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快樂(lè)的民間游戲教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-06-23 12:49:41 設(shè)計(jì) 我要投稿

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　　教學(xué)目標(biāo)；

快樂(lè)的民間游戲教學(xué)設(shè)計(jì)

　　知識(shí)目標(biāo)：了解民間游戲的范疇，理解民間游戲是我們祖國(guó)傳統(tǒng)文化的組成部分。

　　能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)民間游戲的學(xué)習(xí)，能充分利用這一豐富的素材進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

　　情感態(tài)度價(jià)值觀：提升學(xué)生的審美素養(yǎng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)集體，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生們的集體觀念，激發(fā)創(chuàng)作熱情。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　繪畫(huà)創(chuàng)作中的人物表情和動(dòng)作的描寫(xiě)，以及整體的布局。

　　教學(xué)用具：

　　課件，示范畫(huà)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一：組織教學(xué)，導(dǎo)入新課

　　“玩”是孩子們的天性，是每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的第一步，在快樂(lè)的玩耍中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子具有很大的潛在能力，在未來(lái)的人生過(guò)程中具有很廣闊的發(fā)展空間。我們的古人很早就發(fā)現(xiàn)了這一人類(lèi)特性，于是，在孩子們最初的成長(zhǎng)階段營(yíng)造了許許多多適合孩子們玩耍的活動(dòng)，并且代代相傳，這些活動(dòng)非常有利于孩子們的成長(zhǎng)。我們把這些傳承下來(lái)的活動(dòng)歸納為游戲，里面記錄著所有人童年時(shí)代美好的夢(mèng)想和快樂(lè)。

　　二：提問(wèn)學(xué)生

　　1；你最喜愛(ài)的游戲是什么？

　　2；你知道有哪些游戲？

　　3；民間游戲的范疇。

　　三：圖片欣賞；

　　1：捉迷藏；簡(jiǎn)單介紹畫(huà)面中孩子們的表情。

　　2；跳繩；認(rèn)真觀察孩子們的動(dòng)作，和集體合作的效果。

　　3；老鷹抓小雞：分析孩子們天真的笑容和純潔的內(nèi)心世界。

　　4：踢毽子；孩子們的動(dòng)作和技巧。

　　四：作品欣賞；

　　民間游戲是繪畫(huà)創(chuàng)作的重要素材，千百年來(lái)被人們廣泛表現(xiàn)。并涌現(xiàn)出一大批杰出的作品，其中有繪畫(huà)，有泥塑，版畫(huà)等等。我們?cè)谶M(jìn)行創(chuàng)作的時(shí)候，可以從中借鑒一些知識(shí)。

　　五：學(xué)生創(chuàng)作，老師引導(dǎo)；