智障兒童特殊學校教育

　　智障兒童是指智慧明顯低于一般水平，在成長期間(即十八歲前)在適應行為方面有缺陷的兒童。智障兒童特殊學校教育是什么？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的智障兒童特殊學校教育相關資料，歡迎閱讀！

　　智障兒童的表現(xiàn)：

　　睡眠時間長，整天睡覺，不活潑，也不喜歡笑，甚至都不會哭鬧，有時會無緣無故的尖叫。經(jīng)常流口水，伸舌頭，甚至到1歲以后還會有這種表現(xiàn)。對語言反應能力差，不愿意和大人說話，甚至說話都會受影響，不能正常的表達自己的意愿。

　　有奇怪的外貌，從外貌上看和一般的孩子長得有點不一樣。眼神呆滯，面無表情，對周圍的一切人和事都不感興趣等等，可以說當家里的孩子有這些表現(xiàn)的話，則建議馬上帶孩子到醫(yī)院去檢查一下是否有這方面的變病。那么，對于這類兒童日常要如何護理

　　1、要加強動作訓練，多鍛煉孩子的協(xié)調能力，多訓練孩子的平衡能力。其實對于智障兒童也許你要付出兩倍，十倍，甚至百倍的努力，有時都未能達到理想的效果，但是有付出總是會有回報的。

　　2、注意營養(yǎng)，多讓孩子吃一些對大腦發(fā)育，對身體發(fā)育有好處的食物，多補充人體所需的各種營養(yǎng)素，蛋白質、維生素、礦物質、各種微量元素等等，特別是要讓孩子多吃一些堅果類食物。

　　3、要多培養(yǎng)孩子的獨立生活的能力了。比如說平常的自理能力，穿衣，吃飯，大小便的能力訓練等等，適當?shù)陌才藕⒆舆^集體生活都有利于孩子的智力發(fā)育。多培養(yǎng)孩子的認知能力，多注意利用一些形狀、顏色、數(shù)量等啟發(fā)孩子的智力發(fā)育等等。

　　4、要多注意培養(yǎng)孩子的語言交流能力，面對面的教孩子各種發(fā)聲方法，多注意進行口語交流，讓寶寶學會一些簡單的詞匯等等，多讓孩子從交流中感受到快樂，然后讓他們自己也愿意主動去學習。

　　除了這些特殊的“教育方法”之外，家長們還不能放棄治療的希望，要避免以下這些治療誤區(qū)。

　　1、不能對癥治療：

　　不知道引起智障的病因亂治療，盲目的相信所謂的神醫(yī)，選擇錯誤的治療方法。

　　2、不能及時治療：

　　一些家長還會抱著反正孩子還小，過幾年等他長大了說不定自己就康復了的想法，而不愿意讓孩子及時的治療，而這樣做的后果是直接影響到孩子的康復。

　　3、不能堅持治療：

　　對于智障目前是還沒有治療的特效藥的，而很多家長在給孩子用藥的時候，當感覺不能馬上感到效果就會放棄治療或者選擇其它的治療方式，而這樣做更會直接影響治療效果，甚至引起加重病情的問題。

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