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七年級生物復(fù)習(xí)資料之練習(xí)使用顯微鏡

時間:2022-07-01 17:50:16 語文 我要投稿
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七年級生物復(fù)習(xí)資料之練習(xí)使用顯微鏡

  下面是對練習(xí)使用顯微鏡復(fù)習(xí)資料的內(nèi)容講解,希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。

七年級生物復(fù)習(xí)資料之練習(xí)使用顯微鏡

  練習(xí)使用顯微鏡

  1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)

  鏡座:穩(wěn)定鏡身;

  鏡柱:支持鏡柱以上的部分;

  鏡臂:握鏡的部位;

  載物臺:放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用于固定所觀察的物體。

  遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈,每個光圈都可以對準(zhǔn)通光孔,用來調(diào)節(jié)光線的強弱。

  反光鏡:可以轉(zhuǎn)動,使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的:光強時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡。

  鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有準(zhǔn)焦螺旋。

  準(zhǔn)焦螺旋:①粗準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大;

 、诩(xì)準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度很小。

  轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系:順時針轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升

  2.顯微鏡的使用

 、儆^察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和物像的移動方向相反。

 、趶哪跨R內(nèi)看到的物像是倒像。顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)

 、鄯旁陲@微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。

  3.目鏡長的放大倍數(shù)低,物鏡長的放大倍數(shù)高。顯微鏡放大倍數(shù)越高,視野中細(xì)胞數(shù)目越少且變暗。

  以上對生物學(xué)習(xí)中練習(xí)使用顯微鏡知識,相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們在考試中取得很好的成績哦。

  初一生物復(fù)習(xí)資料:細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器

  下面是對細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器的知識學(xué)習(xí),希望同學(xué)們很好的掌握下面老師提供的復(fù)習(xí)資料學(xué)習(xí)。

  細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器:

  葉綠體:進(jìn)行光合作用,是細(xì)胞內(nèi)的葉綠體把二氧化碳和水合成有機物,并產(chǎn)生氧。

  線粒體:進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的"動力工廠""發(fā)動機"。

  二者聯(lián)系:都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

  二者區(qū)別:葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中;線粒體分解有機物,將有機物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。

  上面對細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器復(fù)習(xí)資料的知識學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,相信上面的知識一定能很好的給同學(xué)們的學(xué)習(xí)幫助的哦。

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