造紙術(shù)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的造紙術(shù)作文，希望能夠幫助到大家。

造紙術(shù)作文1

　　今天是6月10日，我們跟著石頭哥哥一起來玩造紙術(shù)了。

　　石頭哥哥跟我們講了紙的來歷、故事，直到我聽得不耐煩了，我們才開始造紙。石頭哥哥先跟我們講了怎么樣造紙，讓每個(gè)組派一位小記者上去拿報(bào)紙，然后，又要我們派一個(gè)人去拿網(wǎng)。接著，石頭哥哥又端來了一盆水，里面放滿了像云朵一樣的紙，怎么抓也抓不住，原來這就是紙漿啊。接下來，我們就正式開始做了。我們先把報(bào)紙鋪在桌子上，把網(wǎng)斜放進(jìn)水里，然后把那些紙都弄到網(wǎng)上，弄均勻，再向水晶老師要一層保鮮膜，把它鋪在上面。再把上面的蓋子壓下來，翻過來，用海綿把水吸干，然后把它拿出來，如果拿不出來，可以輕輕敲擊四周這樣它容易掉。第一次我還弄不好，弄的'厚極了，而且還做了好長(zhǎng)時(shí)間。第二次，第三次，我就漸漸熟練起來了，紙做的薄起來了，速度也快起來了。甚至我做完第三張，媽媽來接我的時(shí)候，我甚至還想做第四張。可惜中間的時(shí)候紙漿太少了，我做了一張?zhí)�薄不好，所以我就把侖弄回水里，讓老師幫我們加一些紙漿，我再重新做。造好紙后，我們的報(bào)紙都已經(jīng)濕透了。我們用干的報(bào)紙把它包起來，帶回家。而且我造紙過程中發(fā)現(xiàn)，紙漿其實(shí)就是把餐巾紙放進(jìn)水里，弄成糊狀。

　　造紙術(shù)真有趣，我回家也要試著自己造紙！我還要試著用更大的東西造更大的紙！

造紙術(shù)作文2

　　中國(guó)古代的四大發(fā)明大家一定不會(huì)陌生，今天，在石頭哥哥的帶領(lǐng)下，我們小記者在蕭報(bào)的九樓參加了“古法造紙術(shù)”，揭開了造紙的神秘面紗。

　　一進(jìn)會(huì)議室，我們應(yīng)發(fā)現(xiàn)了會(huì)議室里擺滿了大大小小好多盆白色的水，帶著疑問，石頭哥哥給我們帶來了答案——這可是造紙必不可少的材料呢。這個(gè)怎么變成紙呢，這就是我們接下來會(huì)做的，今天我們要自己動(dòng)手做一張紙。

　　石頭哥哥先給我們講了紙的`由來，然后拿出材料：一盆紙漿（就是剛進(jìn)來時(shí)看到的白色的水，老師說沒泡過前像棉花）；一塊紗窗布；保鮮膜。

　　在準(zhǔn)備好原材料的前提下，做紙的過程很快捷：將紗窗布斜成45度角插入紙漿中，然后將紗窗放平在水面上，抖整齊，再移出水面。再把紗窗布里的紙漿翻到保鮮膜中，擠干。這個(gè)時(shí)候，問題大王來嘍！每次把紙漿從紗窗布移到保鮮膜的時(shí)候總是不停地滴水，這可怎么辦呀！我一邊焦急，一邊不停地鼓勵(lì)自己：“在那么簡(jiǎn)陋的物質(zhì)條件下，祖先蔡倫紙都能造，區(qū)區(qū)這么一點(diǎn)小困難怎么會(huì)打敗我呢？”后來，我想，既然水滴下去，把水弄干不就行了么？所以，在把紗窗布上的紙漿翻到保膜上的時(shí)，我先用海綿吸出紗窗布上紙漿多余的水。這樣一弄，問題就解決啦！

　　今天的活動(dòng)不僅讓我自己也能親手做一張紙，同時(shí)對(duì)我們的祖先心生敬佩，這是多有智慧的人呀！愛動(dòng)腦筋的人能夠改變我們的生活，我也做一個(gè)愛動(dòng)腦筋的人，讓生活變得更美好！

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