- 相關(guān)推薦
校園多媒體信息庫(kù)的建立與應(yīng)用
校園多媒體信息庫(kù)的建立與應(yīng)用
一、建立多媒體信息庫(kù)最直接的目的的就是為了提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。那么怎樣才能建立符合自身發(fā)展而又合理高效的校園多媒體信息庫(kù)呢？
其一、認(rèn)清概念。隨著科技的飛速發(fā)展，現(xiàn)代校園多媒體信息庫(kù)的資源內(nèi)容仍然簡(jiǎn)單地定位在課程信息已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。它要在高速網(wǎng)絡(luò)的支持下，涵蓋名校的辦學(xué)理念和成功的辦學(xué)驗(yàn)收、名師的教學(xué)論文、優(yōu)秀電子教案、授課心得、教學(xué)素材、經(jīng)典題為以及學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等信息資源。
其二、弄清狀況。目前我國(guó)多媒體教學(xué)大致分為兩類，即多媒體課堂教學(xué)模式和多媒體自主學(xué)習(xí)模式。多媒體課堂教學(xué)模式是授課老師運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)和聲像設(shè)備使種種教學(xué)媒體信息的機(jī)地結(jié)合、共同參與課堂教學(xué)，教師依然是教學(xué)進(jìn)程的主導(dǎo)，多媒體計(jì)算機(jī)只是作為一種“助然劑”刺激學(xué)生理解、加深學(xué)生認(rèn)知，便其本身并不接收學(xué)生的反饋信息。多媒體自主學(xué)習(xí)模式是學(xué)生根據(jù)自身發(fā)展的需要，以人機(jī)交互、直接對(duì)話的方式，通過(guò)運(yùn)用多媒體教學(xué)課件進(jìn)行學(xué)習(xí)。
因此，計(jì)算機(jī)管理技術(shù)人員在設(shè)計(jì)和建立多媒體信息庫(kù)時(shí)必須清醒地認(rèn)識(shí)自身所處位置、周圍的環(huán)境、發(fā)展的狀況以及資金的投入量、未來(lái)發(fā)展將會(huì)面臨的困難和機(jī)遇等各方面的因素，以教學(xué)應(yīng)用為主，將多媒體信息庫(kù)設(shè)計(jì)的立足點(diǎn)放在即要滿足當(dāng)前應(yīng)用需求，又能夠適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的形勢(shì)，使系統(tǒng)具有良好的開(kāi)放性，擴(kuò)充性、升級(jí)性。
其三、構(gòu)建模式。一個(gè)信息資源庫(kù)的建立，首先要基于科學(xué)系統(tǒng)分類的原則，它要由多級(jí)搜索目錄組成。信息資源庫(kù)的技術(shù)管理人員要根據(jù)教學(xué)的需要，通過(guò)各種渠道收集和制作不同類型的媒體素材和多媒體教材，然后將它們以磁盤陳列或光盤庫(kù)的形式分門別類地存入到多媒體教學(xué)信息資源庫(kù)中。由于信息文件的分類尤為繁瑣復(fù)雜。所以信息分類是否科學(xué)、合理，將直接影響到信息資源使用的搜索質(zhì)量和平效益。
二、構(gòu)建多媒體信息庫(kù)
校園媒體信息庫(kù)的信息流通和運(yùn)行維護(hù)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)。因此，進(jìn)行信息悼念、制作、存儲(chǔ)之前，必須建立科學(xué)，合理以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器為核心的電教網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
一是所需的硬件環(huán)境。（1）圖、文、聲、像輸入設(shè)備；掃描儀、數(shù)碼相機(jī)、VCD、DVD及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等；（2）圖像處理系統(tǒng)；（3）文字處理系統(tǒng)；（4）音頻處理系統(tǒng)；（5）視頻處理系統(tǒng)；（6）圖、文、聲、像輸出設(shè)備；光盤刻錄機(jī)、磁盤、打印機(jī)等；（7）網(wǎng)絡(luò)設(shè)備‘網(wǎng)卡、Hub’。
現(xiàn)行多媒體信息主要是文本、音頻、靜止圖像、動(dòng)畫、視頻等種類。合理地配置軟件環(huán)境對(duì)建立高效、適用的校園多媒體信息庫(kù)有著重要的意義。
二是構(gòu)建多媒體信息庫(kù)常用的軟件配置。（1）操作系統(tǒng)平臺(tái)：MICROSOFT WINDOWS98、XP及NOVELL、UNIX等。（2）數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)：Oracle、sybae、lnformix等。（3）素材創(chuàng)作軟件；①文字處理軟件：Office系列軟件、WPS系列軟件等；②圖形處理軟：Photoshop、Free-hand、COREL Draw、lllustrator、paintshop-Pro等；③二維動(dòng)畫軟件：Flash、Direetor、Anamitor等；④三維動(dòng)畫軟件3DSMAX等：⑤視頻編輯軟件：Premiere等；⑥音頻編輯軟件：解霸、作曲大師等等。（4）多媒體編輯軟件；方正奧思、Au-thorware、Director等。（5）光盤刻錄軟件：CreateCD 等。
現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)體系的最大特點(diǎn)就是資源共享。教師和學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中，可隨時(shí)通過(guò)校園電教黯然銷魂絡(luò)的.任一計(jì)算機(jī)終端將信息庫(kù)中的圖、文、聲、像等媒體素材調(diào)用到多媒體課件的制作和學(xué)習(xí)中去。由于多媒體教材調(diào)用到多媒體課件的制作和學(xué)習(xí)中去。由于多媒體教材具有聲情并茂的特點(diǎn)，使教育教學(xué)中抽象，深?yuàn)W的理論能夠具體、形象、生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)，給傳統(tǒng)的啟發(fā)式、誘導(dǎo)式教學(xué)方式注人了新鮮的血液，極大地提高了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。
三、信息庫(kù)存在的關(guān)鍵是資源更新
一個(gè)校園信息數(shù)據(jù)庫(kù)建立得是否適用、能否方便快捷地為用戶提供教育教學(xué)中所需的繁雜信息，輝煌或崩潰的關(guān)鍵已不在于技術(shù)到底是否先進(jìn)，而在于它系統(tǒng)的管理。資料的收集和材料的組織更新甚至比技術(shù)更重要。多媒體信息庫(kù)的資源內(nèi)容只有不斷地充實(shí)、更新，才能滿足教師及廣大學(xué)生大量的信息需求，才能使信息庫(kù)不斷保持無(wú)限的生機(jī)和活力。
21世紀(jì)已進(jìn)入信息技術(shù)的時(shí)代，教育現(xiàn)代化、學(xué)習(xí)社會(huì)化已成為人民時(shí)刻關(guān)注的焦點(diǎn)和努力的方向。多媒體信息庫(kù)的開(kāi)發(fā)建設(shè)是必然的。一個(gè)教學(xué)單位或一個(gè)電教網(wǎng)站必須建立起相應(yīng)的信息資源庫(kù)，并在組織、有計(jì)劃地更新發(fā)展它，才能使我國(guó)的電化教育事業(yè)向著正確、正常的方向發(fā)展下去。
【校園多媒體信息庫(kù)的建立與應(yīng)用】相關(guān)文章：
多媒體應(yīng)用技術(shù)論文07-03
多媒體技術(shù)的舞臺(tái)應(yīng)用論文07-03
多媒體在美術(shù)教學(xué)上的應(yīng)用07-02
多媒體對(duì)地理教學(xué)的應(yīng)用論文07-04
多媒體在地理教學(xué)的應(yīng)用探索論文07-04
多媒體技術(shù)在舞蹈教學(xué)的應(yīng)用論文07-04
語(yǔ)文多媒體教學(xué)應(yīng)用的教學(xué)反思07-02