《生命的托舉》觀后感400字

　　11月21日晚，學校組織我們在教室觀看了一部《生命的托舉》的電影，看完之后，我深有感觸。

　　故事發(fā)生在四川錦陽的一所小學。二零零八年五五月十二日，四川省發(fā)生了里氏八點零級的大地震，四川許多都市瞬間變成了一片廢墟，錦陽市也不例外，許多學校也難逃這次大災難。在災難中，在教學樓倒塌的一瞬間，老師們以不同的方式完成了一個共同的目標——保護學生。影片中常校長為了救其他孩子的生命，而犧牲了自己孩子的生存機會，真是令人敬佩。

　　常校長是向陽小學的校長，他在地震后第一時間組織力量救援。他在救援時沒顧上喝一口水，沒顧上吃一口飯，一直在廢墟中不同地挖著，不放棄一絲生的希望。當他發(fā)現(xiàn)廢墟中的兒子常斌，正準備奮力營救時，卻發(fā)現(xiàn)了另外一只小腳裸露在廢墟外面，他陷入了艱難的抉擇：是先救兒子還是先救那個孩子？情況的危急不容他有過多的思考，最終他選擇了那個孩子，當他把那個孩子從廢墟中救出后，再救兒子時，此時兒子已停止了呼吸。觀看到這兒，我的心里好難受，眼淚止不住地往下流，這是怎樣的一種大愛�。〕ＰｉL是多么的無私！我想他的兒子在天堂里也會理解他爸爸的做法的。

　　影片中有太多常校長這樣的事例；老師在災難來臨時舍生忘死先救學生，學生逃生后回來救老師，老師和同學們在廢墟下相互鼓勵……他們都是凡人，但是他們做出了非凡的事，在這里我要向他們致敬！

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