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元宵佳節(jié)猜燈謎節(jié)日作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的元宵佳節(jié)猜燈謎節(jié)日作文，歡迎大家分享。
我的小學五年時光既快樂又短暫，令我難忘。在這五年里，我們不僅學到了很多有用的知識，還在班主任李老師的組織下參加了許多有意義的活動。
這不，今年的正月十五元宵節(jié)這一天，我們班又舉行了一年一度的“賞花燈，猜燈謎”活動。在燈謎聯(lián)歡會之前，我們先在班級里舉行了班級幣設計獎和優(yōu)秀燈謎獎的發(fā)獎活動。我真激動，我同時獲得了這兩個難得的獎項。不僅從李老師那里領到了嶄新的班級幣三百元，還挑選到了自己喜愛的小禮物。這可真是雙喜臨門呀！
接著，我們排著整齊的隊伍來到三樓會議室，當會議室的門一打開，哇！同學們驚呆了！只見會議室里五彩繽紛，琳瑯滿目，應有盡有，真是美不勝收呀！
有用廢舊酒盒做的五彩奪目的宮燈，有用西瓜皮做的憨態(tài)可掬的機器貓和喜羊羊，還有用毛線、棉花球做的可愛的小羊……把我們的眼睛都看花了！
我們一起美美地合了一個影后，緊張又刺激的猜燈謎開始啦！只見同學們像發(fā)射炮彈一樣沖刺到了燈謎前，一個個緊
張得手舞足蹈，都想盡量多搶幾個簡單的燈謎猜�？墒墙衲甑臒糁i難度又升級了！簡單的燈謎眨眼間就被同學們一搶而空。幾個眼疾手快的同學手里已經握了兩三張猜出燈謎的領獎券了！看看真是讓人心急呀！
我只搶到了一個我認為好猜的燈謎，得到了一張領獎券。再接再勵，接著猜！我又接二連三碰到了幾個猜成語的燈謎。其中有一條謎面是：“遇事不求人”，我仔細一想，難道是“自力更生”？結果真讓我興奮，我猜對了！
還有一條謎語，是一個圖片謎語，“說”字圍了一圈，哈！這個不難，是“自圓其說”。
再看看身邊的同學，都陷入了安靜的沉思階段，不像剛才猜簡單燈謎時那樣活蹦亂跳了。即便這樣，很多復雜的燈謎最后還是讓同學們都一一猜了出來。同學們可真厲害！
今年李老師還自創(chuàng)了很多燈謎給我們猜，最后家長們也加入了進來，和我們一起猜李老師出的最難猜的燈謎。其中有一個燈謎謎面是：“一周兩段都育人”，打一班級名。你猜出來了嗎？對，就是我們五二班。
益智又有趣的猜燈謎聯(lián)歡，像一盞熠熠生輝的彩燈，帶給我們小學五年生活最珍貴的回憶！
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