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神鳥變樹課堂實(shí)錄
課堂實(shí)錄就是我們在課堂上的教學(xué)記錄，各位，我們看看下面的神鳥變樹課堂實(shí)錄，大家一起閱讀吧！
神鳥變樹課堂實(shí)錄
一、導(dǎo)入
師：老師很高興和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)新課。在學(xué)習(xí)新課之前，我們先一起欣賞一些圖片吧�？赐旰�，告訴老師你看到了什么？你的感受是？
師：森林被毀，小樹們都很傷心呢？那該怎么辦呢？大家別慌，這時(shí)，有一只神奇的鳥兒路過這片森林，看到了發(fā)生的一切，于是就去幫助森林，你們猜它會怎么做呢？
師：你們看，神鳥想到了一個(gè)獨(dú)特的辦法，利用它自己身體特征，把自己倒立了，你們看神鳥現(xiàn)在想什么？
師：神鳥變成樹，那么森林不就恢復(fù)原貌了嗎。今天我們就一起來學(xué)習(xí)神鳥變樹。
二、揭示課題《神鳥變樹》
三、進(jìn)入新課
師：神鳥倒立后，為什么看著像樹呢？
師：我們一起來看看吧。（講樹的分解圖，
師：真的好神奇呢�？陕闊┯謥砹耍瑑H靠神鳥的力量怎能恢復(fù)整片森林，所以，現(xiàn)在就要靠我們大家共同的力量，利用手中的畫筆來創(chuàng)造。怎么創(chuàng)造呢？讓我們先來賞一賞。（寫板書，賞一賞）神鳥變的樹是什么樣的。
師：原來是這樣，老師會了，那現(xiàn)在大家就跟隨我手中的畫筆，看一看老師為森林種上的樹。
師：大家看，在我面前的大屏幕就是老師的畫紙，我要在上面畫一棵很大很茂盛的樹。先畫樹干樹枝，再畫樹根，神鳥變的樹那么的美麗，所以老師也要種一棵很美的樹，我要畫上漂亮的樹葉，有心形，圓形，花朵，再給它添加上一些花紋�？蠢蠋煹臉渫瓿闪恕＿�，怎么不漂亮呢？
師：接下來給它涂上漂亮的顏色，老師選擇了紅色，給我想要涂上紅色的地方都涂上，再換另一種顏色，這樣既方便，又節(jié)省時(shí)間。涂色時(shí)顏色要有深有淺，這樣搭配才好看。好了，老師的樹種好了。大家會了嗎？
師：大家真棒，有一些小朋友先我們一步為森林種上了他們創(chuàng)造出來的.樹，我們不妨來看看吧。
�。ǔ鍪緦W(xué)生作品）
生：他們畫的真好。
師：老師相信，你們會更棒。大家的桌面上都有一張畫紙，你可以豎著或者橫著構(gòu)圖，但一定要畫的很大，很飽滿。這樣你的樹才會更好看。最后用剪刀剪下種到森林里去。老師想請一位同學(xué)上來畫，你們一起比一比誰畫的又快又好。大家開始吧。
四、學(xué)生作業(yè)
五、總結(jié)
今天的課，老師和大家一樣都很開心，因?yàn)槲覀儾粌H學(xué)會畫漂亮的樹，幫助了神鳥，更重要的是幫助了森林，老師希望我們每個(gè)人在生活中都和今天一樣去愛護(hù)樹木，同時(shí)做一個(gè)樂于幫助他人的好孩子，好不好？今天的課就到這，下課。
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