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成功的家教案例
列寧八歲那年,有一次母親瑪麗亞亞歷山大羅夭娜阿孩子到阿尼亞姑媽家中作客;顫姾脛拥男×袑(愛稱沃閱佳),不留神把姑媽家的一只花瓶打碎了。但是,誰也沒有看見。后來,姑媽問孩子們!笆钦l打碎了花瓶?”其他孩子都說:“不是我”而小沃洛佳因為害怕在生人家、在不大熟悉的姑媽面前說出實話,所以他也跟看大家大聲回答。“不是我!”然而,母親已經(jīng)猜到花瓶是淘氣的小沃洛佳打碎的。同為這孩子性情激烈、好動,曾經(jīng)發(fā)生過損壞物件的事情。應(yīng)該怎樣對待小沃洛佳隱瞞真相的過錯呢?當然,最省事的辦法是直接揭穿并處罰他。這洋,父母和孩子都可立即“如釋重負”。但是瑪麗亞亞歷山大羅夫娜并沒有這聞做。她認為,重要的是了解兒子犯錯誤后是否對自己的不誠實行為有認識,要針對孩子的思想和心理狀況啟發(fā)他的覺悟。于是她裝出相信兒子的樣子,在三個月內(nèi)一直保持沉默,等待著從兒子的良心中萌發(fā)出對自己行為的羞愧感。她敏感地意識到,良心正在折磨著沃洛佳。有一天,在孩子臨睡前,她走到孩子跟前,撫摸著他的頭,不料孩子突然失聲大哭起來,痛苦地告訴媽媽:“我騙了阿尼亞姨媽:我說不是我打碎了花瓶,其實是我打的。”
聽著孩子羞愧難受的述說,瑪麗亞亞歷山大羅夫娜安慰了兒子,說給阿尼亞姑媽寫封信,姑媽一定會原諒他的?粗@聰慧、天真、淘氣的孩子的成長,瑪麗亞亞歷山大羅夫娜快活地笑了。使她非常高興的是,在兒子內(nèi)心深處進行的這場道德斗爭中,美的、誠實的品質(zhì)取得了勝利。
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