小學(xué)四年級廣播稿范文
小學(xué)生廣播稿4年級一
《感恩的心》這首歌相信大家都聽過吧，歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友；還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；我們才懂得去尊敬師長；我們才懂得去關(guān)心，幫助他人……
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧！
小學(xué)生廣播稿4年級二
眼睛你要擦亮，記住我奔跑的模樣，表情不必太夸張，我的速度不會像風(fēng)一樣飄揚(yáng)，我專心奔跑的側(cè)臉，還蠻俊俏，只知道現(xiàn)在終點(diǎn)是我唯一的目標(biāo)，我減速拐過彎道，可惜被自己鞋帶絆倒，沒關(guān)系我拭去汗珠繼續(xù)奔跑
看著前面的身影，我不禁猜想這第一名到底有多強(qiáng)，到底還要拐過多少彎道，邁出多少步伐才可追上，不想一直這么懦弱，充滿了敵意眼光，等機(jī)會我一定打倒對方，我奮袖向前攆上，原來“天堂”這般美好，呼喊聲僅為我而響
健步騰飛，沖向終點(diǎn)之路不再遙遠(yuǎn)；，英姿颯爽，誠摯歡呼之聲因你嘹亮；，奮勇沖刺，寬闊天空之美更加湛藍(lán)。，運(yùn)動健兒們，我們?yōu)槟銡g呼，腳下紅色的跑道是你馳騁的戰(zhàn)場。
每一個健美操步都傾瀉激情，，每一滴汗水都凝聚碩果，，每一個動作都孕育完美。
�。�，激情澎湃，血液沸騰。，釋放心中積蓄的豪情，敞開欽慕的心扉，我們盡情歡呼。，運(yùn)動健將們，終點(diǎn)就在眼前，加油，加油！，成功就在腳下。
小學(xué)生廣播稿4年級三
女：在開學(xué)初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎？
男：當(dāng)然記得，姚校長要求同學(xué)們做到“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”。
女：經(jīng)過這一個多月你是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢？
男：我嘛，當(dāng)然養(yǎng)成了，我一直堅持“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)�！�
女：那你有哪些收獲呢？
男：我的收獲有很多，我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學(xué)還是英語，學(xué)習(xí)起來都好像變得簡單了。
女：看來，你的收獲可真不少，你一定要堅持下去，一個好習(xí)慣可是會影響你一生的。
男：是�。∈澜缰睦韺W(xué)家威廉。詹姆士說過：
播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；
播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；
播下一種性格，收獲一種命運(yùn)！
女：可見，好的習(xí)慣是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習(xí)的人，是成不了大氣候的，惟有有好習(xí)慣的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
男：，每個人都想有一個好的習(xí)慣，但如何才可以有一個好的習(xí)慣呢？
女：，第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養(yǎng)一個永久不變的好習(xí)慣了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi)，形成長久的習(xí)慣。
男：第，二、一次只培養(yǎng)一個好習(xí)慣。要想有一個好的習(xí)慣，就要集中于改變這一個習(xí)慣。一次如果想改掉多個習(xí)慣，勢必會分散你的精力，并使你最終放棄。
女：第三、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo)。比如“每天跑步”是一個明確的目標(biāo)嗎？當(dāng)然不是了，它只是一個目標(biāo)，但卻不是明確的目標(biāo)。每天跑步，什么時間跑，跑多長時間，這些都不明確，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢？如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米，這樣這個目標(biāo)就明朗化，并且具備可執(zhí)行性了！
男：第四、將目標(biāo)公布于眾，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你，還能夠無形中產(chǎn)生壓力（壓力就是動力嘛）。當(dāng)然，你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習(xí)慣。
女：第五、做總結(jié)。每天、每周、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況，一定要認(rèn)真客觀的分析，不要總找借口，優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來，優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心，缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn)。
男：第六、獎勵。在目標(biāo)執(zhí)行過程中給自己適當(dāng)?shù)莫剟钍呛鼙匾摹?/p>
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