微型寵物作文

　　各位親，平時家里養(yǎng)寵物嗎？貓、狗、魚？告訴你們吧，這都弱爆了！我們班級奇葩輩出，開始養(yǎng)昆蟲，并取了別致的名稱，叫“微型寵物”。

　　開學的新鮮熱乎勁兒已經逐漸消散，浩東同學不肯在教室里孤身奮斗，于是便找了“新伙伴”。第一位朋友前來報到———蝲蝲蛄。認識這幾個字嗎？學名螻蛄。這是一種呈褐色的四腿昆蟲，四肢的關節(jié)處有幾根微小的刺。這個小家伙相當活潑，被同學們拿在手上評頭論足時，它依然奮力地想要逃離魔爪。如此“嬌小”的它，的確可以稱為“生命易碎品”。浩東同學將它安頓在班級的工具箱———一個透明圓盆里，又準備了一根狗尾巴草，供大家逗弄它。

　　本以為這只蝲蝲蛄已經是一只好的寵物，沒想到，其他的昆蟲伙伴陸續(xù)報到。班級里出現了一只螳螂，它一冒出來，正好被同學們逮個正著。螳螂同學長得相當有創(chuàng)意，它清新的綠色簡直亮瞎了我的眼，近乎三角形的腦袋，兩只光滑的小眼睛，還有發(fā)達得像兩把大刀的前肢，“大刀”上緊密地排列著鋸齒，揮舞起來定是“大刀闊斧”。

　　不過這螳螂吃什么呢？我第一想到的就是草，誰讓它長得那么靠色！可是教室畢竟不比大自然，沒有什么供螳螂飽餐的東西，我們也實在不知道它的期望值在哪里，不過螳螂的伙食問題是一定要解決的。

　　聰明絕頂的龍同學想出了辦法，抓了一只螞蚱，之后由浩東同學作為劊子手將螞蚱的腹部與頭胸分離，可憐的螞蚱，成了半截，還在頑強掙扎。我們把它的腹部放到螳螂的嘴邊，很快那綠色的嘴有意識地動起來。同學們索性放開它，讓它自己去吃，沒想到螳螂兄大步走過去，前臂霸道地摟過螞蚱腹部，似乎強調著它的絕對所有權！它大口地吃起來，螞蚱腹部流出許多黏稠的黃色液體，螳螂兄就好像是捧著一大罐子蜂蜜，吃得那是香甜可口。這簡直是現實版的《昆蟲記》！

　　養(yǎng)螳螂的同學都煞費苦心，因為教室里難以找到舒適的生活環(huán)境。好在它們身軀天然弱小，藏身之處遍地都是。瓶子里布置得像原始森林，書包里放滿草葉�；蛟S你打開個文具盒，就會有昆蟲撲上你的臉。

　　如此“掌中寶”的寵物，你是否也有興趣養(yǎng)一只呢？親，給個忠告，它們雖然是微型寵物，但時不時也要讓它們享受一下廣闊的天地，動物也是有尊嚴的！

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