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《校園藝術(shù)節(jié)》最新教學(xué)設(shè)計(jì)
單元總目標(biāo)
通過以設(shè)計(jì)制作請(qǐng)柬、設(shè)計(jì)制作道具和設(shè)計(jì)布置會(huì)場(chǎng)的形式參與班級(jí)或?qū)W校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和鞏固有關(guān)的繪畫，設(shè)計(jì)知識(shí)和技能技巧。加強(qiáng)與相關(guān)學(xué)科的綜合運(yùn)用能力，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解美術(shù)在社會(huì)生活中的地位。加深對(duì)集體的責(zé)任感。充分展示自己運(yùn)用知識(shí)為社會(huì)服務(wù)的能力。
課時(shí)按排設(shè)計(jì)：
6課時(shí)
第一課時(shí)
設(shè)計(jì)制作請(qǐng)柬
教學(xué)目標(biāo)：
1. 引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞、尋找和收集各種請(qǐng)柬，認(rèn)識(shí)和了解請(qǐng)柬的特點(diǎn)，特別是藝術(shù)活動(dòng)請(qǐng)柬的特點(diǎn)。
2. 指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的總策劃設(shè)計(jì)請(qǐng)柬，讓學(xué)生體會(huì)請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)過程和制作特點(diǎn)。
3. 學(xué)習(xí)用多種形式制作請(qǐng)柬
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握各種請(qǐng)柬的形式、功能，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)請(qǐng)柬。
教學(xué)難點(diǎn)：
用多種形式制作各種請(qǐng)柬。
課前準(zhǔn)備：
各種請(qǐng)柬的圖片和實(shí)物樣品，尺規(guī)以及各種彩色紙，膠水、剪刀等。
課堂學(xué)習(xí)：
一、組織教學(xué)
檢查工具準(zhǔn)備情況。
二、新課教學(xué)
請(qǐng)學(xué)生欣賞各種請(qǐng)柬，講解請(qǐng)柬構(gòu)圖特點(diǎn)、造型特點(diǎn)、色彩特點(diǎn)以及各種功能。
請(qǐng)柬是在邀請(qǐng)客人時(shí)用的，簡便的書面通知。對(duì)請(qǐng)柬平面的設(shè)計(jì)、美化，可增加其鄭重、誠懇心情的表達(dá)。
同學(xué)們常見的請(qǐng)柬多為結(jié)婚及喜慶的請(qǐng)柬，此外在我們這個(gè)年齡時(shí)段很少有機(jī)會(huì)看到其它形式的請(qǐng)柬。
分析常見結(jié)婚請(qǐng)柬的特點(diǎn)及要點(diǎn)
結(jié)婚請(qǐng)客請(qǐng)柬：（樣品分析）格式、稱呼、用詞等等
祝壽請(qǐng)柬：（樣品分析）格式、稱呼、用詞等等
三、各種活動(dòng)請(qǐng)柬的特點(diǎn)
與常用的喜慶請(qǐng)柬不同的各種活動(dòng)的請(qǐng)柬沒有明確的固定格式，用色也比較機(jī)動(dòng)，外形也可以相對(duì)自由一些，沒有特別的要求。
外形：正方形、圓形、三角形、心形以及各種動(dòng)物造型、水果造型、卡通造型等。
形式：平面式、單頁式、復(fù)頁式
色彩：根據(jù)不同的活動(dòng)內(nèi)容可以選用不同的顏色。
內(nèi)容的格式：文字大小、位置安排、色彩協(xié)調(diào)等。
內(nèi)容與請(qǐng)柬的關(guān)系：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)特定內(nèi)容對(duì)請(qǐng)柬的要求和影響，學(xué)習(xí)運(yùn)用歸納、對(duì)比、夸張等特點(diǎn)修改請(qǐng)柬設(shè)計(jì)并定稿。
技法：直接繪制法、剪刻拼貼法、電腦繪制或電腦圖像處理法
（一） 學(xué)生制作（教師巡視輔導(dǎo)）
要求：1.一桌合作一張（兩人合作一個(gè)作品）。
2、以班級(jí)文藝晚會(huì)（五一勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、英語課本的舞臺(tái)劇、語文課本的舞臺(tái)�。閮�(nèi)容設(shè)計(jì)請(qǐng)柬。
第二課時(shí) 請(qǐng)柬制作
一、組織教學(xué)
檢查工具、材料準(zhǔn)備情況
二、簡單復(fù)習(xí)請(qǐng)柬的幾個(gè)要點(diǎn)和制作步驟
三、學(xué)生制作（教師巡視輔導(dǎo)）
四、作品評(píng)述
評(píng)析請(qǐng)柬的作業(yè)（收集有創(chuàng)意的和問題較為嚴(yán)重的作品）
請(qǐng)同學(xué)們對(duì)相對(duì)有創(chuàng)意的請(qǐng)柬進(jìn)行集體評(píng)議，說出作品的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。對(duì)優(yōu)點(diǎn)加以肯定，不足處提出一些可行建議。對(duì)較差的作品，請(qǐng)同學(xué)們共同為其出謀劃策，提出一些修改方案。
第三課時(shí) 設(shè)計(jì)制作面具、道具
教學(xué)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞各種藝術(shù)活動(dòng)的圖片、影視資料，結(jié)合班級(jí)晚會(huì)的主題設(shè)計(jì)構(gòu)思相應(yīng)的表演面具、道具。
2.指導(dǎo)以學(xué)生小組為單位設(shè)計(jì)制作道具、面具。
3.結(jié)合欣賞和設(shè)計(jì)活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)和體會(huì)道具、面具的藝術(shù)美感。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)和了解面具和道具的作用、形式以及制作方法和采用的材料。
教學(xué)難點(diǎn)：
面具和道具的設(shè)計(jì)和制作。
課前準(zhǔn)備：
各種體現(xiàn)道具、面具特點(diǎn)的文藝活動(dòng)的圖片、實(shí)物，可制作道具、面具的材料等。
課堂學(xué)習(xí)
一、組織教學(xué)，
二、新課教學(xué)
1. 結(jié)合欣賞各種體現(xiàn)道具和面具的圖片、實(shí)物等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)，了解面具和道具的特點(diǎn)和作用。
2. 分小組進(jìn)行討論設(shè)計(jì)道具和面具的草圖。
三、發(fā)展階段
1.結(jié)合學(xué)生的設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)特定內(nèi)容對(duì)道具和面具設(shè)計(jì)的要求和影響，學(xué)習(xí)運(yùn)用歸納、對(duì)比、夸張等修改設(shè)計(jì)。
2.示范講解面具、道具的制作技法和步驟。
四、學(xué)生制作，教師巡視輔導(dǎo)
要求：
1.根據(jù)班級(jí)晚會(huì)的主題內(nèi)容設(shè)計(jì)制作道具和面具。
2.四人一組進(jìn)行設(shè)計(jì)制作一個(gè)道具和兩個(gè)面具。
3.盡量選用各種廢舊的材料。
4.作品要有一定的創(chuàng)意和個(gè)性。
第四課時(shí) 面具、道具制作
一、組織教學(xué)
檢查工具、材料準(zhǔn)備情況
二、簡單復(fù)習(xí)面具和道具的幾個(gè)要點(diǎn)和制作步驟
三、學(xué)生制作（教師巡視輔導(dǎo)）
四、作品評(píng)述
選出較為優(yōu)秀的面具和道具進(jìn)行分析、講評(píng)。
分析范圍：
造型特點(diǎn)為、色彩特點(diǎn)、是否與晚會(huì)主題內(nèi)容相合并提出相關(guān)建議。
第五課時(shí) 插花藝術(shù)
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)和了解插花的一些基本常識(shí)。
2.學(xué)會(huì)并掌握一些簡單的插花技法和技巧。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解一些花卉的含義和掌握簡單的插花技法。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握多種插花技法。
課前準(zhǔn)備：
各種與插花有關(guān)的圖片、實(shí)物，以及示范用的幾種花卉、花泥、花籃及相關(guān)工具等。
課堂學(xué)習(xí)：
一、組織教學(xué)，復(fù)習(xí)舊課
評(píng)析上周面具和道具的作業(yè)。選出較為優(yōu)秀的面具和道具進(jìn)行分析、講評(píng)。
分析范圍：造型特點(diǎn)為、色彩特點(diǎn)、是否與晚會(huì)主題內(nèi)容相合并提出相關(guān)建議。
二、新課教學(xué)
插花藝術(shù)是室內(nèi)美化陳設(shè)內(nèi)容之一。插花源自人們對(duì)花卉的熱愛，以花的重組表達(dá)一種意境，用以體驗(yàn)生命的真實(shí)與燦爛，為空間環(huán)境平添一種溫馨、富有生機(jī)的情調(diào)。
插花藝術(shù)歷史久遠(yuǎn)，一直是人們熱衷的技藝，其風(fēng)格和樣式多種多樣，有中國式、日本式、西歐式等。
插花的用品有花卉和各種呂器皿，如花盆、花瓶、花籃等。選擇不同造型樣式的器皿可獲得不同的效果和情調(diào)。同時(shí)也要考慮與花的形態(tài)、色調(diào)、組合形式等相和諧，并力求與環(huán)境氛圍協(xié)調(diào)。
二、 花示范講解
三、 學(xué)生插花練習(xí)，教師巡視輔導(dǎo)
要求：1.注意不同花形，花色的協(xié)調(diào)搭配，選擇適合的插花用品。
2.注意花卉的長短的修剪，不能一次性剪短。
3.注意安全。
3. 課后可以在自己家的客廳或自己的房間插上一盆有創(chuàng)意的花。
第六課時(shí) 晚會(huì)場(chǎng)地布置
教學(xué)目標(biāo)：
1. 引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞各種藝術(shù)活動(dòng)的圖片，了解會(huì)場(chǎng)或舞臺(tái)布置的基本知識(shí)。
2. 指導(dǎo)學(xué)生以小組為單位設(shè)計(jì)布置舞臺(tái)或會(huì)場(chǎng)。
3. 結(jié)合欣賞和設(shè)計(jì)活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)和體會(huì)特定環(huán)境設(shè)計(jì)的藝術(shù)美感。
教學(xué)重點(diǎn)：
結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)的總體內(nèi)容，設(shè)計(jì)構(gòu)思相應(yīng)的班級(jí)舞臺(tái)與會(huì)場(chǎng)。
教學(xué)難點(diǎn)：
設(shè)計(jì)有物色的舞臺(tái)與會(huì)場(chǎng)。
課前準(zhǔn)備：
各種舞臺(tái)和會(huì)場(chǎng)的圖片以及一些布置舞臺(tái)或會(huì)場(chǎng)常用材料。
課堂教學(xué)：
一、組織教學(xué)
二、新課教學(xué)
1. 結(jié)合欣賞各種體現(xiàn)舞臺(tái)與會(huì)場(chǎng)特點(diǎn)的文藝活動(dòng)的圖片，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)舞臺(tái)與會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和作用。
2. 簡單介紹舞臺(tái)美術(shù)的特點(diǎn)
舞臺(tái)美術(shù)是戲劇及其他演出藝術(shù)中除表演以外的各種造型因素的統(tǒng)稱。包括化裝、服裝、道具、音響、布景和燈光。
舞臺(tái)美術(shù)的實(shí)現(xiàn)不是在紙上、畫布上或模型上，而是在三維空間的舞臺(tái)上、在演出過程中，這就決定了它的媒介手段的多樣性和工藝的特殊性。對(duì)于舞臺(tái)美術(shù)家來說，只要有助于體現(xiàn)自己的藝術(shù)構(gòu)思，一切材料都可以用，而且總是盡量選用廉價(jià)的材料、輕便的材料來達(dá)到最佳觀賞效果。
三、課堂作業(yè)
要求：
1.以班級(jí)文藝晚會(huì)（五一勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、英語課本的舞臺(tái)劇、
語文課本的舞臺(tái)�。閮�(nèi)容設(shè)計(jì)布置班級(jí)。
2.要充分運(yùn)用前幾節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容（面具的安排和使用、道具的安排
以及插花藝術(shù)的使用等）去安排、布置班級(jí)。
3.注意選擇材料要因地適宜、廉價(jià)、輕便、適用。
4.分四組進(jìn)行討論設(shè)計(jì)，寫出書面計(jì)劃案（根據(jù)教室的特點(diǎn)和晚會(huì)主題內(nèi)容分四面墻面設(shè)計(jì)和天花板裝飾以及燈光裝飾）和簡單的草圖說明，然后選出最優(yōu)秀的一組方案進(jìn)行實(shí)地布置。
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