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頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃 赴廣寧縣江屯中學(xué)
一、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間安排
實(shí)習(xí)時(shí)間共一個(gè)學(xué)期,從2011年8月28日開(kāi)始至2011年12月31日返校。
二、各階段安排如下:
(一)準(zhǔn)備階段
在隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)籌和全體隊(duì)員積極參與下,做好以下前期準(zhǔn)備:
1、以民主公平形式選拔實(shí)習(xí)隊(duì)伍隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng),統(tǒng)籌隊(duì)伍開(kāi)展實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作;
2、確定頂崗學(xué)校的教材版本、任教年級(jí)及其他相關(guān)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容,組織隊(duì)員準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)資料;
3、建立q群、公郵、博客等網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺(tái);
4、制定隊(duì)規(guī)、實(shí)習(xí)隊(duì)計(jì)劃,將隊(duì)伍通訊錄、隊(duì)伍隊(duì)規(guī)和實(shí)習(xí)隊(duì)計(jì)劃發(fā)給實(shí)習(xí)學(xué)校;
5、實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)召開(kāi)全體隊(duì)員會(huì)議,落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容;
6、隊(duì)員學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)有關(guān)文件:教育實(shí)習(xí)工作手冊(cè)、教育實(shí)習(xí)計(jì)劃、教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)完全實(shí)操手冊(cè)、混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題解答等;
7、隊(duì)員在暑假期間學(xué)習(xí)熟悉教材和新課標(biāo)理論;補(bǔ)充心理學(xué)知識(shí)及班主任工作理論,掌握班主任工作方式、方法,提高班主任工作技能;進(jìn)行教育見(jiàn)習(xí)、備課、試講、三筆字等相關(guān)師范技能的訓(xùn)練。
(二)見(jiàn)習(xí)階段(到校第一周至第三周,視具體情況而定)
每位隊(duì)員根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校安排的教學(xué)班和指導(dǎo)老師,開(kāi)展見(jiàn)習(xí)工作包括:了解學(xué)校的規(guī)章制度、教學(xué)安排、觀摩原科任老師上課、班會(huì)課等,爭(zhēng)取以最快速度和方式適應(yīng)日常管理和教學(xué)工作。期間主要任務(wù)如下:
1、聽(tīng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹情況;
2、聽(tīng)任課科組介紹教學(xué)情況和工作經(jīng)驗(yàn);
3、聽(tīng)級(jí)組和班主任介紹學(xué)生情況和工作經(jīng)驗(yàn);
5、觀摩原科任教師上課,在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行評(píng)課;
6、觀摩原班主任主持班會(huì);
7、下班了解學(xué)生情況,參加班級(jí)活動(dòng),在原班主任指導(dǎo)下制訂班主任工作計(jì)劃;
8、在原科任教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講;
9、在小隊(duì)內(nèi)進(jìn)行各科的微格訓(xùn)練,以便大家能得到更多的有用的建議。
(三)實(shí)踐階段
每位隊(duì)員在聽(tīng)課、試教、評(píng)課前,都要認(rèn)真?zhèn)湔n,課后積極與上課老師和聽(tīng)課老師交流,及時(shí)糾正教學(xué)存在問(wèn)題,并進(jìn)行教學(xué)反思,爭(zhēng)取每一次提升和改進(jìn)自身技能的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取做一名善于學(xué)習(xí)和反思的老師。期間主要工作有:
1、教學(xué)工作實(shí)習(xí)
(1)在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行試教;
(2)在原科任教師帶領(lǐng)下進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課;
(3)進(jìn)行作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、測(cè)試等工作。
2、班主任工作實(shí)習(xí)
(1)在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計(jì)劃;
(2)主持班級(jí)日常工作;
(3)按計(jì)劃開(kāi)展班級(jí)活動(dòng);
(4)在原班主任指導(dǎo)下,開(kāi)展主題班會(huì)課;
(5)做好重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的工作。
3、在學(xué)校和原科任老師、班主任允許下,開(kāi)展一些能夠提高學(xué)生能力和豐富學(xué)生課外生活的特色活動(dòng):
(1)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的提高班
(2)補(bǔ)習(xí)班(主要針對(duì)于后進(jìn)生的情況)
(3)興趣班(舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法等等)
(4)比賽(小科技文化節(jié)、專題作文競(jìng)賽、英語(yǔ)演講比賽等等)
(5)小型娛樂(lè)活動(dòng)
(四)總結(jié)階段(實(shí)習(xí)結(jié)束前一周至返校后一周進(jìn)行)
這是一個(gè)收獲的階段,各位隊(duì)員根據(jù)實(shí)踐階段的收獲,撰寫一下材料,積極主動(dòng)禮貌地配合江屯中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師做好各項(xiàng)后續(xù)工作,滴水之恩當(dāng)予涌泉相報(bào),江屯中學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師是我們各項(xiàng)師范工作的導(dǎo)師,頂崗結(jié)束后,我們應(yīng)根據(jù)一學(xué)期來(lái)老師給我們的指導(dǎo),努力做好教學(xué)反思,不斷提升自身能力。期間主要工作有:
1、撰寫自我鑒定;
2、展開(kāi)評(píng)議,并寫出小組鑒定;
3、由江屯中學(xué)原任課教師、原班主任及電教組負(fù)責(zé)教師分別給實(shí)習(xí)生寫評(píng)語(yǔ)并評(píng)定成績(jī)。實(shí)習(xí)學(xué)校加意見(jiàn)并蓋章。
4、每位隊(duì)員寫自我總結(jié),包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、完成情況、收獲、體會(huì)和建議,今后努力方向等;
5、小組長(zhǎng)列表統(tǒng)計(jì)本組實(shí)習(xí)成果;
6、做好離校工作,舉行告別活動(dòng),主動(dòng)征求學(xué)校的意見(jiàn)和建議;
7、清潔宿舍、歸還公物;
8、收集隊(duì)員感言,真誠(chéng)給實(shí)習(xí)學(xué)校寫一封感謝信;
9、返校后參與學(xué)校召開(kāi)的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)。
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