來到我們228班教室，發(fā)現(xiàn)門口貼了春聯(lián)，前門貼的是“馬去雄風(fēng)在，羊來福氣生”，橫批是“羊年大吉”；后門貼的是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，橫批是“節(jié)節(jié)升高”。我們班外墻上貼著一些燈籠樣的紅紙，上面寫著燈謎。
老師宣布了游戲規(guī)則后，活動(dòng)開始了，我沒有去人群扎堆兒，保護(hù)好自己以免摔跤，我和一位同學(xué)去了外操場。
洗得很干凈（打一廣東地名）。同學(xué)說：“我知道，我們?nèi)ゴ痤}吧！”我們走上前去，定睛一看，上面寫著答案“湛江”。原來，它己被別人答過了。還有一個(gè)燈謎，同學(xué)正準(zhǔn)備去扯下紙片，突然，另一位同學(xué)風(fēng)一樣的沖上去“唰”地撕下它，跑到老師那兒兌獎(jiǎng)去了。哈哈，真好笑，我們下手太慢了。
在教學(xué)樓二樓，我猜出了三個(gè)燈謎：化作春泥更護(hù)花（外國哲學(xué)家培根，除夕夜守歲（成語辭舊迎新），一口咬掉牛尾巴（告）。我獲得的'獎(jiǎng)品是三塊巧克力，我分了一塊給同學(xué)，分享又香又甜的戰(zhàn)利品，一起度過快樂的節(jié)日。
猜燈謎作文 20
前幾天，班主任肖老師告訴我們一個(gè)好消息——在元宵節(jié)那天小記者們要去參加元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。我聽了以后很是激動(dòng)，回到家后，我不停地問媽媽元宵燈謎會(huì)是什么樣子的呢?媽媽笑了笑也說不知道，弄得我?guī)滋鞗]睡好覺。
我天天盼天天盼，終于盼來了正月十五元宵節(jié)。我們小記者一行二十人在家長和老師的陪同下坐著大巴來到了我們的目的地——南翔商貿(mào)活動(dòng)現(xiàn)場。一進(jìn)門撲面而來的就是滿眼的紅。紅色的地毯、紅色的對(duì)聯(lián)、還有上千個(gè)紅彤彤的燈籠，煞是好看。每個(gè)燈籠下面都有一個(gè)彩色的紙條。那是燈謎的謎面，里面的.內(nèi)容有猜動(dòng)物的，猜成語的，猜地名的……我摘下一條“沙漠一只船，船上兩座山，個(gè)子高又大，耐暑頂呱呱�！惫�!這可難不倒我是駱駝!接下來我一口氣猜中許多，可是最有我抽中一條“周扒皮”打一成語，在一看旁邊的小記者們，有的抱著腦袋冥思苦想，有的拿著手機(jī)，哈哈，我靈機(jī)一動(dòng)利用手機(jī)上網(wǎng)搜索，一下答案就找到了。最后我把答案交給工作人員，我一共答對(duì)13條，得到了許多禮品，再一看同來的小記者們，個(gè)個(gè)都是滿載而歸。紅紅的臉蛋把紅紅的燈謎會(huì)場映得更紅了!
猜燈謎作文 21
俗話說“不出十五不出年”。元宵節(jié)前夕，幸運(yùn)星培訓(xùn)中心舉辦了一場猜燈謎的活動(dòng)，我覺得猜燈謎一定很好玩，就報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng)。
呵！這里可真熱鬧，人山人海的。我好不容易擠了進(jìn)去，首先映入眼簾的是6個(gè)用紅色和黃色卡紙做的燈籠，上面寫著“猜燈謎，做宮燈”。周圍掛著有許多五顏六彩的氣球，還有用卡紙剪成的各種各樣的`紅色形狀，有扇形、愛心形、燈籠等，上面貼著很多燈謎，真是漂亮又好玩！
同學(xué)們都在緊張地猜謎。瞧！有的在苦思冥想，有的在一邊看，一邊在手上劃來劃去，還有的臉上突然露出了開心的笑容，似乎是答出來了，還有的在和好朋友合作一起答題。
我邊走邊看，突然看到了一題我猜過的燈謎：“看得見，摸不到，風(fēng)吹可以動(dòng)，太陽能趕跑”(打一自然物)，這不就是霧嗎？我連忙把這題的答案寫到了紙上。再看看下一題：“個(gè)兒高又大，脖子似塔吊，和氣又善良，從來不打架(打一動(dòng)物)�！鳖~？這不就是長頸鹿嗎？我又立馬寫上答案。
過了一會(huì)兒，時(shí)間到了。我猜中的謎語不多，沒有得獎(jiǎng)，但我還是很開心，因?yàn)槲翌I(lǐng)略了漢字謎語的博大精深。
猜燈謎作文 22
正月十五元宵節(jié)那天，我們班舉行了一年一度元宵猜燈謎活動(dòng)。
下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎注意事項(xiàng)。我們來到了會(huì)議室，映入眼簾是一盞盞精美絕倫燈籠，連在一起就似是一幅幅美麗圖畫。其中最精美就是韋笑做三陽開泰了，它是用龍眼籽與柚子皮做出來羊。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開始了。
我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好那道題旁邊，信誓旦旦對(duì)旁邊裁判叔叔說：“這個(gè)題目謎底是——告。”叔叔爽快地說：“對(duì)了。”然后就給了我一個(gè)紙條讓我去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)后我繼續(xù)去答題，沒走幾步，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒人回答題。我看了看上面寫著李老師謎語。我心中想這下可便宜我了，答對(duì)了還有一百元班級(jí)幣呢。于是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不舍放棄了這道題。
我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，終于十分鐘過后我又找到了一題，上面畫著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn)，下面寫著打一成語。我腦子中靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點(diǎn)。旁邊叔叔也笑著說：“對(duì)了�！蔽倚老踩艨裉似饋怼�
燈謎比賽結(jié)束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思活動(dòng)呀。
猜燈謎作文 23
每年的正月十五，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天，終于又盼到了我們班的猜燈謎了。
來到猜燈謎活動(dòng)的現(xiàn)場，一下子讓我驚呆了，這里花花綠綠的，什么顏色都要，讓人眼花繚亂�？�，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動(dòng)物，其中有一條活靈活現(xiàn)的'飛蛇吸引了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬，成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。
開始猜燈謎了，我看到一個(gè)謎語：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對(duì)組長媽媽說：“我猜了一個(gè)，是溫州�！卑⒁陶f我猜對(duì)了，我兌換了我的第一個(gè)獎(jiǎng)品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它的，看到一個(gè)“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個(gè)以前好像猜過，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我繼續(xù)努力，最后我一共猜對(duì)了5個(gè)。
快樂地時(shí)光總是過得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語我們猜不出來了，李老師邀請(qǐng)家長們一起猜，這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會(huì)兒，剩下的謎語就全部猜完了。
李老師宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結(jié)束，我們才戀戀不舍地離開了三樓會(huì)議室。
猜燈謎作文 24
今天是元宵節(jié)，過完了今天，新年也就結(jié)束了，明天我們就該去上學(xué)了。中午，我就和媽媽來到印象城吃午飯。
一進(jìn)大廳，就看到掛著很多燈籠，每個(gè)燈籠下面粘著著五彩繽紛的紙條，很多人圍在那里，有的仰著頭凝神看著，有的用手指著，和朋友討論著，有的皺著眉在思考著……我和媽媽也好奇地圍了上去，一探究竟。 原來，是印象城搞得“過元宵，猜燈謎”活動(dòng)。
每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，猜錯(cuò)了還得把謎面掛到原來的位置，讓其他人來猜。 我躍躍欲試。我和媽媽開始一個(gè)謎面一個(gè)謎面地看過去。最后，我挑中了一張紅色紙條上的'燈謎：“333 馬來自哪里”。我想了想：馬來自哪里呢？高原？山丘？馬來——哦！馬來西亞！哈哈，我真聰明！正好，對(duì)答案的叔叔走到這兒，我迫不及待地報(bào)了燈謎上的序號(hào)：“333號(hào)”，大聲喊道：“答案馬來西亞。”說完我心中不免有些緊張，不知道自己是否猜對(duì)，因?yàn)槊咳酥挥幸淮螜C(jī)會(huì)。
那位叔叔看了看答案表，說了聲：“對(duì)�！庇衷跓糁i條上用熒光筆重重地勾了一下。我那繃緊的心終于放了下來，開開心心地跑到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)品——10個(gè)”神采飛揚(yáng)“游樂公園的游戲幣。 這個(gè)元宵節(jié)我過得開心極了。
猜燈謎作文 25
每年正月十四，我們班都要舉行隆重猜燈謎活動(dòng)。今天，終于又盼到了我們班猜燈謎了。
來到猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場，一下子讓我驚呆了，這里花花綠綠，什么顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎樣子各不相同，有各式各樣燈籠，有栩栩如生各種動(dòng)物，其中有一條活靈活現(xiàn)飛蛇吸引了我，更為神奇是有兩匹用廢舊電線繞成駿馬，成了整個(gè)燈謎焦點(diǎn)。
開始猜燈謎了，我看到一個(gè)謎語：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫只有溫州了。我立刻對(duì)組長媽媽說：“我猜了一個(gè)，是溫州�！卑⒁陶f我猜對(duì)了，我兌換了我第一個(gè)獎(jiǎng)品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它，看到一個(gè)“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個(gè)以前好像猜過，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我繼續(xù)努力，最后我一共猜對(duì)了5個(gè)。
快樂地時(shí)光總是過得飛快，一眨眼功夫，我們猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下11個(gè)謎語我們猜不出來了，李老師邀請(qǐng)家長們一起猜，這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會(huì)兒，剩下謎語就全部猜完了。
李老師宣布今年猜燈謎活動(dòng)到處結(jié)束，我們才戀戀不舍地離開了三樓會(huì)議室。
猜燈謎作文 26
元宵節(jié)這天早上，同學(xué)們提著大小不一、形態(tài)各異的燈籠來到學(xué)校。老師組織我們猜燈謎，估計(jì)全學(xué)校就屬我們班氣氛最活躍。
緊張刺激、熱鬧的猜燈謎開始了，一眨眼的功夫教室里就像沸騰的水鍋一樣。
我蹦蹦跳跳地跑到一個(gè)燈籠面前，用手抓出里面寫著燈謎的紙條�？此坪喓唵螁蔚臎]有多少字的紙條卻裝著一個(gè)很難猜出的燈謎。我眼睛瞇成一條縫，拿著紙條的手在顫抖著，我總感覺自己的腦袋要炸開了。一個(gè)小小的燈謎卻被我猜出了許許多多、各種各樣的答案。我這種人，寧愿不答也不愿意答錯(cuò)，所以我放棄了。
當(dāng)我剛放松的時(shí)候就聽見小葉的聲音：“這是誰的燈籠呢?”我回頭輕輕瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)那是我的燈籠，于是我朝小葉的`方向跑去，心里也做好了收?qǐng)龅臏?zhǔn)備。她說：“這個(gè)謎底是畫蛇添足，對(duì)不對(duì)?”說完她用手托著下巴，還意味深長的點(diǎn)著頭，顯出了幾分得意。我對(duì)他豎起了大拇指，從口袋里掏出一顆糖給了她。她說了句謝謝就猜下面的謎語了，可是后面的謎語她一個(gè)都沒猜對(duì)，最后她與我一樣放棄了。
這個(gè)元宵節(jié)可真好玩，真希望下一個(gè)元宵節(jié)快點(diǎn)到來。
猜燈謎作文 27
今天就是元宵節(jié)了，說起元宵節(jié)，大家肯定會(huì)記起猜燈謎這個(gè)習(xí)俗。我先給大家例舉一個(gè)燈謎。一口咬住牛尾巴（打一字），你知道他的謎底是什么嗎？是“告”！這么一看，謎底還是很形象的，那我接下來就好好給你介紹一下猜燈謎。
猜燈謎又稱打燈謎，是中國獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動(dòng)形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。每逢農(nóng)歷正月十五，中國民間都要掛起彩燈，燃放煙火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜測。因?yàn)椴聼糁i可以啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多。而后，猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。燈謎增添節(jié)日氣氛，展現(xiàn)了中國古代勞動(dòng)人民的`聰明才智，以及對(duì)未來美好生活的向往。
猜燈謎的意義與價(jià)值：元宵節(jié)猜燈謎是一種富有譏諫、規(guī)誡、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜測，開始于南宋�！段淞峙f事。燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時(shí)寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人”。如今每逢元宵節(jié)，各個(gè)地方都打出燈謎，希望可以平平安安。因謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。
猜燈謎作文 28
今天是元宵節(jié)，有人欣賞各種各樣的花燈，有人放著爭奇斗艷的煙花，有人品嘗香噴噴的湯圓……而我在猜答案千奇百怪的燈謎。
老師給我們準(zhǔn)備了一百多張的燈謎，還跟我們說了一下游戲規(guī)則：只要能猜出就將謎面撕下來。然后又說：“剛才有一個(gè)二年級(jí)同學(xué)猜對(duì)了十三張燈謎�！边@時(shí)我心里想：二年級(jí)能猜對(duì)十三張，那我豈不是能猜出三十多張嗎？我高興得差點(diǎn)一蹦三尺高。老師說：“開始！”我們像瘋了一樣，朝燈謎飛奔而去。
我剛出來時(shí)，看到了一名同學(xué)正在專心致志地猜著一張燈謎。剎那間，一名同學(xué)當(dāng)作沒看見一樣，一把撕了下去，他們差一點(diǎn)都要打起來了。過了一會(huì)兒，突然又聽到了有人扯著嗓門大喊：“這是我的`！這是我的！”“不對(duì)，這應(yīng)該是我的！”又有倆人搶了起來，差一點(diǎn)就要把紙撕得“粉身碎骨”。這使我想到：這都像熱鍋上的螞蟻一樣了，還是趕緊猜吧，要不然就要被撕得光禿禿的了。我在思考這道謎語：“又圓又扁，肚子空活動(dòng)，鏡子在當(dāng)中，大人小孩都愛它，每天向他鞠個(gè)躬”。正確答案是“臉盆”。很簡單，我輕而易舉就猜到了。評(píng)比后，我得了全班第三，我高興極了！
猜燈謎可真有趣��！
猜燈謎作文 29
長這么大最開心的一次元宵節(jié)就屬今年的了。因?yàn)槲覀冋Z文老師給我們舉行了“慶元宵猜燈謎”的活動(dòng)�？蔁狒[啦！
話說元宵節(jié)這天早上，我們班的所有小伙伴們都高高興興地帶著自己做的手工燈籠到教室里集合。而語文老師比我們更早到班了，她已經(jīng)開始布置了教室，我們的黑板上已經(jīng)畫上了幾只大紅燈籠，還貼了許多字謎在上面。呵呵，我看到這些布置興奮極了！我從小就最喜歡猜謎語，包括猜字謎。然后老師又把我們帶來的元宵節(jié)燈籠進(jìn)行分類和篩選，迅速地布置到教室的各個(gè)角落里。僅僅一個(gè)早讀課時(shí)間，我們的教室就換了樣，不僅喜氣洋洋，還充滿了古風(fēng)和傳統(tǒng)文化的味道。當(dāng)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下將五花八門的燈籠一一掛起來后，就進(jìn)入了“猜字謎”環(huán)節(jié)，大家興致盎然，一個(gè)個(gè)字謎被攻破，哇，突然發(fā)現(xiàn)小伙伴們這時(shí)候都非常聰明，都變成了高手！呵呵，我覺得有幾個(gè)特別難，我沒猜出來，不過咱們班的學(xué)霸曹靖雯可不是一般的`厲害喲，她都挑最難的回答，結(jié)果全中了，我佩服得五體投地呀！這真是生活中處處有學(xué)問呀！
今年元宵節(jié)帶給我的美好和快樂真的是無窮大，原來元宵節(jié)不光是樂趣無窮還可以漲學(xué)問呀！
猜燈謎作文 30
今天晚上，我與媽媽把飯吃完，就來到普陀體育館中參加社區(qū)活動(dòng)——猜燈謎。
一走進(jìn)中面，之見左右兩邊各掛著自己制作或買來燈籠，一閃一閃地，漂亮及了。媽媽說：“看，這盞燈籠真漂亮呀，似一座小房子。屋頂有八個(gè)角，下面有一間小房子，中面仿佛坐著一個(gè)人。”“瞧！這是自己制作。十片綠葉襯托下，有一個(gè)可樂瓶�！蔽蚁耄鹤约鹤隹偙荣I來好，況且自己做肯定別有一番風(fēng)格。往上看去，一個(gè)高大觀音菩薩立在眼前，旁邊還有兩頭可愛小象簇?fù)碇＿�有一大群人站在那中，摩肩接踵，非常擁擠。我擠進(jìn)去一看：原來是在猜字謎呀！媽媽看到一張黃色紙條，就隨手把它撕了下來。我好奇地問：“這上面寫是什么呀？你還沒有猜出答案為什么要斯呢？”“上面寫著：生財(cái)有道打一商務(wù)（名詞）。我與媽媽呆在一旁，絞盡腦汁地想著，想著，還是想不出。我又看到一張字謎，上面是這樣寫：家家鬧元宵打一學(xué)校用語�！鞍�，字謎太難了，怎么想也想不出，可怎么辦哪？”我焦急地問�！八懔耍眿寢尨诡^喪氣地回答，“回去吧！”
猜字謎是我弱項(xiàng)，我一定要多練習(xí)，爭取在明年“鬧元宵”活動(dòng)中更進(jìn)一層樓。
猜燈謎作文 31
元宵節(jié)有很多習(xí)俗，猜燈謎就是其中的一種。
吃過晚飯，我迫不及待地跑完下樓去。小區(qū)的花壇邊，人群早已凝在一塊兒，熙熙攘攘的'。我高興極了，因?yàn)槲疫@位題目高手終于有用武之地了。
開始了，人群早已把花壇城外得水泄不通。我看到一張謎條，上面寫出著“我的心打一字”。我想要：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)覺字嗎？”我趕緊取下謎條，擠入兌獎(jiǎng)處對(duì)答案，果然是“覺”，太棒了！
忽然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好找來爸爸媽媽拜托。爸爸一讀題“一口刺穿皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽答道“皮”一定被“刺穿”了。我說道一定有“口”字旁。我們一致要求是“嘆”，去對(duì)了一下答案，攏了，真掃興！
“替爺爺警衛(wèi)打上水滸人物”，這是誰呢？我絞盡腦汁地想啊想要，怎么也想不出。還是求救書本吧，我趕緊跑完上樓找到《水滸傳》，在書中我查出了，這是病蔚遲孫立。顯然，我的科學(xué)知識(shí)還過于非常豐富啊！
經(jīng)過一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“激戰(zhàn)”，我們一家三口收獲了八件“戰(zhàn)利品”。
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