談?wù)勛魑慕虒W(xué)的任務(wù)與實現(xiàn)

　　摘要：本文主要探討作文教學(xué)任務(wù)的話題，針對作文教學(xué)目的不明確、任務(wù)不具體、作文教學(xué)效率不高的現(xiàn)狀，明確闡述了作文教學(xué)的任務(wù)：

　�、倥囵B(yǎng)學(xué)生的觀察力；

　　②培養(yǎng)學(xué)生駕馭語言的能力；

　�、叟囵B(yǎng)學(xué)生的想象力。

　　關(guān)鍵詞：觀察力；駕馭語言能力；想象力

　　作文教學(xué)在教學(xué)中至關(guān)重要，許多語文老師提起作文就感到頭疼，覺得無從下手，隨便給個題目或給段材料，讓學(xué)生去寫，作文教學(xué)沒有目的性，任務(wù)不明確，結(jié)果收效甚微。作文教學(xué)應(yīng)有其特定的任務(wù)，作文教學(xué)的任務(wù)主要有：

　　①培養(yǎng)學(xué)生的觀察力；

　　②培養(yǎng)學(xué)生駕馭語言的能力；

　　③培養(yǎng)學(xué)生的想象力。

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