- 相關(guān)推薦
一年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際《我說(shuō)你做》教學(xué)實(shí)錄
一、激情導(dǎo)入
今天，老師要帶大家去尋找寶藏。在森林深處藏著秘密寶藏，我們請(qǐng)來(lái)聰明的朋友——熊大帶著我們闖關(guān)尋寶去（熊大錄音：小朋友你們好，我是熊大，現(xiàn)在我們一起出發(fā)吧�。�
二、（錄音）第一關(guān)：聽歌曲，做一做
1、PPT出示錄音（光頭強(qiáng)）：想要闖關(guān)沒那么容易，哈哈哈哈，請(qǐng)看第一關(guān)——聽歌曲，做一做（音樂(lè)響起：《幸福拍手歌》）
2、師：大家的動(dòng)作做得很整齊，老師想采訪一下小朋友你們是怎么做到的。師預(yù)設(shè)評(píng)價(jià)：哦，你按歌曲說(shuō)得做，聽得真認(rèn)真；因?yàn)樽⒁饴�，所以才能�?zhǔn)確做動(dòng)作。今天我們來(lái)上一節(jié)口語(yǔ)交際課——我說(shuō)你做，請(qǐng)同學(xué)們打開課本14頁(yè)，一起讀課題“我說(shuō)你做”。師說(shuō)：這一關(guān)大家成功闖過(guò)，看看熊大是怎么表?yè)P(yáng)大家的
3、PPT出示熊大：小朋友真棒，不過(guò)不要驕傲哦，繼續(xù)前進(jìn)，加油（豎起大拇指，配音：夸張地哈）
三、（錄音）第二關(guān)：聽故事，動(dòng)一動(dòng)
1、PPT出示：烏鴉和烏龜?shù)墓适?/p>
規(guī)則（錄音）：聽老師講故事，聽到“烏鴉”男生站起來(lái)，聽到“烏龜”女生站起來(lái)。
老師講“烏鴉和烏龜?shù)墓适隆?/p>
提問(wèn)：小朋友，為什么你沒有及時(shí)站起來(lái)，哦，原來(lái)剛才你沒有聽清楚。
我剛才看到這位同學(xué)做得非常好，你來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么你能做得那么好。哦，原來(lái)這位同學(xué)聽得很認(rèn)真，所以做得很好，你真棒�？磥�(lái)認(rèn)真聽真的很重要（板書：認(rèn)真聽，在耳朵下面寫）
2、熊大：哇，你們真厲害，還想玩嗎？go go go往前走
蹦出灰太狼：哼哼哼小朋友，別高興得太早，能闖過(guò)我灰太狼這一關(guān)才算你本事。
四、（錄音）第三關(guān)：看圖畫，說(shuō)一說(shuō)
1、PPT出示錄音（灰太狼說(shuō)）：請(qǐng)同學(xué)們觀察圖畫（PPT上出示這幅畫），誰(shuí)在發(fā)指令？——你觀察得真仔細(xì)。
發(fā)什么指令？——你也找到了
哪個(gè)小朋友做錯(cuò)了？——沒難倒你，是穿條紋上衣的小男孩
想一想他為什么會(huì)做錯(cuò)呢？——哦，他沒有認(rèn)真聽；還有同學(xué)想說(shuō)，你來(lái)說(shuō)，發(fā)指令的同學(xué)聲音太小，小男孩沒聽清楚。
師：你們觀察得真仔細(xì)，我們不僅要認(rèn)真聽，發(fā)指令還要大聲說(shuō)，讓所有同學(xué)都能聽見（先貼“口”，再板書：大聲說(shuō)）
2、灰太狼：小朋友你們太牛啦，連我都佩服你們啦，不過(guò)還有最后一關(guān)
五、（錄音）第四關(guān)：我來(lái)說(shuō)，你來(lái)做
1、老師說(shuō)：我來(lái)說(shuō)你們做
（1）請(qǐng)舉右手——哇，同學(xué)們都做得又快又好，再認(rèn)真聽
�。�2）請(qǐng)從文具盒里拿出一支鉛筆——都能做對(duì)，真棒
（3）還想不想玩？誰(shuí)想當(dāng)小老師發(fā)號(hào)指令？當(dāng)小老師要——對(duì)呀，
我們就選聲音響亮的小老師。
請(qǐng)你過(guò)來(lái)，老師悄悄地告訴你指令，聽清楚了嗎？
2、教師評(píng)價(jià)：先評(píng)價(jià)一個(gè)做得不好的同學(xué)（剛剛小老師發(fā)出了兩個(gè)指令，你只做了一個(gè)，為什么呀？哦，原來(lái)你沒有聽完整），再評(píng)價(jià)一個(gè)做得好的同學(xué)（我看到你做得特別好，你來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么做到的？是呀，我們聽別人說(shuō)話要認(rèn)真聽，聽完整）。
3、清楚要求了嗎？我們?cè)偻嬉槐椋l(shuí)要當(dāng)小老師，好你來(lái)。這次大家可要認(rèn)真聽，聽完整哦（師裝著悄悄對(duì)小老師說(shuō)）——?jiǎng)偛判±蠋煱l(fā)出了三個(gè)指令，你們都能準(zhǔn)確地做出來(lái)，一次比一次有進(jìn)步，棒極了！
六、得寶藏，談收獲
1、PPT熊大說(shuō)：（恭喜的音樂(lè)，震撼的）恭喜小朋友，憑著你們的智慧終于找到寶藏了（寶箱打開， 跳出兩句話，注意聽別人說(shuō)話 大聲說(shuō)讓別人聽得見）
2、老師：那今天的尋寶游戲你們有什么收獲呢？師預(yù)設(shè)評(píng)價(jià)：請(qǐng)你說(shuō)，你學(xué)會(huì)了怎樣說(shuō)，對(duì)呀，我們就要大聲說(shuō)，讓別人要聽得見；那你學(xué)會(huì)了什么，真好，你學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽。
3、今天同學(xué)們闖關(guān)成功，熊大送給小朋友們一首小兒歌，我們拍著手掌唱起來(lái)吧。
【一年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際《我說(shuō)你做》教學(xué)實(shí)錄】相關(guān)文章：
我說(shuō)你做教學(xué)設(shè)計(jì)02-08
口語(yǔ)交際《小鴨,你別急》教學(xué)設(shè)計(jì)12-13
口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)11-28
《口語(yǔ)交際》教學(xué)設(shè)計(jì)06-12
《口語(yǔ)交際說(shuō)說(shuō)我自己》教學(xué)設(shè)計(jì)12-17
夸夸我的同學(xué)口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)03-06
人教版《口語(yǔ)交際·習(xí)作四》課堂實(shí)錄范文12-14
口語(yǔ)交際愛吃的水果課堂教學(xué)片斷實(shí)錄和點(diǎn)評(píng)12-12