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小學數(shù)學分數(shù)的簡單計算的教學實錄

時間:2022-07-02 00:10:37 語文 我要投稿
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  教學過程:

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  為了給大家一起學習分數(shù),這幾天我看到的、想到的全部是分數(shù)。會務(wù)組給我發(fā)了會務(wù)指南,我就馬上看到分數(shù)了。你們看到了嗎?

  生1:1/2

  師:1/2怎么寫??

  生說師示范寫。

  師:在賓館下面看到一輛車,車標是(師畫,寶馬標志)我看到的是分數(shù)啊,你看到了嗎?

  生2:2/4(為什么)

  師出示巧克力,我又看到了分數(shù),你看到了嗎?

  生3:我看到了4/8。

  師:哪里看到了?

  生3:掰成2半了。。。

  師:我吃了1份呢?(1/8)2份呢?2份呢?3份呢?4份呢?7份呢?我心很黑,全部吃完呢?8/8,0/8,這些數(shù)我們先不研究??

  3/8+4/8=

  指名回答:

  生1:7/8

  師:我覺得是7/16。有沒有辦法說明道理?

  生3:左邊是4個八分之一,郵編是3個八分之一,加起來是八分之七。

  師:現(xiàn)在我明白了,........................八分之七是對的。

  練習

  師:2/8+5/8呢?

  指名回答,并說理由。

  師:3/8+1/8=

  同桌說說理由。

  1/4+2/4=

  3/8+5/8=(生:8/8)

  師:8/8什么意思啊?

  生1:......

  師:8/8其實就是幾呢?

  生2:0

  師:有沒有意見?

  生3:是1。

  指名生上臺畫,生說師畫,師在黑板上畫一個長方形,平均分成8分,涂上8份,問學生:

  這樣是幾分之幾?(8/8),那就是多少?(沒了,是0)

  ..................(這里學生都認為8/8是0,老師引導(dǎo)也得不出答案1)

  師:這個問題我們先放一放。

  4/8-3/8=

  指名回答,說理由。

  5/8-2/8=

  4/5-1/5=

  1-1/4=

  生1:3/4

  生2:1=1/4+3/4,我來畫圖吧。

  生2上臺畫圖。(解釋不清楚)

  生3上臺畫,并解釋理由。

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