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2-4歲幼兒親子活動(dòng)
游戲1：小田雞
游戲目的：
造就對(duì)音樂(lè)的意識(shí)和對(duì)聲音的掌握本領(lǐng)
造就反響本領(lǐng)和頭腦的靈敏性
熬煉身材的機(jī)動(dòng)性
游戲引導(dǎo)：
媽媽和寶寶坐在地上唱童謠：
一只小田雞，出門去玩耍，
媽媽小聲叫：呱、呱，但是田雞沒(méi)回家，
媽媽高聲叫：呱！呱！呱！小小田雞跑回家。
童謠唱到小聲叫時(shí)，寶寶模擬田雞小聲叫，高聲叫時(shí)，要高聲學(xué)田雞的啼聲，唱到末了一句：小 小田雞跑回家時(shí)，寶寶站起來(lái)學(xué)小田雞跳，媽媽也跳著去追，追上了，再坐下來(lái)，從新開(kāi)端游戲。
提示：可以轉(zhuǎn)變童謠的內(nèi)容，把小田雞換成小鴨、小雞、小狗等，模擬它們的行動(dòng)和叫
游戲2：各人一路來(lái)投球
游戲目的：
生長(zhǎng)大行動(dòng)的和諧性，幼兒園教育隨筆進(jìn)修有目的地扔擲工具，加強(qiáng)自力性和自信念。
預(yù)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆，教寶寶將襪球扔進(jìn)盆中。
當(dāng)寶寶會(huì)把球扔進(jìn)盆中今后，可將塑料盆拿得遠(yuǎn)一些。
游戲引導(dǎo)：
找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩頭各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓寶寶看著你將小襪球投進(jìn)圓環(huán)中，球落地后拾起來(lái)，再?gòu)男峦哆M(jìn)圓環(huán)中。樹模頻頻后，將球交給寶寶，讓他照你的樣子做。你可以在一邊給他數(shù)數(shù)，記載寶寶樂(lè)成的次數(shù)，讓寶寶堅(jiān)持游戲的愛(ài)好。
提醒：要讓寶寶知道，他只能將小球扔向小盆或“籃筐”，而不克不及扔向家具、電燈等處。
游戲3：圖形寶寶找朋友
游戲目的：
牢固熟悉種種色彩和外形
預(yù)備：瓶子多少，種種色彩和外形的多少圖形多少。先在統(tǒng)一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上千篇一律的兩個(gè)多少圖形，再把瓶身和瓶蓋分離放在兩個(gè)筐里。
游戲引導(dǎo)：
媽媽隨便拿起一個(gè)瓶身，指著上面貼的多少圖形問(wèn)孩子：“這是什么色彩？什么圖形？”等孩子說(shuō)對(duì)后，媽媽說(shuō)：“請(qǐng)你在放瓶蓋的筐里找出一個(gè)和它千篇一律的圖形寶寶，幼兒園教案把瓶蓋擰上去，讓它們配對(duì)做好朋儕�！焙⒆颖旧碚页鲰憫�(yīng)的瓶蓋后，把瓶蓋擰好。每完成一個(gè)，媽媽都要賜與確定和表彰。
提示：游戲時(shí)，家長(zhǎng)要循規(guī)蹈矩。剛開(kāi)端，可以用一種色彩幾個(gè)圖形，或是一個(gè)圖形幾種色彩，視孩子控制的環(huán)境，恰當(dāng)增長(zhǎng)色彩和圖形的種類。
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