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職場(chǎng)新人的生存技巧有哪些
職場(chǎng)新人的生存技巧
1、快速進(jìn)入狀態(tài)
剛進(jìn)入職場(chǎng),企業(yè)一般會(huì)給你幾天時(shí)間去適應(yīng)工作環(huán)境、熟悉工作內(nèi)容。
過了這幾天,上級(jí)就會(huì)分派給你一些任務(wù)。如果你不能快速適應(yīng)工作,進(jìn)入狀態(tài)的話,任務(wù)就不能按時(shí)完成,你就很容易被淘汰了。
2、定好奮斗的目標(biāo)
如果你沒有定好奮斗目標(biāo),那你對(duì)工作的熱情和積極性,就可能會(huì)被日復(fù)一日的機(jī)械式工作消磨殆盡,進(jìn)而產(chǎn)生厭煩情緒,不利于提高工作效率和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
目標(biāo)的意義在于它能夠讓你保持工作熱情。
如果你沒有為之奮斗的遠(yuǎn)大理想,那么就為錢而戰(zhàn)吧。
3、把自己的事情做好
新入職場(chǎng),要想快速得到認(rèn)可,你需要出色地完成分派給你的任務(wù)。
當(dāng)你把一件事情做到超越他人期待的時(shí)候,你才有可能被委以重任。
如果凡事都留下一個(gè)小尾巴,盡管事情最后做完了,還是無法讓上級(jí)徹底對(duì)你放心。
4、定位好自己的角色
在剛進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)候,大家都是小心翼翼的,但是在工作了一段時(shí)間之后,會(huì)產(chǎn)生自我膨脹或者是厭煩的心理,對(duì)同事的行為指手畫腳,這些都是沒有定位好自己角色的表現(xiàn)。
想要定位好自己的角色,你就要多多反思自己平時(shí)工作中的行為。對(duì)需要改進(jìn)的地方及時(shí)調(diào)整,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的地方繼續(xù)保持。
5、處理好人際關(guān)系
多與同事交流,別擔(dān)心溝通過度,但也不要太推心置腹。談?wù)勛罱墓ぷ,問問下一步的?jì)劃。
不要總是把工作的牢騷和滿腹的委屈說給別人聽。記住,世界上沒有不透風(fēng)的墻,這些牢騷要是被老板聽到,你就慘了。
說話的時(shí)候不要全部是真話,不要有太多假話,不要隨便附和別人,也不要妄想通過說別人的壞話跟人處好關(guān)系。
說到這,求小寶倒想起年初很火的劇《歡樂頌》里面典型的職場(chǎng)新人---脆弱而努力的關(guān)雎爾。
學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘?chǎng)新人應(yīng)具備的5種思維模式
學(xué) 徒 思 維
很多才畢業(yè)的年輕人,不知天高地厚,不知合作之道,沒有學(xué)習(xí)的意愿,把“心高氣傲”當(dāng)什么特殊氣質(zhì),把“餓死不看你臉色”當(dāng)優(yōu)點(diǎn)。很多新人都有兩種毛病,一是太強(qiáng)悍,什么人都不買賬,覺得自己最好,不妥協(xié),不會(huì)合作商量。和誰(shuí)都搞不好。二是太軟弱,什么都不敢說,什么想法都沒有,稍有挫折困難,就是“我要辭職”。作為新人一定要避免。
學(xué)會(huì)“學(xué)徒思維”
(1)不要老是想著做的不順就放棄,學(xué)徒嘛就是需要學(xué)習(xí)。
(2)三人行,必有我?guī),何況學(xué)徒?你越愛學(xué)習(xí),越肯學(xué)習(xí),你就越受歡迎。
(3)學(xué)徒,就是不要跟別人爭(zhēng)利益和價(jià)值回報(bào),最重要的是能在公司里學(xué)到什么發(fā)展是不是有利。
(4)學(xué)徒的本質(zhì)是什么?是“受盡磨難”
不要在有時(shí)間有能力吃苦的時(shí)候,選擇了安逸。一個(gè)人在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難,效果截然不同。
(5)不少剛剛畢業(yè)的年輕人,總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作。然而,很多好工作是無法等來的,你就必須選擇一份工作作為歷練。
契 約 思 維
契約關(guān)系是企業(yè)基本理論,評(píng)論一個(gè)老板值不值得跟隨,最重要的一個(gè)指標(biāo),看他有沒有“契約精神”。工作合作本身,體現(xiàn)的首先是應(yīng)該人和人的契約關(guān)系,這和你是什么職務(wù)沒有關(guān)系,我們自己得有這樣的氣質(zhì),對(duì)公司得有這樣的要求。
在一個(gè)彼此不存在親近的公司里人與人憑什么相互信任?我的答案是,靠契約的建立和對(duì)契約的相互遵守。看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)公司有沒有契約精神是需要進(jìn)入公司后,相處至少半年以后才能觀察出來的事情,這是必經(jīng)之路沒有捷徑。
空 杯 思 維
吐故才能納新,有舍才有得;杯空才能水滿,放下才能超越。
不管以前在學(xué)校有什么樣的成就,什么樣的不愉快,現(xiàn)在畢業(yè)了,現(xiàn)在需要清空。人的記憶是構(gòu)成人的智慧與行為方式的重要因素,情感也多是通過記憶感受達(dá)到最終的情緒發(fā)現(xiàn)方式。就像兒童最容易感知現(xiàn)實(shí)社會(huì)所帶給他的一切感知。學(xué)會(huì)將以前的記憶放下,我們才能接受新鮮的事物,不至于留在過去。
學(xué)校學(xué)到的都是知識(shí),不是技能。所以一切都要重新開始。
批 判 性 思 維
把思維逆轉(zhuǎn)過來是一件很痛苦的事情。有了批判力才會(huì)有鑒賞力。思考像其他技能一樣。有練習(xí)才有提高。批判性思維指的是技能和思想態(tài)度,批判性思維既是一種思維技能,也是一種人格氣質(zhì);技能體現(xiàn)思維水平,也凸顯現(xiàn)在人文精神。
“ 批判式思考"需要什么基本能力?
(1)解釋的能力。子技能包括歸類,理解意義和澄清含義
(2)分析能力。子技能包括審查理念,發(fā)現(xiàn)論證和分析論證
(3)評(píng)估的能力。子技能包括評(píng)價(jià)主張,評(píng)價(jià)論證
(4)推論的能力。子技能包括質(zhì)疑證據(jù),推測(cè)選擇和推出結(jié)論。
(5)說明的能力。子技能包括自我審查,自我校正。
“批判式思式”思維傾向能力在哪幾個(gè)方向?
(1)求真
一定要真,若找出的答案與個(gè)人原有的觀點(diǎn)不相符,甚至與個(gè)人信念背馳,或影響自身利益,也在所不計(jì)
(2)開放思維
對(duì)不同的意見采取寬容的態(tài)度,防范個(gè)人偏見的可能。(偏見真的比無知可怕)
(3)分析性
能鑒定問題所在,以理由和證據(jù)去理解癥結(jié)和預(yù)計(jì)后果。
(4)系統(tǒng)性
有組織,有目標(biāo)地去努力處理問題
(5)自信心
對(duì)自己的理性分析能力有把握
(6)求知欲
對(duì)知識(shí)好奇和熱衷,并嘗試學(xué)習(xí)和理解,就算這些知識(shí)的實(shí)用價(jià)值并不是很直接明顯
老 板 思 維
(1)不管你在什么職位,你要有主人的心態(tài)。我一直都不喜歡看到危險(xiǎn)默默無聞的員工沒看到危險(xiǎn)信號(hào)“不說話”
(2)不管你在什么職位,記住,你只可以被“領(lǐng)導(dǎo)”,不可以被“管理”。你一定要培養(yǎng)自己這樣的“思維方式"。
(3)人在職場(chǎng)江湖,永遠(yuǎn)不要讓自己說出"不知道”三個(gè)字。
張口閉口,“不知道”,原因有兩個(gè):一是“沒記住”,二是“沒干過”。都屬于不稱職范疇。事實(shí)上,這在職場(chǎng)是很正常的事情,不正常的是,居然不加思索的把“不知道”三個(gè)字說出來。情商,智商,心智都不及格。
(4)不會(huì)就學(xué),永遠(yuǎn)不要把“不會(huì)做”說出口。
(5)信任很重要,沒有就去構(gòu)筑,不要說自己“人微言輕”這種話,要培養(yǎng)自己信任構(gòu)筑力。不管你在什么職位。
(6)寬容上司的缺點(diǎn),可你要巧妙地彌補(bǔ)上你上司的缺點(diǎn)。一定要沒有這樣的思維方式。
(7)團(tuán)隊(duì)利益大于一切。
(8)可以站隊(duì),拒絕洗腦。
(9)可以辯解,必須辯解。然后勇于承擔(dān)責(zé)任,或者心甘情愿背黑鍋,時(shí)刻反思自己,自己錯(cuò)了就不要找借口。
(10)站在老板的立場(chǎng)上思考問;常常與領(lǐng)導(dǎo)分享你的想法;要積極主動(dòng),不要怕被人說馬屁精。
(11)流言止于你。哪怕這個(gè)流言議論的是你。
(12)同理心。
初入職場(chǎng),與能力相比,性格和思維方式更為重要。即使能力不強(qiáng),但是拼命努力,又具備正面思維方式的人,比那些能力優(yōu)秀,但不肯努力,持負(fù)面人生觀的人,會(huì)好許多。能力稍微差不必灰心,堅(jiān)持不懈努力及正面的思維方式,一定會(huì)讓整個(gè)世界對(duì)你和顏悅色。
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