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我的影子教師專業(yè)成長規(guī)劃
在一個(gè)月緊張而系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)之后，我積極認(rèn)真參加了鄭州師院安排的在鄭州市管城區(qū)港灣路小學(xué)為期一個(gè)月的“影子教師”實(shí)習(xí)。在“影子教師”實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真聽、看、問、思，同時(shí)努力消化吸收前一個(gè)月學(xué)習(xí)的理論，總結(jié)自己工作十幾年來對(duì)語文教學(xué)以及班級(jí)管理的理解、經(jīng)驗(yàn)，不斷澄清對(duì)語文教學(xué)的認(rèn)識(shí)，竭力在腦海里重新勾畫出語文教學(xué)和班級(jí)管理的新輪廓。力爭(zhēng)使它們?cè)谝郧暗幕A(chǔ)上更趨于完美。在這個(gè)過程中，我對(duì)于自己在教育教學(xué)方面的情況也進(jìn)行了總結(jié)，針對(duì)自己的長處和不足，有的放矢地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，使自己盡快地成長起來。
一、自己的綜合情況。發(fā)現(xiàn)自己的長處。反思自己的工作經(jīng)歷，覺得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是工作了將近20年，我還始終保持著工作的激情，心里還懷揣著對(duì)教育的那份熱愛。我發(fā)自內(nèi)心地喜歡孩子們，喜歡教師這個(gè)工作崗位，我想，這是我可能繼續(xù)成長的重要基石。我還算是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛反思的人。雖然我不是特別勤奮，不夠刻苦，但是我能稱得上喜歡讀書。我對(duì)自己還有很高的要求，經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。第三，我擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和熟練的教學(xué)技能。將近20年的教學(xué)生涯，使我逐步形成了“幽默、寬松、有一定的深度和廣度”的教學(xué)風(fēng)格，對(duì)語文教學(xué)也有了自己的理解，已經(jīng)有了一些很好的做法。自己的語文課堂能吸引住學(xué)生，給學(xué)生不僅帶給知識(shí)，還可以帶去美好的享受。
二、自己的不足。兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我更是認(rèn)清了自己的不足：首先，教育學(xué)、心理學(xué)、教育哲學(xué)知識(shí)嚴(yán)重不足，對(duì)學(xué)生、對(duì)教育教學(xué)沒有清晰的、正確的認(rèn)識(shí)。正因?yàn)樽约簺]有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)、教育哲學(xué)，就沒有全面地掌握教育規(guī)律，在教育教學(xué)中犯下了很多錯(cuò)誤，走了很多的彎路。第二，自己疏于動(dòng)筆，不善于有一定深度地總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用研究的眼光，用研究的視角來看自己的教育教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。第三，思想懈怠，沒有必須學(xué)習(xí)的緊迫感。自己有安于現(xiàn)狀、小富即安的思想，總是滿足于自己在一個(gè)小范圍內(nèi)取得的成績而沾沾自喜，有不思進(jìn)取、貪圖安逸的傾向。
三、制定的目標(biāo)第一，淡泊名利、提高修養(yǎng)，樹立理想、注重自身的師德改造。第二，鍛煉自己的能力，提高自身和素質(zhì)，向熟練化、深廣化發(fā)展，成為一個(gè)專業(yè)的語文教師。第三，語文教師需要廣博的語文知識(shí)素養(yǎng)，還要廣泛涉獵其他學(xué)科知識(shí)。我要廣泛閱讀，開闊自己的視野。我期待在閱讀中敏銳自己的思維，使自己的眼光更精準(zhǔn)，思考更深入。四、具體的措施針對(duì)自身的不足，我計(jì)劃從這幾點(diǎn)做起：
1、努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，為自己的成長打下良好的基礎(chǔ)。首先要深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育哲學(xué)的理論知識(shí)，完善自己對(duì)教育教學(xué)、對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，全面了解和掌握教育教學(xué)規(guī)律，提高自己駕馭教育教學(xué)的能力和水平。不僅僅學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論的知識(shí)，還要廣泛閱讀，提高自身的文學(xué)修養(yǎng)，因?yàn)橐粋�(gè)優(yōu)秀的語文老師還必須是知識(shí)豐富的人。具體來說，我要從以下幾個(gè)途徑來學(xué)習(xí)：看書、上網(wǎng)、聽課學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)（包括報(bào)名上網(wǎng)校）、交流。
2、自我加壓，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感。自己要努力克服環(huán)境的干擾，靜下心來，踏踏實(shí)實(shí)地研究教育教學(xué)，努力在教學(xué)研究上做出點(diǎn)東西�！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，一個(gè)人如果有太多和工作無關(guān)的私心雜念，不能坐下來認(rèn)真學(xué)習(xí)，是難以做好一件事的，只能碌碌無為地平凡一生而已！
3、勤于動(dòng)筆，積極積累，經(jīng)常反思，不斷提高。積累已得的經(jīng)驗(yàn)，反思自己的失誤；積累學(xué)習(xí)的收獲，反思教學(xué)的不足。希望自己在動(dòng)筆中前進(jìn)，在反思中提升。我也許成為不了一個(gè)名師，但是我會(huì)愜意地享受成為名師的過程！我要全面學(xué)習(xí)、深刻反思、積極總結(jié)、努力提升，使自己在教師這個(gè)崗位上能走得更遠(yuǎn)，站得更高。
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