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小升初畢業(yè)考試語文模擬試卷

時間:2022-07-03 11:55:13 考試 我要投稿
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小升初畢業(yè)考試語文模擬試卷

  一、看拼音寫詞語,把字寫工整。(5分)

小升初畢業(yè)考試語文模擬試卷

  miǎnlìmiǎoshìxuànrǎnjùnmǎkāngkǎi

 。ǎǎǎǎǎ

  二、改正下面詞語中的錯別字。(6分)

  列國自有僵()高山深間()

  難以制信()目不瑕接()

  座落()摔交()

  三、寫出下列詞語的反義詞。(4分)

  升高()筆直()堅強(qiáng)()簡單()

  四、照樣子寫詞語。(6分)

  1.光禿禿________________________________

  2.斑斑駁駁________________________________

  3.輕松輕松________________________________

  五、在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖帧#?分)

  再接再()首戰(zhàn)告()勝()在握

  休()相關(guān)奪()而出破()為笑

  六、在下面句子的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(6分)

  寧可……也……不論……總……

  盡管……還……如果……就……

  雖然……但是……因為……所以……

  1.()大事小事,她做起來()是那么認(rèn)真。

  2.()這里是缺水地區(qū),()人們對水格外珍惜。

  3.劉伯伯是個好心人,他()自己省吃儉用,()要幫助鄰居家的孩子上大學(xué)。

  七、按原文填寫。(10分)

  塞外常常是(),(),一不小心就有()深谷的()。詹天佑不管條件怎樣(),始終堅持在()工作。白天,他()()線路;晚上,他就在()下(),計算。

  八、默寫古詩《春望》。(8分)

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  ________________________________

  ________________________________

  語言的理解

  九、讀下面的短文,按要求去做。

 。ㄒ唬┫饦

  花園里生長著一棵橡樹。它一年比一年粗壯高大,一年比一年挺拔威武。它那亭亭如蓋的樹冠遮天蔽日,濃密的樹陰擋住了周圍所有樹木的陽光。隨著一天天的強(qiáng)壯,橡樹變得越來越驕傲。有一天,它用輕蔑的語氣對周圍的樹木大聲喊:“快把這棵丑陋的榛子樹給我收拾掉!”于是那棵可憐的榛子樹被砍倒在它的腳下。

  “我再也不愿意與這棵討厭的無花果樹為鄰!看見它那副蠢樣子我就惡心!”脾氣越來越大的橡樹又命令道。無花果樹于是也遭受到了同樣的命運(yùn)。

  妄自尊大的橡樹并沒有就此罷休,它不可一世地?fù)u晃著漂亮的樹葉,傲慢地說:“把這些樹木統(tǒng)統(tǒng)從我身邊清除掉!”于是周圍的樹木都被斬盡了。橡樹成了花園里獨一無二的主人。

  有一天,刮起了狂風(fēng),驕傲的橡樹用強(qiáng)壯的根緊抓住土地,迎著狂風(fēng)挺立著。然而狂風(fēng)沒有遇到一棵樹的阻攔,徑直朝橡樹撲來?耧L(fēng)無情地撕扯著橡樹的樹葉,吹彎了它的軀干。終于,被折磨得死去活來的橡樹經(jīng)不住巨大的風(fēng)力,在一陣劈裂聲中,倒在了地上。

  1.從短文中摘抄三個成語。(3分)

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  2.找出短文中橡樹所說的話。(3分)

  3.讀了短文你明白了什么道理?(4分)

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  (二)老師的手

  感恩節(jié)那天,有位一年級的老師讓班上同學(xué)畫出他們感恩的東西。這些小孩多半來自貧苦家庭,所以她料想他們多半會畫一桌豐盛的感恩節(jié)佳肴(yáo)。但看到道格拉斯的作品時,她驚訝不已,上面畫了一只手!

  這是誰的手?班上的同學(xué)都興致勃勃地猜測著:“這一定是賜給我們食物的上帝之手!币粋小孩說道:“是農(nóng)夫的,他用這只手喂養(yǎng)了火雞!绷硪粋小孩接著說。一陣猜測后,同學(xué)們回到座位上繼續(xù)畫畫。這時,老師走到道格拉斯身旁,彎下腰問他那是誰的手!澳鞘悄氖,老師。”他怯怯地回答。

  道格拉斯個子矮小,樣子也不討人喜歡,但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常這樣握同學(xué)們的手,大家都習(xí)以為常了,可這對道格拉斯來說,意義重大。也許感恩節(jié)的意義并不在于接受禮物。而是借此機(jī)會感謝他人對自己的付出,無論這種付出是多么微小。

  1.寫出第1,2自然段的主要內(nèi)容。(4分)

  第一段:________________________________________________________________

  第二段:________________________________________________________________

  2.寫出你讀了這篇短文后的體會。(5分)

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  語言的運(yùn)用

  十、習(xí)作。(30分)

  1.想像作文,接寫一段話。

  要求:語句通順,內(nèi)容比較具體,想像合乎情理,不少于150字。

  已是夜里12點鐘,鄰居張奶奶一邊敲我家的門,一邊焦急地說:“曉軍、曉軍,快、快幫幫忙!你大爺他又犯病了!”張奶奶這么一喊,四鄰都聽到了,大家紛紛穿好衣服,走出家門……(請另起一行接寫)

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  2.記實作文

  ×××感動了我

  要求:語句通順,內(nèi)容具體,有真情實感,分段表述,正確使用標(biāo)點符號,書寫工整,字?jǐn)?shù)在400字以上。

  參考答案

  一、勉勵藐視渲染駿馬慷慨

  二、僵→疆間→澗制→置瑕→暇座→坐交→跤

  三、降低彎曲軟弱復(fù)雜

  四、1.亮閃閃喜洋洋白花花熱騰騰

  2.輕輕松松認(rèn)認(rèn)真真踏踏實實紅紅火火

  3.討論討論商量商量研究研究琢磨琢磨

  五、厲捷券戚眶涕

  六、1.不論……總……2.因為……所以……3.寧可……也……

  七、狂風(fēng)怒號黃沙滿天墜入危險惡劣野外攀山越嶺勘測油燈繪圖

  八、《春望》

  國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。

  烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。

  九、(一)1.妄自尊大獨一無二死去活來

  2.①快把這棵丑陋的榛子樹給我收拾掉!

  ②我再也不愿意與這棵討厭的無花果樹為鄰!看見它那副蠢樣子我就惡心!

 、郯堰@些樹木統(tǒng)統(tǒng)從我身邊清除掉!

  3.①妄自尊大、瞧不起別人是沒有好下場的。

 、趫F(tuán)結(jié)起來力量大。

 。ǘ1.第一段:感恩節(jié)時,老師讓同學(xué)畫出各自感恩的東西,道格拉斯畫的是一只手。

  第二段:道格拉斯畫的是老師的手,同學(xué)們都沒有猜對。

  2.別人幫助了你,你應(yīng)該心存感激,無論別人付出多少,都要懂得感謝。

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